遼寧師范大學(xué)

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遼寧師范大學(xué)新入職教師崗前培訓(xùn)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步規(guī)范我校新入職教師崗前培訓(xùn)工作，明確教師崗位職責(zé)和行為規(guī)范，全面有效地提高新教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《遼寧省高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)工作實(shí)施方案》（遼高校師訓(xùn)字〔2008〕1號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校教師崗前培訓(xùn)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、崗前培訓(xùn)目的使新入職教師盡快了解學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校關(guān)于教學(xué)、科研的具體要求，增強(qiáng)教書育人技能，培育良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，更好的履行教師崗位職責(zé)。二、崗前培訓(xùn)對(duì)象

新補(bǔ)充到我校從事教育教學(xué)工作的專任教師（含專職輔導(dǎo)員）、實(shí)驗(yàn)教師。具有教授、副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或已經(jīng)取得高等學(xué)校教師資格證書的教師可免崗前培訓(xùn)。三、崗前培訓(xùn)形式與內(nèi)容（一）“通識(shí)”專題部分（80學(xué)時(shí)）采取集中授課和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式。集中授課內(nèi)容為高等教育學(xué)（24學(xué)時(shí)）、高等教育心理學(xué)（24學(xué)時(shí)）、高等教育法規(guī)概論（16學(xué)時(shí)）、高校教師職業(yè)道德（16學(xué)時(shí)）。

（二）“校本”專題部分由學(xué)校統(tǒng)一組織從師素質(zhì)系列教學(xué)課程，包括教學(xué)名師經(jīng)驗(yàn)分享、教師教學(xué)技能和教法培訓(xùn)以及教師課堂禮儀規(guī)范等內(nèi)容。四、崗前培訓(xùn)時(shí)間（一）“通識(shí)”專題部分：以省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心確定時(shí)間為準(zhǔn)，一般為每年9月初報(bào)名，10月中旬至11月中旬利用周六、周日集中授課。（二）“校本”專題部分：每年10月下旬開展，具體時(shí)間安排以學(xué)校通知為準(zhǔn)。五、崗前培訓(xùn)考試與考核（一）“通識(shí)”專題部分學(xué)習(xí)結(jié)束，教師須參加規(guī)定課程的考試，考試由省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心統(tǒng)一命題，考試時(shí)間為每年11月最后一周周六。（二）“校本”專題部分培訓(xùn)由學(xué)校組織考核。根據(jù)參加培訓(xùn)教師完成作業(yè)和考勤情況，按優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。（三）“通識(shí)”課程考試和“校本”培訓(xùn)評(píng)價(jià)均合格者發(fā)給崗前培訓(xùn)合格證書，不合格者必須在下期培訓(xùn)時(shí)重修和補(bǔ)考該門課程。崗前培訓(xùn)成績將作為教師上崗、高校教師資格認(rèn)定以及職務(wù)聘任的重要依據(jù)。六、崗前培訓(xùn)的組織與管理（一）校人事處負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施和日常管理工作1.制定崗前培訓(xùn)方案。2.選派工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有較強(qiáng)管理工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任班主任。3.選派優(yōu)秀主講教師及專家授課。4.做好課程安排及主講教師的管理工作。5.組織新入職教師參加集中授課，做好考勤。6.匯總主講教師及參加培訓(xùn)教師對(duì)崗前培訓(xùn)工作的意見、要求和建議，及時(shí)整改。7.做好崗前培訓(xùn)合格證書辦理等工作。（二）崗前培訓(xùn)考勤制度自崗前培訓(xùn)開始，直至培訓(xùn)結(jié)束，均屬考勤范圍之內(nèi)。實(shí)行上課前簽到、課間不定期抽查點(diǎn)名等考勤制度。1.如有缺席又未事前請(qǐng)假者，按照該門課曠課1次計(jì)算，曠課累計(jì)超過2次取消該年度“通識(shí)”課程考試資格。2.參加培訓(xùn)教師因故請(qǐng)假時(shí)，病假應(yīng)提供醫(yī)療證明，事假應(yīng)提供所在單位證明。參加培訓(xùn)教師累計(jì)缺課時(shí)間超過某門課程總課時(shí)數(shù)1/3者，取消本門課程考試資格。3.考勤結(jié)果上報(bào)省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心備案。七、各學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新入職教師教學(xué)實(shí)踐能力的培訓(xùn)與指導(dǎo)，并結(jié)合自身實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，切實(shí)保證培訓(xùn)質(zhì)量。八、本實(shí)施方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由人事處負(fù)責(zé)解釋。