護士長科室管理之探討課件_第1頁
護士長科室管理之探討課件_第2頁
護士長科室管理之探討課件_第3頁
護士長科室管理之探討課件_第4頁
護士長科室管理之探討課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

護士長如何做好科室管理之探討吉林市中心醫(yī)院溫瑞紅

2012.07.10培訓監(jiān)督探索管理決策執(zhí)行護士長

護士長在科室管理中的作用2醫(yī)學PPT加強自身素質(zhì),做好表率

科學管理科室

協(xié)調(diào)關(guān)系,營造科室文化,樹立團隊精神

正確處理護患關(guān)系

定期召開會議,總結(jié)工作經(jīng)驗

查找安全隱患

301245613醫(yī)學PPT1.1護士長要有高度的工作責任心

責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

工作責任心是指從事職業(yè)活動的人必須承擔的職責和義務(wù)。4醫(yī)學PPT1愛崗敬業(yè)2履行職責3承擔責任

責任心的表現(xiàn):

5醫(yī)學PPTTitle基礎(chǔ)理論知識扎實Title技術(shù)操作精湛Title精通專業(yè)知識1.2具有扎實的理論知識和過硬的護理技術(shù)6醫(yī)學PPT具有積極穩(wěn)定的情緒具有堅忍不拔的意志具有謙讓容忍的精神嚴以律己,以身作則1.3具備良好的心理素質(zhì)和富于人格魅力

7醫(yī)學PPT畢業(yè)第一年護士畢業(yè)第二至三年護士畢業(yè)第四至五年護士NI層N2層N3層

2.1加強人才隊伍的培養(yǎng),提高整體護理素質(zhì)

8醫(yī)學PPT

培訓內(nèi)容

N1層:基礎(chǔ)知識、基本技能為主

N2層:??浦R、??萍寄転橹?/p>

N3層:綜合能力

9醫(yī)學PPT繼續(xù)教育新技術(shù)新業(yè)務(wù)學術(shù)會議科研論文護士在職培訓

10醫(yī)學PPT任重而道遠骨干新手學生

護理人員培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程

專科護士11醫(yī)學PPT前提保障關(guān)鍵完善制度貫徹實施加強監(jiān)督2.2規(guī)范化管理12醫(yī)學PPT護士長責任組長責任護士三級質(zhì)量管理體制13醫(yī)學PPT2.3調(diào)動護士工作積極性

需要原則

強化參與意識集體榮譽感

獎懲機制14醫(yī)學PPT2.4注重領(lǐng)導(dǎo)技巧

①作風民主,寬宏待人。②辦事公平、公正、公開。③注意批評方式,以正面教育為主。④表揚的應(yīng)用⑤善于管理、敢于管理15醫(yī)學PPT醫(yī)生醫(yī)生護士患者護士

3.協(xié)調(diào)關(guān)系,營造科室文化,樹立團隊精神。

16醫(yī)學PPT護患關(guān)系護護關(guān)系醫(yī)護關(guān)系17醫(yī)學PPT4.正確處理護患關(guān)系①由于服務(wù)態(tài)度和溝通解釋不到位造成的投訴,聽取雙方陳述,對護理工作中存在的缺陷表示真誠的道歉,并聽取患者需求,做好解釋和安撫工作。必要時留下自己的聯(lián)系方式,以便及時聯(lián)絡(luò)?,F(xiàn)場處理18醫(yī)學PPT現(xiàn)場處理②由于護理操作不熟練造成的糾紛,則親自參與該項操作,并對患者表示歉意,取得理解。19醫(yī)學PPT現(xiàn)場處理③對于護理過失行為,立即采取有效措施參與并組織救治,避免或減輕患者身體的損害。同時立即逐級報告。④疑有輸液、輸血、注射、藥物等引起不良后果的,參與對現(xiàn)場實物進行封存和啟封。

20醫(yī)學PPT現(xiàn)場處理⑤保護當事人,免受人身傷害個別家屬因情緒過激,往往會和當事人發(fā)生肢體沖突。保護好護士也是護士長應(yīng)盡的職責。21醫(yī)學PPT。

5、定期召開會議,查找不足根據(jù)科室的情況,定期召開會議,分析護理質(zhì)量現(xiàn)狀,提出整改措施,確保護理質(zhì)量持續(xù)改進。22醫(yī)學PPT。

6.

查找安全隱患。(1)人力資源不足,超負荷工作狀態(tài)(2)法律意識不強(3)護理人員缺乏敬業(yè)精神(4)規(guī)章制度及操作規(guī)程執(zhí)行的不完善(5)管理層的因素23醫(yī)學PPT(1)嚴格規(guī)范護理行為

(2)建立和加強自我保護意識對策24醫(yī)學PPT“火車開的快,全靠車頭帶”,護士長在科室護理單元中,既要當“火車頭”,又要當“老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論