以快樂的兒童節(jié)為話題作文600字左右

以快樂的兒童節(jié)為話題作文600字左右以快樂的兒童節(jié)為話題作文600字1在六月陽光燦爛的日子里，我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)。我們唱歌，我們跳舞，開開心心地度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。那天下午，同學(xué)們都穿上節(jié)日的盛裝，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了：黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案，教室里掛著彩綢、拉花，顯得五彩繽紛，像一片彩色的海洋。一場慶“六一”才藝表演活動(dòng)在同學(xué)們的飽滿熱情中開始了，首先由主持人我和阮福濤上臺(tái)致詞。然后，全班人合唱《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》。在合唱時(shí)，我們每個(gè)人都很投入、很認(rèn)真，感受著心靈的震撼。接下來，同學(xué)們紛紛登臺(tái)表演，節(jié)目有：情景劇、大合唱、二胡獨(dú)奏、詩朗誦、魔術(shù)等。最令我印象深刻的，是阮福濤同學(xué)表演的獨(dú)唱與詩朗誦，以及朱逸涵同學(xué)的二胡表演。阮福濤同學(xué)唱的每一首歌都很好聽，特別是其中的一首《青花瓷》，他在唱時(shí)，觀眾們接連拍手稱好，樂曲進(jìn)入了高潮，臺(tái)下的幾位觀眾一邊用手打著節(jié)拍，一邊用腳有節(jié)奏地敲擊地面，到了忘情的程度。唱歌結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學(xué)又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》，真可謂是聲情并茂，引人入勝。而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動(dòng)推向了高潮。只見她提著二胡，端坐在椅子上，嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿，緩緩流淌入我的心田，可又無法用文字準(zhǔn)確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快，又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷，可它又顯得如此歡快。除此之外，同學(xué)們還表演了很多其他精彩的節(jié)目。單于的魔術(shù)把我搞得莫名奇妙，不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子，手指表演讓大家目瞪口呆，隨后便是一片歡笑聲、贊揚(yáng)聲。聯(lián)歡活動(dòng)雖然很快結(jié)束了，但我心潮難平。因?yàn)椴痪梦覍⒏鎰e兒童時(shí)代，對我來說，能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，是多么幸福啊!以快樂的兒童節(jié)為話題作文600字2耶!“六一”了，真是太開心了，今年的“六一”與往日的“六一”大不相同。今年我們學(xué)校的老師們組織了十幾項(xiàng)游戲，也就是游園會(huì)，游園會(huì)就是要自己參加游戲，獲得兌獎(jiǎng)卷，才能獲得零食。而我參加的第一個(gè)游戲是“齊心協(xié)力”，這個(gè)游戲主要是兩個(gè)人，夾著一個(gè)籃球，把籃球投進(jìn)籃球框，才能獲得兌獎(jiǎng)券。我和陳熙手挽著手，背靠著背，中間還夾著一個(gè)籃球?！褒R心協(xié)力”開始了，我和陳熙緩緩的向籃球框前進(jìn)，籃球就像個(gè)保齡球一樣，只要稍不留神，就可能會(huì)掉到地上。“嗯?陳熙怎么加快了腳步?”我感覺籃球在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，于是我也連忙追上了陳熙的腳步，“咚!”籃球終于進(jìn)了籃球框，我和陳熙順利的得到了兌獎(jiǎng)券?！澳_踏實(shí)地”游戲開始了，這游戲看起來是多么的簡單啊!我在心里情不自禁地想著。剛我跳了第一步時(shí)，我卻感覺到了壓力感。然后把手按在對應(yīng)的手印上時(shí)，我再一次感覺是多么的簡單?！按扪沛?前面那點(diǎn)兒要分清楚左右哦!”老師大聲的對我提醒著。我卻以為只是把左腳和右腳分清楚就好了，出人意料的卻是還要把左手印和右手印分清楚。所以，我就想錯(cuò)了冉老師對我的提醒，把左手按在了右手印上，右手按在了左手印上，結(jié)果輸?shù)袅诉@個(gè)游戲。啊，我是多么的后悔剛才還聽冉老師的提醒，這真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊!雖然這次游園會(huì)我輸?shù)袅艘淮斡螒?，但我卻收獲了更大的快樂。以快樂的兒童節(jié)為話題作文600字3因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——6.1兒童節(jié)，所以讓我無比的興奮。我剛剛才到學(xué)校的門口就看到李鑫磊?！袄铞卫?”我大喊，可是李鑫磊卻毫無反應(yīng)，我跑上去，原來他在和我一個(gè)同學(xué)在聊天，我跑到他旁邊，拍著他的肩膀說：“李鑫磊!”“原來是蔡子涵啊!”李鑫磊轉(zhuǎn)過頭說道，“蔡子涵!你看我?guī)Я诉@么多零食，這不叫一些吧!這么多呢!”他說了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊：“你們看看我?guī)Я诉@么多零食，這不叫一些吧?這么多呢!”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧：“切!有什么了不起，我?guī)У谋饶愣喽嗔?”過了一會(huì)，大家就開始早讀，可是好像讀得有那么一點(diǎn)兒亂，可能是因?yàn)槲覀兌己芷诖禳c(diǎn)分零食吧?！艾F(xiàn)在請一年級到操場上來抽票!”這個(gè)時(shí)候廣播響了，轉(zhuǎn)眼間就到三年級了，我們特別激動(dòng)，一個(gè)個(gè)排著早操隊(duì)下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關(guān)，可羨慕那些和校長喝下午茶的同學(xué)啦!吃好了中飯，我們就開始發(fā)零食，每個(gè)同學(xué)都分一點(diǎn)：有餅干，有果凍，有糖果，還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食，當(dāng)然曹老師的教師桌也有啦!哈哈哈，今天可以在學(xué)校光明正大地吃大量零食了，太棒了!“我們能去跳舞了!”我大聲地叫道。我和同學(xué)蹦蹦跳跳地下了樓梯，到了教室，上一節(jié)課還沒有下課，我等啊等，終于他們下課了。我們排好了隊(duì)，開始教跳舞了，“好難呀!”我悄悄地說著，“好瘋狂呀!”鬼步舞的教練很是有趣，我們學(xué)得很帶勁，學(xué)下一整套，腰也酸了，嗓子也喊啞了。以快樂的兒童節(jié)為話題作文600字4盼星星，盼月亮，終于盼來了我期待已久的六一兒童節(jié)!我的六一我做主!這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。只見主持人小楷，小儀閃亮登場。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動(dòng)現(xiàn)在開始!有請第一組同學(xué)給我們帶來的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎!”只見小依，小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺(tái)。隨著優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來：“給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂的節(jié)拍拍著手，一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺(tái)下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺(tái)。隨后，教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。接下來，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著一股龐大的氣場。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著。只聽見動(dòng)感的音樂響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬!哈!嗬哈!”地比劃起來。他們的動(dòng)作是多么整齊，似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測，時(shí)而前踢，時(shí)而下劈，時(shí)而回旋踢，時(shí)而旋風(fēng)踢，時(shí)而雙飛……一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢啊!他們給大家鞠了一躬，神氣地走下臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝?真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”?；顒?dòng)有序地進(jìn)行著，教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲?？墒?，快樂的時(shí)光總是短暫的，隨著放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節(jié)歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天，我們像快樂的鳥兒一樣自在，像興奮的魚兒一樣快活，像可愛的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂的六一兒童節(jié)啊!以快樂的兒童節(jié)為話題作文600字5在義橋星天地內(nèi)一群頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢!拿到游戲卡之后，大家都如火箭升空般的速度奔向了游戲區(qū)，相應(yīng)的游戲積分還可以用來抽取小禮品，我按耐不住自己那顆焦急的心，急急忙忙地掃視了一遍游戲卡，抵達(dá)了第一個(gè)游戲區(qū)——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛，手里拿著大象的“鼻子”，接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人，有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，這可引得大家一陣哄堂大笑!慶幸的是我順利地成功了。最令我印象深刻的，準(zhǔn)是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一只碗里，一共10顆，計(jì)時(shí)1分鐘，這就是“海底撈月”?！邦A(yù)備，開始!”隨著老師的一聲令下，我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的斗爭。我使勁控制住自己的雙手，讓它們不再顫抖，這下碗中的彈珠可安靜了，一個(gè)個(gè)都乖乖地進(jìn)入了另一只碗中。不到1分鐘，他們都安靜的躺在了另一只碗中。熊出沒也挺好玩的哦!我們都是一頭頭兇猛的“熊”，拿著手中僅有的沙包去投“光頭強(qiáng)”——一個(gè)臉盆，投進(jìn)幾個(gè)就算幾分。我踮起腳來，用手輕