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文檔簡介

參加公文培訓(xùn)心得體會6篇參與公文培訓(xùn)心得體會篇1

4月8日至12日,我非常有幸地參與了20xx年省財政系統(tǒng)青年干部公文寫作培訓(xùn)。在湖北省財政廳人教處的細(xì)心組織和支配下,來自全省財政系統(tǒng)50名青年干部,聚集湖北經(jīng)濟學(xué)院,接受了系統(tǒng)、扎實的公文寫作訓(xùn)練。此次培訓(xùn)的主題是提升學(xué)員公文寫作力量和陽光心態(tài)建設(shè),課程包含了課堂講授、分組爭論、現(xiàn)場教學(xué)、課堂點評等多種方式,涵蓋公文寫作理論和公文實際寫作操作等多項內(nèi)容。此外,在學(xué)習(xí)公文寫作課程的同時,我們還進(jìn)行了現(xiàn)場廉政訓(xùn)練、職業(yè)壓力疏導(dǎo)和管理、花藝和茶藝課程的學(xué)習(xí),培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,為全體學(xué)員量身制定了全面、具體的學(xué)習(xí)方案。通過這次培訓(xùn),我受益匪淺,也有頗多心得感悟。

本次公文寫作訓(xùn)練是由湖北經(jīng)濟學(xué)院張軍教授為我們講授,他系統(tǒng)地介紹了公文寫作概論、公文寫作技巧和常見問題,并對我們各位學(xué)員在寫作中的問題作了一一點評。中南財經(jīng)政法高校帥錦平副教授為我們剖析了公文寫作案例,具體地介紹了在寫作過程中簡單遇到的問題和常犯的錯誤,也為我解開了在工作中遇到的許多懷疑。兩位老師不僅講授了公文寫作的基本方法,也向我們傳授了幾十年的寫作閱歷,真正做到了傳道、授業(yè)、解惑,使我對公文寫作有了更深地熟悉。

(一)明確用意,在領(lǐng)悟意圖中理清思路

公文寫作有很強的目的性和明確的分類,要寫好公文,首先就必需明確寫作用意,選擇正確的文種。文種的選擇就基本已經(jīng)確定了公文的寫作意圖和方向,在弄清相關(guān)的政策依據(jù)和要求之后,根據(jù)公文固定的寫作模式,精確?????地表達(dá)出公文傳遞的信息。然而,在實際工作中我們知道公文寫作涵蓋的內(nèi)容遠(yuǎn)不止于此。如在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話和布置支配大型工作的材料時,要更加有效地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖,明確寫作方向,精確?????地表達(dá)和傳遞領(lǐng)導(dǎo)的中心思想,就必要我們具備大局意識,較高的理論素養(yǎng)和豐富的學(xué)問儲備,只有這樣寫出的文章才更具指導(dǎo)性和說服性,凸顯更高的站位和更豐富的內(nèi)涵。這就必要我們在平常下功夫,時刻把握省市級最新政策方針,弄清本單位年度的重點任務(wù)和進(jìn)展目標(biāo),并且隨時關(guān)注,內(nèi)化于心。其次,還要熟識領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,多看、多聽、多思索領(lǐng)導(dǎo)指示、發(fā)言和要求,把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,寫出符合要求的公文。

(二)勤于練筆,在日積月累中提升力量

文章非天成,妙手靠勤練。提升公文寫作水平,提高文字駕馭力量,非一日之功。實踐論告知我們,一個正確的思想,往往必要經(jīng)受從熟悉到實踐,熟悉到實踐的循環(huán)往復(fù),最終才能達(dá)到熟悉的統(tǒng)一。公文寫作也如此,也是不斷的練習(xí)、總結(jié)再到練習(xí)的過程。因此,要寫好公文就必要我們多動手,筆耕不輟,勤于練習(xí)。記得之前在單位請教一位老同志,怎樣才能寫出出彩的好文章,他說哪里有什么簡潔的方法,就是被“逼”出來的,要寫好公文就是要反反復(fù)復(fù)修改,反反復(fù)復(fù)練習(xí),“凳子要坐十年冷,文章不寫一句空”。許多人在寫公文的時候都在查找提升公文寫作力量的捷徑,我在一開頭剛剛學(xué)習(xí)匯報材料寫作的時候也是從各種地方查找模版和套用語句,然而這種方式只能讓我們臨時完成任務(wù),我們最終的表達(dá)往往體現(xiàn)不出重點和思想,久而久之力量達(dá)不到提升。要真正提升公文寫作的力量,就必要多寫信息和文件,錘煉語言文字的精準(zhǔn)表達(dá);還必要多寫報告、講話等匯報材料,學(xué)會謀篇布局,用高度總結(jié)的語言概括思想、較高的站位思索問題。

(三)要擅長思索,在學(xué)會學(xué)思踐悟中另辟蹊徑

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。學(xué)習(xí)公文寫作,要擅長對工作和社會進(jìn)行思索、反思,在思索中找到解決問題的方法和途徑。公文寫作的格式有肯定的統(tǒng)一性,但是它的內(nèi)容可以創(chuàng)新,反映出來的問題和意義必要意味深遠(yuǎn),因此要提高自己的文字運用力量,體現(xiàn)公文的深意,就必要我們在平常的學(xué)習(xí)公文寫作時多思索、多領(lǐng)悟。在平常的閱讀中,一些關(guān)鍵的學(xué)問和理論必要我們特殊留意,看這些學(xué)問是否對我們的工作起到肯定的指導(dǎo)作用,是否能和我們的工作結(jié)合。平常多積累新的思想和觀點,結(jié)合自己的思索和感悟,加以理解和消化。在公文寫作時,深化思索文字的立意和布局,反復(fù)推敲,將平日的所想所思,適當(dāng)性地加入到寫作當(dāng)中,增加文章的深度和廣度。當(dāng)然,勤于思索的最終目的是能使我們在公文寫作時能另辟蹊徑,無論是在謀篇布局還是遣詞造句中,體現(xiàn)肯定的獨創(chuàng)性,體現(xiàn)對工作方法的創(chuàng)新提煉,進(jìn)而以新的立意去破題,提出解決問題的新思路、新方法、新措施。

除了公文寫作外課程之外,省財政廳人教處領(lǐng)導(dǎo)和湖北經(jīng)濟學(xué)院的老師細(xì)心支配了豐富多彩的課外活動,著力加強學(xué)員黨性修養(yǎng),提升學(xué)員素養(yǎng)水平。在省廳人教處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ撕笔∥闯赡攴腹芙趟?,參觀了服刑人員的宿舍和勞動改造的工作車間,切實感受了服刑人員的生活、勞動的場景,上了一堂形象生動的反腐倡廉警示訓(xùn)練課。我們學(xué)習(xí)了職業(yè)壓力疏導(dǎo)與心情管理,從心理健康、壓力疏導(dǎo)與心情管理三個方面,學(xué)習(xí)了公務(wù)員陽光心態(tài)的建設(shè)。我們學(xué)習(xí)了茶藝和插花,體驗了中國茶文化和插花藝術(shù)的魅力,使我們在學(xué)習(xí)的同時,也放松了心靈,陶冶了情操。在班級中,我們還進(jìn)行了素養(yǎng)拓展、辯論賽、小組爭論、學(xué)問競猜等形式多樣的小組活動,這些活動的開展,促進(jìn)了學(xué)員們之間的熟悉與溝通,極大豐富了我們的課余生活。

參與公文培訓(xùn)心得體會篇2

5月13日縣局(分公司)開展公文寫作培訓(xùn),就常見公文寫作基礎(chǔ)學(xué)問、公文規(guī)范格式、信息撰寫技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn),使我受益匪淺,內(nèi)容豐富,開闊了我的視野,拓展了我的思路,提升了我的寫作力量。現(xiàn)將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結(jié)如下:

一、注意材料積累,奠定寫作基礎(chǔ)

正所謂“巧婦難為無米之炊”,寫公文材料,除了需要具備肯定的寫作功底和語言駕馭力量之外,還要留意材料的積累,只有積累了豐富的材料,才能做到“有米下鍋”,駕馭材料游刃有余。積累材料,要從以下幾個方面入手:

(一)要仔細(xì)學(xué)習(xí)材料。我始終告誡自己,只有不斷加強學(xué)習(xí),才能提高寫作水平。在平常工作的時候,仔細(xì)學(xué)習(xí)國家局、省局、市局領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神,結(jié)合工作實際,留意學(xué)問積累,為寫作奠定基礎(chǔ)。在沒有工作任務(wù)的時候,也要自加壓力,多學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報告、匯報、工作總結(jié)和方案等材料,從中加深對煙草行業(yè)深化改革的了解。

(二)要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作,平常留意收集相關(guān)信息,積累寫作素材;加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)時向?qū)I(yè)部門請教,把握經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)問并準(zhǔn)時歸納整理。

二、學(xué)習(xí)行業(yè)進(jìn)展方向,理清寫作思路

(一)要在增加大局意識上下功夫。圍繞謀劃“三大課題”、提升“五個形象”和建設(shè)“五個一流”工作目標(biāo),推動“煙葉生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級、現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)、卷煙營銷創(chuàng)新進(jìn)展、企業(yè)管理進(jìn)步、技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新”的高度思索問題,努力提升思想高度。

(二)要在行業(yè)進(jìn)展上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獵取信息,收集行業(yè)動態(tài),準(zhǔn)時學(xué)習(xí)行業(yè)進(jìn)展趨勢,明晰寫作思路,“參”到點子上,“謀”到關(guān)鍵處,切實反映行業(yè)進(jìn)展。

三、加強實踐練習(xí),提高寫作力量

所謂“熟能生巧”,只有勤耕不輟,加強練習(xí),才能熟識把握公文寫作方法。公文材料寫作,要從簡入繁,逐步提高。

(一)要從會議紀(jì)要等材料寫作中入手。會議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會議狀況和議定事項的公文,具有很強的指導(dǎo)性和操作性。會議紀(jì)要主要是將會議內(nèi)容、議定事項等內(nèi)容寫全面,將領(lǐng)導(dǎo)的口語轉(zhuǎn)化為書面語言。寫會議紀(jì)要一般都有藍(lán)本,只要客觀反映事實就可以。但要特殊留意的是,不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀(jì)要,誤會領(lǐng)導(dǎo)意圖,扭曲客觀事實。

(二)要從工作匯報等材料寫作中提高。工作匯報是指向上級部門匯報本部門工作狀況、做法、閱歷以及問題的一種公文。寫這樣材料時,需要將全站各項工作的重點和亮點寫足,問題要有針對性。這就要求寫要全面把握烤煙生產(chǎn)狀況,并能精確?????地找出工作重點和亮點。

(三)要從領(lǐng)導(dǎo)講話等材料寫作中升華。這些材料經(jīng)過了層層把關(guān),反復(fù)修改,高度提煉,領(lǐng)導(dǎo)批閱,分散了多人的心血、汗水、才智和共識,具有相當(dāng)?shù)睦碚摳叨群退枷肷疃?,思想深刻,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,文風(fēng)鮮活,規(guī)劃合理,剖析到位,緊扣實際,是必不行少的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。要把這些高質(zhì)量的活化石,高標(biāo)準(zhǔn)的范文,與自己的思維勝利對接,融為一體,快速高效地轉(zhuǎn)化為自己的力量和水平。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)思索,力求精益求精

文字工作不僅清苦,而且涉及到的學(xué)問面很廣,要全面把握政策、法律、專業(yè)等諸多領(lǐng)域的學(xué)問。因此,要不斷加強學(xué)習(xí),努力在學(xué)習(xí)中思索,在思索中完善,在完善中提高?!白x書破萬卷,下筆如有神”,只有加強學(xué)習(xí),才能把握寫作方法;“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,只有深化思索,才能增加材料深度;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只有做到“學(xué)思結(jié)合”,才能不斷提高自身寫作力量和水平。

通過這次培訓(xùn)我充分熟悉到了公文寫作的重要性。當(dāng)然,也意識到自己還有許多的不足,需要連續(xù)學(xué)習(xí)。在今后工作中,唯有不斷充學(xué)問之電,苦練寫作之功,永存曠達(dá)情懷,才能更好地提高文字處理力量和公文寫作質(zhì)量,才能不斷提高工作效率。

參與公文培訓(xùn)心得體會篇3

高校校內(nèi)生活即將成為過去,作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習(xí)的這段時間里想的最多是高校畢業(yè)生常說的一句話"早知道在高校里多學(xué)點東西!",以前聽的時候沒什么感覺,可我現(xiàn)在也"不幸"要說這句話了。雖然在青農(nóng)部實習(xí)已有半個多月時間,但是自己還沒很好的融入到部門的工作,沒有能試著從整體上的把握好部門的工作動態(tài),特殊是在公文寫作方面更能反映出自己的不足。公文寫作對于團省委的機關(guān)來說是不行缺少的一項技能,而對于自己公文寫作方面熟悉,我認(rèn)為有以下幾點不足之處:

一是缺乏創(chuàng)新。在寫公文的時候,許多都是在以前相關(guān)或相同內(nèi)容的基礎(chǔ)上改進(jìn)或者根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求修改,有時連領(lǐng)導(dǎo)需要表達(dá)的意思自己都沒把握好,自己的創(chuàng)新和制造力量還是相對低下;

二是缺少積累。寫公文要求自己平常的積累,自己平常公文的寫作還是相對較少,而且看文章時候缺乏專注、沒有深化的體會,深刻理解其內(nèi)容,只是"知其然,不知其所然";

三是欠缺思索。沒有打開自己的思維窗口,很簡單在別人設(shè)計的框架中限定思維,許多時候自己都沒有仔細(xì)的去思索而是去尋求別人的關(guān)心,這樣不利于個人力量的提高;四是定位不準(zhǔn)。自己寫公文的時候很簡單將本應(yīng)簡潔的事情簡單累贅地表達(dá),本應(yīng)要具體表述的反而成了簡潔直接,而且規(guī)律思維和文章的布局還是比較凌亂,這個是自己寫文章的大局意思不強和定位不好的結(jié)果。

公文寫作自己需要加強的方面有:

一是多看資料。充分利用團省委的文件資料優(yōu)勢,在不違反保密制度的前提下,多收集、多整理、多歸納,多總結(jié)公文寫作資料,加強自己對公文寫作的了解,培育自己對公文寫作的愛好;

二是多聽教育。在寫作的過程中,通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的修改或建議,加強自身的思維力量,快速成長;

三是多問意見。通過多問一些公文寫作比較好,某一方面擅長的同事請教寫作閱歷,完善自己的閱歷不足之處;四是多學(xué)寫作。通過閱讀有關(guān)的公文寫作書籍,加強公文寫作的合"法"、求實、合體、簡明、嚴(yán)謹(jǐn)、精確?????、規(guī)范、完整、清楚和耐久;五是多寫文章。做到不為寫而寫,通過以寫改寫,以寫促寫,以寫提寫來升華公文寫作力量,進(jìn)一步推動自身的成長。

古語有云:"于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"我覺得自己的公文寫作就要像古人那樣",浴火重生",讓自己有一個新的轉(zhuǎn)變和成長,fighting,fighting!

參與公文培訓(xùn)心得體會篇4

五月二十一日,星期四,學(xué)院進(jìn)行了一次關(guān)于公文寫作的講座。剛開頭,只是由于不得不去而牽強坐在那里聽講,也沒有多少的專心。聽著老師跟我們講解了今日講座的主要內(nèi)容,分為幾個板塊,突然防線原來公文寫作也有那么多的學(xué)問。

隨著講座的深化,我們學(xué)習(xí)了什么是公文,即公文的概念,公文的特點、功能;公文的種類,黨的機關(guān)公文有14種,國家行政機關(guān)的公文共有13種;公文的格式;包括眉首、主體、版記;公文的印刷格式要求;公文的寫作。其中公文的格式部分是我記憶最深,也是最重要的部分。

在學(xué)習(xí)公文的格式這個詳細(xì)內(nèi)容的時候,老師告知我們在公文書寫時的各個留意事項,包括字體、間距、一頁的行數(shù)、每行的字?jǐn)?shù)等等的內(nèi)容。由于公文是用于正式場合的一個具有相當(dāng)嚴(yán)厲?性的文本形式,因此這些細(xì)節(jié)方面就成問尤為重要的、體現(xiàn)一個部門的整體素養(yǎng)的關(guān)鍵部分。這時突然意識到了,無論是我們現(xiàn)在處于同學(xué)這個位置,還是將來進(jìn)入社會從事各種各樣的工作,細(xì)節(jié)都是我們勝利與否的關(guān)鍵。就似乎一份簡潔的公文,僅僅只是一些格式、字體的要求就可以看出一個機關(guān)、一個部門的整體素養(yǎng)。

總之,細(xì)節(jié)打算成敗,這是這次公文寫作學(xué)習(xí)的最大收獲。

參與公文培訓(xùn)心得體會篇5

xx年x月xx日~x月xx日,我有幸參與了中國公文寫作討論會在xx市xx商學(xué)院舉辦的公文寫作培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),作為一名基層司法行政干警,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。培訓(xùn)班上的幾位老師,有的是特地從事公文寫作討論的專家教授,有的是長期從事秘書工作的老專家,實踐閱歷豐富,理論水平很高,通過他們的講解,我對公文寫作有了基本的熟悉,大大豐富了自己的公文寫作理論學(xué)問,感覺受益良多,收獲頗豐。

一是通過培訓(xùn),進(jìn)一步開拓了視野。通過傾聽幾位老師的精彩授課,被他們淵博的學(xué)問、不俗的談吐、超群的授課技巧和活躍的思想所折服,從他們的授課中學(xué)到了學(xué)問、受到了啟迪、開拓了視野。

二是通過培訓(xùn)了解了《公務(wù)人員社交禮儀》、《秘書的職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公文寫作規(guī)范與技巧》、《公文格式》、《新條例》、《新格式》及《xxx黨政機關(guān)公文處理寫作實施細(xì)則》等方面的學(xué)問,尤其是在聽了中國公文寫作討論會副會長兼秘書長xxx的《公文寫作規(guī)范與技法》的講座后,使我對把握和提高公文寫作的力量和水平有了全新的認(rèn)知,為以后的工作和學(xué)習(xí)獲得了珍貴的閱歷。

三是通過培訓(xùn),感到學(xué)無止境。通過參與培訓(xùn),深感所學(xué)學(xué)問淺薄,要學(xué)習(xí)把握的學(xué)問太多了。參與這次培訓(xùn)的人員中大多具有豐富的工作閱歷,學(xué)習(xí)的熱忱也很高,和他們相比,我深感所學(xué)學(xué)問和力量方面的欠缺。在今后的工作中肯定要加強學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)理論學(xué)問,還要向有工作閱歷的同事多溝通、多溝通,努力使自己增長才能。

四是通過培訓(xùn)加深了友情。在培訓(xùn)中,我們二師司法局的干警相互取長補短,每天在一起溝通探討,實踐學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,成為了工作生活中的摯友。

通過培訓(xùn)使我明白在經(jīng)后的工作中必需提高政策理論水平,在學(xué)習(xí)生活工作當(dāng)中要做“有心人”,多讀經(jīng)典公文、報刊和文件,不斷加快學(xué)問更新,優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu),在實際工作中注意文字錘煉,加強文學(xué)修養(yǎng),不斷提高對語言文字的駕馭力量,擅長傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事意見和建議,取長補短,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

參與公文培訓(xùn)心得體會篇6

最近,部機關(guān)支部為了提高全體機關(guān)干部寫作水平,組織支配了兩場寫作講座。對我而言,真是受益匪淺?,F(xiàn)將心得匯報如下:

一、寫作要注意

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