主任工作計劃集合5篇

主任工作計劃集合5篇主任工作計劃篇1

初三，是初中的最終一年，也是最關(guān)鍵的一年，如今己進(jìn)入第一學(xué)期的結(jié)束階段，為了讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)，為明年的中考做預(yù)備，制定以下計劃：

奮斗目標(biāo)：

一、使全班同學(xué)都主動向上，為下學(xué)期的中考作好充分的思想和能力預(yù)備。

二、養(yǎng)成仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)定相對成果比較好的勢頭，爭取增加優(yōu)生的比例，提高相對比較落后的.學(xué)生的成果，爭取全班的總分成果有明顯的提高。

三、做好常規(guī)管理，繼續(xù)抓學(xué)生行為習(xí)慣，為高一級學(xué)校培育輸送全面進(jìn)展的學(xué)生做好預(yù)備工作。

四、遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭當(dāng)“文明班〞。

工作重點(diǎn)：

一、確立班集體的奮斗的目標(biāo)和個人目標(biāo)。

二、在學(xué)生中培育憂患意識、競爭意識，促成虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)學(xué)習(xí)的作風(fēng)。

三、狠抓課堂和自習(xí)紀(jì)律，為學(xué)習(xí)建構(gòu)最有利的保障。

四、鼓舞成果較好的學(xué)生;促進(jìn)中間學(xué)生更上一層樓;幫助一般學(xué)生，增添自信，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

五、協(xié)作任課任老師搞好培優(yōu)補(bǔ)差。

六、幫助學(xué)生解決思想和學(xué)習(xí)生活中的各種困難，盡量幫做到學(xué)生輕裝上陣，發(fā)揮最好水平。

七、繼續(xù)抓學(xué)生的行為習(xí)慣，做好日常的管理。

八、充分發(fā)揮德育小組的作用。

九、充分發(fā)揮班委和班級團(tuán)支部的作用。

具體措施：

一、搞好班級建設(shè)，針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、有序〞的班風(fēng)。

快速：行動快速，不遲到。到班準(zhǔn)時，鍛煉快速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：提倡主動向上的人生看法，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的將來的思想。提倡喜愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。仔細(xì)：仔細(xì)做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培育做事仔細(xì)的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念，有計劃觀念，有常常的反思觀念。培育班風(fēng)的留意手段是表揚(yáng)和批判，是量化分?jǐn)?shù)

二、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每個學(xué)生都樹立各個階段的目標(biāo)。

第一步：在期末期間分析每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，初步把握學(xué)生的進(jìn)展，擬定時間找學(xué)生個別輔導(dǎo)，幫助制定各個階段的目標(biāo)。

第二步：跟蹤催促學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的實(shí)施過程，準(zhǔn)時把握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三步：關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)班主任工作計劃，發(fā)覺狀況，準(zhǔn)時和家長取得聯(lián)系，爭取家長的主動協(xié)作和家庭的正確引導(dǎo)。

主任工作計劃篇2

在本學(xué)期里的工作主要如下：

1、跟隨學(xué)校的支配，做完學(xué)校安排的任務(wù)，統(tǒng)一步伐

2、根據(jù)上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級管理，并進(jìn)一步完善、加上自己的教室辦公，把學(xué)生的動向進(jìn)一步把握好、

3、找一首班歌、每周班會上唱一次，周內(nèi)假如有需要提升氣概時也唱、訓(xùn)練出班級氣氛、

4、實(shí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，首先把20xx年的高中各學(xué)校錄用分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分?jǐn)?shù)，確立自己的本學(xué)期目標(biāo)，下學(xué)期再進(jìn)一步更改、在每一次大考后的反思與措施制定、

5、班會課，充分利用班會課、每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體、

6、寫激勵性語言、可以是摘抄的，也可以是自己編寫的、

7、每周至少找五名學(xué)生溝通，必有記錄、可以是表現(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的、這個工作從第三周開始、

8、更重要的.放在自己這里、保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通、多鼓舞、少批判、

9、加強(qiáng)與家長的溝通、尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng)，主要以短信溝通、

10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作、

與其說這是計劃，不如說是我正在做的事和將要做的事、當(dāng)然，也可以稱之為計劃、不管是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明顯、

信任自己，信任同學(xué)們、來吧，我的同學(xué)們，信任我們是為勝利而誕生的，加油!

主任工作計劃篇3

九年級，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)“培育有理想、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中〞的總目標(biāo)，在主動落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)九〔2〕班的具體狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作計劃。

指導(dǎo)思想

為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素養(yǎng)教育，注重培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計劃。

班級現(xiàn)狀分析

本學(xué)年我接管了畢業(yè)班---九〔2〕班。九〔2〕班共84人，其中男生43人，女生41人；其中復(fù)讀生12人，男生9人，女生3人，全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、溝通狀況來看，我認(rèn)為本班總體狀況較好，不管是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)學(xué)問的思想來到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增添班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1．加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4．開好班會，準(zhǔn)時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生準(zhǔn)時充電。班級口號：相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互競爭，共同提高。

具體措施：

1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

〔1〕加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培育，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，商量班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

〔2〕針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

〔3〕繼續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準(zhǔn)時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

〔4〕加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律〞，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

〔5〕樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增添，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵〞。

2．加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

〔1〕制定目標(biāo)計劃。幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及缺乏，針對自身的`特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本狀況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)〞和“找對手〞為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要到達(dá)什么層次。找一個追逐的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互催促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氣氛。

③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊急，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準(zhǔn)時總結(jié)反思，檢查改良。

〔制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督?！?/p>

〔2〕繼續(xù)培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能準(zhǔn)時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項(xiàng)工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前預(yù)備。

第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯題、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會自我提示，學(xué)生間相互提示，防止走神發(fā)愣，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一，催促學(xué)生利用好自習(xí)課。支配好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律〞。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培育學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培育學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大學(xué)問面，把握更多更好的方法。

〔3〕加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任準(zhǔn)時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)生具體狀況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生重點(diǎn)培育。

第二，差生由科任老師“一對一〞輔導(dǎo)。

第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“一幫一〞及“學(xué)習(xí)小組〞的互助學(xué)習(xí)。

〔4〕樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使

班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增添，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、互相學(xué)習(xí)、互相競爭的良好的學(xué)習(xí)氣氛?！矘淞W(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成〕

〔5〕在班內(nèi)展開“三比〞活動。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成果決定，評出成果好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤狀況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

③嘉獎方法：初定每月評比一次，利用班費(fèi)給予肯定的嘉獎。

3、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增添學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開拓學(xué)生學(xué)問視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)學(xué)問競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)學(xué)問競賽。如：語文背誦或朗誦競賽、英語背誦或詞匯積累競賽、數(shù)理化解題或找錯競賽、政治時事競賽等等。

4．加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成果。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難?！脖竟ぷ髫灤┱粚W(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。〕

5．加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生溝通。準(zhǔn)時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，準(zhǔn)時解決學(xué)生矛盾。

6、抓好學(xué)生思想工作。

〔1〕留意學(xué)生思想動向，準(zhǔn)時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

〔2〕引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告辭陋習(xí)，提升正氣。

〔3〕引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，主動參與團(tuán)課學(xué)習(xí)，主動向團(tuán)組織靠攏。

主任工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以“養(yǎng)成教育〞為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“感恩教育〞為突破口，深入開展平安校內(nèi)、文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)創(chuàng)建活動，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推動學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，推動學(xué)生全面進(jìn)展。。

二、具體工作計劃

1、重視常規(guī)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日照市試驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理、面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。需要老師幫助的學(xué)生主要有、王迪、劉桐、程福海、謝作濤等。

3、家教結(jié)合、常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

4、充分利用社會教育資源。

本學(xué)期要主動籌劃一些社會實(shí)踐活動，特殊是利用家委會的有力資源，開展一些有益于學(xué)生進(jìn)展的活動，使孩子走出校內(nèi)，到更寬闊的空間去得到鍛煉和進(jìn)展。具體活動有待進(jìn)一步商議?確定。

5、培育班級干部、準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的'問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培育他們的能力。本學(xué)期要實(shí)行班干部輪番制，使更多的孩子參加到班級管理中，得到更好的鍛煉。

6、抓好班級安全工作、安全是一切教育教育工作的前提，本學(xué)期我將繼續(xù)嚴(yán)抓安全，絕不放過任何一個安全隱患，平常要多與學(xué)生溝通，發(fā)覺安全隱患準(zhǔn)時解決。定期召開安全班隊(duì)會，讓孩子提高安全意識，保證每個孩子在校的安全。特殊是狠抓晨讀午練的這兩個空間，以防發(fā)生意外。

主任工作計劃篇5

新的一學(xué)期開始了，我在順利的送走一批畢業(yè)生后，又接任了初一...班的班主任。本班是一個重點(diǎn)班，學(xué)生成果基本穩(wěn)定，行為規(guī)范良好，有著一群活潑可愛的孩子。在將來的三年里，我將和他們一起走過每一個風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初，為了更好的工作，特制定如下初一第一學(xué)期班主任工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以“誠信、自強(qiáng)、勵學(xué)、創(chuàng)新〞為精神基礎(chǔ)，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。

二、工作目標(biāo)

1、落實(shí)校德育處“安全紀(jì)律教育〞，利用各種班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全紀(jì)律教育，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育宣揚(yáng)；

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強(qiáng)管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；

3、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的'活動，營造濃郁的班級文化氣氛，同時加強(qiáng)愛國主義教育及感恩教育工作計劃；

4、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境；

5、做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平；

6、加強(qiáng)法制教育工作計劃宣揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民；

7、與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氣氛。

三、主要工作思路

1、加強(qiáng)個人思想建設(shè)

做為班主任，首先要加強(qiáng)個人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作主動性、主動性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動紀(jì)律觀點(diǎn),仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持參與班主任例會的學(xué)習(xí)。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學(xué)初,要仔細(xì)細(xì)致做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會、中隊(duì)委，共同制定出切實(shí)可行的班級工作計劃。用肯定的時間仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東勝五中學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝老實(shí)守信,關(guān)懷他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際狀況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。

3、安全工作計劃