電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才需求崗位分析及崗位職責(zé)能力分析報告

人才需求崗位分析及崗位職責(zé)能力分析報告為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，滿足社會對電氣自動化專業(yè)類高等職業(yè)技術(shù)人才的需求，進(jìn)一步推動高等職業(yè)教育體制改革，把電氣自動化專業(yè)辦成精品專業(yè)、特色專業(yè)，加快了電氣自動化專業(yè)的建設(shè)步伐，我院按照教育部關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，制定了確實可行的專業(yè)培育方案和措施。電氣自動化專業(yè)團(tuán)隊教帥深入幾家機(jī)電類企業(yè)，重點考察了湘電風(fēng)能、湘潭電機(jī)、大洋電機(jī)、湘鋼、監(jiān)恩、科技、明陽智慧能源、蘇州菱麥自動化設(shè)備科技有限公司等企業(yè)?，F(xiàn)將調(diào)研及論證情況報告如下:一、電氣自動化專業(yè)人才的社會需求分析1、專業(yè)人才需求的社會背景電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，電力的問用在不斷深化和發(fā)展，電氣自動化是國民經(jīng)濟(jì)和人民生活現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。就目前國際國內(nèi)水平而言，在今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，電力的需求將不斷增長，社會對電氣工程及其自動化技術(shù)人才的需求量呈上升態(tài)勢。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化電氣設(shè)備的廣泛院用，工業(yè)生產(chǎn)的自動化程度越來越高，人工智能的發(fā)展，特別是電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)向著智能化方向發(fā)展，因此，企事業(yè)部門急需電氣自動化技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才。進(jìn)入二十一世紀(jì)，工業(yè)電氣自動化己成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和主導(dǎo)。社會對該專業(yè)人才特別是應(yīng)用型人才有著極大的需求量。本專業(yè)正是培養(yǎng)這種既有實踐技能又有一定理論知識的所用型專業(yè)人才。本專業(yè)作為我院的支柱專業(yè)及國家教育部教學(xué)改革試點專業(yè)，師資力量雄厚，實驗設(shè)施一流，實習(xí)實訓(xùn)基地配套設(shè)施完善，尤其是近年來又從社會上招聘了有實際工作經(jīng)驗的工程師充實到教師隊伍當(dāng)中，大大增強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)及綜合動手能力的培訓(xùn)。該專業(yè)技術(shù)先進(jìn)，緊密結(jié)合社會要求和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，適陰性強(qiáng)，實用性好，做到與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展同步。該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)市場容量大，前景廣闊，工作環(huán)境好，多年來一直被人才市場列為最受歡迎的專業(yè)之一，畢業(yè)生供求比長期保持在1:5左右。2、社會需求預(yù)測分析當(dāng)今，世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序，高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。在我國振興之路上，最重要的選擇是現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，我國現(xiàn)有8000萬產(chǎn)業(yè)工人，其中高級技工僅占3.5%，技師與高級技師不到1.4%，而世界發(fā)達(dá)國家高級技帥、高級技工的比例達(dá)到30%到40%。藍(lán)領(lǐng)層技術(shù)人才是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)機(jī)床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)技術(shù)崗位中占70.2%，是目前需求量最大的技術(shù)工人。企業(yè)對監(jiān)領(lǐng)層的技術(shù)工人有很大的需求，而對他們的知識和能力要求會越來越高灰領(lǐng)層是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)編程的工藝人員和機(jī)床維護(hù)、維修人員，這類人員在企業(yè)技術(shù)崗位中占25%，隨著企業(yè)進(jìn)口大量的設(shè)備，灰領(lǐng)層數(shù)控人才需求明顯增加。電氣自動化專業(yè)畢業(yè)生可從事普通機(jī)床甚至是數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修。汽車維修人員兩年將新增80萬從業(yè)人員，當(dāng)前汽車維修從業(yè)人員法律意識淡薄，技術(shù)素質(zhì)不高，這己經(jīng)成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的瓶頸。緊缺人才的報告稱，汽車維修業(yè)從事技術(shù)管理的有26.2%文化程度為初中以下。一線工人中，有38.5%文化程度為初中以下，接受過管理培訓(xùn)的只有9.3%，接受過新技術(shù)培訓(xùn)的為11.7%，接受過維修基礎(chǔ)培訓(xùn)的有38.7%。汽車維修人員高等級技能人才比例偏低，高、初、中的比例為26.6%、43.1%、30.鎖，而發(fā)達(dá)國家為35%、50%、15%。工人文化程度偏低，初中、高中、?？票壤謩e為38.5%、51.5%、10%，而發(fā)達(dá)國家為20%、40%、40%。目前，我國汽車數(shù)量每年以13%的速度遞增，據(jù)此，預(yù)計汽車維修業(yè)兩年將新增80萬從業(yè)人員，大部分從業(yè)人員需要接受職業(yè)教育。"由于汽車電路系統(tǒng)日趨復(fù)雜，對電氣維修人員的要求皆高，這為高職電氣自動化專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了機(jī)會。從近期職場行情看，制造業(yè)是人才需求大戶，其需求還將進(jìn)一步增長，重點發(fā)展領(lǐng)域人才的需求特點是:高層次研發(fā)人才需求呈現(xiàn)旺勢;高級技能型工人需求量大，生產(chǎn)崗位需求數(shù)量排在第二位，僅此于科技活動崗位，具有一線操作和管理經(jīng)驗的高技能工人呈現(xiàn)供不所求的態(tài)勢:復(fù)合型、實用型、經(jīng)驗型人才是需求重點。調(diào)查顯示，高新技術(shù)產(chǎn)-業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)兩個領(lǐng)域都呈現(xiàn)出需求人才趨于年輕化，對復(fù)合型、應(yīng)用型、經(jīng)驗型、高技能操作型和維修型人才需求旺盛科技活動人才尤其是研發(fā)人才需求集中等具體特征。通過對地方、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展需要通過對用工信息的收集整理通過勞動信息網(wǎng)點的建立及用工單位對本專業(yè)學(xué)生的信息反饋電氣自動化專業(yè)仍為目前急需的熱門專業(yè)人才需求量很大且呈逐年增長的趨勢。隨著現(xiàn)代化工業(yè)的快速發(fā)展電氣自動化專業(yè)更顯得尤為重要企業(yè)中原始的、簡單的數(shù)控設(shè)備己在逐步淘汰取為代之的是設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精良的新型的現(xiàn)代化加工企業(yè)而適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要就需要培養(yǎng)和造就一大批既有適應(yīng)時代特點的具有專業(yè)理論知識又具有專業(yè)操作技能的復(fù)合型、實用型、現(xiàn)代型的電氣自動化人才。二、電氣自動化技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1.電氣自動化技術(shù)的發(fā)展需要大量的專業(yè)技術(shù)人員當(dāng)今世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機(jī)電一體化正是這場新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域，機(jī)電一體化產(chǎn)品除了要求有精度、動力、快速性功能外，更需要自動化、柔性化、信息化、智能化逐步實現(xiàn)自適慶、自控制、自組織、自管理向智能化過渡。從典型的機(jī)電產(chǎn)品來看如數(shù)控機(jī)床、加工中心、機(jī)器人和機(jī)械手等無一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)的集成融合這必然需要機(jī)電設(shè)備操作、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個新的快速發(fā)展階段因此對人才的需求量大增尤其是電氣自動化技術(shù)的人才需求量更大。2.機(jī)電設(shè)備維修行業(yè)對電氣自動化技術(shù)人員的需求近些年，各高校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機(jī)電設(shè)備的設(shè)計、制造和使用人才。但是在機(jī)電設(shè)備，尤其是大中型機(jī)電-體化設(shè)備，我省機(jī)電一體化維修行業(yè)從業(yè)人員中，具有高職及其以上學(xué)歷水平的技術(shù)人員僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請國內(nèi)外專業(yè)人士，但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此，加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備維修行業(yè)人才的培養(yǎng)，特別是機(jī)電設(shè)備電氣方商維修人才的培養(yǎng)。加大改革力度，為企業(yè)的發(fā)展及時輸送院用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。3新形勢的發(fā)展需求大量的專業(yè)人才隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，畢業(yè)生己而向人才市場，而向社會，打破地區(qū)、行業(yè)限制，自主擇業(yè)，雙向選擇，其中許多畢業(yè)生要到南方沿海地區(qū)條件好的機(jī)電企業(yè)謀職，這勢必也會加大人才的需求量。21世紀(jì)電氣自動化技術(shù)的新發(fā)展及隨著我省西、北、東部崛起和戰(zhàn)略政策的實施，先進(jìn)技術(shù)的利用規(guī)模將不斷擴(kuò)大，迫切需要大量高素質(zhì)的技術(shù)專業(yè)人才。因此，電氣自動化技術(shù)專業(yè)高職人才具有長遠(yuǎn)而廣鬧的社會需求。三、電氣自動化技術(shù)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位分析依據(jù)調(diào)研材料，對本專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)崗位進(jìn)行分析，最終確定電氣自動化技術(shù)專業(yè)對所主要就業(yè)崗位有:繼電保護(hù)工、高壓試驗工、變電檢修工、變壓器檢修工、電機(jī)檢修工、電氣值班員和變電運(yùn)行工等。從事該專業(yè)崗位所具備的知識、能力和素質(zhì)要求詳見表1崗位名稱典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求繼電器保護(hù)工1.繼電保護(hù)裝置常用元件調(diào)試和檢修2.各種繼電保護(hù)和自動裝置的試驗和定值整定3.保護(hù)與自動裝置及二次回路選型、調(diào)試、計算與事故調(diào)查4.保護(hù)裝置整體傳動試驗5.高頻通道測試和調(diào)整6.自動控制裝置的構(gòu)成與運(yùn)行7.無功功率自動調(diào)節(jié)裝置構(gòu)成與運(yùn)行8.微機(jī)保護(hù)裝置及測試1.能正確選用、更換和調(diào)試?yán)^電保護(hù)與自動裝置的元件2.能根據(jù)檢修、調(diào)試技術(shù)改造等工作內(nèi)容編制工作方案和技術(shù)要求3.能根據(jù)保護(hù)及自動裝置二次圖處理和判斷二次回路故障4.能進(jìn)行各種繼電保護(hù)和自動裝置的整定計算5.能進(jìn)行各種類型保護(hù)與自動裝置的安裝、施工、檢驗和驗收電氣試驗工1.絕緣電阻、交直流耐壓等常規(guī)試驗設(shè)備、儀器、儀表的選用與操作2.35KV及以下變壓器、互感器斷路器、避雷器等設(shè)備進(jìn)行絕緣試驗和變比、直阻、簡單接地裝置接地電阻及絕緣油的擊穿等試驗3.輸電線路和配電網(wǎng)絡(luò)的防雷設(shè)計1.能進(jìn)行各種類型的電氣設(shè)備、絕緣器件、安全工具的常規(guī)絕緣試驗和一般特性試驗2.能根據(jù)試驗結(jié)果，正確判斷被試設(shè)備狀態(tài)，能作重要設(shè)備故障診斷試驗3.能組織指導(dǎo)電氣設(shè)備大型及較復(fù)雜試驗，并能排除試驗中發(fā)生的異?，F(xiàn)象變電檢修工1.隔離開關(guān)及按地開關(guān)的安裝與檢修2.母線的安裝與檢修3.高壓支柱瓷絕緣子的安裝與檢修4.互感器、、電抗器的安裝與檢修.5.消弧線圈的安裝與檢修6.高壓并聯(lián)電容器的安裝與檢修7.避雷器的安裝與檢修8.設(shè)備異常及故障處理1.能進(jìn)行隔離開關(guān)及接地開關(guān)的解體檢查、清洗、組裝和調(diào)整2.能進(jìn)行母線及引流線加工計算與制作3.能進(jìn)行絕緣子、互感器、電容器、熔斷器、電抗器、阻波器、避雷器消弧線圈、并聯(lián)電容器及放電線圈選擇、安裝及維護(hù)、檢修4.能進(jìn)行金具、穿墻套管使用與安裝5.能判斷分析設(shè)備故障并處理6.能編寫檢修方案，填寫檢修報告變壓器檢修工1.解體檢修(變壓器2.解體檢修(分接開關(guān))3.變壓器故障、缺陷處理4.有載調(diào)壓開關(guān)、無載分接開關(guān)故障、缺陷處理1.能進(jìn)行變壓器油處理和分接開關(guān)的檢修2.能正確處理變壓器各種故障、缺陷3.能判組織分析、判斷處理有載調(diào)壓開關(guān)、無載分接開關(guān)的各類故障、缺陷4.能安排班組管理工作及現(xiàn)場檢修工作電機(jī)檢修工1.三相異步電動機(jī)典型控制電路及安裝、調(diào)試與維修2.直流電動機(jī)典型控制電路及安裝、調(diào)試與維修3.常用機(jī)床控制電路的檢修4.電動機(jī)控制電路的設(shè)計與測繪5.電動機(jī)解體大修1.能解體、維修、組裝高、低壓電動機(jī)2.能根據(jù)檢修規(guī)程，進(jìn)行大修、小修、技術(shù)改造等3.能修理、更換交流電動機(jī)定子繞組、轉(zhuǎn)子繞組或嵌條電氣值班員1.發(fā)電機(jī)啟動前檢查與并列操作2.主變啟動前檢查及啟動操作3.高壓開關(guān)柜投入運(yùn)行前檢查與合閘操作4.設(shè)備常見故障及故障排除1.能進(jìn)行設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)和定期試驗2.能進(jìn)行二次回路、繼電保護(hù)和自動裝置切換操作3.能進(jìn)行停、送電倒閘操作4.能巡回檢查并處理設(shè)備缺陷及排除故障5.能處理電氣設(shè)備和電網(wǎng)事故變電運(yùn)行工1.開關(guān)電器的檢修、運(yùn)行與維護(hù)和事故處理2.互感器及載流導(dǎo)體的檢修、運(yùn)行與維護(hù)和事故處理3.其他電氣一.次設(shè)備的檢修、運(yùn)行與維護(hù)和事故處理4.電氣主接線的倒閘操作5.配電裝置的檢修、運(yùn)行與維護(hù)和事故處理1.能檢修、更換、調(diào)試變電設(shè)備2.能更換、檢修隔離開關(guān)和負(fù)荷開關(guān)等3.能維修變壓器、互感器等一二次設(shè)備4.能對運(yùn)行中的變電設(shè)備進(jìn)行帶電測試、清掃、檢修等5.能對設(shè)備進(jìn)行事故處理四、電氣自動化技術(shù)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)資格證書分析經(jīng)調(diào)研論證，電氣自動化技術(shù)專業(yè)社會通用、社會認(rèn)可度高、對學(xué)生就業(yè)幫助大的職業(yè)資格證書有繼電保護(hù)工、高壓試驗工、變電檢修工、變壓器檢修工、電機(jī)檢修工、電氣值班員和變電運(yùn)行工等，詳見表2表2電氣自動化技術(shù).業(yè)從業(yè)人員基本情況一覽表調(diào)查企業(yè)名稱近三年電氣自動化技術(shù)專業(yè)技術(shù)人員來源（人數(shù)百分比）學(xué)歷分布情況（百分比）工作崗位類型（百分比）職業(yè)資格證書等級從學(xué)校招收應(yīng)屆生從社會招聘自行培養(yǎng)操作工本科以上本科?？浦袑＜耙韵吕^電保護(hù)工高壓試驗工檢修工電氣值班員變電運(yùn)行工高級中級五、電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才需求及崗位能力定位1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向電力行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，牢固掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和專業(yè)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能能用所學(xué)知識和企業(yè)工程實踐技能解決實際問題，能從事電力行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)的電氣設(shè)備安裝、運(yùn)行維護(hù)、檢修及設(shè)計、改造和技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型高級技術(shù)技能人才。2職業(yè)面向與培養(yǎng)規(guī)格經(jīng)過調(diào)研分析，該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于發(fā)電廠、變電站、各級供電部門、電力建設(shè)企業(yè)等，從事電氣設(shè)備的安裝、運(yùn)行、維護(hù)、檢修及設(shè)計、改造和技術(shù)管理等工作。主要涉及的職業(yè)工利l有繼電保護(hù)工、高壓試驗工、變電檢修工、變壓器檢修工、電機(jī)檢修工、電氣值班員和變電運(yùn)行工等。人才培養(yǎng)規(guī)格要求:(1)知識要求①具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，熟練掌握高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等基礎(chǔ)性課程的基本理論和所用方法:②系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論，主要包括電路與電子技術(shù)理論、電機(jī)及電力拖動等:③掌握專業(yè)知識，包括電力系統(tǒng)分析、高電壓試驗和電力系統(tǒng)繼電保護(hù)運(yùn)行與調(diào)試等:④掌握本專業(yè)而向的崗位群所要求的拓展知識，包括超現(xiàn)代能源與發(fā)電技術(shù)和太陽能光伏發(fā)電技術(shù)等。(2)能力要求①具有較好的人文、藝術(shù)、社會科學(xué)基礎(chǔ)，掌握一門外國語，具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料:②具有本專業(yè)必需的制閣、計算、測試、調(diào)研、查閱文獻(xiàn)和基本工藝、操作、運(yùn)行等基本實踐技能:③具有一定的計算機(jī)相關(guān)知識和較強(qiáng)的計算機(jī)所用能力，能較熟練地使用計算機(jī)工具解決工程中的有關(guān)問題:④具有較強(qiáng)的知識獲取與運(yùn)用能力，具備創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力:⑤熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)主要專業(yè)方向或相關(guān)方面的專業(yè)知識，了解其學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。(3)素質(zhì)要求①具有良好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律意識、公共道德和職業(yè)道德:②具有良好的心理素質(zhì)，樹立自覺鍛煉，終身鍛煉身體的意識:③具有-定的文字表達(dá)、寫作和基礎(chǔ)信息處理能力:④具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞和積極進(jìn)取的精神:⑤具有高度的責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng);⑥具有良好的團(tuán)隊協(xié)作意識，能進(jìn)行良好的團(tuán)隊溝通與合作:⑦具有電力行業(yè)質(zhì)量監(jiān)控與保障意識:③具有嚴(yán)格實施電力安全環(huán)保意識與創(chuàng)新能力。3專業(yè)課程設(shè)置為滿足企業(yè)對學(xué)生良好職業(yè)素養(yǎng)的要求，增加《職業(yè)素質(zhì)教育》課程，培養(yǎng)學(xué)生干一行愛一行的職業(yè)精神。將《維修電工》分解為《電路分析》和《電磁場分析))，將《電子技術(shù)》分解為《模擬電子技術(shù)》和《數(shù)字電子技術(shù)))，并將《電機(jī)及電力拖動》分為兩學(xué)期授課，打好知識基礎(chǔ)。增加拓展綜合課程《電力系統(tǒng)自動化》和《電力系統(tǒng)分析等》。課程設(shè)置中第一階段分為第一、二、三學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本技能，通過基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)基本知識，在校內(nèi)實訓(xùn)室進(jìn)行職業(yè)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，并進(jìn)入校外實訓(xùn)基地進(jìn)行工作環(huán)境的認(rèn)識實習(xí)。第二階段歷分為第四、五、六學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心能力，采用"教、學(xué)、做"一體的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生變電、檢修、和維護(hù)崗位核心能力，學(xué)生通過識崗實習(xí)，提高實踐技能。第三階段為第七、八、九學(xué)期，運(yùn)用電力系統(tǒng)綜合實訓(xùn)室和變電運(yùn)行仿真實訓(xùn)室實訓(xùn)等方式完成專業(yè)拓展課程的學(xué)習(xí)，并安排學(xué)生到現(xiàn)場進(jìn)行電力設(shè)備調(diào)試維護(hù)的頂崗實習(xí)。第四階段為第十學(xué)期，學(xué)生利用企業(yè)和學(xué)校兩種環(huán)境和資源，重點提升專業(yè)綜合能力。4專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備配置所建設(shè)與課程內(nèi)容相匹配的實訓(xùn)室，形成成熟和完善的電氣自動化技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)體系。電氣試驗設(shè)備測定實訓(xùn)室需增加接地電網(wǎng)，實訓(xùn)室內(nèi)部需進(jìn)行安全規(guī)范設(shè)計，增設(shè)鋪地高壓絕緣橡膠板、試驗室不銹鋼圍網(wǎng)、電子報警圍欄、安放教學(xué)板和試品展臺設(shè)計。電力系統(tǒng)綜合實訓(xùn)室需增加線路測控屏、110KV母線保護(hù)屏、UPS及蓄電池屏、低頻低壓減載屏和模擬倒閘、信號和開關(guān)屏。校外實習(xí)基地具有相對穩(wěn)定性和多功能性，數(shù)量所在10-20之間，能滿足《電氣圖紙的識繪》和《電氣設(shè)備選型、安裝與檢修》課程教學(xué)和識崗及頂崗實習(xí)任務(wù)以及青年教師企業(yè)鍛煉的需要。5專業(yè)師資儲備為