關(guān)于青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)選

關(guān)于青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)選

關(guān)于青春幻想演講稿優(yōu)選

青春可逝不行留，讓我們把握青春的大好時(shí)間，用飛揚(yáng)的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng)。下面我為大家?guī)黻P(guān)于青春幻想演講稿，歡迎大家參考!

關(guān)于青春幻想演講稿

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，只有對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說究竟不就是自甘平凡、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)高校校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的色調(diào)呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)幻想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，的確把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍舊是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)志向的高校，除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活原委有多少正確的感受?生活原委給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，高校生既被社會(huì)過高的期盼，也過高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確相識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過多數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是吶老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的高校，莫非就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和，他們流淌著辛勤的血汗，靜默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用學(xué)問建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?莫非我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水消逝的時(shí)間，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過的人，即使沒有勝利，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告知我：并沒有什么大飛躍，但的確已學(xué)會(huì)了怎樣專心去視察一個(gè)事物?；蛟S她們恒久成為不了畫家，但是我贊美她們的這份參加意識(shí)和嘗試志氣。我想告知她們：即使你們不勝利，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的志氣，拿出我們青春的熱忱，高校四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、缺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧

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敬重的評(píng)委、老師們、同學(xué)們：

大家好!

今日，我想跟大家講講我的幻想。我想當(dāng)兵，大家聽了可能會(huì)笑，在當(dāng)今優(yōu)越的條件下，誰當(dāng)兵?而且我是個(gè)女孩，個(gè)頭還太不現(xiàn)實(shí)了。

七歲的時(shí)候，聽媽媽說，在我呱呱落地之后，爺爺看著我說：“要是個(gè)男娃該多好，可以去當(dāng)兵”(重慶話)。我聽了嘴一撅：“女娃又怎么了?也可以當(dāng)兵?！?/p>

于是，當(dāng)兵的想法就這樣順理成章似的進(jìn)入到不服輸?shù)奈业哪X海里。

八歲那年的一個(gè)早晨，天氣很冷，路上的行人很少。我和媽媽走在站北路上，突然，從身后傳來了一陣陣急促、有力的腳步聲，時(shí)常伴有“一二三四”的口令聲。只見兩行整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的軍裝，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)

我看呆了。哦，多威猛呀!

上了六年級(jí)，當(dāng)?shù)弥獏⑴c為期三天的軍訓(xùn)時(shí)，立即勾起我心中的那份當(dāng)兵的念想。

“我可以穿上軍裝了?！薄拔乙嗾諑讖埓┸娧b的像?！薄拔铱梢宰≡谲娦＠锪?。”當(dāng)時(shí)可興奮了。

可一切并不像我想的那樣：天蒙蒙亮?xí)r，一陣急促的哨聲，我們要一下子從床上蹦起，找衣服，找鞋子、帽子、皮帶，疊被子，以最快的速度直立在操場(chǎng)上晨練;烈日下，跑步、正步走、隊(duì)列操練，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)汗水濕透了全身。吃飯時(shí)，一盆飯，一盆菜，大家圍坐著吃。我一點(diǎn)胃口也沒有。望著來軍校時(shí)的那條路，我想回家，淚水不禁流了下來。

“流血，流汗，不流淚”軍校墻上的幾個(gè)大字又映入了我的眼簾。我想起了晨曦中那支晨練的隊(duì)伍!隱隱中我好像明白了這幾個(gè)大字的含意。我笑了。

星空下，夜行軍。我們行走在小路上，“一二三四”的口號(hào)聲、“團(tuán)結(jié)就是力氣”的軍歌漂浮在夜空，我由睡眼朦朧變得醒悟了，我們大聲地喊口號(hào)，放聲地歌頌

在國防教化專題片里，呈現(xiàn)了精確制導(dǎo)導(dǎo)彈、第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)、核動(dòng)力航母等現(xiàn)代化軍事裝備，和多兵種集團(tuán)化、信息化的軍事演習(xí)我懂得了堅(jiān)實(shí)的國防須要學(xué)問，須要科技;懂得了國防強(qiáng)，國家才強(qiáng)，民族才強(qiáng)。

在電視里，我看到了《火鳳凰之超級(jí)女兵》真人秀。沒有濃妝艷抹，沒有華麗的服飾，有的只是統(tǒng)一的軍姿與堅(jiān)決的眼神?！盁o殘酷，不青春”的口號(hào)，讓20歲花季的女孩直面沒有性別之分的殘酷戰(zhàn)場(chǎng)，接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練。純粹的戰(zhàn)友情、汗水后的收獲、蛻變后的成功，充分呈現(xiàn)當(dāng)代中國軍人的風(fēng)采與氣概。這就是我的幻想!將來是一個(gè)未知的旅程，我正調(diào)整著幻想的方向，我要前行，我要圓夢(mèng)

“敬愛的爺爺，女娃娃也要努力加油，當(dāng)兵報(bào)國去!”

感謝大家!

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敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

我是來自XXX的XXX，是漢語言文化學(xué)院XXX系的一名留學(xué)生。特別榮幸今日能夠在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里在我們風(fēng)景如畫的理工高校與各位老師和同學(xué)相聚在一起。同樣感謝老師和同學(xué)們的關(guān)切，能讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表達(dá)我自己。我演講的題目是《放飛青春幻想，建設(shè)漂亮天津》。

毫無疑問，中國在世界的版圖上是個(gè)漂亮而又神奇的地方她地大物博四季都有如畫的風(fēng)景，她古老厚重到處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時(shí)起，就無時(shí)無刻不縈繞在我的心間，吸引著我去接近她，去探究她，去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧，最終滿意了我來中國的愿望。當(dāng)我直到自己要去的地方是渤海明珠天津時(shí)，我徹夜未眠。我興奮，卻又忐忑。

因?yàn)?，未知帶來的不僅僅是新奇，還有一點(diǎn)點(diǎn)恐驚。

我不知道怎樣去和中國摯友們友好相處，不知道怎樣學(xué)會(huì)困難的漢語系統(tǒng)，不知道怎樣去漸漸變更已經(jīng)積習(xí)了二十年的生活習(xí)慣。我不知道，我不知道將來我要走的路原委是個(gè)什么樣子，不知道我把青春最寶貴的的種子播撒在異國他鄉(xiāng)會(huì)結(jié)出什么樣的花兒。

但事實(shí)證明，我的忐忑又是多余的。天津像大海包涵溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子天津摯友的熱忱和耐性給了我無微不至的幫助;天津的開放和包涵精神讓我丟掉了背井離鄉(xiāng)的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求，一切也顯得那么理所應(yīng)當(dāng)而我信任，這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結(jié)。

而我可以回報(bào)她的，唯有付出自己的青春歲月。我始終堅(jiān)信青春是上帝給予我們無限名貴的禮物，但它不是余音繞梁的翩翩仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里，青春是沖鋒的號(hào)角，青春是噴薄的激情，青春是一場(chǎng)關(guān)于毅力和斗志的遠(yuǎn)航。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充溢了期盼：期盼著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期盼著結(jié)交各方英才，期盼著更為碩果累累的留學(xué)生涯。在將來在天津的日子，我情愿用自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去實(shí)現(xiàn)建設(shè)我的其次家鄉(xiāng)漂亮天津的幻想!

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尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的題目是：點(diǎn)燃火熱激情，放飛青春幻想。

20xx年，是胡總中學(xué)大手筆的一年，安徽省初級(jí)中學(xué)校長年會(huì)在這里盛大召開，胡中學(xué)子登上了央視大舞臺(tái)，素養(yǎng)教化之花正悄然怒放，課堂改革的碩果已香飄四方。如今，20xx年的腳步正向我們走來，胡總中心學(xué)校第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)的大幕即將拉開。這是勇者的天地，這是智者的舞臺(tái)，這一年一度的盛會(huì)，讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。

假如你是一位歌者，就請(qǐng)你放聲歌頌，歌頌學(xué)校的新改變，歌頌今日的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉(zhuǎn)民謠，你可搭乘流行。你的歌聲或許不是最美，但因?yàn)槟愕膮⒓樱枧_(tái)將更加絢麗。

假如你是舞者，就請(qǐng)你盡情飄舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強(qiáng)項(xiàng)，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿或許不是最炫，但是因?yàn)槟愕牧料?，舞臺(tái)同樣會(huì)活起來。

假如你有運(yùn)動(dòng)的天賦，就請(qǐng)你動(dòng)起來。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤，你可以過河取上將人頭。假如你不能象風(fēng)一樣快起來，你可以讓自行車慢下來。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不授軍，你同樣光彩照人。

假如你是一位書畫高手，就請(qǐng)你把才藝展示出來。筆走龍蛇，是一種瀟灑，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風(fēng)，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優(yōu)秀。

讓我們用歌聲迎接新年的到來，讓我們用舞姿點(diǎn)燃火熱的激情，讓我們用運(yùn)動(dòng)放飛青春的幻想，讓我們用書畫描繪美妙的將來，因?yàn)橛心悖谑龑脗€(gè)人技能展示活動(dòng)會(huì)有不一樣的精彩。

感謝大家!

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日循時(shí)序到炎涼，碧波殘荷地上霜。紅葉飄舞多少意，攜來冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬，可是今日我們站在這里，已清楚地感受到了冬的氣息。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在這個(gè)孕育幻想、滿貯希望的季節(jié)里，我們迎來了人民中學(xué)其次屆校內(nèi)文化周。

全部到過人民中學(xué)的人都對(duì)她美麗的環(huán)境、良好的設(shè)施稱贊不已?？墒牵蚁?，一所真正優(yōu)雅的校內(nèi)不應(yīng)當(dāng)僅僅是她良好的硬件設(shè)施，而更重要的是她的，她的文化底蘊(yùn)，她的人文環(huán)境。校內(nèi)文化周，我們?cè)谶@樣一個(gè)充溢文化氣息，充溢人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長，才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品。作為一名老師，我們更要用一顆對(duì)教化執(zhí)著的心去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)，享受校內(nèi)文化生活帶來的樂趣。

激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春幻想、構(gòu)建魅力校內(nèi)。校內(nèi)文化周的舉辦，為我們供應(yīng)了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫銀鉤，校內(nèi)翰墨，那是書法的奇妙;濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫的天地;輕歌曼舞、吹拉彈奏，那