面試教師自我介紹

面試教師自我介紹面試教師自我介紹范文1

大家好！我叫XXX，在河南藝術(shù)學院學習的聲樂專業(yè)，如今已經(jīng)畢業(yè)。四年的學習生活使在音樂方面的學問大幅度增加，也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜愛的民族音樂，這四年在專業(yè)老師的指導下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫民族曲子。

在日常生活中，我最喜愛的還是聽歌，看書。在討論民族聲樂之余，我也喜愛聽一些現(xiàn)代舞的音樂，這樣可以自己編一些舞蹈，一來將學習的學問應(yīng)用，二來是鍛煉身體吧。

其實我也是個很有熱心腸的人，這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜愛幫助別人。常常跟同學們講解并描述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂方面的學問與大家同共享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。

我如今所面試貴校的音樂老師一職，我想假如我有幸被錄用了，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。

面試教師自我介紹范文2

敬重的領(lǐng)導：

很高興有機會可以參與這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育語文專業(yè)。畢業(yè)后始終從事小學語文教育工作。致力于小學語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂〞的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動主動并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松開心的氣氛中參加語文活動。

在語文活動中鼓舞學生張揚獨特，發(fā)揮潛能，培育引導激發(fā)學生對語文的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參與了省級骨干教師的培訓，傾聽名家教導，和來自全省各地老師溝通教學閱歷，從中讓我看到了自己的渺小和缺乏，在以后的工作中，我將虛心學習，主動進取?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。〞

多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已漸漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。〞的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的喜愛教師這一職業(yè)。假如我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學高為師，身正為范為學生樹立典范，勇當教育創(chuàng)新的探究者、素養(yǎng)教育的實踐者。最終，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，感謝!

面試教師自我介紹范文3

大家好!我知道這次機會來之不易，我明白這是大家對我的一次確定，我肯定不會讓大家失望，我會珍惜好這次機會，讓大家看到我的實力。

我叫***，今年xx歲。xx年xx月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包安排，使我與太陽底下最光芒的職業(yè)失之交臂。幸好，當時xxx小師資缺乏，經(jīng)人先容，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜美又美妙，當然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學校。

今日，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照看已上了年紀的父母，我始終留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不管生意做得如何得心應(yīng)手，當一名榮耀的人民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參與考試，但都由于各種緣由而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就始終考下往，直到理想實現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風，但是我比他們更多了一份對孩子的`愛心、耐煩和責任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的學問，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面進展，廣泛地培育自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在注重學問學習的同時我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工應(yīng)當具備的最最少的素養(yǎng)。

假如我通過了這次面試，我肯定好好努力，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春，從而實現(xiàn)自身價值。

面試教師自我介紹范文4

大家好!我是**大學藝術(shù)院的學生。我特殊衷愛藝術(shù)，而我研修的課程是美術(shù)專業(yè)，我期望從事與美術(shù)有關(guān)的職業(yè)，比方教師，藝術(shù)設(shè)計師，當我看到本單位的美術(shù)教師聘請信息時，我志愿成為公司中的一員。

在校期間，我的專業(yè)課成果突出，美術(shù)功底深厚，連年獲得獎學金。本人還系統(tǒng)把握美術(shù)、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本學問。并具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工