2023年防溺水主題手抄報簡單又好畫8張

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游泳是青少年最喜愛的運動之一。但在下水前，假如沒有做好預(yù)備，缺乏平安防范意識，遇到意外時慌張失措，不能從容自救，那么很簡單發(fā)生溺水事故。以下是我整理的防溺水主題手抄報簡潔又好畫，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

防溺水主題手抄報簡潔又好畫

防溺水平安學(xué)問

炎炎夏日已經(jīng)到來。為了大家的人身平安，防止因游泳帶來溺水事故的發(fā)生，市民伴侶們不要私自到湖泊、河流、水塘和小溪等有水源的地方玩耍與游泳，并要留意以下平安事項：

為了確保游泳平安，市民伴侶們務(wù)必要做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。

溺水時的自救方法：不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救;放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

發(fā)覺有人溺水時的搶救方法：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

溺水互救

(1)強(qiáng)調(diào)施救者的自我愛護(hù)意識全部的施救者必需明確：施救者自己的平安必需放在首位。只有首先愛護(hù)好自己，才有可能勝利救人。否則非但救不了人，還有可能把自己的生命葬送。其留意點有：

①盡可能召喚多人參加救援人多力氣大，同時可以相互照應(yīng)，提高救援的平安性，因此發(fā)覺有人淹溺時應(yīng)盡可能多叫人來參加救援。除非萬不得已，應(yīng)盡量避開單人施救，尤其應(yīng)避開單人獨自下水施救，以免發(fā)生不測時無人關(guān)心。

②不要盲目下水由于水情不同，水下可能有許多未知因素，故即使是會游泳者甚至是游泳健將也不要盲目下水。不要以為游泳技術(shù)很好的人不會被淹死，因此不要盲目下水救人，應(yīng)盡可能采納岸上救助法，下水救人是萬不得已而為之的最終措施。

③禁止不會游泳者下水救人不少人明知自己不會游泳卻不假思考地盲目下水救人，殊不知這樣非但救不了人，反而會增加損失，甚至付誕生命的代價，類似愚蠢的做法已經(jīng)多次奪去了許多人的珍貴生命。岸上營救的方法有多種，對于不會游泳的人來說應(yīng)高聲呼叫他人救濟(jì)或采納其他岸上救助的方法，肯定不允許盲目下水救人。

④禁止兒童下水救人無論兒童是否會游泳，他們的心智及體力均無法勝任搶救淹溺者的工作，因此必需禁止兒童下水救人。平常我們必需大力宣揚(yáng)這一點，讓全部的兒童都明確救助溺水者時有巨大的危急，千萬不要拿自己的生命冒險。

⑤救援時如發(fā)生意外狀況應(yīng)準(zhǔn)時終止救援假如營救者在救人時感到嚴(yán)峻不適，如感到極度疲憊、水溫過低、嗆水、頭暈眼花、胸壁憋悶、呼吸困難、四肢僵硬等，此時應(yīng)馬上堅決放棄搶救，抓緊實施自保和求援，切勿連續(xù)牽強(qiáng)救人。

(2)準(zhǔn)時呼叫專業(yè)救援人員專業(yè)救援人員的技能和裝備是一般人所不具備的，因此發(fā)生淹溺時應(yīng)當(dāng)盡快呼叫專業(yè)急救人員(醫(yī)務(wù)人員、涉水專業(yè)救生員等)，讓他們盡快到達(dá)現(xiàn)場參加急救以及上岸后的醫(yī)療救助。下述狀況必需準(zhǔn)時呼救專業(yè)人員：

①在水情簡單或有危急的水域，如湍急的河流、水下有危急生物、嚴(yán)峻低溫水域、夜晚發(fā)生的溺水、以及存在任何緣由使一般人的救援不簡單勝利救助時，都應(yīng)呼叫帶有特別裝備(如救生艇、潛水設(shè)備等)的專業(yè)救援人員。

②落水者沒有準(zhǔn)時被救出，入水時間超過5分鐘者需要呼叫專業(yè)醫(yī)療急救人員。

③淹溺者為疾病患者、高齡者或兒童，這些人被救后往往需要醫(yī)療支援。從理論上講，溺水有許多后續(xù)合并癥，因此只要發(fā)生了真正意義的淹溺，患者都需要去醫(yī)院接受進(jìn)一步診療。

(3)充分預(yù)備和利用救援物品救援物品包括救援所用的繩索、救生圈、救生衣及其他漂移物(如汽車內(nèi)胎、木板、泡沫塑料等)、照明設(shè)備、救援船只、醫(yī)療裝備等，良好的救援裝備能使救援工作事半功倍地完成，應(yīng)學(xué)會就地取材，查找并使用這些物品，其效果要比徒手救援好得多。特殊是游泳技術(shù)不嫻熟或不熟識水性的救助者，攜帶救生圈、木板、繩索或小船等有自我愛護(hù)作用的工具，這樣既提高了救援效率，又保障了救援者的平安。

(4)救援前與淹溺者充分溝通得不到淹溺者的協(xié)作的救援不但很難勝利，而且還能增加救援者的危急，因此救援者應(yīng)首先充分與淹溺者溝通，這一點非常重要。溝通的方式可以通過大聲召喚，也可以通過手勢進(jìn)行，其主要溝通內(nèi)容有：告知淹溺者救援已經(jīng)在進(jìn)行，鼓舞淹溺者戰(zhàn)勝恐驚，要鎮(zhèn)靜冷靜，不要慌張失措，放棄無效掙扎，還可以告知淹溺者水中自救的方法，如向下劃水的方法、踩水方法、除去身上的負(fù)重物等，同時特殊還要告知溺水者聽從救援者的指揮，冷靜下來協(xié)作營救，這樣能取得事半功倍的效果。

青少年防溺水措施“八不準(zhǔn)”

1、不準(zhǔn)在上學(xué)和放學(xué)回家途中到河邊、溝渠、井邊等危急水域地方玩耍、戲水;

2、不準(zhǔn)私自或結(jié)伴到江河、水庫、池塘等危急水域游泳;

3、不準(zhǔn)到不熟識的、無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳;

4、不準(zhǔn)在危急水域邊洗手、洗東西、推拉玩鬧、打撈物品;

5、不準(zhǔn)在雨天到井邊、江河、水庫、池塘、溝渠等危急水域邊行走;

6、不準(zhǔn)到江河、水庫、池塘等危急水域邊釣