人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷真題(5套)_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷真題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo二、比一比,再組詞。(10分)項(xiàng)(________)蠅(________)旱(________)掩(________)顧(________)繩(________)量(________)淹(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)A人煙(____)(____)B提(____)吊(____)C面如(____)(____)D聚精(____)(____)E眉(____)目(____)F亭亭(____)(____)G文質(zhì)(____)(____)H膀(____)腰(____)I慈(____)善(____)(1)形容地方無(wú)人居住,十分荒涼,可以用__________。(2)都是描寫人物外貌的。如果形容女子身材美好,可以用________;形容一個(gè)人文雅有禮貌,可以用________;形容一個(gè)人善良的樣子,可以用__________。(3)我還能再寫出描寫人外貌的詞語(yǔ)_____,_____,_____。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是如果……就因?yàn)椤圆坏遥?)________太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,________我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。(2)太陽(yáng)________離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),________它和我們的關(guān)系非常密切。(3)________沒(méi)有太陽(yáng),地球上________不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)形容經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗,作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。(根據(jù)意思寫詞語(yǔ))____________________________(2)小鹿在河邊走來(lái)走去。(改寫成擬人句)____________________________(3)做人怎么能這樣呢?(換個(gè)說(shuō)法,意思不變)____________________________(4)彎彎的月亮仿佛像是一只小船。(修改病句)____________________________(5)喂,老頭,去郵局怎么走?(換成有禮貌的說(shuō)法)____________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)五月的秧苗小時(shí)候,我常跟著叔公到地里去干活。叔公扛著鋤頭,到地里去清壟,我背著草筐,跟在叔公的背后,撿拾叔公清除下來(lái)的雜草。五月的天,已很有些熱。無(wú)遮無(wú)攔的天空下,火辣辣的太陽(yáng)光,毫不留情地照射著大地上的每一個(gè)角落。天已有很多日沒(méi)有下雨了,地里旱得很,還沒(méi)長(zhǎng)到我小腿彎高的玉米苗,全都曬得蔫蔫的,有些葉子都打起了卷。即使這樣,叔公清壟還很仔細(xì),他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈,還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤,仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。我不解,便問(wèn):“秧苗都旱成這樣了,為啥不澆水,還要再劃拉上幾鋤?”叔公笑著回答說(shuō):“傻孩子,知道嗎,有錢難買五月旱。這五月的秧苗,正是扎根的時(shí)候,這時(shí)旱一旱它,給它松松土,秧苗的根就會(huì)盡力往深處扎伸,去找水分。表面看起來(lái),秧苗蔫蔫的,一點(diǎn)兒也不翠綠茂盛,但秧苗的根卻會(huì)因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就會(huì)迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布廣,吸收的營(yíng)養(yǎng)成分也多,結(jié)的果實(shí)——玉米也會(huì)特別大……”聽(tīng)了叔公的話,我不由得恍然大悟。多年過(guò)去了,叔公的話還回響在我的耳旁?,F(xiàn)在細(xì)想,小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事,這磨難這苦,說(shuō)不定會(huì)成為你的一筆財(cái)富,激勵(lì)你成長(zhǎng)得更加茁壯。因?yàn)?正像人們常說(shuō)的,溫室里的花朵,是經(jīng)不得風(fēng)雨的。小時(shí)候過(guò)慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的優(yōu)裕生活,長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒挫折就可能把你擊垮。要經(jīng)得起生活的風(fēng)吹雨打,從小就應(yīng)該像那些秧苗,勇于接受生活苦難的磨礪,這樣,日后你才能長(zhǎng)成蓬蓬勃勃的棟梁之材。1.五月正是玉米苗的時(shí)候,旱一旱它,秧苗的根會(huì)扎得,扎得。到了六月,玉米苗就會(huì)。2.為什么說(shuō)“小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事”?____________________________________________________3.本文表面是寫______,實(shí)際上告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要___________的道理。4.讀了短文后,聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)我們具體應(yīng)該怎么做。____________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:假如我是

要求:在橫線上補(bǔ)充你喜歡的神話或童話里的人物。想一想,如果有機(jī)會(huì),你想變成誰(shuí)?你會(huì)去哪里?會(huì)做些什么?然后寫一篇習(xí)作,注意語(yǔ)句要通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一附近和諧樸素率領(lǐng)蝙蝠滲出掙扎繁星藤蘿波濤二項(xiàng)目蒼蠅干旱掩護(hù)回顧繩子力量淹沒(méi)三稀少心膽土色會(huì)神清秀玉立彬彬大圓眉目AEFGI相貌堂堂明眸皓齒濃眉大眼四因?yàn)樗噪m然但是如果就五(1)久經(jīng)沙場(chǎng)(2)小鹿在河邊悠閑地走來(lái)走去。(意思對(duì)即可)(3)人不能這樣。(4)彎彎的月亮像是一只小船。(5)老爺爺,您能告訴我去郵局怎么走嗎?六

1.扎根深牢固迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)2.因?yàn)橹挥行r(shí)候接受生活苦難的磨礪,長(zhǎng)大后才能經(jīng)得了風(fēng)雨,不被挫折擊垮。3.玉米苗接受生活的磨礪4.在生活中,我們要勇于面對(duì)挫折,迎難而上。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷精編班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)luòyángyàntaishuǐhúgōngjìngbóxuéxiāngfénghùnluànshíjiàn二、比一比,再組詞。(10分)憂(______)慮(______)貪(______)遭(______)殃(______)優(yōu)(______)虛(______)貧(______)糟(______)秧(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)白浪(_____)(____)

(_____)號(hào)(____)吼

(____)(____)鼎沸

(____)(_____)卷地

(____)崩地(____)

人(____)人(____)(1)形容人多的詞語(yǔ):___、___(2)描寫潮水聲音的詞語(yǔ):___、___(3)描寫潮水樣子的詞語(yǔ):___、___四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使……也如果……就盡管……也不是……而是(1)(_____)一根極細(xì)的電線,它(_____)能靈巧地避開(kāi)。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(3)(_____)感到疲勞,它(_____)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(4)(_____)如此,普羅米修斯(_____)不向宙斯屈服。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)一只小麻雀呆呆地站在地上。(縮句)___________________________________________________________2.陳明對(duì)我說(shuō):“明天我家就要搬走了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________________________________________3.雨下得很大。(改為比喻句)___________________________________________________________4.曉明穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領(lǐng)巾。(修改病句)___________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏,可是又打不出來(lái),憋得很難受。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。開(kāi)車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)上漫步,借以打發(fā)時(shí)間。“太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。“可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!"小乞丐站住腳,滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說(shuō)不定這些大人就站在附近觀察呢,說(shuō)不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處(fá)。不管怎么說(shuō),孩子也怪可憐的。這個(gè)年齡本來(lái)應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是……這個(gè)孩子的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過(guò),他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?!爸x謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。樹(shù)上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過(guò)早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過(guò)禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼?!澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說(shuō)“買什么”,以免強(qiáng)加于人。這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花?!澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買。“一束萬(wàn)壽菊。”小乞丐竟然開(kāi)口了。“要我們送給什么人嗎?”“不用,你可以寫上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”“一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說(shuō)。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒(méi)有想到的?;疖嚱K于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩,只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著?;疖囎矒翳F軌越來(lái)越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。1.注音或?qū)憹h字弄()臟單?。ǎ┱鬺óng()處fá()2.寫出近義詞思忖cǔn(__________)虔誠(chéng)(________)3.找出一個(gè)比喻句,并體會(huì)其作用。________________________4.本文刻畫的主要人物是誰(shuí)?他所做的一件事情是什么?________________5.小乞丐用來(lái)買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?_________________________________6.對(duì)小乞丐的外貌描寫,突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境?________________________________7.小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠(chéng)地接過(guò)下面有紙牌的花”,在風(fēng)雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?________________________________8.文章最后說(shuō)“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強(qiáng)烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生?“模糊”說(shuō)明了什么?_____________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我真(可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔……)要求:1、把題目補(bǔ)充完整。2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感。3、做到語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫工整,字?jǐn)?shù)不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一洛陽(yáng)硯臺(tái)水壺恭敬博學(xué)相逢混亂實(shí)踐二憂慮憂慮貪玩遭罪遭殃優(yōu)秀虛心貧窮糟糕秧苗三翻滾風(fēng)浪人聲漫天山裂山海人聲鼎沸人山人海風(fēng)號(hào)浪吼山崩地裂白浪翻滾漫天卷地四(1)即使;也;(2)不是;而是;(3)如果;就;(4)盡管;也;五小麻雀站在地上。陳明對(duì)我說(shuō),明天他家就要搬走了。示例:雨像斷了線的珠子一樣嘩嘩地下。曉明穿著雪白的襯衫,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。六1.nòngbó籠罰2.思考(思量)恭敬3.空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠。生動(dòng)形象地寫出了天氣的熱。4.小乞丐在母親生日這天用討來(lái)的錢買一束鮮花獻(xiàn)到母親墳前。5.錢放在口袋里的時(shí)間長(zhǎng),只靠長(zhǎng)期乞討積攢起來(lái)的,得來(lái)不易。6.衣衫襤褸,又黑又臟無(wú)依無(wú)靠艱難困苦7.有沉重、有難過(guò)、更有對(duì)母親的敬重和懷念。8.多爾先生被小乞丐對(duì)母親的一片真情所感動(dòng)。“模糊”說(shuō)明多爾先生被感動(dòng)得流淚了。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷通用班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī二、比一比,再組詞。(10分)操(______)吟(_______)幕(_______)鉗(________)燥(______)冷(_______)暮(_______)甜(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)上(____)入(____)神機(jī)(____)(____)驅(qū)(____)?。╛___)挽(____)搭(____)懲(____)揚(yáng)(____)騰(____)駕(____)為了社會(huì)安寧,人人都應(yīng)有______的精神。

2.孫悟空______,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。

3.諸葛亮______,巧妙地借來(lái)了東風(fēng)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)A.因?yàn)椤浴瑽.雖然……但是……C.即使……也……D.如果……就……E.不但……而且……(1)蔡桓公()不聽(tīng)扁鵲的勸告,()還在背后說(shuō)扁鵲的壞話。(2)()紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī),()飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不行。(3)扁鵲告訴蔡桓公,()蔡桓公的病不治,()會(huì)愈來(lái)愈重。(4)()紀(jì)昌勤學(xué)苦練,()他成了百發(fā)百中的射箭能手。(5)病已深入蔡桓公骨髓,()是神仙,()救不了他了。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)滿載著一罐罐牛奶的汽車快速地開(kāi)往城市。(改為擬人句)___________________________________________________________________。2.時(shí)光匆匆,我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)寫一句珍惜時(shí)間的名言。___________________________________________________________________。3.動(dòng)物是人類的朋友,請(qǐng)寫一句公益用語(yǔ)提醒人們保護(hù)動(dòng)物。___________________________________________________________________。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)1919年6月的一天,在重慶朝天門碼頭,一只木船靠岸了。準(zhǔn)備去上海的陳毅和其他幾個(gè)青年一起走出船艙,登上碼頭的最高處,欣賞祖國(guó)的大好河山。不一會(huì)兒,陳毅卻皺起了眉頭。他的目光掠過(guò)河岸,盯著掛著外國(guó)旗子的軍艦,氣憤地說(shuō):“美麗的祖國(guó),卻在外國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄下慘遭蹂躪!”不幾天,聯(lián)系船票的人回來(lái)告訴大家:“去上海,有三家輪船公司的船,一家是日本人辦的,給乘客贈(zèng)送洋傘;一家是英國(guó)人辦的,給乘客贈(zèng)送床單;還有一家是中國(guó)人辦的,大概是賠了本,沒(méi)什么送給乘客?!贝蠹揖妥膯?wèn)題爭(zhēng)論起來(lái)。有的主張坐日本人的船,有的主張坐英國(guó)人的船,因?yàn)榭梢缘玫近c(diǎn)洋貨。陳毅對(duì)大家說(shuō):“北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的欺侮。重慶人民也在抵制日貨,聲援北京愛(ài)國(guó)青年。這種時(shí)候,我們?cè)跄転榱艘稽c(diǎn)兒洋貨去坐外國(guó)人的船呢?這還有點(diǎn)民族氣節(jié)嗎?”大家都覺(jué)得陳毅說(shuō)得句句有理,一致決定坐中國(guó)人的船去上海。1.結(jié)合短文,理解詞意。欺侮:________________氣節(jié):________________________2.陳毅為什么皺起了眉頭?用“_____”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。3.給文中畫“”的句子換種說(shuō)法,使其意思不變。___________________________改變說(shuō)法后的句子與文中句子相比,你認(rèn)為哪個(gè)更好?說(shuō)說(shuō)你的理由。_____________________________________________________________________4.大家決定坐中國(guó)人的船去上海,是因?yàn)開(kāi)________________________________5.請(qǐng)你給短文起個(gè)合適的題目___________________________________________七、習(xí)作。(20分)“嘗試”是一種非常有意義的生活實(shí)踐活動(dòng)。它可能會(huì)成功,也可能會(huì)失敗。但是,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)你選擇在生活中經(jīng)歷過(guò)的一次嘗試,寫一篇記敘文。題目自擬,不少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一漫滅藤蘿波濤交叉繁星嫩綠節(jié)拍指揮二操作呻吟幕布鉗子干燥寒冷暮色甘甜三天地妙算寒暖弓箭惡善云霧懲惡揚(yáng)善騰云駕霧神機(jī)妙算四(1)E(2)B(3)D(4)A(5)C五滿載著一罐罐牛奶的汽車飛也似的奔向城市。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不要讓我們的孩子,在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物!六1.欺負(fù),用蠻橫無(wú)理的手段侵犯、壓迫或侮辱。堅(jiān)持正義,在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。2.美麗的祖國(guó),卻在外國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄下慘遭蹂躪!3.這種時(shí)候,我們不能為了一點(diǎn)兒洋貨去坐外國(guó)人的船。文中的句子更好,因?yàn)槲闹械木渥诱Z(yǔ)氣更強(qiáng)烈,更能表現(xiàn)陳毅的決心。4.要堅(jiān)守民族氣節(jié),表達(dá)對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略行為的抗議。5.坐中國(guó)人的船PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附參考答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí二、比一比,再組詞。(10分)帝(______)曰(______)溺(______)銜(______)返(______)旁(______)日(______)弱(______)街(______)反(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)橫(____)豎(____)(____)隱(____)現(xiàn)隨遇(____)(____)垂(____)喪(____)(____)(____)不平精(____)(____)竭大驚(____)(____)提(____)吊(____)“(____)隱(____)現(xiàn)”這個(gè)詞所填的字的意思是__________。

2.“橫(____)豎(____)”這個(gè)詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多。請(qǐng)照樣子寫三個(gè)。________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論……都……雖然……但…………因?yàn)椤c其……不如……1.(_____)上班前她就感到身體疲倦不適,(_____)還是堅(jiān)持在科室里忙碌著,密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,(_____)它嬌嫩纖弱,毫無(wú)抵抗能力。3.(_____)刮風(fēng)還是下雨,他(_____)準(zhǔn)時(shí)到校上課.4.下雪啦!(_____)在家里隔窗欣賞,(_____)去外面堆個(gè)雪人,打場(chǎng)雪仗!五、照樣子,按要求寫句子。(15分)卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!(照樣子,寫句子)__________________________________2.例:那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。公園里的菊花開(kāi)了,有紅的、黃的、白的和紫的。(照樣子,改寫句子)___________________________________3.讀課外書雖然能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。(修改病句)_____________________________________4.從下面的詞語(yǔ)中任選3個(gè)寫一段連貫的話。小鳥(niǎo)池塘玩耍白兔大樹(shù)歡樂(lè)花貓草地____________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)秋游景山10月的北京,陽(yáng)光燦爛,涼爽的秋風(fēng)把我們送到了景山公園。走進(jìn)景山大門,抬頭望去,高大的萬(wàn)春亭紅柱黃瓦,在茂密的翠林的映村下像一幅美麗的圖畫。山腳下是一個(gè)大花壇,一朵朵傲霜的菊花,像節(jié)日的禮花一樣,五顏六色,千姿百態(tài)。我們沿著青石鋪成的山道,拾級(jí)而上,來(lái)到了萬(wàn)春亭。舉目眺望,那美麗的北京城全貌盡收眼底。東面,一座座高大的樓房,一排排嶄新的廠房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,高大的煙囪吐出的白煙,像一縷縷白紗在蔚藍(lán)色的天空中飄散開(kāi)來(lái)。西邊,北海公園那潔白如玉的白塔,屹立在瓊島的頂峰。島的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,登高望去;仿佛是一片片嫩綠的葉子,飄蕩在水面。向南望,紫禁城莊嚴(yán)的建筑群展現(xiàn)在眼前。橙黃色的琉璃瓦給故宮披上了ー層金裝,仿佛一條條金帶,直通雄偉的天安門廣場(chǎng)。遠(yuǎn)處,是布局整齊、顏色淡雅的一幢幢高樓。我們偉大的首都一一北京,今天正邁著巨人的步伐,朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)!離開(kāi)了萬(wàn)春亭,我們沿著崎嶇的山路來(lái)到果園。園里果實(shí)累累,海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧;金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色啊!太陽(yáng)慢慢地從西方落下去,火紅的晚霞映照著天空,朵朵浮云,像一塊塊紅綢,把景山映照得更加美麗了。1.寫出作者的游覽路線圖。_____________________2.作者在萬(wàn)春亭上是按照_______、_______、____的順序眺望的。3.根據(jù)短文判斷下面的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()。A.短文中作者對(duì)萬(wàn)春亭寫得比較簡(jiǎn)略,對(duì)果園寫得比較詳細(xì),對(duì)山道的描寫最詳細(xì)。B.短文中作者對(duì)萬(wàn)春亭寫得最詳細(xì),對(duì)果園寫得比較詳細(xì),對(duì)山道的描寫最簡(jiǎn)單。C.短文中作者對(duì)萬(wàn)春亭寫得最簡(jiǎn)單,對(duì)果園寫得最詳細(xì),對(duì)山道的描寫比較詳細(xì)。4.找出文中起著承上啟下作用的句子,并在下面畫“”。七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,你與你喜愛(ài)的動(dòng)物之間一定發(fā)生過(guò)令人感動(dòng)或有趣的故事吧!請(qǐng)以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作,注意要寫出真情實(shí)感。(橫線上填寫你喜愛(ài)的動(dòng)物的名稱或昵稱)(作文紙自備)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一緣分遜色枯萎選擇血液違抗獲得比較重疊臨時(shí)二上帝名曰溺水頭銜返回旁邊日光軟弱街道反正三七八若若而安頭氣憤憤疲力失色心膽1.若若好像七八2.左思右想前仆后繼厚此薄彼四1.雖然但2.因?yàn)?.無(wú)論都4.與其不如五花兒中有多少幽靜的道路啊,每條道路,都連接整個(gè)花園。公園里的菊花開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的,也有紫的。讀課外書不僅能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。池塘邊有一棵大樹(shù),大樹(shù)下有一片草地,白兔、花貓?jiān)诓莸厣蠚g樂(lè)地玩耍,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上興奮地唱歌。六1.景山大門→山腳下→山道→萬(wàn)春亭→果園2.東面西面南面3.B4.我們沿著青石鋪成的山道,拾級(jí)而上,來(lái)到了萬(wàn)春亭。離開(kāi)了萬(wàn)春亭,我們沿著崎嶇的山路來(lái)到果園。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷附答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)gēnjùpútaoàomìjiàshǐwéikàngfèngxìxuǎnzéhénjìbēicǎnměngshòu二、比一比,再組詞。(10分)納(_______)滲(_______)拔(_______)晌(_______)詳(_______)吶(_______)慘(_______)撥(_______)響(_______)祥(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)成群()()天()地()房前()()膘()體()月明()()悠然()()極目()()遼闊()()(1)以上四字詞語(yǔ)中,含有反義詞的是、。這樣的詞語(yǔ)我還能寫出、等。(2)以上四字詞語(yǔ)中形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)的是。用這個(gè)詞語(yǔ)造句:。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)如果……就……只要……就……要不……就……寧可……也……1.這神的本領(lǐng)很大,(________)他把眼睛一張開(kāi),世界(______)成了白天。2.(__________)給他送去,漳河(_________)要發(fā)大水,把田地全淹了。3.他(__________)賣房度日,(_______)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。4.(__________)你一直和時(shí)間賽跑,你(_______)可以成功。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)難道我們?cè)谏钪胁荒苷嬲\(chéng)地待人處世嗎?(改為陳述句)____________________________________________________________2.庫(kù)伯先生派人來(lái),把奔馳汽車開(kāi)走了。(改為不帶“被”字的句子)________________________________________________________3.那阿姨輕輕地說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)給我一個(gè)承諾這是美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人,克雷斯焦急萬(wàn)分,因?yàn)椋?)不能離開(kāi)這里,他()只能活活凍死。這時(shí),一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地,他二話沒(méi)說(shuō),就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑兀揭粋€(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí),中年男子說(shuō):“我不要求回報(bào),但要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有難時(shí),你也盡力去幫助他?!痹诤髞?lái)的日子里,克雷斯幫助了許許多多的人,并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。6年后,克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上,一位少年幫助了他。當(dāng)他感謝少年時(shí),少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話:“我不要求回報(bào),但你要給我一個(gè)承諾……”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,它不需要回報(bào),但卻可以心心相傳。如果說(shuō),每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金錢。用金線把顆顆珍珠串起來(lái),就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈!1.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.克雷斯_____次被困,第一次是________救了他,第二次是______幫助了他。3.文中畫“”的句子中省略號(hào)省略的內(nèi)容是什么呢?

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