2023年的關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(7篇)

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦的關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(7篇)最新的關于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，那么在這種時候就要寫一篇心得體會了，還可以讓人頭腦更加糊涂，目標更加明確。下面是我給大家?guī)淼淖钚碌年P于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會，盼望能夠幫到你喲!

最新的關于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會（篇1）

創(chuàng)業(yè)勝利的書讀過許多，創(chuàng)業(yè)失敗的文章也看過許多，但由創(chuàng)業(yè)者親自執(zhí)筆，記錄并總結自己創(chuàng)業(yè)失敗的書特別少。所以，這樣的書，就顯得特殊寶貴，讀這本書，也就有了許多不太常見的特殊感受。

首先，我理了理板倉雄一郎的同學時代。雖然板倉講的比較潦草簡潔，但我覺得這段經受卻很重要，由于正是他的同學時代，奠定了他創(chuàng)業(yè)的基礎。板倉在念高中時，不是個好同學，沒能考上高校。后與父親吵架，離家出走，后來雖然牽強考上了一家不怎么樣的高校，但他沒有去上，去打工了。他在高中時代，就愛好電腦，在高三就有了自己的電腦，并編寫過許多軟件，其中有一個類似于后來的MicrosoftExcel。說真的，這樣的條件，這樣的基礎，在當時(1980年月)，是特別少見的，所以，后來從事與軟件和互聯(lián)網有關的創(chuàng)業(yè)，其實也就不是個什么驚奇的事情了。這個基礎是高中時代就已經打起來的，在正式謀生或者創(chuàng)業(yè)之前，他就已經具備了許多人所不具備的條件。這跟更早的比爾蓋茨，更晚的李想，其實是多么的相像。這也就符合了我們喜愛套用的那句話：勝利的緣由，都是相像的，失敗的緣由，各有各的不同。

其次，板倉其實沒有真正的工作閱歷，幾乎一開頭所累積的，就是創(chuàng)業(yè)閱歷。怎么說?他說是去打工，其實進了一家只有幾個人的嬉戲公司。這么小的公司，遇到什么問題，確定都是共同應對和經受，而且，這么小的公司，也沒有所謂的管理而言，也就沒有了所謂的職業(yè)成長通道。這樣的公司里，要么就跟著老板一起發(fā)大財，要么就有了基礎自己單干。而板倉沒有能跟著老板發(fā)財，所以，他一有機會，選擇的是創(chuàng)業(yè)，而不是去打工。這一點也不驚奇，由于他的工作閱歷，其實就是創(chuàng)業(yè)閱歷，他的高中基礎和他的第一份職業(yè)經受，基本就打算了他一生的走向。

第三，板倉的共性，促使他成了一個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。在開頭本書重點描述的HyperSystem公司創(chuàng)業(yè)之前，其實他已經創(chuàng)立過三家企業(yè)，一家是他20歲時創(chuàng)立的嬉戲公司，算得上是一次勝利的創(chuàng)業(yè)，但到23歲時，對其不滿，對已經運行了三年的公司經營心生厭倦，于是第一家公司掛了。不久，他創(chuàng)立了其次家公司，是關于語音通訊的，大獲勝利。而來，又創(chuàng)辦了與地二家公司相像的企業(yè)，之后，才是他重彩描繪的HyperSystem。板倉的性格，打算了他會是個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，由于他聰慧，敏感，極其喜新厭舊。聰慧和敏感，使得他能捕獲住新的創(chuàng)業(yè)和機會，但喜新厭舊，就意味著他很難用心經營好一家企業(yè)。某種意義上講，他會是個好的打天下的人，但卻不是個好的守天下的人。所以，他勝利和失敗的基因，其實早都已經種下了。只是需要時間來進展和演繹而已。所謂性格打算命運，是也。

第四，光有天賦是不夠的，還需要歷練和學習。板倉無疑是具有創(chuàng)業(yè)的天賦的，但他的歷練和后期的學習不足，這使得他制造的企業(yè)，最終上演了折戟沉沙的悲劇。何出此言?且聽我漸漸道來：

1)板倉沒有工作和管理的閱歷和學問積累，由于他幾乎一開頭就進入了創(chuàng)業(yè)經受和創(chuàng)業(yè)模式，所以他的學問更多積累的是如何創(chuàng)業(yè)的，而不是如何工作和管理的。但明顯，后期他也沒有在管理方面下過苦工，從HyperSystem故事里可以看出，他更多的是在做創(chuàng)意和營銷的工作，而不是著眼于整體的規(guī)劃，和內部管理制度的完善和調整，在人員的培育上，也并沒有怎樣下工夫，基本是以挖人為主。這就使得他的公司缺乏向心力和分散力。這些隱患在公司高速進展時看不出來，可一旦遭受挫折，就肯定是問題，企業(yè)的問題，首先還是人的問題，沒有解決好人的企業(yè)，是很難進展起來的。到后來，經營消失困難時，板倉所側重的，還是如何籌措資金的問題，自始至終，他都沒有著眼于培育團隊，所以，最終進展到無人可用，也就不難理解了。

2)合作伙伴的選擇有問題。板倉早期的勝利，得益于他有個好伙伴，濱田。濱田不居功，不搶風頭，悄悄支持，基本都是在板倉勝利時悄悄退出。但后來，在創(chuàng)辦HyperSystem，板倉選擇的是國重，此人是銀行體系里面出來的精英，而且是站在銀行的立場來思索問題的，而不是作為一個創(chuàng)業(yè)伙伴單純的身份來合作的，這就使得他全部的合作意圖和算計，都以銀行和自己的職位、利益為動身點。但板倉經受太少(幾乎沒有職場經受，所以無法以職場人的思維來理解這類人)，識人不足(板倉相對這種江湖沉浮的人而言，看問題的角度過于單純)，卻選了他當做創(chuàng)業(yè)的主要伙伴，這導致在最終生死存亡的關頭，國重先生背后插刀，收回資金，卻不再貸出，加速了HyperSystem的死亡進程。這歸根結底，還是板倉的經受太少造成的。

3)板倉沒有為自己打算要做的事情學習相關學問。板倉雄心勃勃，要到納斯達克上市，但他的打算，基本就是一個靈感，一個閃念，別人的一個提示或者一句贊揚，而不是經過理性的思索，也沒有為了自己下的打算，去花時間系統(tǒng)學習自己要做的事。他打算要去納斯達克上市，連上市基本要做的預備工作都沒有概念，就干起來了;他要在美國開公司，在日本的母公司連軟件都好沒有開發(fā)出來的狀況下，就做了，一堆錢就砸進去了;上一個爛攤子還不知道怎么整理呢，又在韓國開起分公司來了……這些過于隨便和缺乏基本常識的打算，之所以做的這么荒唐，跟板倉的疏于學習的共性有極大的關系。

縱觀全書，這個年紀輕輕，20歲便創(chuàng)業(yè)勝利的年輕人，自大，自負，自以為是，基本上是既藐視別人的智商，又藐視常識積累，還又不情愿學習。他只喜愛在勝利里學習勝利，卻不擅長，也不情愿在遇到難題時回歸常識，正視失敗，學習基本學問。這才是這出悲劇產生的真正緣由。雖然，他在自己失敗后，寫了這本書，照實記錄了他的經受，在書中，他也有檢討自己的過失和不足，但是，自始至終，他都如他的書名一樣，停留在企業(yè)的生于與本身上，卻沒有，也沒能挖掘潛藏在生死下面那些更深層次的、真正的緣由和東西。這也可能是板倉就是板倉，無法變成孫正義或者比爾蓋茨的緣由吧。有些事，即使經受過，也不代表就理解了。雖然板倉在這本書中說的是企業(yè)的生于死，其實，在這這本書里描述的那些些故事的后面，我們所看到的，又豈止是生與死這些簡潔的事?

但無論如何，還是應當感謝，感謝他未多加修飾，如此真實地寫下了自己的這段經受。

最新的關于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會（篇2）

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新學問和新技術，新工藝，采納新的生產方式和經營管理模式，開發(fā)新產品，提高產品質量，供應新服務的過程。作為21世紀當代高校生都應具備的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興盛發(fā)達的不竭動力。

在這個市場競爭激烈，技術突飛猛進的今日，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是進展的動力，是勝利的保障。在今日，創(chuàng)新力量已成為了國家核心競爭力，也是企業(yè)生存和進展的關鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式進展第一步。同時也讓我們在校期間熬煉自己，為以后自己在就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上鋪上了墊腳石。

在現(xiàn)如今的高校生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位的一半多。在這樣的狀況下，所以我們必需創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

在我看來，高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個熬煉力量，獵取閱歷的過程。創(chuàng)新并不肯定是轟轟烈烈的，又是一個小細節(jié)，有時一個小想法就可以轉變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿意的時候，要時刻有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，只靠嘴巴說是沒用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前肯定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟識的領域。

創(chuàng)業(yè)，不只靠一腔熱血，而是要有肯定的基礎。有充分的預備，做起事來才能事半功倍。俗話說：”不打無預備之戰(zhàn)“，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必需扎扎實實做好充分預備和學問的不斷積累。首先特別重要的一點是就是要明確自己要做什么。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想預備，目標不要太高，大部分人不勝利不是由于選錯行業(yè)而是由于中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多人跌倒了再也哦啊不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生?！逼鋵崳覀兠總€人心中都有著一座山峰，雕刻著抱負，信念，追求，理想；在前進的道路中，我們要懂得真誠，寬容，信任，敬重自己，敬重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，不要有所畏懼，大膽開拓，勝利總會屬于我們。加油！

最新的關于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會（篇3）

什么叫創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而制造出更大經濟或社會價值的過程。大多數(shù)的人都經受過創(chuàng)業(yè)，有勝利的也有失敗的，勝利與失敗之間，說簡潔也很簡潔，說簡單也很簡單。總之，只要做人不失敗，那就是最大的勝利!

為什么要創(chuàng)業(yè)?人們并非有什么很高的心境，最渴望的是解決家庭經濟、孩子的教育、父母的養(yǎng)老。同時，創(chuàng)業(yè)的好處在于提高自身的力量、增長經受。通過勝利創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)人生的目標，證明自己的人生價值。創(chuàng)業(yè)的勝利不肯定與學問的積累成正比，創(chuàng)業(yè)者要有頑強的自信，要有堅持的士氣，要有團結、合作的精神。

創(chuàng)業(yè)要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是對市場和社會的一種變革，對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望。創(chuàng)業(yè)者要有蓬勃的朝氣，對將來布滿盼望，這是創(chuàng)業(yè)者應具備的素養(yǎng)，也是創(chuàng)業(yè)者的動力源泉。

選擇比努力更重要。選擇方向是創(chuàng)業(yè)者勝利的基礎，方向不對努力白廢。創(chuàng)業(yè)要懂得因地制宜，不要一根死腦筋，換一個角度去思索、探究。在這個互聯(lián)網時代，假如你想轉變，首先要轉變你的思維觀念，要有領先一步、快人十步的本事。當然，選擇方向就是要有洞察社會進展趨勢的力量。當人們生活水平提高到肯定條件之后，大健康產業(yè)就是人類生活的主題。

最新的關于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會（篇4）

20__年6月8日，光華學院創(chuàng)業(yè)培訓班小分隊成員圓滿畢業(yè)了，我們拖著小行李箱，踏出了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心的大門，內心滿是留戀和不舍。

回首過去的一周，我們興高采烈的來到了指導中心;滿懷斗志的想要為自己的將來查找方向;風風火火的創(chuàng)辦屬于自己的“公司”;還有那些看似天馬行空、不切實際的想法落地生根……

在今日這個社會，我們高校生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會進展的大趨勢。

鼓舞創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會制造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值。

我們高校生身處這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，同時也面臨著很大的挑戰(zhàn)：我們有熱忱，有活力，有學問，有膽識;但在社會這個大染缸中，我們的閱歷不足，沒有很好的是非辨別力量，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨便性。

在這次創(chuàng)業(yè)力量拓展訓練培訓中，我們不僅分散我們年輕人睿智的頭腦和敏銳的思維，還有多位創(chuàng)業(yè)專家為我們教導迷津，與更多創(chuàng)業(yè)路上的同齡人溝通切磋。

本次培訓布滿了樂趣和挑戰(zhàn)，其中給我們印象最深的是去跑市場做客戶需求調查，老師限時四非常鐘，回來要公布調研成果。

這緊急的四非常鐘轉瞬即逝，我們帶著不成熟的調查報告和走訪記錄，小組成員樂觀討論探究……然而這才只是創(chuàng)業(yè)的第一步。

俗話說得好，“不當家不知柴米貴”，我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的問題，要比書本上直接的多。

進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低;共性服裝設計能不能滿意不同消費群體的需要;有機綠色食品怎樣突出重圍做O2O產業(yè)鏈的同時追求利益最大化，怎樣做到資金匹配在公司正常資金流通的同時還能夠規(guī)避風險，如何經營和管理團隊等等。

創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，我們不僅收獲了許多的理論學問，而且還把這些學問運用到了實踐。

感謝學校為我們供應了這樣的機會，讓我們在創(chuàng)業(yè)體驗的同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下了一個良好的基礎。

最新的關于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會（篇5）

在校團委的組織支配下，我們進行了為期七天的新加坡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)游學團，雖然在去的路上和回來的路上都很坎坷，但是并不影響我們在新加坡度過充實的一周。接下來我將從兩個方面來介紹此次新加坡之旅。

學習篇

前四天我們都進行了創(chuàng)業(yè)課的學習，全英授課，敘述了創(chuàng)業(yè)的基本學問以及一些思維方向。讓我們對創(chuàng)業(yè)有一個基礎系統(tǒng)的了解，期間還找了一位勝利的創(chuàng)業(yè)者來和我們共享溝通，他做的是一款針對兒童哮喘的一個醫(yī)療產品，打動我的除了創(chuàng)業(yè)的艱辛和他的不懈努力以外，我覺得更重要的是他的創(chuàng)業(yè)初衷，不是為了去賺取更多的金錢，而是讓哮喘病病人得到更好的救治。這種大愛的精神都是值得我們創(chuàng)業(yè)者去學習的。在學習的最終一天，我們每個組都要對自己的創(chuàng)業(yè)項目進行路演，我們組的創(chuàng)業(yè)項目是親子教育，我們?yōu)樽罱K一天的路演預備了很久，路演的前一天更是預備到凌晨兩點，最終我們的展現(xiàn)雖然沒有拿到第一名，但我覺得我們在臺上展現(xiàn)出了自己最好的表現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)并非是一個勝利者的話語，而是一個追求勝利的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代高校生，我們在學校里學到了許多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對將來布滿盼望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應當具備的素養(yǎng)，這也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神基矗。高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的力量、增長閱歷，以及學以致用，最大的迷人之處是通過勝利創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的抱負、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的。創(chuàng)業(yè)的勝利與否不肯定與學問的積累量成正比，沒有很高的.學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力?？傊?，在四天的學習過程中，我收獲滿滿，覺得不虛此行。

《歲朝清供》

除了學習，我們還支配許多參觀的形成，首先是高校的參觀，我們很幸運地參觀了新加坡南洋理工高校和新加坡國立高校，這都是在亞洲排名特別靠前的高校。新加坡國立高校風景特別美麗，建筑和國內高校比起來更具有特色和藝術氣息。最令我印象深刻的是他們的寢室積分制度和社團活動。他們有豐富的社團活動，有藝術類的表演，有公益類的國際志愿工作，有專業(yè)類的學問競賽等等，他們通過參加社團活動來參加寢室分，然后通過寢室分可以獲得寢室居住權，這樣他們參與這種活動時是自愿并且有充分動力的。我們還參觀了虎牌啤酒廠，講解員敘述了虎牌啤酒廠的釀酒過程，還讓我們品嘗了虎牌啤酒的各種口味。我們參觀的最終一站是國華農場，講解員阿溫是在東北林業(yè)高校讀的書，他給我們介紹了我們農場的生產流程，機械化節(jié)約了更多的人力成本，無土栽培讓土地利用率更高，超高的生產標準讓我們嘆服。帶隊的老師告知我們，新加坡的機械并不比國內先進多少，甚至許多比不上國內，但是新加坡把土地利用運用到了極致。最終阿溫跟我們講了他的創(chuàng)業(yè)史，他勝利過同樣失敗過，但他始終堅守在農業(yè)領域，他說創(chuàng)業(yè)失敗是由于自己的閱歷不足，所以就在國華打工討論，積累閱歷。他最終滿懷深情的跟我們說，身為農業(yè)高校的學子，我們肯定要扎根農業(yè)，可能農業(yè)現(xiàn)在不是最火的領域，但他始終都是人類進展最重要的領域。阿溫的一番話讓大家都感受頗深，對農業(yè)有了不一樣的看法。

最新的關于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會（篇6）

班會目的：為了提高同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培育同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和力量；同時為了加強班級同學的友情，增進班級同學在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，提高同學們之間的團隊合作意識與班級分散力，特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會。班會流程：

1、班會開頭后，首先由主持人向全班同學介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對在校高校生的重要性，引出本次班會的主題。

2、創(chuàng)業(yè)小故事，你我都懂的。主持人給我們講解了現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)勝利的小故事，故事雖小，卻蘊含著重大人生哲理，對我們今后的人生有著重大的意義。

3、由主持人為大家?guī)韲谊P于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的`指示與留意事項。通過對國家政策的熟悉與了解，讓我們在校高校生知道了國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓舞；國家對在校高校生自主創(chuàng)業(yè)實行的優(yōu)待政策，使得我們在校高校生在創(chuàng)業(yè)的時候能享受到更多的優(yōu)待，便利了我們高校生的實踐創(chuàng)業(yè)。

4、大家相互爭論關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得，相互溝通爭論自己的創(chuàng)業(yè)幻想以及自己的將來的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。最終大家寫下自己的創(chuàng)業(yè)方案。

5、觀賞視頻《馬云對當代高校生創(chuàng)業(yè)的建議》：一，創(chuàng)業(yè)要找自己感愛好的去做二，要找簡單做的事去做三，找最簡單看到錢的去做。同時告誡高校生：不要感覺幻想很遠大，現(xiàn)實很渺小，這樣會很累。

6、主持人帶來班會總結。

班會心得：通過這次班會，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在生疏，不在遙遠，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次班會增加了同學們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向勝利。此次活動培育了同學們的團隊合作意識，一件事一個人的力氣是渺小的，而團隊的力氣是無窮的，我們要擅長充分利用資源。增進了同學之間的友好合作關系，增加了同學之間的友情，大家共同學習，共同進步。

最新的關于高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會（篇7）

我想，對我們這群沒有見過世面，成天呆在校內里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應當好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。

就業(yè)是打算一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個人生中一件很重要的事。我想，我們最開頭意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從選擇。腦海里浮想著多年后的自己應當有什么樣的工作，應當有什么樣的人生。經過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應當是人生就業(yè)指導的第一部分了。進入高校后，慢慢褪去來時的一腔熱血，躊躇滿志。心緒開頭漸漸沉淀，也開頭認仔細真的替自己的將來考慮了。那些不著邊際的抱負、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關懷的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。高校，一個從抱負世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在抱負之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。

我覺得，人生和做事一樣，要有方案、有規(guī)劃、有步驟，才能做到有備無患、有條不紊，盡善盡美，永久打勝仗。上完老師的《高校生就業(yè)指導》，很有感受。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn)，又消逝，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如抱負般美妙，我們也不應當對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，抱負和現(xiàn)實是有著不行越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人憧憬。上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論學問，在腦海中的印象好像蕩然無存。但讓人記住的是那些王老師向我們講的身邊實際經受的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、

最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品嘗，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。不經意間，8周的課沒了。感覺每次上課，聽到不同故事，聽到不同人的就業(yè)經受，既是像在聽小說，奇怪???，感覺好玩；又更發(fā)覺其實是在聽自己的心聲，由于每一個故事自己都是體會，有感受的，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢？《就業(yè)指導》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在避風港中，但我們不應當慶幸，而應當知危而進，好好學習，做好人生規(guī)劃，抓住機遇，打一個有預備的勝仗，迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道...社會競爭是特別殘酷的，要好好預備，使自己在學習上有緊急感，激勵自己在這四年不斷進取，奮勉向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！就業(yè)，是一種人生轉折的選擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有預備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠！！

在這個快步的信息時代許多高校生都有自己創(chuàng)業(yè)的想法，但不能盲目的創(chuàng)業(yè)，不要一畢業(yè)就要幾個好友任憑組成一個團隊像無頭蒼蠅處處亂闖。創(chuàng)業(yè)需要前期的積累，資金，人脈，閱歷等等必不