社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)模考資料附答案

社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)?？假Y料附答案

單選題（共50題）1、()是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié)，是為殘疾人獲得并保持適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，使其重新參與社會(huì)生活而進(jìn)行幫助的方式。A.社區(qū)康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)【答案】C2、研究、分析與老年人相關(guān)的法律法規(guī)及社會(huì)政策在制定和執(zhí)行中的不完善與不合理內(nèi)容，向相關(guān)職能部門提出政策完善建議；對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行教育、宣傳，樹立對(duì)老年人群體的客觀、公正的社會(huì)評(píng)價(jià)。屬于老年社會(huì)工作服務(wù)的（）內(nèi)容。A.救助服務(wù)B.家庭輔導(dǎo)C.精神慰藉D.政策倡導(dǎo)【答案】D3、下面的方法屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)的是（）。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭照顧技巧訓(xùn)練C.婚姻輔導(dǎo)D.家庭心理健康教育【答案】C4、社會(huì)工作者小林在入戶走訪評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn)，劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件，但劉阿姨并沒有提出申請(qǐng)。劉阿姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅，行動(dòng)不便,但依然有動(dòng)手能力，希望能自食其力，為就讀初中的女兒做榜樣。對(duì)此，小林適宜的做法是(??)。A.向劉阿姨介紹國(guó)家教助政策設(shè)立的目標(biāo)B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請(qǐng)救助,保障基本生活C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關(guān)工作信息D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務(wù)【答案】C5、對(duì)有好逸惡勞行為的流浪人員，可以采?。ǎ┓椒?。A.思想轉(zhuǎn)化B.行為矯治C.繼續(xù)教育D.技能培訓(xùn)【答案】B6、社會(huì)工作者在為家庭提供的服務(wù)中，既要關(guān)注受助家庭成員目前的需要，也要關(guān)注受助家庭成員長(zhǎng)遠(yuǎn)的要求，并且隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來。以上說法屬于()的內(nèi)容。A.家庭個(gè)別化原則B.家庭處境化原則C.家庭成員需求滿足原則D.家庭成員增能原則【答案】C7、下列人員不可以申請(qǐng)享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是（）。A.烈士遺屬B.流浪乞討人員C.因公犧牲軍人遺屬D.病故軍人遺屬【答案】B8、矯正對(duì)象是被判處不同刑罰的罪犯，由于（）的自我認(rèn)同，矯正對(duì)象一般比較自卑和消極，加之社會(huì)對(duì)罪犯的歧視和恐懼，矯正對(duì)象通過正常途徑獲得社會(huì)資源的機(jī)會(huì)比較貧乏和困難。A.個(gè)別化B.特殊化C.另類化D.標(biāo)簽化【答案】D9、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時(shí)的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會(huì)工作者是在幫助老王（）。A.協(xié)助申請(qǐng)救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】C10、老李是一位老紅軍，2000年被安置在某地方軍隊(duì)離退休干部休養(yǎng)所，可進(jìn)來以后始終郁郁不樂，他覺得自己為部隊(duì)工作了大半輩子，老了沒用了，被當(dāng)作“包袱”扔了出來，當(dāng)年“最可愛的人”和現(xiàn)在“最可憐的人”一起成了民政部門管理的對(duì)象，有一種強(qiáng)烈的被拋棄感和失落感。作為社會(huì)工作者，對(duì)于軍休社會(huì)工作的介入重點(diǎn)是（）。A.社會(huì)再適應(yīng)B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)C.危機(jī)干預(yù)D.認(rèn)知和情緒問題的處理【答案】D11、社會(huì)工作者小王來到貧困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作。小王發(fā)現(xiàn)，建檔立卡的貧困人口中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化程度低，也沒有一技之長(zhǎng)，小王計(jì)劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧，為達(dá)此目的，應(yīng)采取的措施是()。A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心B.與婦女姐妹一道分析貧困原因C.讓婦女姐妹利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)技能D.邀請(qǐng)農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)【答案】D12、（）理論認(rèn)為家庭成員的“問題”是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的，家庭所面臨的危機(jī)既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)，因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。A.家庭生態(tài)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭增權(quán)功能【答案】B13、(2017年)單親媽媽小芳向社會(huì)工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因打網(wǎng)絡(luò)游戲，不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。小芳工作單位離家較遠(yuǎn)，沒有足夠時(shí)間照顧兒子，小李邀請(qǐng)小芳參加社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”，并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結(jié)對(duì)，在小芳下班前替她照顧兒子，同時(shí)，小李還介紹小芳加入“助苗成長(zhǎng)微信群”，向心理專家學(xué)習(xí)親子溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務(wù)屬于（）兒童福利服務(wù)。A.治療性B.補(bǔ)充性C.替代性D.保護(hù)性【答案】B14、小王是敬老院的社會(huì)工作者，他開展了一系列活動(dòng)，以改善敬老院的照顧質(zhì)量。其中，屬于園藝模式的活動(dòng)是()。A.組織老年人參加社區(qū)文藝演出B.改善敬老院的無障礙設(shè)施C.請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)顧問評(píng)估并改進(jìn)現(xiàn)有食譜D.定期為老年人進(jìn)行健康檢查【答案】A15、新鑫社區(qū)社工小蓋近期在策劃一個(gè)社區(qū)中老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓老年人走出家門，一起鍛煉身體，也通過活動(dòng)增進(jìn)對(duì)社區(qū)老年人的了解和相互信任。從社區(qū)老年人服務(wù)的角度來說，該活動(dòng)屬于（）。A.養(yǎng)老服務(wù)B.健康服務(wù)C.文化教育服務(wù)D.再就業(yè)服務(wù)【答案】B16、(2015年)老張是一個(gè)癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的準(zhǔn)備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨，感到生活沒有意義。社會(huì)工作者小林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以“統(tǒng)整人生”，并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是（）服務(wù)。A.社會(huì)照顧B.臨終關(guān)懷C.危機(jī)干預(yù)D.紓緩療護(hù)【答案】B17、某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求，策劃“老人飯桌”項(xiàng)目，為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項(xiàng)目策劃中期，社會(huì)工作者應(yīng)做的工作是（）。A.了解服務(wù)對(duì)象需求B.征求社區(qū)居民的意見C.評(píng)估工作人員的素質(zhì)和能力D.設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目的評(píng)估方法【答案】C18、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，直到需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機(jī)構(gòu)。A.生活能力B.自理能力C.生活需要協(xié)助D.經(jīng)濟(jì)承受【答案】C19、小林由于臨近生產(chǎn)期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很恐怖的事情，容易產(chǎn)生焦慮，為此她求助于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，小林的問題屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者要處理的（）議題。A.心理的調(diào)試問題B.疾病適應(yīng)問題C.生育問題D.情緒問題【答案】D20、針對(duì)青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會(huì)工作服務(wù)屬于（）層面的青少年社會(huì)工作。A.微觀B.宏觀C.中觀D.間接【答案】C21、社會(huì)工作者小王對(duì)有厭學(xué)傾向的小軍進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)?？紤]到小軍平時(shí)沉默寡言，小王選擇了沙盤治療的方法。下列操作中，正確的做法是()。A.按小軍的指示把模具擺放到沙盤中B.向小軍母親解釋小軍每個(gè)擺放行為的象征意義C.將小軍喜歡的模具玩偶作為配合治療的獎(jiǎng)勵(lì)送給他D.守護(hù)和陪伴在小軍旁邊觀察記錄，讓小軍自己和沙盤交流【答案】D22、（2015年真題）復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個(gè)療程后，已痊愈的老劉不肯出院。社會(huì)工作者經(jīng)調(diào)查了解到，老劉孤身一人，年老體弱，腿腳不便，出不了門。A.治療康復(fù)B.基本生存C.家庭生活D.社會(huì)交往【答案】D23、何先生與張女士夫婦因在家庭角色認(rèn)知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。何先生強(qiáng)調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心，在家相夫教子;張女士則認(rèn)為家庭責(zé)任應(yīng)夫妻共同承擔(dān)。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級(jí)，甚至鬧到要離婚。社會(huì)工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)，其工作重點(diǎn)應(yīng)是（）A.強(qiáng)化妻子的家庭角色B.勸說妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念C.強(qiáng)化丈夫的家庭角色D.引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個(gè)性與權(quán)利【答案】D24、從（）的視角多層面地開展工作，是青少年社會(huì)工作取得成效的關(guān)鍵。A.人與環(huán)境互動(dòng)B.社會(huì)C.發(fā)展D.以人為本【答案】A25、經(jīng)過評(píng)估以后工作者和服務(wù)對(duì)象雙方都認(rèn)為問題已經(jīng)基本解決、目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)時(shí)，根據(jù)協(xié)議社會(huì)工作者提議結(jié)案，服務(wù)對(duì)象也接受，由此就進(jìn)入結(jié)案階段。這種結(jié)案屬于（）。A.工作者或服務(wù)對(duì)象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案B.存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案C.因服務(wù)對(duì)象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案D.目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案【答案】D26、A社區(qū)是一個(gè)新建小區(qū)，社區(qū)內(nèi)兒童比較多，但是場(chǎng)所有限，難以開展活動(dòng)。與這個(gè)社區(qū)相鄰有一所學(xué)校。暑假期間，社區(qū)的工作者與學(xué)校管理者相互協(xié)調(diào)，以學(xué)校為活動(dòng)場(chǎng)所，組織社區(qū)青少年開展了多項(xiàng)活動(dòng)。A社區(qū)與學(xué)校的聯(lián)合運(yùn)用了()的社區(qū)資源連接方式。A.資源整合B.資源共享C.資源流通D.資源互補(bǔ)【答案】B27、協(xié)同相同處境的婦女建立支持小組時(shí)，時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)（）的情況而定。A.社會(huì)工作者B.婦女C.家庭成員D.領(lǐng)導(dǎo)小組【答案】B28、從社會(huì)工作者的角度來說，()是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)達(dá)到服務(wù)計(jì)劃目標(biāo)的過程。A.接案B.預(yù)估C.評(píng)估D.介入【答案】D29、社會(huì)工作者小王和醫(yī)生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進(jìn)行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法，達(dá)成的服務(wù)目標(biāo)是（）。A.與玲玲建立良好的關(guān)系B.降低玲玲對(duì)醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境D.幫助玲玲表達(dá)內(nèi)心的感受與想法【答案】B30、(2019年)社會(huì)工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規(guī)劃小組工作，其中一節(jié)的工作目標(biāo)是幫助他們了解自己的興趣，更好地認(rèn)識(shí)外在工作世界與個(gè)人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工作目標(biāo)相匹配的小組活動(dòng)應(yīng)聚焦在幫助他們了解（）。A.職業(yè)所需能力B.各種職業(yè)的報(bào)酬率C.職業(yè)所需特質(zhì)D.職業(yè)的分類和內(nèi)容【答案】D31、社會(huì)工作過程中，整個(gè)介入工作的核心焦點(diǎn)是()。A.介入行動(dòng)B.介入方法C.介入工作關(guān)注的對(duì)象D.介入關(guān)注的問題【答案】C32、社會(huì)工作者小李服務(wù)的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家的青少年，他們常成群結(jié)伙在社區(qū)內(nèi)閑逛，喝酒嬉鬧。為預(yù)防這些青少年發(fā)生越軌行為，小李應(yīng)（）。A.加強(qiáng)對(duì)他們的管理和控制B.協(xié)助司法機(jī)關(guān)對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)調(diào)查C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務(wù)D.設(shè)立“人生導(dǎo)師計(jì)劃”為其提供社會(huì)支持【答案】C33、歲的小玲在一次火災(zāi)中受了傷之后常因做噩夢(mèng)而哭醒，對(duì)母親格外依戀，小玲的母親向社會(huì)工作站求助，但社會(huì)工作站中沒有擅長(zhǎng)兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者，對(duì)該社會(huì)服務(wù)站來說，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.鼓勵(lì)小玲參加成長(zhǎng)小組B.安排志愿者陪伴小玲C.讓小玲參加社區(qū)活動(dòng)D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】D34、下面的老年人小組工作方法案例中，錯(cuò)誤的是（）。A.社區(qū)組織老人讀報(bào)小組，早晨吃完早飯聚在社區(qū)中心一起分享社會(huì)新聞B.在社區(qū)開展學(xué)太極活動(dòng)，早上由社區(qū)工作人員帶領(lǐng)著在室外練習(xí)C.組織社區(qū)殘障老人參加書畫活動(dòng)，地點(diǎn)安排在室外的平地上，并準(zhǔn)備了老花鏡等輔助器械D.在老年人象棋小組活動(dòng)中，社區(qū)工作者讓老人盡量快【答案】D35、某機(jī)構(gòu)針對(duì)娛樂場(chǎng)所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動(dòng)，為她們進(jìn)行了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和艾滋病。針對(duì)這種情況，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者可以采取的服務(wù)措施是()。A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源B.建議公安部門開展對(duì)娛樂場(chǎng)所的專項(xiàng)整治活動(dòng)C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢D.與患有性病、艾滋病的人個(gè)別交流.提醒其自重【答案】C36、社會(huì)工作者在策劃扶貧項(xiàng)目時(shí)，設(shè)計(jì)了多個(gè)可行方案。在計(jì)算每一個(gè)方案的人力、物力和時(shí)間成本之后，下一步應(yīng)做的是()。A.再次確認(rèn)問題B.尋找各自可行的方案C.確定評(píng)估指標(biāo)D.預(yù)估每個(gè)方案的成效【答案】D37、（）是介入階段的一項(xiàng)重要任務(wù)。A.與受助家庭成員一起制定服務(wù)介入計(jì)劃B.服務(wù)介入目標(biāo)的確定C.服務(wù)合同的訂制D.運(yùn)用各專業(yè)服務(wù)方法和技巧【答案】D38、(2019年)社會(huì)工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機(jī)的使用方法，協(xié)助軍休干部運(yùn)用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系，擴(kuò)大他們的社會(huì)交往空間。小張上述做法的主要目的是促進(jìn)().A.軍休干部與社會(huì)融合B.軍隊(duì)保障與地方保障融合C.軍休干部間的關(guān)系融合D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合【答案】A39、(2019年)為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座B.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢C.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求D.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組【答案】A40、（2019年真題）為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座B.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢C.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求D.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組【答案】A41、(2017年)社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)，部門入職2~3年的職工為未來個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫，找不到工作努力的方向。對(duì)此，小趙打算為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準(zhǔn)備階段，小趙正確的做法是（）A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃C.協(xié)助組員進(jìn)行自我規(guī)劃與決策D.分析評(píng)估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求【答案】D42、甲社區(qū)流動(dòng)兒童較多，放學(xué)后回到社區(qū)無人照看，危險(xiǎn)頻出，居民反映強(qiáng)烈。與甲社區(qū)相鄰的乙社區(qū)有一家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，具有豐富的流動(dòng)兒童服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，但沒有開展服務(wù)的場(chǎng)地。于是，甲社區(qū)與乙社區(qū)協(xié)商并達(dá)成合作協(xié)議，由甲社區(qū)提供場(chǎng)地和配套經(jīng)費(fèi)，由乙社區(qū)的社會(huì)工作者開展社區(qū)課后輔導(dǎo)服務(wù)。本案例中的資源連接方式屬于()。A.資源共享B.資源協(xié)調(diào)C.資源整合D.資源流通【答案】A43、社會(huì)救助制度為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供（）。A.中等生活水平的物質(zhì)保障B.精神安慰C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障D.基本物質(zhì)保障【答案】D44、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突，社區(qū)工作者通過對(duì)父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對(duì)孩子的介入，調(diào)節(jié)親子關(guān)系。這種工作方法是一種：A.家庭暴力介入B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)C.解決特殊困難D.代際沖突輔導(dǎo)【答案】D45、某社區(qū)內(nèi)一所小學(xué)發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件，兒童社會(huì)工作者小智參與了該事件的處理，針對(duì)受影響的兒童、自殺兒童家長(zhǎng)以及大眾進(jìn)行了及時(shí)的危機(jī)干預(yù)。通過這個(gè)事件，小智與機(jī)構(gòu)商量，以后不定期在該社區(qū)針對(duì)兒童心理健康進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo)，并定期舉辦社區(qū)文藝活動(dòng)，邀請(qǐng)兒童及其家長(zhǎng)一起參與，并開展兒童健康的宣傳。該兒童社會(huì)工作者的這種工作方法屬于（）。A.兒童個(gè)案輔導(dǎo)B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童心理咨詢【答案】C46、社會(huì)工作者要重視在實(shí)踐中預(yù)防學(xué)校社會(huì)工作的（）。A.表面化B.個(gè)別化C.德育化D.標(biāo)準(zhǔn)化【答案】C47、（2019年真題）某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早，許多學(xué)生家長(zhǎng)因工作原因無法照看孩子，于是，該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作開辦了“四點(diǎn)半課堂”，開展學(xué)生臨時(shí)托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務(wù)。A.支持性B.保護(hù)性C.補(bǔ)充性D.替代性【答案】C48、下列屬于中觀層面青少年社會(huì)工作的是（）。A.家庭工作B.個(gè)案工作C.社區(qū)工作D.建立青少年組織【答案】A49、某社會(huì)工作者鼓勵(lì)救助對(duì)象參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并在救助對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對(duì)象。社會(huì)工作者這種做法產(chǎn)生的作用是()。A.改善救助對(duì)象的生活環(huán)境B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍C.提高社區(qū)居民的參與率D.促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)【答案】D50、(2019年)社會(huì)工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上，小張計(jì)劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來，小張應(yīng)開展的工作是（）。A.職業(yè)評(píng)估B.職業(yè)介紹C.職業(yè)培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A多選題（共20題）1、某社區(qū)持續(xù)多年開展“社區(qū)文化大舞臺(tái)”活動(dòng)，為擴(kuò)大活動(dòng)成效，社會(huì)工作者計(jì)劃對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，在評(píng)估中，社會(huì)工作者應(yīng)做的工作包括（）。A.舉辦活動(dòng)發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)媒體廣泛宣傳活動(dòng)B.組織座談會(huì)，聽取居民對(duì)活動(dòng)的意見C.設(shè)立光榮榜表彰積極參與活動(dòng)的居民D.設(shè)計(jì)問卷，收集居民對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)E.通過訪談，了解居民參加活動(dòng)的感受【答案】BDA2、針對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭環(huán)境不良以及家庭成員間缺乏有效互動(dòng)等問題，可以設(shè)計(jì)并實(shí)施以（）為主題的小組輔導(dǎo)項(xiàng)目。A.走自強(qiáng)路B.改善家庭環(huán)境C.重塑自我D.加強(qiáng)有效互動(dòng)溝通E.擁抱生活【答案】BD3、（2021年真題）老周因交通意外致殘，無法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟(jì)遭遇困難，社會(huì)工作者小張?jiān)诩以L中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請(qǐng)殘疾人輪椅、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”和街道殘疾人之間的日間照料服務(wù)。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。小周還為其聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行物理治療，經(jīng)過一段時(shí)間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開朗起來，老周及家人對(duì)未來生活有了信心。小張的上述做法維護(hù)了殘疾人的（）。A.文化生活權(quán)B.康復(fù)權(quán)C.環(huán)境友好權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)E.社會(huì)福利權(quán)【答案】AB4、家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會(huì)工作的理念，社會(huì)工作者可開展的服務(wù)有（）。A.課后托管B.親職教育C.親子關(guān)系輔導(dǎo)D.兒童友好社區(qū)建設(shè)E.為有未成年子女的夫妻開展婚姻輔導(dǎo)【答案】BC5、社會(huì)工作者要把握住政策的要點(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)氐幕咀》勘Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)和救助標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助住房困難群眾準(zhǔn)確評(píng)估自己的家庭收入、財(cái)產(chǎn)狀況以及住房狀況，并做出是否申請(qǐng)的判斷。這里，住房救助對(duì)象的特征有（）。A.符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的住房困難B.可能是最低生活保障家庭C.可能是分散供養(yǎng)的特困人員D.一定是沒有勞動(dòng)能力的人E.一定是身患絕癥的人員【答案】ABC6、發(fā)生地震災(zāi)害后，救援部隊(duì)對(duì)受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行緊急救援，在災(zāi)害緊急救援中，包含的內(nèi)容有()。A.在最佳時(shí)期內(nèi).搶救生命財(cái)產(chǎn)B.將受災(zāi)群眾安排在臨時(shí)的安置點(diǎn)C.規(guī)劃新的社區(qū)重建計(jì)劃D.為受災(zāi)群眾提供水、食物、被子等生活用品E.安撫災(zāi)民的情緒.對(duì)具有巨大心理壓力的對(duì)象進(jìn)行心理輔導(dǎo)【答案】ABD7、（2019年真題）2016年6月20日，某期貨公司挪用客戶保證金3億元，截至2016年9月，該期貨公司已將前述保證金償還。如果該期貨公司首席風(fēng)險(xiǎn)官發(fā)現(xiàn)公司有上述問題，下列表述正確的是（）。A.首席風(fēng)險(xiǎn)官應(yīng)當(dāng)向公司住所地中國(guó)證監(jiān)會(huì)派出機(jī)構(gòu)報(bào)告B.首席風(fēng)險(xiǎn)官應(yīng)當(dāng)向董事會(huì)報(bào)告C.首席風(fēng)險(xiǎn)官應(yīng)當(dāng)向中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)報(bào)告D.首席風(fēng)險(xiǎn)官應(yīng)當(dāng)向公司控股股東報(bào)告【答案】AB8、麻疹與結(jié)核病的關(guān)系中，錯(cuò)誤的是A.PPD試驗(yàn)轉(zhuǎn)陰B.使?jié)摲Y(jié)核變?yōu)榛顒?dòng)性結(jié)核C.抑制結(jié)核活動(dòng)D.促使結(jié)核播散E.患兒可初染結(jié)核【答案】C9、采取隨行就市定價(jià)法確定價(jià)格的情形有（）。A.開發(fā)商處于市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者地位B.開發(fā)商難以估算成本C.開發(fā)商的物業(yè)質(zhì)量與市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的物業(yè)質(zhì)量相近D.開發(fā)商打算與同行和平共處E.開發(fā)商具有向市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)的實(shí)力【答案】BD10、以下屬于最低生活保障的服務(wù)內(nèi)容的是：A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象B.幫助申請(qǐng)救助C.提供心理治療D.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系E.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】ABCD11、小明是初中三年級(jí)學(xué)生，他的目標(biāo)是考生一個(gè)好高中。雖然小明的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但仍然經(jīng)不住誘惑與同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，事后又后悔耽誤了學(xué)習(xí)，內(nèi)心糾結(jié)，陷入焦慮狀態(tài)，無法自拔。針對(duì)小明的情況，社會(huì)工作者擬運(yùn)用行動(dòng)力培養(yǎng)方法幫助他，下述做法中正確的有（）。A.培養(yǎng)立即行動(dòng)的習(xí)慣B.引導(dǎo)小明主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)C.培養(yǎng)良好的契約精神D.培養(yǎng)小明良好競(jìng)爭(zhēng)的能力E.營(yíng)造友善的學(xué)習(xí)環(huán)境【答案】AB12、房地產(chǎn)開發(fā)程序中建設(shè)階段的工作不包括（）。A.建設(shè)招標(biāo)B.成本管理C.合同管理D.竣工驗(yàn)收E.開工申請(qǐng)【答案】A13、社會(huì)工作具有預(yù)防的功能，通常在()領(lǐng)域中付諸實(shí)施。A.預(yù)防可能在個(gè)人與小組之間出現(xiàn)的問題B.預(yù)防可能在群體之間出現(xiàn)的問題C.預(yù)防組織中可能出現(xiàn)的病態(tài)現(xiàn)象D.預(yù)防可能在家庭領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題E.預(yù)防可能在機(jī)構(gòu)發(fā)展中出現(xiàn)的問題【答案】ABC14、趙濤是一名初二的學(xué)生，一個(gè)月前因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)全家搬遷至另一個(gè)城市，同時(shí)將他轉(zhuǎn)入現(xiàn)在就讀的中學(xué)。一由于到了一個(gè)全新的環(huán)境，周圍沒有一個(gè)熟悉的朋友，趙濤很不適應(yīng)。經(jīng)常會(huì)逃課去網(wǎng)吧玩游戲，氣憤的父親為此動(dòng)手打了他，對(duì)于父親的管教他不但不聽，反而變本加厲，無奈的父親只能求助于社會(huì)工作者小芹。在小芹的做法中，沒有運(yùn)用家庭層面社會(huì)工作方法的是()。A.對(duì)趙濤進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫其戒除網(wǎng)癮B.鼓勵(lì)趙濤參加青少年自我認(rèn)知小