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高三一輪復(fù)習必修2《政治生活》第二單元第三課我國政府是人民的政府
石阡中學(xué)楊學(xué)飛考點(知考綱)考情(悉真題)明方向1.我國政府的主要職能2.我國政府的作用3.我國政府的宗旨4.政府工作的基本原則2019.全國Ⅱ卷T392018·全國Ⅰ卷T172017·全國Ⅱ卷T392017·全國Ⅰ卷T172016·全國Ⅱ卷T172015·全國Ⅰ卷T182014·全國Ⅱ卷T171.把握重點知識:政府的職能、宗旨和工作的基本原則2.關(guān)注焦點問題:(1)行政審批制度改革;(2)轉(zhuǎn)變政府職能,簡政放權(quán)和“放管服”結(jié)合;(3)“五證合一”;(4)精準扶貧3.強化重點題型:原因意義類選擇題、說明舉措類主觀題4、近年來,經(jīng)常結(jié)合其他主體一起考職能具體內(nèi)容保障人民民主和維護國家長治久安①保衛(wèi)國家的獨立與主權(quán),②保護公民的生命安全及各種合法權(quán)益,保護國家、企業(yè)和個人的合法財產(chǎn)不受侵犯,③保障人民民主,協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾,④依法打擊違法犯罪活動,維護社會治安和社會秩序組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)①宏觀調(diào)控(財政政策、貨幣政策、經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策等)②市場監(jiān)管(依法對市場主體及其行業(yè)進行監(jiān)督和管理,建立健全統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代市場體系)組織社會主義文化建設(shè)①宣傳馬克思主義科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,引導(dǎo)人民抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②組織和發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項事業(yè),努力提高國家文化軟實力。加強社會建設(shè)加快健全基本公共服務(wù)體系,①加強公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共文化設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè);②完善市場就業(yè)機制,擴大就業(yè)規(guī)模;③建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,提高全民族健康水平;④建立健全社會保障體系;5、控制人口增長,促進優(yōu)生優(yōu)育,為人民創(chuàng)造良好的社會環(huán)境推進生態(tài)文明建設(shè)①促進能源資源節(jié)約;②保護公共環(huán)境,防止污染我國政府的職能對接十九大:加快健全基本公共服務(wù)體系,保證人民幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶??键c一
(政治認同)訓(xùn)練閱讀給領(lǐng)導(dǎo)的一封信,回答相關(guān)問題。
尊敬的××領(lǐng)導(dǎo):
您好!近來在我校附近發(fā)生多起師生被搶事件。希望此事能引起您的重視,責令相關(guān)部門履行好職能,加強對社會治安的管理,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全……
你認為該信最有可能寫給下列的哪位領(lǐng)導(dǎo)(
) ①縣委書記,要求黨的部門履行維護社會秩序的職能
②縣長,要求相關(guān)部門履行好職能③市公安局局長,要求相關(guān)部門依法履職
④居委會主任,要求加強對社會治安的管理 A.①② B.②③
C.②④ D.③④
B易錯點1對行政權(quán)力的實施主體和職能認識不清
提醒政府職能的主體是政府,人大、監(jiān)察委、法院、檢察院、黨、各民主黨派、政協(xié)、消協(xié)、村(居)民委員會等都不是國家行政機關(guān),都不能履行政府職能;政府的工作職權(quán)范圍僅限于行政工作,不能說“司法”或“執(zhí)政”??键c二:對政府責任從
“為什么對人民負責”和“怎么樣對人民負責”兩個方面分析B(政治認同)(2017·江蘇卷,14)“放管服”是簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)的簡稱,是黨的十八大以來全面深化改革的重要內(nèi)容。2017年2月,某省曬出了首批40961項“最多跑一次”項目清單,今后群眾和企業(yè)到政府部門辦事,只要材料齊全,最多跑一次。此舉措體現(xiàn)了(
)A.政府的職能在不斷減少B.政府求真務(wù)實的工作作風C.公民的權(quán)利在進一步擴大D.政府從群眾中來到群眾中去的宗旨易錯點對簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能理解錯誤
提醒政府履行職能要做到:不越位,政府不能包辦一切,政府不要把那些不該管、管不了、也管不好的事情都攬在手里;不缺位,政府不能萬事包辦,同時也不能什么都不管,政府應(yīng)該把該管的事情真正管好;不錯位,政府不能既當規(guī)則的制定者,又當規(guī)則的執(zhí)行者。政府轉(zhuǎn)變職能,不是弱化減少職能,也不是轉(zhuǎn)讓、移交職能。(2018·全國Ⅰ卷,17)2017年2月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)能力建設(shè)的意見》,要求縣級以上地方各級政府支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)項目和社會事業(yè)發(fā)展;屬于縣級以上政府事權(quán)范圍的建設(shè)項目,不得要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排項目配套資金。上述規(guī)定旨在(
) ①減少鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)供給主體②減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公共服務(wù)責任③提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公共服務(wù)效能④改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)投入機制 A.①② B.①③
C.②④ D.③④支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)項目發(fā)展→應(yīng)該增加供給主體→所以,①“減少”鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)供給主體排除;加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)能力→應(yīng)該強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)責任→②“減輕”鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公共服務(wù)責任,錯誤→排除;→答案為D
《關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)能力建設(shè)的意見》關(guān)鍵詞“加強”→旨在“提高”“增加”“改進”“強化”而不是“減少”“減輕”→①②排除,③④符合;→答案為D青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。2019.全國Ⅱ卷T39(政治認同、科學(xué)精神)黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把脫貧攻堅工作納入“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,全面打響脫貧攻堅戰(zhàn)。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》強調(diào),打贏脫貧攻堅戰(zhàn)要堅持以下基本原則:一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),夯實組織基礎(chǔ);二是堅持政府主導(dǎo),增強社會合力;三是堅持精準扶貧,提高扶貧成效;四是堅持保護生態(tài),實現(xiàn)綠色發(fā)展;五是堅持群眾主體,激發(fā)內(nèi)生動力;六是堅持因地制宜,創(chuàng)新體制機制。
截至2018年末,全國農(nóng)村貧困人口從2012年末的9899萬人減少至1660萬人,累計減少8239萬人;貧困發(fā)生率從2012年的10.2%下降至1.7%,累計下降8.5個百分點。我國脫貧攻堅取得決定性進展,是貫徹落實上述六項基本原則的結(jié)果。運用政治生活知識,任選其中三項原則,分
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