社會工作者之初級社會工作實務(wù)過關(guān)檢測分析B卷附答案

社會工作者之初級社會工作實務(wù)過關(guān)檢測分析B卷附答案

單選題（共50題）1、（）是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因（如年老體弱、重病、懷孕等）而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。A.緩刑B.假釋C.監(jiān)外執(zhí)行D.院舍訓(xùn)練【答案】C2、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會，A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評估【答案】C3、(2018年)王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱，向社會工作者老李抱怨說：“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的，平時也沒少給她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行?！睘榱私馔跖康膯栴}，老李下列回應(yīng)中屬于事實性溝通的是（）。A.“我能理解您的苦惱。”B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒?”C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變?”D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時做了什么?”【答案】D4、（）是指社會工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機構(gòu)的服務(wù)，增強受助家庭成員的能力A.支持者B.咨詢者C.使能者D.合作者【答案】C5、預(yù)估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關(guān)服務(wù)對象問題含義的暫時性結(jié)論的邏輯過程。換句話說，預(yù)估就是收集資料和（）的過程。A.解釋問題B.解決問題C.認(rèn)定問題D.描述問題【答案】C6、社會工作者在進行夫妻關(guān)系調(diào)解中發(fā)現(xiàn)，丈夫抱怨妻子整天嘮叨太煩人，妻子則說她嘮叨是因為丈夫總是忙于工作，很少顧家。此時，社會工作者應(yīng)該（）。A.與妻子溝通，希望她首先改變B.與丈夫溝通，希望他首先改變C.協(xié)助夫妻倆探討行為的意義和感受D.制止夫妻倆的沖突【答案】C7、小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者，經(jīng)過需求評估后發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是：A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展B.完善殘疾人社會保障體系C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】D8、親職教育帶有一定的（）。A.強制性B.階段性C.同一性D.差異性【答案】A9、“3R”理論對青少年自我管理服務(wù)的開展提供了邏輯依據(jù)，其中，“3R”不包括：A.“責(zé)任”B.“人性”C.“現(xiàn)實”D.“正確”【答案】C10、以下關(guān)于社會工作評估的說法，正確的是（）。A.分為中期評估和后期評估B.評估的目的主要是提高機構(gòu)的經(jīng)濟效益C.運用科學(xué)的方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果，總結(jié)整個介入過程，考察社會工作的介入是否有效，是否達到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過程D.評估主要由社會工作者和機構(gòu)來完成，不需要服務(wù)對象的參與【答案】C11、（2016年真題）社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn)，并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】B12、張宇今年12歲，從小體弱多病，父母非常關(guān)注他的飲食，對他百般呵護，不但接送他上學(xué)，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學(xué)校，張宇常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦，同學(xué)嫌他做事“笨”，都不愿與他分在一組做值日，因此，張宇提出不想去上學(xué)了。針對上述情況，社會工作者應(yīng)幫助張宇（）。A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣B.改善人際關(guān)系C.培養(yǎng)獨立能力D.改善健康狀況【答案】C13、為了改善當(dāng)?shù)貑斡H貧困母親的生活，社會工作者小李帶領(lǐng)她們成立了傳統(tǒng)手工制作互助組，為了實現(xiàn)對單親貧困母親的增能目標(biāo)，小李應(yīng)采取的做法是（）。A.扮演協(xié)作者角色，對互助組進行組織和管理B.組織組員分析市場需求，集體商定做何種手工產(chǎn)品C.進行市場調(diào)研，根據(jù)市場需求決定做何種手工產(chǎn)品D.扮演治療者角色，幫助組員分析自己對貧困生活應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任【答案】B14、在人生回顧的過程中，社會工作者要善于“積極傾聽”，具體過程不包括（）。A.邀請B.聆聽C.溝通D.回應(yīng)【答案】C15、社區(qū)矯正對象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng)，事事以自我為中心，逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動。矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，劉某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者堅持真心實意地關(guān)心劉某，逐漸使劉某開始對社會工作者敞開了心胸。本案例中，社會工作者堅守了（）的社會工作價值理念。A.接納B.保密C.個別化D.可塑性【答案】A16、社會工作者王駿打算把街道的退伍軍人組織起來讓他們相互交流，相互幫助，這是（）的做法。A.成長小組B.支持小組C.教育小組D.治療小組【答案】B17、（2015年真題）社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作業(yè)拖沓，為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的C.小紅的問題是整個家庭的問題D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)【答案】C18、（2021年真題）為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服務(wù)機構(gòu)整合資源，為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進行體檢B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.利用自己機構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C19、下述有關(guān)預(yù)估的描述中，錯誤的是（）。A.對服務(wù)對象需要與問題的詳細(xì)了解和評估就是社會工作預(yù)估階段要做的工作B.預(yù)估的最終目的是制訂出正確的計劃C.預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程，是把所有有關(guān)服務(wù)對象的資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實踐活動D.預(yù)估是一個認(rèn)識社會工作者自我服務(wù)水平的過程，目的在于更好地滿足服務(wù)對象的需求【答案】D20、為吸毒人員服務(wù)的戒毒所，有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院，以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站。屬于介入活動的（）。A.物質(zhì)救助B.經(jīng)濟援助C.安置服務(wù)D.危機干預(yù)【答案】C21、(2019年)社會工作者小王每月為學(xué)生家長組織一次“好家長”工作坊，工作坊的主題由家長確定，涉及兒童的營養(yǎng).行為習(xí)慣.學(xué)業(yè).親子關(guān)系等方面，小王提供的上述服務(wù)，其內(nèi)容屬于________。A.家庭輔導(dǎo)B.兒童問題輔導(dǎo)C.親職輔導(dǎo)D.家庭團隊工作【答案】C22、社區(qū)婦聯(lián)的社會工作者張楠與前來尋求幫助的失業(yè)者小芳進行接案面談后，發(fā)現(xiàn)小芳的更大問題在于她的婚姻問題，而張楠這時也正處在與丈夫的分居過程中，那么，社會工作者張楠此時需要考慮的是（）。A.決定是否需要緊急介入B.權(quán)衡是否有能力處理問題C.決定問題的優(yōu)先次序D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍【答案】C23、小江是一位單身母親，收入微??；小江的兒子13歲時因車禍癱瘓在床，喪失了勞動能力，小江覺得生存和生活壓力巨大，常常感到壓抑淚流滿面，坦言生活的重?fù)?dān)已經(jīng)快要把自己壓垮了。此時，社會工作者需要做的是（）。A.服務(wù)對象識別B.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系C.提供心理支持D.促進社會融入【答案】C24、社會工作者小張依據(jù)“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務(wù)，小張的下列做法中，符合該理論觀點的是（）。A.為腦癱兒童家庭捐贈康復(fù)器材B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經(jīng)濟救助D.向經(jīng)濟困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物【答案】B25、（2021年真題）某地突發(fā)罕見特大暴雨災(zāi)害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)報到，主動請纓，他們認(rèn)為汛情就是命令，救災(zāi)就是責(zé)任，他們臨危不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔(dān)當(dāng)與使命擔(dān)當(dāng)。上述行動充分體現(xiàn)了退役軍人群體（）的特點。A.分布范圍廣B.集體榮譽感強C.軍隊情結(jié)深D.團隊協(xié)作性強【答案】C26、老年人社會工作中，社會工作者在做喪親輔導(dǎo)時，提供的支持性服務(wù)不包括()。A.個人或家庭輔導(dǎo)B.房屋修繕和維護C.提供支持性小組D.提供感情支持【答案】D27、布雷德紹認(rèn)為，由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要是（）。A.感覺性需求B.表達性需求C.規(guī)范性需求D.比較性需求【答案】C28、社會工作者會在社區(qū)進行相關(guān)的衛(wèi)生宣傳，以及疾病的預(yù)防和監(jiān)控，這些服務(wù)屬于（）。A.社區(qū)社會工作服務(wù)B.醫(yī)院社會工作服務(wù)C.精神健康社會工作服務(wù)D.公共衛(wèi)生社會工作服務(wù)【答案】D29、盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說明，應(yīng)進一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D30、（）是指學(xué)生違反倫理道德，特別是不遵守社會公德的行為。A.違紀(jì)行為B.違法行為C.失儀行為D.失德行為【答案】D31、針對（），醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于意愿和治理的恐懼感。A.兒童患者B.叛逆時期的青少年C.照顧者D.重癥老年患者【答案】A32、社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起收集整理工作時的老照片，回憶過去的美好時光，并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人們（）。A.珍惜當(dāng)下，享受當(dāng)下生活B.追憶往事.建構(gòu)生命意義C.拓展個人愛好，增加社會交往D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾【答案】B33、(2019年)為了進一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-2022》，某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會,鼓勵村民獻計獻策.共商本村振興舉措。一位村民發(fā)言說:“鄰村駐村的第一書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機農(nóng)業(yè),井建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺,引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們村也應(yīng)借鑒他們的經(jīng)驗,走致富之路。"根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分類方法,這位村民表述的是（）。A.感覺性B.表達性C.規(guī)范性D.比較性【答案】D34、張老伯因中風(fēng)住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉(zhuǎn)，正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)康復(fù)治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后，為他出院后的照顧做了安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進行康復(fù)治療和訓(xùn)練；下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心；傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于()。A.社區(qū)照顧B.鄰里照顧C.機構(gòu)照顧D.家庭照顧【答案】A35、婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的（）。A.改善親子關(guān)系的服務(wù)B.改善家庭成員關(guān)系的服務(wù)C.家庭的救助與幫扶D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)【答案】D36、《中華人民共和國刑法》，它規(guī)定（）以下的未成年人為完全無刑事責(zé)任人，無須為自己的犯罪行為承擔(dān)刑事責(zé)任。A.14歲B.16歲C.18歲D.15歲【答案】A37、張先生是成功的企業(yè)管理者，妻子是中學(xué)教師，家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，去年高中畢業(yè)，以優(yōu)秀成績被國外某大學(xué)錄取，張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后，妻子便開始不安，擔(dān)憂女兒是否習(xí)慣異國他鄉(xiāng)的生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導(dǎo)中，社會工作者幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開后的生活，并調(diào)整整個家庭的角色。本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。A.生態(tài)系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】C38、城市最低生活保障制度是為了實現(xiàn)()的目標(biāo)。A.生活富裕B.發(fā)展教育C.反貧困D.發(fā)展生產(chǎn)【答案】C39、根據(jù)著名心理學(xué)家艾德沃特的說法，從認(rèn)知與就業(yè)的角度來說，青少年范圍結(jié)束的標(biāo)志為()。A.達到自我修正的個人認(rèn)定狀態(tài)B.能夠邏輯思考并自主作決定C.進入個人、家庭與工作角色中D.完成儀式或慶典【答案】B40、趙女士夫婦倆有兩個女兒，一個兒子。兩個女兒都有大學(xué)文憑，有一份穩(wěn)定的工作，兒子高中輟學(xué)在家，成天打游戲，也不出去打工，夫妻倆常為兒子的管教問題爭吵不休。丈夫埋怨妻子從小對兒子嬌生慣養(yǎng)，使他現(xiàn)在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙著工作，不管教兒子，才導(dǎo)致兒子成現(xiàn)在這樣。針對趙女士夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達成共識B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題C.提高夫妻教育孩子的能力D.讓兩個女兒幫忙教育兒子【答案】A41、醫(yī)務(wù)社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工作是（）A.為患者做全面的評估B.為患者制訂康復(fù)方案C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療【答案】D42、自從有了孩子，小劉夫妻整天爭吵不休，丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮叨叨，妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準(zhǔn)確評估小劉夫妻的需求，社會工作者決定進行入戶調(diào)查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運用的家庭社會工作原則是（）。A.家庭個別化原則B.滿足家庭成員需求滿足原則C.家庭處境化原則D.幫助家庭成員增能原則【答案】C43、在矯正社會工作領(lǐng)域，不屬于院舍服務(wù)的類型的是()。A.中途家庭B.寄養(yǎng)家庭C.教養(yǎng)院D.福利院【答案】D44、某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高，活動不便，很少外出，他們認(rèn)為有吃有喝就行了。針對這種情況，社會工作者準(zhǔn)備運用動機激發(fā)小組活動來增強他們的主動性，提升生活質(zhì)量。下列小組活動內(nèi)容中最適宜的是()。A.讓小組成員聽熟悉的音樂B.請護理人員開設(shè)老人健康教育講座C.請小組成員討論提出綠化光榮院的方案D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影【答案】C45、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童，采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式，但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負(fù)小孩子的情況。社會工作者計劃采取小組工作方法對此問題進行干預(yù)。下列說法中，最合適的是()。A.鼓勵大孩子給小孩子補習(xí)功課B.將大孩子和小孩子分開組織活動C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負(fù)責(zé)人反映D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動【答案】D46、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué)，為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常辛苦，時常因家庭瑣事與孩子爭吵。最近老師反映，孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無奈之下，求助社會工作者。針對老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會工作者宜開展（）。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A47、自從有了孩子，小劉夫妻整天爭吵不休，丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮叨叨，妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準(zhǔn)確評估小劉夫妻的需求，社會工作者決定進行入戶調(diào)查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運用的家庭社會工作原則是()。A.家庭個別化原則B.家庭成員需求滿足原則C.家庭處境化原則D.家庭成員增能原則【答案】C48、企業(yè)社會工作的主要策略是()。A.爭取職工的職業(yè)福利B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)C.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目D.兼顧公共性、公益性與多方共贏【答案】D49、企業(yè)社會工作實務(wù)開展過程中有一系列的小組工作類型，下列關(guān)于企業(yè)中小組的說法中不正確的是（）。A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動屬于興趣、娛樂小組B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組C.教育小組的主要目標(biāo)是幫助成員學(xué)習(xí)新的知識與技巧D.在支持小組中，最重要的是小組成員的關(guān)系建構(gòu)、互相交流和互相支持【答案】B50、（2019年真題）老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史.就醫(yī)史，身體狀況.生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金（）。A.增進良好的醫(yī)患關(guān)系B.爭取更多的醫(yī)療救助C.獲得全面支持性服務(wù)D.獲得特殊的醫(yī)護照顧【答案】C多選題（共20題）1、光榮院社會工作服務(wù)對象的需要主要包括（）。A.健康維護的需要B.基本生存的需要C.社會尊重的需要D.婚姻家庭的需要E.社會參與的需要【答案】ACD2、（2019年真題）結(jié)算是根據(jù)期貨交易所公布的（）對交易雙方的交易盈虧狀況進行的資金清算和劃轉(zhuǎn)。A.收盤價B.平均價C.交割價D.結(jié)算價【答案】D3、為戒毒康復(fù)人員提供（）等專業(yè)服務(wù)。A.心理疏導(dǎo)B.心理咨詢C.認(rèn)知行為治療D.自我能力管理E.鏈接生活【答案】ABCD4、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在對口扶貧村開展脫貧攻堅工作中，對村民的收入.貧困人口數(shù)量.資源和優(yōu)勢等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。該機構(gòu)在后續(xù)工作中對服務(wù)的全過程分階段實施了監(jiān)測:對服務(wù)目標(biāo)達成狀況和效果進行了分析。在進行對服務(wù)對象影響的評估時，該機構(gòu)可選擇的評估工具有（）。A.基線測量B.目標(biāo)核對表C.差別影響測量D.滿意度測量E.個人目標(biāo)尺度測量【答案】CD5、小強半年前跟隨父母從農(nóng)村來到城市讀書。由于城鄉(xiāng)學(xué)習(xí)條件的差距，小強很難適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面臨很大的學(xué)習(xí)壓力，性格變得越來越沉默，不愿與同學(xué)交往，還時常受到老師的批評。社會工作者小劉評估了小強的情況后，決定對小強除了進行個案輔導(dǎo)之外，同時在宏觀層面開展相關(guān)服務(wù)。小劉可以開展的宏觀服務(wù)包括()。A.心理輔導(dǎo)B.課業(yè)輔導(dǎo)C.法規(guī)倡導(dǎo)D.政策研究E.家庭輔導(dǎo)【答案】CD6、蔡茜是機構(gòu)新來的社會工作者，督導(dǎo)李老師向她介紹目前機構(gòu)工作重點是注重家庭體系的服務(wù)工作。在老年社會工作中，家庭體系的主要工作包括（）。A.作為專業(yè)人員處理家庭的沖突B.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序C.為老人制定一個行動方案，幫助家人治療舊傷，處理積怨D.幫助家庭“解除羈絆”，超越當(dāng)前阻礙，代表老人把家庭動員起來E.識別成功的家庭應(yīng)對技能，并根據(jù)需要拓展新的技能【答案】BCD7、診斷小腸類癌的檢驗項目是A.測定血CEA水平B.測定血VCA-IgA的水平C.測定血GGT-Ⅱ的水平D.測定尿ALP水平E.測定尿中5-HIAA的水平【答案】8、趙某，出獄后遇到一系列問題：嚴(yán)重的風(fēng)濕病和心臟病需要花錢治療；判刑后主動與妻子離婚，并把房子留給了妻子、兒子，出獄后只能與年邁的母親和兄嫂擠住一處；一直沒有找到工作，生活靠母親微薄的退休金，在家中感到抬不起頭來；長期沒有與兒子共同生活，父子間的交流缺乏感情基礎(chǔ)；妻子有意與其復(fù)婚，趙某又怨恨當(dāng)初妻子真的同意離婚，心情十分矛盾；過去的商界朋友有意與他聯(lián)絡(luò)，但他看著過去財力和經(jīng)營不如他的人超過自己，自尊心讓他不愿接受別人的“施舍”。了解了他的上述困難和想法后，A.住房問題B.婚姻家庭問題C.申請最低生活保障金和醫(yī)療優(yōu)惠待遇D.按照社區(qū)矯正制度要求，定時定點匯報思想和生活動向，參加社區(qū)公益勞動E.盡快尋找合適工作取得適當(dāng)經(jīng)濟收入【答案】CD9、老丁的妻子長期臥病在床，孩子正上初中，一家人依靠最低生活保障金和老丁當(dāng)保安的收入維持生活。前段時間，老丁因公司解散而失業(yè)在家，想找比當(dāng)保安收入更高的工作，但一直未能如愿，為此心情煩躁，常對兒子發(fā)脾氣。為了幫助老丁一家，社會工作者小李開展了下列服務(wù)，其中屬于就業(yè)救助的有(??)。A.幫助老丁調(diào)整自我認(rèn)知B.幫助老丁兒子募集助學(xué)金C.幫助老丁鏈接就業(yè)資源D.協(xié)助老丁家申請醫(yī)療救助E.幫助老丁改善親子關(guān)系【答案】AC10、李娟，初二學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在班里屬于中等水平。一直以來父母對她管教都非常嚴(yán)厲，但是教育手段非常單一，每每李娟考試成績不好，父母只會打罵，造成現(xiàn)在李娟對父母敬而遠(yuǎn)之，內(nèi)心既脆弱也孤單。最近她認(rèn)識了沒有穩(wěn)定工作的小張，并逐漸喜歡上他，于是李娟開始逃課跟小張約會，經(jīng)常不完成作業(yè)，有時甚至徹夜不回家。父母對她加強了管束，而李娟卻起了離家出走的念頭，打算和小張到另外一個城市一起生活。父母對此很無奈，只能向社會工作者求助。針對李娟的情況，社會工作者可以采取的介入策略有()。A.批評李娟的想法和做法B.與李娟的父母溝通，建議他們改變教育方式，同時傾聽李娟的內(nèi)心想法C.與李娟的男友交流，建議其男友勸說李娟端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度D.對李娟進行心理疏導(dǎo)，使其明白現(xiàn)階段對于她來說，學(xué)習(xí)是最重要的E.與李娟的老師、同學(xué)進行溝通，使他們在平時的生活和學(xué)習(xí)中多跟李娟交流、溝通，使李娟感到集體的溫暖【答案】BCD11、在殘疾人社會工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括（）。A.就業(yè)指導(dǎo)B.開展殘疾預(yù)防C.開展康復(fù)評定D.建立個案工作機制E.開展具體的康復(fù)服務(wù)【答案】BC12、某社區(qū)管轄人口2000余人，各類殘障人士占總?cè)丝诮?0%。為大力推進社區(qū)無障礙環(huán)境建設(shè)，社會工作者應(yīng)該開展的工作有()。A.在社區(qū)內(nèi)安置大型顯示屏B.在社區(qū)公共廁所內(nèi)安裝扶手C.為社區(qū)工作人員開設(shè)手語學(xué)習(xí)班D.為社區(qū)殘障人士設(shè)立心理咨詢室E.為社區(qū)殘障人士開設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)班【答案】ABC13、32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，A.小娟母女面臨的問題B.小娟與女兒的互動方式C.小娟可用的社會資源D.小娟家庭的生命周期E.小娟失敗的婚姻經(jīng)歷【答案】ABCD14、（20