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文檔簡介
習作我有一個想法生活中的手機控教室里的植物角狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路生活中有很多需要改進的問題。如果我們積極表達自己的想法,提出改進建議和解決辦法,就能使生活變得更加美好。習作內(nèi)容本次習作的主題是“我有一個想法”,寫一寫生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起你的關(guān)注,你對這些現(xiàn)象有什么想法。如果有改進的辦法或建議,也可以寫下來。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路寫法指導(dǎo)第一步:審題
本次作文是寫一寫生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?第二步:立意
突出自己熱愛生活、關(guān)心生活的主人翁意識。第三步:選材
可以是生活中一些不好的現(xiàn)象:如沉迷了手機世界而忽略了家人;同學間對名牌的追求和沉迷等。也可以是公共場所一些不文明行為:如抽煙、公交車上吃面條等等。還可以是一些社會問題:如違獵野生動物、破壞環(huán)境等等。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路第四步:思路(以范文為例)愛玩手機的媽媽開頭:開門見山交代“我”媽媽愛玩手機。中間:用事例表現(xiàn)愛玩手機的危害以及“我”的想法。結(jié)尾:提出改進辦法,升華主題。第五步:方法采用敘議結(jié)合的方法。習作范文愛玩手機的媽媽我的媽媽很愛玩手機。每次送我去上學時,媽媽總要先玩一陣手機,吃飯、睡覺時都玩,誰說也不聽。①①開篇點題,指出媽媽愛玩手機。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路有一次,媽媽上廁所拿著手機,半個多小時了也不見她出來……還有一次,媽媽在送我去上學的路上,一直在低著頭玩手機,在過馬路的時候,我們差一點兒就撞到了行人,媽媽這才放下手機。②②用兩個具體的小事例,寫出了媽媽愛玩手機的程度。我認為低著頭玩手機不僅危害我們的健康,而且會對我們交通出行造成很大的安全隱患,沉迷于玩手機還會影響與別人的交往,影響家庭關(guān)系的和諧。我們不應(yīng)該總是玩手機,應(yīng)該用更多的時間去關(guān)心身邊的人。③③進一步說明自己對這一現(xiàn)象的想法,表明自己的態(tài)度,呼吁大家用更多的時間去關(guān)心身邊的人。于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個壞毛病。我先是找了一個空閑時間,跟媽媽說了一下我的想法。然后我開始監(jiān)督媽媽。吃飯時,媽媽一玩手機,我就制止她。晚上要睡覺時,媽媽剛拿起手機,我就讓她放下手機,陪我聊天,給我講故事。這樣,不僅讓我們的相處更加親密,還讓媽媽漸漸地改掉了愛玩手機這個壞毛病。④④對這一現(xiàn)象,寫出了自己的改進的辦法,親自幫助媽媽改掉了愛玩手機的壞毛病,有理有據(jù)。媽媽現(xiàn)在很少玩手機了,睡眠也充足了。媽媽自己也覺得越來越有精神了,家里也充滿更多的歡笑了,我們一家人都很高興。⑤⑤結(jié)尾升華了主題,表明愛玩手機的問題解決了之后,家庭會更加幸??鞓?。點評:小作者用具體的事例,講述了媽媽愛玩手機這一現(xiàn)象,寫出了它帶來的危害和影響。在表達出自己的想法的同時,還給出對這一現(xiàn)象的具體改進的辦法,并親身實踐,有理有據(jù),令人信服。實屬一篇難得的佳作。激勵學生學習的名言警句
51關(guān)于學習或勵志的名言警句1百川東到海,何時復(fù)西歸;少壯不努力,老大徒傷悲。意思是:時間像江河東流入海,一去不復(fù)返;人在年輕時不努力學習,年齡大了一事無成,那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在,自在不成人。意思是:人要有所成就,”必須刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍,其義自見。
意思是:能把一本書讀過百遍,其中的含義自然就領(lǐng)會了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷,下筆如有神。意思是:讀書多了,下筆寫文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就,大才非學不成。
意思是:沒有才,宏偉的志向就不能實現(xiàn);不學習,就不能成大才。出自6(明)鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學無以廣才,非志無以成學。意思是:不學習便無法增長才于,沒有志向就難于取得學業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
意思是;下決心學習,連吃飯也忘記了;有所心得便高興得忘記了憂愁,不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。
8功崇惟志,業(yè)廣惟勤;惟克果斷,乃罔后艱。
意思是:取得偉大的功業(yè),由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作;辦事果斷,沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財千萬,不如薄技在身。
意思是:積累許許多多的財富,不如學習一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓?勉學》。
10立志言為本,修身行乃先。意思是:人的立志,語言忠實是它的根本;修養(yǎng)自已的品德,應(yīng)以行動為先。出自(唐)吳叔達《言行相顧》。
11莫等閑白了少年頭,空悲切。
意思是:不要虛度年華,不然到了滿頭白發(fā)之時,只有徒嘆奈何了。出自(宋)岳飛《滿江紅》。12人品、學問,俱成于志氣;無志氣人,一事做不得。意思是:一個人之所以具有高尚的品德,淵博的學問,都是由于他有志氣;沒有志氣的人,什么事也做不成。出自(清)申居鄖《西巖贅語》。13山積而高,澤積而長。
意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的,長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多,由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自(唐)劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘》。14為學之道,必本于思。思則得知,不思則不得也。
意思是:學習必須以思考為根本,思考就能得到知識,不思考就得不到知識。出自(宋)晁說之〈晁氏客語〉15為學正如撐上水船,一蒿不可放緩。
意思是:作學問就象撐著逆水的船,連一蒿也不能放松。比喻學習不要自滿,要堅持有恒。16為學須先立志。意思是:作學問首先應(yīng)當立志。出自〈朱熹語錄〉17學者不患立志不高,患不足以繼之耳;不患立言不善,患不足以踐之耳。
意思是:作學問的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的話說得不漂亮,就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學者大不宜志小氣輕,志小則易足,易足則無進;氣輕則以未知為已知,
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