感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案范本

感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案范本感恩節(jié)學(xué)校生活動策劃方案范本

感恩節(jié)在中國的校內(nèi)里特別流行的，下面是我細(xì)心為您整理的“感恩節(jié)學(xué)校生活動策劃方案”，僅供參考，盼望您喜愛!更多具體內(nèi)容請連續(xù)關(guān)注我們哦。

感恩節(jié)學(xué)校生活動策劃方案1

一、活動主題：

感恩從小開頭，讓愛暖和彼此

二、活動目的

1.讓全體同學(xué)懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”。

2.讓同學(xué)懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓同學(xué)學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月22日

四、活動過程

第一階段：宣揚發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩訓(xùn)練倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩訓(xùn)練專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)感恩氛圍。

其次階段：活動推動階段

(一)以班

級為主體，召開《感恩從心開頭，讓愛暖和彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母哺育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。

組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師訓(xùn)練我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求全部同學(xué)講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感謝之情，并把同學(xué)的心愿卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)同學(xué)感受今日的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織同學(xué)開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織同學(xué)觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《美麗媽媽》、《小鞋》、《漂亮人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會同學(xué)傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)學(xué)校生活動策劃方案2

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。

對于今日的廣闊同學(xué)來說，更是一種責(zé)任意識、獨立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣闊隊員心懷一顆感恩的心，樂觀地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題訓(xùn)練活動。

二、活動時間：20xx年11月xx日11月xx日

三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭

四、主要內(nèi)容及支配：

1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》

主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)

2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

3、周四(感恩節(jié))：課間操同學(xué)代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》

4、感恩實踐活動

A、組織四、五班級給父母、老師或是對自己有關(guān)心的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)

B、二班級同學(xué)開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式愛護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與哺育之恩。結(jié)束后讓同學(xué)說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母興奮的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)

C、一班級學(xué)校生愛心作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝愿;

(b)給父母講一個快樂的故事;

(c)記住父母的生日，贈送親自制作的禮物。

(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

D、三班級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)

E、感恩社會：倡議全體同學(xué)周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

F、后續(xù)組織全校同學(xué)觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課綻開爭論，談觀后感。

注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

感恩節(jié)學(xué)校生活動策劃方案3

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩，才會有這個多彩的社會;由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩xx學(xué)校，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx學(xué)?！钡闹髦迹霌Pxx的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx學(xué)校，愛在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動時間：

20xx年11月22日

三、活動地點：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

(二)幫助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計

(二)幫助辦公室開展本次活動

七、留意事項：

(一)工作安排有序，留意協(xié)調(diào)。

(二)增加時間觀念，按時完成任務(wù)。

(三)在活動過程中留意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費預(yù)算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節(jié)學(xué)校生活動策劃方案4

活動名稱：

“春風(fēng)十里，不如有你”感恩節(jié)活動

活動時間：20xx年11月22日(可依據(jù)學(xué)校實際狀況調(diào)整)

活動地點：xx學(xué)?；顒佣Y堂

參加對象：參與活動以家庭為單位(家長和孩子)、老師

宣揚方案：

1、線上活動宣揚：通過學(xué)校官網(wǎng)、老師伴侶圈、課程班級微信群等形式宣揚活動、解釋活動流程。

2、線下活動宣揚：通過同學(xué)向家長宣揚活動，學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課老師等宣揚活動、解釋活動流程。

詳細(xì)方案

一、活動現(xiàn)場

活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

二、宣揚方式

1、宣揚時間：最好提前一周。

2、詳細(xì)方法：提前一周商定同學(xué)，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓舞同學(xué)邀請小伙伴和其家長。

3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知同學(xué)和家長這一活動。

三、活動流程：

1、支配擔(dān)當(dāng)主持人的老師做開場白，校長或者老師致開場辭(5分鐘)

2、請主持人或者另外的老師介紹感恩節(jié)的由來(10分鐘)

3、同學(xué)詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，全部同學(xué)集體鞠躬說，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!(5分鐘)

4、同學(xué)表演唱：歌曲《感恩的心》(約5分鐘)

5、感恩節(jié)嬉戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動推南瓜賽跑(10分鐘)3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)章是肯定不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。

6、制作感恩卡(20分鐘)老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。預(yù)備一個盒子，把制作好的感恩卡放在里面?，F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當(dāng)場念出卡片上寫的話。卡片的仆人和父母一起上臺，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。

7、發(fā)放禮品(20分鐘)為嬉戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放嘉獎小禮品。

四、后續(xù)活動：

1、活動各類資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣揚。

2、活動反思與小結(jié)。

感恩節(jié)學(xué)校生活動策劃方案5

一、活動背景：

20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的進(jìn)行延長，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

實踐基地里果蔬的成長分散著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓同學(xué)參加這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的味道。另外，讓同學(xué)與別人共享自己的勞動果實，體會那份歡樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。讓同學(xué)在勞動過程中，體會勞動的歡樂，熬煉同學(xué)的動手力量，感悟到付出才有回報，體會到共享的歡樂。

三、活動時間與地點：

時間：20xx年11月xx日20xx年11月xx日

地點：“百草園”實踐基地