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文檔簡介
第七章一元一次方程一元一次方程的解法
學(xué)習(xí)目標(1)通過具體例子,歸納移項法則,體會移項則的優(yōu)越性。學(xué)習(xí)重點、難點⒈重點:理解移項法則,準確進行移項;⒉難點:準確進行移項求解簡單的一元一次方程。(3)并能用移項的方法求解簡單的一元一次方程。(2)明確移項法則的依據(jù)及移項過程中容易出現(xiàn)的錯誤。
等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個式子,所得的結(jié)果仍是等式.性質(zhì)1導(dǎo)入課題:等式兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不為零),所得的結(jié)果仍是等式.性質(zhì)2PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/自學(xué)提綱(一)1、利用等式的性質(zhì)解下列方程:(1)5x–2=8.(2)3x=2x+12、自學(xué)課本第159頁(例1以前的)內(nèi)容,獨立完成下列各題:(1)用你自己的語言描述:什么是移項?(2)移項的依據(jù)是什么?移項應(yīng)注意什么問題?(3)下面的變形是移項嗎?從x+5=7,得到5+x=7(4)移項與交換兩項的位置的區(qū)別是什么?
自學(xué)提綱(二)3、嘗試用移項法解例1,回答下列問題:(1)移項時,通常把
移到等號的左邊;把
移到等號的右邊。
(2)移項應(yīng)注意什么問題?
。(3)解這樣的方程可分三步:第一步:
;第二步:
;
第三步:
;
解方程:5x-2=8解:方程兩邊都加上2,得5x=8+2_________________解方程3x=2x+1解:方程兩邊同時減去2x,得__________________________
5x-2+2=8+2
5x=10
x=23x-2x=2x+1-2x即3x-2x=1化簡,得x=1自學(xué)提綱(一)你發(fā)現(xiàn)了什么?5x-2=85x=8+23x=2x+13x-2x=1把方程中的某一項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫移項。想一想:移項的依據(jù)是什么?移項時,應(yīng)注意什么?移項的依據(jù)是等式的基本性質(zhì)1移項應(yīng)注意:移項要變號例1解下列方程(1)2x+6=1(2)3x+3=2x+7例2解方程自學(xué)提綱(二)自學(xué)提綱(二)3、嘗試用移項法解例1、例2,回答下列問題:(1)移項時,通常把
移到等號的左邊;把
移到等號的右邊。
(2)移項應(yīng)注意什么問題?
。(3)解這樣的方程可分三步:第一步:
;第二步:
;
第三步:
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含有未知數(shù)的項常數(shù)項移項要變號移項合并同類項系數(shù)化為1自學(xué)反饋1:把下列方程進行移項變換5xx3x59x-31.下面的移項對不對?如果不對,應(yīng)當怎樣改正?(1)從5+x=10,得x=10+5(2)從3x=8-2x,得3x+2x=-82.下面方程的解法對嗎?如果不對,應(yīng)怎樣改正?解方程-2x+5=4-3x移項,得3x-2x=4+5合并同類項,得x=9
3x-2x=4-5X=-1
自學(xué)反饋23x+7=2-2x,移項,得3x-2x=2-7.2.化簡:2x+8y-5x=2x+5x-8y
=7x-8y.找一找,錯在何處?錯正確答案:3x+2x=2-7.錯正確答案:2x+8y-5x=2x-5x+8y=-3x+8y.化簡多項式交換兩項位置時不改變項的符號;解方程移項時必須改變項的符號.自學(xué)反饋3:1.解下列方程:(1)10x-3=9(2)5x-2=7x+8互動測評你還有什么疑惑嗎?講解點1:如何理解“移項”?正確理解“移項”:將方程中的某些項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊的變形叫做移項。注意:(1)所移動的是方程中的項,并且是從方程一邊移到另一邊,而不是在方程的一邊“交換”兩項的位置;這里所說的“一邊”和“另一邊”,是指等號的左邊或者右邊;(2)移項時要變號(沒有移項的不變號);(3)在解方程時,通常把含有未知數(shù)的項移到方程的左邊,把常數(shù)項移到方程的右邊,這樣便于求出未知數(shù)的值。例題:解方程解:移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得講解點2:應(yīng)用變形法則2正確進行“將未知數(shù)的系數(shù)化1”在解方程時,經(jīng)過移項、合并同類項后方程化為ax=b(a≠0)的形式,這時要求方程的解,只要將方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a就可以得到方程的解x=b/a。注意:因為除數(shù)不能為0,所以a≠0例題:判斷下列方程的解法對不對。如果不對錯在哪里?應(yīng)怎樣改?解:(1)不對。錯在系數(shù)化1這一步上。方程兩邊都除以9而不是4。應(yīng)改為:(2)不對。錯在系數(shù)化1這一步上。方程兩邊都除以即乘以。應(yīng)改為:小結(jié)與收獲
1.理解移項法則,準確進行移項;
2.能用移項的方法求解簡單的一元一次方程。1.
:一般地,把方程中的某些項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項。
3.移項要改變符號.2.解一元一次方程需要移項時我們把含未知數(shù)的項移到方程的一邊(通常移到左邊),常數(shù)項移到方程的另一邊(通常移到右邊).移項顆粒歸倉
互動測評某航空公司規(guī)定:乘坐飛機普通艙旅客一人最多可免費托運20千克行李,超過部分每千克按飛機票價的1.5%購買行李票。一名旅客托運了35千克行李,機票連同行李費共付1323元,求該旅客的機票票價。青少年勵志名言畢業(yè)班勵志格言1、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進行到底。2、當今之世,舍我其誰!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;4、苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。5、把命運掌握在自己手中。6、機遇永遠是準備好的人得到的。7、無情歲月增中減,有味青春苦中甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤,不索何獲。——張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾4、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。7、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。8、世上無難事,只要肯攀登?!珴蓶|9、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅持不懈的名言1、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?!鼱柼?、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名3、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望?!绽锬?、堅持者能在命運
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