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視頻賞析1.視頻中的人物是誰(shuí)?他是哪個(gè)時(shí)期的人?齊白石近現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)大師2.我們稱(chēng)這個(gè)時(shí)期的美術(shù)是?中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)百花齊放推陳出新
中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)時(shí)間上如何界定中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)?指1919年“五四運(yùn)動(dòng)”起至今的美術(shù),主要是20世紀(jì)的中國(guó)美術(shù)。中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)兼容并蓄的中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)再塑民族精神的中國(guó)現(xiàn)代雕塑一、兼容并蓄的中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)這時(shí)期的中國(guó)美術(shù)的變革與發(fā)展主要表現(xiàn)在兩方面:(一)、中國(guó)畫(huà)發(fā)生激烈演變(二)、西方繪畫(huà)(素描、油畫(huà)和版畫(huà))的引進(jìn)并迅猛發(fā)展。那中國(guó)畫(huà)發(fā)生了哪些激烈的變化呢?中國(guó)畫(huà)形成兩種類(lèi)型:傳統(tǒng)型和融合型。傳統(tǒng)型:繼承傳統(tǒng),力求在題材內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格、筆墨技巧等方面有所發(fā)展。代表人物:齊白石、黃賓虹、潘天壽。蛙聲十里出山泉《蛙聲十里出山泉》是齊白石九十一歲時(shí),為中國(guó)文學(xué)家老舍畫(huà)的一張水墨畫(huà)。齊白石用焦墨畫(huà)了兩壁山澗,中間是湍湍急流,遠(yuǎn)方用石青點(diǎn)了幾個(gè)山頭,水中畫(huà)了六個(gè)順?biāo)碌尿蝌健G嗤軏寢屧谏降哪穷^呢,蛙聲順著山澗飄出了十里。
齊白石的傳奇人生:1863年出生于湖南湘潭一農(nóng)民家庭。8歲隨外祖父讀村學(xué),一年后因家貧輟學(xué),在家放??巢瘛R虼藢?shí)際上他只有1年的讀書(shū)生涯。15歲拜師學(xué)木匠,始為粗木工,后為細(xì)木工,以擅雕花名聞鄉(xiāng)里。21歲得《芥子園畫(huà)譜》,有空時(shí)便臨摹。27歲拜師學(xué)畫(huà),繼而學(xué)詩(shī)、學(xué)篆刻,苦學(xué)鉆研精神令人敬佩。40歲以后5次云游祖國(guó)南北各地,積累了不少創(chuàng)作素材和畫(huà)稿。50歲開(kāi)始改變畫(huà)風(fēng),銳意進(jìn)取。齊白石的繪畫(huà),以花鳥(niǎo)草蟲(chóng)為多,且融合工筆和寫(xiě)意兩種風(fēng)格,極具革新精神。
記寫(xiě)雁蕩山花(中國(guó)畫(huà),1962年)潘天壽
中國(guó)繪畫(huà)的風(fēng)格是東方繪畫(huà)體系的最高成就,中國(guó)畫(huà)的用線的表現(xiàn)力、對(duì)空白的安排、用色的理解、對(duì)空間的感受等,都凝聚了我們祖先對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的深刻領(lǐng)悟。———潘天壽潘天壽作品黃賓虹山水用筆凝重黑而層次豐富
山水冊(cè)頁(yè)中國(guó)畫(huà)年代不詳黃賓虹融合型的中國(guó)畫(huà)是指融合中西方繪畫(huà)之長(zhǎng)的中國(guó)畫(huà)。這方面的代表人物多曾留學(xué)歐美或日本,或?qū)W過(guò)西方繪畫(huà)而又熟悉中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的畫(huà)家。代表人物:徐悲鴻、李可染、林風(fēng)眠等。徐悲鴻群馬圖(中國(guó)畫(huà),1940年)徐悲鴻把西方寫(xiě)實(shí)主義的表現(xiàn)方法與中國(guó)的筆墨融為一體,創(chuàng)造了新風(fēng)格;他筆下所刻畫(huà)的形象無(wú)不造型準(zhǔn)確、真實(shí)生動(dòng)而有富有筆墨情趣。他的馬體現(xiàn)出民族精神。李可染其創(chuàng)作融合中西,把西畫(huà)中的明暗處理引進(jìn)中國(guó)畫(huà),融化在傳統(tǒng)筆墨和造型之中,作品意境開(kāi)闊、筆墨深厚。春雨江南圖李可染林風(fēng)眠將西方現(xiàn)代流派中的視覺(jué)效果、節(jié)奏強(qiáng)烈的審美觀引入中國(guó)畫(huà)。多采用方構(gòu)圖。林風(fēng)眠作品學(xué)習(xí)活動(dòng):談?wù)剛鹘y(tǒng)型中國(guó)畫(huà)和融合型中國(guó)畫(huà),有哪些的異同?你認(rèn)為這種融合有意義嗎?(二)、西方繪畫(huà)(素描、油畫(huà)和版畫(huà))的引進(jìn)并迅猛發(fā)展。董希文《開(kāi)國(guó)大典》狼牙山五壯士(油畫(huà),1980年)詹建俊
齊白石像油畫(huà)1954年吳作人進(jìn)城----
西藏組畫(huà)之一
油畫(huà)
1980年
陳丹青
一灣解凍的湖水(水印木刻)古元中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)和古代美術(shù)相比,它的社會(huì)文化環(huán)境、對(duì)象與作者、品類(lèi)與形式、性質(zhì)與地位等,都發(fā)生了深刻變化。正如整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代文化具有的過(guò)渡性、矛盾性和生發(fā)性那樣,中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)也充滿了新舊交替、中西混融、變化發(fā)展的特色。總結(jié):二、再塑民族精神的中國(guó)現(xiàn)代
雕塑二、再塑民族精神的中國(guó)現(xiàn)代雕塑
勝利渡長(zhǎng)江
人民英雄紀(jì)念碑浮雕,1952年劉開(kāi)渠
人民英雄紀(jì)念碑浮雕(局部)
人民英雄紀(jì)念碑浮雕(局部)
人民英雄紀(jì)念碑浮雕(局部)
人民英雄紀(jì)念碑浮雕(局部)人民英雄紀(jì)念碑是中華人民共和國(guó)政府為紀(jì)念中國(guó)近現(xiàn)代史上的革命烈士而修建的紀(jì)念碑。1949年9月30日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定,為了紀(jì)念在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄,在首都北京建立人民英雄紀(jì)念碑。希望通過(guò)莊嚴(yán)的國(guó)家典儀,緬懷1840年以來(lái)在中華民族復(fù)興的歷史道路上犧牲的人民英雄,向歷史致敬,并從中獲取前進(jìn)的力量。
全民皆兵中國(guó)人民革命軍事博物館藏1959年集體創(chuàng)作
歌樂(lè)山烈士紀(jì)念碑重慶,1980年江碧波、葉毓山仇娃參軍(雕塑,1990年)楊奇瑞
和平日本長(zhǎng)崎1985年潘鶴、王克慶程允賢和平日本長(zhǎng)崎1985年潘鶴、王克慶程允賢這件《和平少女》創(chuàng)作于1985年,兩件同樣雕塑一件置放在日本長(zhǎng)崎市的和平公園,一件置放在北京復(fù)興門(mén)大街,旨在讓日本人民和政府以二戰(zhàn)為鑒,前事不忘后事之師,推進(jìn)中日友好關(guān)系,維護(hù)持久和平。黃河母親(蘭州,1986年)何鄂
收租院之一雕塑1964年四川美術(shù)學(xué)院集體創(chuàng)作崛起(廣州市雕塑公園,1990年)黎明
風(fēng)凌霄漢(北京,1
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