部編版八年級語文上冊 首屆諾貝爾獎頒發(fā) 教學(xué)課件

首屆諾貝爾獎頒發(fā)部編版

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．把握首屆諾貝爾獎頒發(fā)的內(nèi)容，理解作者通過新聞事實傳達(dá)出的觀點。2．理清課文的新聞要素，了解消息在寫作方式和語言等方面的主要特點。3．學(xué)習(xí)消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。導(dǎo)與學(xué)部編版作者介紹諾貝爾(1833—1896),瑞典化學(xué)家、工程師。諾貝爾一生擁有355項專利發(fā)明,但他最突出的發(fā)明是炸藥。他一生致力于炸藥的研究,因發(fā)明硝化甘油引爆劑、硝化甘油固體炸藥和膠狀炸藥等,被譽(yù)為“炸藥大王”。諾貝爾獎分設(shè)六個獎項物理化學(xué)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)文學(xué)和平經(jīng)濟(jì)學(xué)以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I(xiàn)的人。諾貝爾獎分類首屆諾貝爾獎于1901年12月10日在瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸同時頒發(fā)。探與展部編版探究一

快速閱讀《首屆諾貝爾文獎頒發(fā)》，借助旁批，在下圖中填寫這則消息報道的事實。導(dǎo)語主體導(dǎo)語第1段：集中交代這則消息的“六要素”第2段：列舉獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲獎項和主要成就第3段：明確頒獎機(jī)構(gòu)、頒獎時間和頒獎地點第4段：交代新聞背景詞注音

消息正文的結(jié)構(gòu)通常按照重要性遞減的原則安排內(nèi)容，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。導(dǎo)語部分集中講述最重要的新聞事實；此后隨文章的展開，事實的重要性逐漸咸弱；新聞背景一般放在新聞事實的后面?！妒讓弥Z貝爾獎頒發(fā)》堪稱消息“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的樣板。探究二

1.課文的主體部分詳寫了什么內(nèi)容?略寫了什么內(nèi)容?為什么要這樣安排?

2.最后一段交代新聞背景,介紹頒獎資金的來源,特別說明資金管理權(quán)和評獎權(quán)的分離,有什么用意?

主體部分詳寫了首屆諾貝爾獎獲得者的情況,略寫了頒獎機(jī)構(gòu)、時間和地點,還略寫了資金來源和兩權(quán)分離。

因為首屆諾貝爾獎獲得者的國籍、姓名、所獲獎項和所做貢獻(xiàn)這些情況是整篇新聞要報道的重點,所以要一一列舉,進(jìn)行詳寫;而其他方面,如頒獎機(jī)構(gòu)、時間、地點和資金來源則不是新聞的重點,只需交代清楚即可,這樣安排詳略能更好地突出中心。

介紹頒獎資金來源,目的是讓讀者更清楚地知道,諾貝爾獎的巨額資金來自諾貝爾發(fā)明的多種炸藥所獲得的巨額收入,消除了讀者心中對于資金來源的疑問;特別說明兩權(quán)分離,是為了表明諾貝爾獎的公平、公正性。

本文選自《百年好文章——路透社新聞佳作》,被稱為“新聞佳作”,語言自然富有表現(xiàn)力。下面請同學(xué)們再讀課文,揣摩下列標(biāo)紅詞的含義1德國的倫琴(物理學(xué)獎),他發(fā)現(xiàn)了X射線。2德國的貝林(生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎),他在血清療法的研究方面卓有成就。探究三3法國的普呂多姆(文學(xué)獎),他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。“發(fā)現(xiàn)”是指已有的事物、現(xiàn)象從隱藏、不為人知的狀態(tài)到為眾人所知的狀態(tài)的過程。而X射線是波長介于紫外線和Y射線之間的一種電磁波,它是本來就存在的。所以此處用“發(fā)現(xiàn)”,體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性?！白坑谐删汀敝肛惲衷谘瀵煼ǚ矫嫠〉玫某删秃芡怀?用在這里表明對貝林在醫(yī)學(xué)方面取得成就的認(rèn)可和肯定。

頗有建樹的“頗”在這里是“很,相當(dāng)”的意思,在文中指普呂多姆在詩歌創(chuàng)作方面造詣很深,成果豐碩,獲得諾貝爾文學(xué)獎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。診斷與提升部編版診斷提升1896年,諾貝爾在意大利與世長辭。臨終時,他把畢生發(fā)明所得的積蓄,全部奉獻(xiàn)出來,以每年的利息作為諾貝爾獎的獎金,讓我們來聽一聽諾貝爾臨終前的遺言吧。全世界愛好科學(xué)并愿意獻(xiàn)身科學(xué)的朋友們,生命對于我來說已經(jīng)快要走到盡頭了。在科學(xué)這個神奇的世界里,我遨游了一輩子,發(fā)現(xiàn)里面的奧秘太多了。研究它,掌握它,將給人類帶來巨大的恩惠,希望大家繼續(xù)研究下去。區(qū)區(qū)200萬英鎊的利息,雖微不足道,但愿意為行走在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平之路上的你們助上一臂之力。諾貝爾在九泉之下感謝你們。當(dāng)聽到這兒的時候,你心中一定有很多話要說,請將下面的句子補(bǔ)充完整。我敬佩諾貝爾對科學(xué)事業(yè)的癡迷,更

。

總結(jié)歸納

《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》回顧了諾貝爾獎的資金來源，全面報道了首屆諾貝爾獎的評議、獲獎與頒獎情況，激發(fā)人類尊重科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高精神。拓展延伸諾貝爾最初研制炸藥時，他所創(chuàng)建的硝化甘油的實驗工廠曾被炸為灰燼。當(dāng)時，有5個人被炸死，一個是他正在上大學(xué)的弟弟，另外4個也是他的親密助手。當(dāng)諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后，悲痛欲絕；年老的父親因此大受刺激引發(fā)腦溢血，從此半身癱瘓。人們紛紛像躲避瘟神一樣躲著諾貝爾，再也沒有人愿意出租土地給他進(jìn)行如此危險的實驗。

可是，在巨大的失敗和痛苦面前，諾貝爾沒有退縮。就在爆炸慘案發(fā)生幾天后，人們就發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)離市區(qū)的馬拉侖湖上，出現(xiàn)了一只巨大的船，船上并沒有什么貨物，而是擺滿了各種實驗設(shè)備。原來，大難不死的諾貝爾在被當(dāng)?shù)鼐用褛s出來后，跑到這里來繼續(xù)他的實驗工作了。終于，諾貝爾經(jīng)過反復(fù)實驗后獲得了巨大的成功，他發(fā)明了雷管，這是科學(xué)史上的一個重大突破。不久，他又在德國漢堡等地建立了炸藥公司。謝謝聆聽部編版2首屆諾貝爾獎頒發(fā)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解課文內(nèi)容，理解作者通過新聞事實傳達(dá)出的觀點。2．把握新聞的要素及“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的形式。3.學(xué)習(xí)科學(xué)家們的探索精神；養(yǎng)成關(guān)注新聞時事的好習(xí)慣。新課導(dǎo)入中國人獲得諾貝爾獎：莫言（文學(xué)獎）、屠呦呦（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎）……新課導(dǎo)入在諾貝爾獎的歷史上，還有許多名華人科學(xué)家獲得過諾貝爾獎。走近人物

諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1900年創(chuàng)立的。諾貝爾獎分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個獎項，以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I(xiàn)的人，于1901年首次頒發(fā)。字詞積累頒發(fā)（）挪威（）遺囑（）

滲透（）

仲裁（）

卓有成就（）撥款（）bānnuózhǔshènzhòngzhuóbō整體感知1．默讀課文，把握消息的六要素：何時：1901年12月10日；何地：瑞典的斯德哥爾摩；何人：瑞典國王和挪威諾貝爾基金會及諾貝爾獎的獲得者；何事：首次頒發(fā)諾貝爾獎；何故：根據(jù)諾貝爾的遺囑；如何：諾貝爾獎發(fā)給那些在過去的一年里，在物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)者。2.分析消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題：《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》電頭：路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電導(dǎo)語：瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎。根據(jù)諾貝爾的遺囑：“諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)的人?！敝黧w：今年諾貝爾獎的獲得者有……他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會聯(lián)盟。整體感知整體感知4．根據(jù)新聞內(nèi)容，完成表格。獎項獲獎?wù)邍暙I(xiàn)物理學(xué)獎倫琴德國發(fā)現(xiàn)了X射線化學(xué)獎_______荷蘭發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動力學(xué)定律和滲透壓定律生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎貝林______文學(xué)獎普呂多姆法國

迪南瑞士建立了紅十字會帕西法國范托夫德國在詩歌創(chuàng)作研究方面卓有成就在血清療法的方面頗有建樹和平獎建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會聯(lián)盟探究課文1.第二自然段寫了什么內(nèi)容？有什么作用？充分體現(xiàn)了新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實性。2.本文的主體部分詳寫了什么內(nèi)容?略寫了什么內(nèi)容?為什么要這樣安排?

詳寫了首屆諾貝爾獎獲得者的情況，略寫了頒獎機(jī)構(gòu)、時間和地點等。

原因：前者是報道的重點,這樣安排能更好地突出中心。2.分析消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題：《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》電頭：路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電導(dǎo)語：瑞典國王和挪威諾貝爾基金會今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎。根據(jù)諾貝爾的遺囑：“諾貝爾獎每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)的人?！敝黧w：今年諾貝爾獎的獲得者有……他建立了促進(jìn)國際仲裁的各國議會聯(lián)盟。背景：1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥……諾貝爾獎的評議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎評委會。

結(jié)語：無整體感知探究課文3.本文結(jié)尾部分是哪種記敘順序，有什么作用？

補(bǔ)敘。交代了新聞背景，具體介紹了諾貝爾獎獎金的來源，補(bǔ)充說明資金管理權(quán)與獎項評議權(quán)的分離制度，突出諾貝爾獎評選的公正性和公平性。使得消息更加完整、全面，增強(qiáng)了新聞內(nèi)容的真實性。重點突破探究：有人說，本文是“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的典型范文，請你做簡要分析。

概念釋義：“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，也稱“倒三角結(jié)構(gòu)”，是消息寫作中最常用的一種結(jié)構(gòu)方式，即按先重要后次要的順序來寫。猶如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。它多用于事件性新聞。重點突破探究：有人說，本文是“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的典型范文，請你做簡要分析。

本文主要目的既然是報道諾貝爾獎首次頒發(fā)，那么獲獎?wù)咝畔⒆匀皇沁@則消息的主要內(nèi)容。因此，在導(dǎo)語簡介頒發(fā)地點、時間后，獲獎?wù)咝畔?yīng)該放在主體部分最優(yōu)先的位置。

說完誰獲獎，按照讀者關(guān)注的，自然是再寫頒獎機(jī)構(gòu)、何時何地頒獎，這些內(nèi)容不太重要，但是又不可舍去，所以放在主體次要部分。最后再交代新聞背景。

這則新聞儼然按照重要到次要的順序依次排列，是一篇典型的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”范文。課堂小結(jié)

本文通過對首屆諾貝爾獎獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲獎項和所做貢獻(xiàn)等方面的簡要報道，揭示了諾貝爾獎對促進(jìn)科技進(jìn)步、推動社會發(fā)展所起到的重要作用，贊揚(yáng)了諾貝爾無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。拓展延伸1、請用一句話概括下面新聞的內(nèi)容。(不超過20個字)本報訊連日來，南方大部分地區(qū)連降暴雪，造成幾十年來罕見的冰雪災(zāi)害。身處全國各地的體育界人士也紛紛用行動表達(dá)對于災(zāi)區(qū)人民的支持和