部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 美麗的小興安嶺 公開(kāi)課教學(xué)課件(第1課時(shí))

20.美麗的小興安嶺第一課時(shí)部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元

導(dǎo)入新課在我國(guó)的東北有一座山脈叫小興安嶺。那里連綿百里全是森林，美得就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，讓我們跟隨作者走進(jìn)美麗的小興安嶺去看看吧。1.會(huì)認(rèn)本課13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“舍”，理解生字組成的詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，能讀好長(zhǎng)句子。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)材膝臨興

xīng

cè

xīnjìnrǔjiànshāo

shèxiǎncáixīlínkù側(cè)欣浸乳劍梢舍顯庫(kù)字詞檢查結(jié)構(gòu)：左右組詞：電腦呆頭呆腦音序：N部首：月書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“月”要窄；右邊上橫稍長(zhǎng)，和下邊的框要分開(kāi)，里面的撇和點(diǎn)稍大一些。腦nǎo腦袋學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：上下組詞：袋子口袋戰(zhàn)術(shù)音序：D部首：衣書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下兩部分要稍扁，緊湊；“衣”左邊撇和下邊捺要舒展，下邊豎提要短。袋dài腦袋學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：嚴(yán)格嚴(yán)厲音序：Y部首：一書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“亞”要扁，下邊撇在下橫左邊起筆。嚴(yán)yán嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：上下組詞：虛實(shí)實(shí)實(shí)在在音序：S部首：衣書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：下邊的“頭”橫和撇要長(zhǎng)，左上角兩點(diǎn)稍小，右下角的點(diǎn)要大，有力一些。實(shí)shí嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：左右組詞：擋路不可阻擋音序：D部首：扌書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“當(dāng)”上邊三筆獨(dú)立，下邊中間一橫右邊不出頭。擋dǎng擋住學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：左右組詞：電視視而不見(jiàn)音序：S部首：礻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“見(jiàn)”下框稍窄，豎撇在里面起筆，豎彎鉤在框外起筆。視shì視線學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：左右組詞：線條一線生機(jī)音序：X部首：纟書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊是兩橫，都稍向上傾斜，斜鉤要長(zhǎng)，右上角一點(diǎn)不能丟。線xiàn視線學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：左右組詞：天壇蜚聲文壇音序：T部首：土?xí)鴮?xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“云”下橫要長(zhǎng)，撇折的折稍向上傾斜，末端有點(diǎn)。壇tán花壇學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：上下組詞：明顯大顯神通音序：X部首：日書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下兩部分都要扁，“業(yè)”右邊的豎要比左邊的豎長(zhǎng)一些，下橫最長(zhǎng)。顯xiǎn顯得學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：左右組詞：器材大材小用音序：C部首：木書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“木”的橫比“才”的橫稍短；右橫比左橫略低。材cái藥材學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：左右組詞：又松又軟柔軟音序：R部首：車(chē)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“車(chē)”要窄，第二筆撇折的撇稍長(zhǎng)折稍短。軟ruǎn又松又軟學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：左右組詞：刮風(fēng)刮目相看音序：G部首：刂書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“舌”上撇要平、短，下橫稍長(zhǎng)，“口”要小，“刂”豎鉤要長(zhǎng)。刮guā刮過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：天壇四庫(kù)全書(shū)音序：K部首：廣書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“廣”稍寬大，“車(chē)”第二筆是撇折，下橫和豎都要長(zhǎng)。庫(kù)kù寶庫(kù)學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字宿sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。.多音字加點(diǎn)的字是多音字！讀一讀：兩位老同學(xué)一宿（xiǔ）沒(méi)睡，整晚都在宿（sù）舍里討論

星宿（xiù）的問(wèn)題。...注意加點(diǎn)字的讀音！【欣賞】：【蔥蔥蘢蘢】：【蒼翠】：【淙淙】：【嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)】：詞語(yǔ)解析形容流水聲音。享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。（草木）青翠茂盛。事物之間結(jié)合得緊，沒(méi)有空隙。（草木等）深綠。詞語(yǔ)運(yùn)用

夏日里，（）的樹(shù)木，將大山封得（）的，泉水（）地流著，發(fā)出悅耳的聲響，這是大山在唱歌吧！嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)淙淙蒼翠

練一練詞語(yǔ)積累AABB式詞語(yǔ)蔥蔥蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)密密層層快快樂(lè)樂(lè)密密麻麻星星點(diǎn)點(diǎn)練一練想一想課文寫(xiě)了什么？本文寫(xiě)了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。初讀課文課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：概括敘述了小興安嶺的特點(diǎn)——綠色的海洋。第二部分（第2-5自然段）：寫(xiě)小興安嶺林海的四季景色。第三部分（第6自然段）：寫(xiě)小興安嶺是美麗的花園，也是巨大的寶庫(kù)。初讀課文初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到小興安嶺是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。我們?yōu)樽鎳?guó)大好河山的美麗而感到自豪?？偨Y(jié)課文在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的葉子（）的山葡萄（）的榛子（）的蘑菇（）的積雪（）地流著

（）地刮過(guò)長(zhǎng)得（）

封得（）密密層層酸甜可口又香又脆鮮嫩鮮嫩樹(shù)上淙淙呼呼蔥蔥蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)課后作業(yè)同學(xué)們，下一節(jié)課再見(jiàn)！第二課時(shí)部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元20.美麗的小興安嶺

復(fù)習(xí)導(dǎo)入腦袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋住視線花壇顯得藥材又松又軟刮過(guò)寶庫(kù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)精讀課文，進(jìn)一步感受小興安嶺的美麗、富饒的特點(diǎn)，從而激發(fā)對(duì)祖國(guó)美好河山的熱愛(ài)之情。2.找出文中用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)的句子，多讀多悟，體會(huì)意境。

我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

讀第1自然段，小興安嶺的樹(shù)給我們留下了什么印象？數(shù)量多種類(lèi)多面積大

比喻精讀課文

春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。寫(xiě)出了枝條快速而有力長(zhǎng)出來(lái)的樣子，非常貼切。小興安嶺的春天精讀課文

山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。寫(xiě)出雪化成水的動(dòng)態(tài)美。寫(xiě)出溪水流淌美妙的聲音。精讀課文

小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

擬人

寫(xiě)出小鹿生活的快樂(lè)，也體現(xiàn)了春天的美好。精讀課文

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

小興安嶺的夏天有什么特點(diǎn)？樹(shù)木繁茂精讀課文

早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。

不僅能使人感到小興安嶺早晨霧多、霧濃的景象，而且富有動(dòng)感。精讀課文

太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。

比喻

形象生動(dòng)地描寫(xiě)了陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照射在工人宿舍門(mén)前草地上的情景。精讀課文

這時(shí)候森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。用得巧妙，把森林寫(xiě)活了。

小興安嶺的秋天人們有什么收獲？精讀課文西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢?！肮巍敝赣玫蹲尤サ粑矬w表面的東西。用“刮”不用“吹”說(shuō)明小興安嶺的冬天很冷，風(fēng)很大。小興安嶺的冬天精讀課文

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

把小興安嶺比作“大花園”是因?yàn)樗荒晁募揪吧己苊利悾T人；把小興安嶺比作“寶庫(kù)”，是因?yàn)樗锂a(chǎn)豐富，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。

比喻精讀課文美麗的小興安嶺春樹(shù)木抽出新枝生機(jī)勃勃夏樹(shù)木蔥蔥蘢蘢萬(wàn)物生長(zhǎng)秋落葉飛舞碩果累累冬樹(shù)上積雪動(dòng)物過(guò)冬景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富板書(shū)總結(jié)課文

小興安嶺景色誘人，物產(chǎn)豐富，的確是個(gè)美麗富饒的地方，這個(gè)寶庫(kù)有待于我們不斷地利用和開(kāi)發(fā)。希望你們長(zhǎng)大以后能夠去建設(shè)它，為我國(guó)的建設(shè)做出更大