成語圖片課件

正確運(yùn)用成語學(xué)習(xí)目標(biāo)知道什么是成語，做到準(zhǔn)確的書寫成語。了解常見的成語使用出錯(cuò)方式，做到準(zhǔn)確使用成語。

考點(diǎn)闡釋1、考查等級(jí)：E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）2、考試要求：正確使用詞語（包括熟語）3、考查的重點(diǎn)：常見、常用、常錯(cuò)的成語（日常生活常用常錯(cuò)；義項(xiàng)較多的成語；運(yùn)用靈活的成語）4、考查題型：選擇題（或?qū)?、或錯(cuò)）或主觀應(yīng)用題

高瞻遠(yuǎn)矚一馬平川秋高氣爽跋山涉水成竹在胸日薄西山一望無際云山霧繞雄關(guān)萬里鴻鵠之志天水一色一碧千里白雪皚皚逆水行舟一瀉千里誦讀成語風(fēng)光旖旎俾眾周知骨鯁在喉卷帙浩繁真知灼見拈輕怕重一丘之貉始作俑者自怨自艾櫛風(fēng)沐雨暴殄天物心廣體胖成語的來源1.神話傳說:夸父追日精衛(wèi)填海2.寓言故事:刻舟求劍自相矛盾3.歷史故事:負(fù)荊請(qǐng)罪臥薪嘗膽4.文人作品:樂不思蜀望梅止渴5.外來文化:功德無量立地成佛成語的定義

成語是人們長(zhǎng)期以來習(xí)用的、意義上整體化、結(jié)構(gòu)上定型化、簡(jiǎn)潔精辟的固定短語。區(qū)別：格言諺語歇后語含有勸誡和教育意義的話在群眾間流傳的固定語句前部分像謎面，后像謎底成語的寫法訓(xùn)練形似

---縱橫-闔bǎi俾-有所悟奴顏婢-膝髀-肉復(fù)生大有裨-益稗-官野史同音形似

---心曠神-春風(fēng)-蕩甘之如--笑大方例1、泰山確實(shí)很高?？鬃由星野l(fā)出“登泰山而小魯”的感嘆，杜工部吟出“一覽眾山小”的絕唱，何況我等凡夫俗子呢？登上泰山絕頂，自然免不了登高自卑了。分析：成語的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成語中含有生僻義，這就造成了成語理解上的難度。如果我們對(duì)成語意義不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過，就極易造成望文生義的錯(cuò)誤?！暗歉咦员啊辈皇堑巧细咛幐杏X自己的渺小。本指登山從山底下開始，比喻事情循序進(jìn)行由淺入深錯(cuò)誤類型一：望文生義例2、馬克思、恩格斯為了共同的理想而奮斗，幾十年如一日，相敬如賓，堪稱人類歷史上“最珍貴的友誼”。

分析：有些成語有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大使用的范圍或誤作他用?！跋嗑慈缳e”，只能針對(duì)夫妻而言錯(cuò)誤類型二：對(duì)象不當(dāng)，張冠李戴例3、劉翔繼今年5月破世界紀(jì)錄之后，又以12秒88的成績(jī)獲世界冠軍，消息傳來，國(guó)人彈冠相慶。這確實(shí)是中華民族之大喜，也是黃色人種之大喜，在110米欄這一項(xiàng)目上，他是黃色人種沖擊世界頂峰的始作俑者，不是嗎？彈冠相慶：指因即將作官而互相慶賀。始作俑者：比喻首開惡例的人。貶義。錯(cuò)誤類型三：褒貶不分例4、每個(gè)考生都要注意休息，否則有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響考試。分析：“三長(zhǎng)兩短”多用來指意外的事故或?yàn)?zāi)禍，常用作“死亡”的委婉語，用來形容考生有些言重了。錯(cuò)誤類型四：輕重失當(dāng)，范圍不清。例5、這件事對(duì)于我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。分析：“一文不名”指一分錢都不占有，形容極貧困，用在句中不通，應(yīng)用“一文不值”。。錯(cuò)誤類型五：音或形相近致誤。例6、在二中“申示”進(jìn)程中，社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校工作盡最大可能鼎力相助，我深表感謝！分析：運(yùn)用成語要注意成語隱含義和句子語意是否重復(fù)?！岸αο嘀敝副M全力幫助人，與“盡最大可能”意思重復(fù)錯(cuò)誤類型六：語意重復(fù)。例7、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬篳生輝。分析：有些成語是謙詞，只能對(duì)己；有些成語是敬詞，只能對(duì)別人。如果辨別不準(zhǔn)，便會(huì)犯謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤?！芭钌溕x”，“蓬蓽”指用蓬草、荊竹編的門，形容窮人的家。這個(gè)成語的意思是使窮人的家增添光輝，是個(gè)謙詞，只能用于己。錯(cuò)誤類型八：謙敬錯(cuò)位錯(cuò)誤類型九：違背常規(guī)有些成語有固定的用法，如善罷甘休、同日而語、一概而論、無時(shí)無刻、等閑視之、等量齊觀等，只能用于否定句式中，否則就屬運(yùn)用錯(cuò)誤。成語使用中的常見錯(cuò)誤類型看感情色彩是否恰當(dāng)搞清成語含義看語義輕重是否得當(dāng)看成語的形容對(duì)象是否正確合理

看成語與其他成分搭配是否恰當(dāng)

看成語是否“一語多用”

看語體色彩是否合乎語境

看成語是否符合使用習(xí)慣

怎樣正確使用成語整理感悟成語五言歌：

成語怎么用關(guān)鍵看語境辨清褒貶色注意完整性謙敬莫錯(cuò)位對(duì)象要搞清望文莫生義功能不相同形近易混淆本義和否定學(xué)會(huì)用成語文章意無窮一、下列句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是()A、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。

B、這份試卷中的第1小題他花了十分鐘時(shí)間才做完，真是小題大做。

C、經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。

D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。A將小題目鋪張成為大文章。喻小事當(dāng)大事處理比喻成就達(dá)到最高境地。形容老是埋怨或歸罪于客觀。人工的精巧勝過自然。形容技藝巧妙。下列句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是A博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面各種花鳥蟲獸，人物形象栩栩如生，美輪美奐。B《三國(guó)演義》中《火燒赤壁》一回，活畫了蔣干這個(gè)不學(xué)無術(shù)，胸?zé)o城府的腐儒形象。C各種花卉，爭(zhēng)奇斗妍；若用國(guó)色天香來形容，實(shí)不為過。

D老師，您的好意，我心領(lǐng)了，因?yàn)槲矣凶灾?，我才疏學(xué)淺，怎么能當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢。下列成語使用正確的一項(xiàng)A李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作B據(jù)介紹，這位盲人并非走后門照顧來的，她在美國(guó)女子1500米奧運(yùn)選拔賽中名列第三，許多明眼運(yùn)動(dòng)員不能望其項(xiàng)背。C劉廠長(zhǎng)的開場(chǎng)白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。D李明見別人在下棋，不免倍增心喜，蠢蠢欲動(dòng)答案解析

A“日理萬機(jī)”的意思是一天之中要處理上萬件事務(wù)，常指君王和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)，這個(gè)熟語詞義很重，用在“李老師”身上就犯了“大詞小用”的毛病。

B望其項(xiàng)背：表示趕得上或比得上，其用法是多用于否定句

C拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

D蠢蠢欲動(dòng)：多用來形容敵人準(zhǔn)備進(jìn)犯或壞人準(zhǔn)備搗亂，明顯帶有貶義。學(xué)生活動(dòng)（1）講解2—3個(gè)成語故事學(xué)生活動(dòng)（2）學(xué)生自己選五個(gè)成語，然后用這些成語編成一段話。選擇一個(gè)角度對(duì)成語進(jìn)行梳理（例如寫開頭為一到十?dāng)?shù)字的成語，寫有關(guān)屬相的成語）不曾見義勇為小華在作文本中寫到：我的家里有爸爸，媽媽和我三個(gè)人。每天早上一出門，我們?nèi)齻€(gè)人就分道揚(yáng)鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸。爸爸是建筑師，每天在工地上指手畫腳，媽媽是售貨員，每天在商場(chǎng)里來者不拒。我是學(xué)生，每天在教室里呆若木雞。我家三個(gè)成員臭味相投，家中一團(tuán)和氣。但是我成績(jī)不好的時(shí)候，爸爸也同室操戈，心狠手辣的揍的我五體投地，媽媽在一旁袖手旁觀，從來不曾見義勇為。故事中的成語分道揚(yáng)鑣各奔前程殊途同歸指手畫腳來者不拒呆若木雞臭味相投一團(tuán)和氣同室操戈心狠手辣五體投地袖手旁觀見義勇為知識(shí)鞏固重基礎(chǔ)抓落實(shí)促能力

讀下面一段話，看看什么地方能換上成語，并讀一讀句子，看看句子有什么變化？

昨天天氣不錯(cuò)，爸爸說帶我去公園放風(fēng)箏，這個(gè)意外的消息讓我高興的快要發(fā)狂了。爸爸總是天未亮就出門，天黑了才回家，工作很辛苦，常常累得一點(diǎn)勁都沒了，哪有時(shí)間陪我出去玩。人未出門，可我恨不得立刻就到公園。來到公園，這里的人可真多??！看看滿天各種顏色的風(fēng)箏，我一下子都等不了了，拉著爸爸的手直奔湖邊。

風(fēng)和日麗欣喜若狂早出晚歸筋疲力盡人山人海五顏六色迫不及待解析：D.登堂入室：比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。.

下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.歐陽主任妙手回春保住了小俊逸的命，給了小俊逸和沈家新的希望，讓他們對(duì)小俊逸未來的恢復(fù)充滿了信心。B.就是這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓兩顆萍水相逢的心漸漸靠攏。C.由于今年是我國(guó)首次面向社會(huì)普遍征集女兵，因此前來報(bào)

名應(yīng)征的女青年絡(luò)繹不絕。D.問這種人家的時(shí)候，他們決不登堂入室，只在門外談一談珠圓玉潤(rùn)：原形容流水明凈，回波圓轉(zhuǎn)。后用形容歌聲圓潤(rùn)，文辭婉轉(zhuǎn)。

豆蔻年華：形容十三歲的少女。

河?xùn)|獅吼：比喻悍婦發(fā)怒。

破鏡重圓：比喻夫妻失散或是決裂后重又團(tuán)圓。

答案A下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A唐詩宋詞多就景敘情，往往珠圓玉潤(rùn)，四照玲瓏。B近年來一些正值豆蔻年華的青年小伙子沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜。C二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待。D劉大媽滿心歡喜，又讓座又倒水，她多么希望這對(duì)反目成仇的兄弟能早日破鏡重圓。

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