初中部教導處工作總結(jié)樣本(二篇)_第1頁
初中部教導處工作總結(jié)樣本(二篇)_第2頁
初中部教導處工作總結(jié)樣本(二篇)_第3頁
初中部教導處工作總結(jié)樣本(二篇)_第4頁
初中部教導處工作總結(jié)樣本(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁初中部教導處工作總結(jié)樣本____年小學教導主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!伴隨著____小學前進的步伐,我們一起走過了____。驀然回首,往事歷歷在目。記得有一句話這樣說過:有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持。____年的我是幸福的,因為有著愛我的家人,更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導和同事們;09的我工作是無愧的,因為我堅持著認真、務(wù)實的工作作風,在各位同事的理解支持下,教導處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查,數(shù)學課題于____年圓滿結(jié)題?;厥走@一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、數(shù)學課題組、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導工作,更好地為學校教學工作服務(wù),下半年,教導處的工作進行互換,我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數(shù)學組工作。俗話說,教導工作像個筐,什么東西往里裝。的確,教導處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報。一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則,____方針政策,忠誠____教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認真學習____,____月份,對社區(qū)居民進行____問卷調(diào)查,并撰寫了《實踐____辦人民滿意的教育》調(diào)查報告》。我能及時上傳學習____的信息報道,全年在天心教育網(wǎng)、學校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息____篇,累計在學校網(wǎng)站上發(fā)布信息____篇。能牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于死板,其實是個情性中人。二、教學管理工作作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。(一)領(lǐng)導和指導數(shù)學組課題工作。作為數(shù)學組的行政負責人,能帶領(lǐng)全體數(shù)學老師積極投入課題研究工作。____年,數(shù)學組參加了____省教育科十一middot;五規(guī)劃課題《小學生活數(shù)學教學資源開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作。06下半年____月課題立項。組內(nèi)制定了詳細的課題計劃,進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,認真收集資料,建立專項內(nèi)容資源包。大家講奉獻,講敬業(yè),犧牲了許多休息時間,利用圖書,網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,收集資源。萬事開頭難,____年,大家都不知道資源包是怎么回事,我能深入研究,每天加班加點,取長補短,終于研究出第一個完整的資源包《認識鐘表》,被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學校____個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客,加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時,每學期將老師研究的成果,都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學小報,裝訂了各年級的習題集,還撰寫了生活數(shù)學日記,及時有效的為教學服務(wù)。在資源包的收集和整理的過程中,教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長足長進。____年上半年課題中期評估在我校舉行,借此機會展示了學生與老師的作品,我們的研究成果獲得了兄弟學校的大加贊賞和學習,順利通過了課題中期評估。評為課題研究先進學校。____年,課題工作進入結(jié)題階段。初中部教導處工作總結(jié)樣本(二)____年小學教導主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!伴隨著____小學前進的步伐,我們一起走過了____。驀然回首,往事歷歷在目。記得有一句話這樣說過:有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持。____年的我是幸福的,因為有著愛我的家人,更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導和同事們;09的我工作是無愧的,因為我堅持著認真、務(wù)實的工作作風,在各位同事的理解支持下,教導處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查,數(shù)學課題于____年圓滿結(jié)題?;厥走@一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、數(shù)學課題組、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導工作,更好地為學校教學工作服務(wù),下半年,教導處的工作進行互換,我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數(shù)學組工作。俗話說,教導工作像個筐,什么東西往里裝。的確,教導處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報。一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則,____方針政策,忠誠____教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認真學習____,____月份,對社區(qū)居民進行____問卷調(diào)查,并撰寫了《實踐____辦人民滿意的教育》調(diào)查報告》。我能及時上傳學習____的信息報道,全年在天心教育網(wǎng)、學校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息____篇,累計在學校網(wǎng)站上發(fā)布信息____篇。能牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于死板,其實是個情性中人。二、教學管理工作作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。(一)領(lǐng)導和指導數(shù)學組課題工作。作為數(shù)學組的行政負責人,能帶領(lǐng)全體數(shù)學老師積極投入課題研究工作。____年,數(shù)學組參加了____省教育科十一middot;五規(guī)劃課題《小學生活數(shù)學教學資源開發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作。06下半年____月課題立項。組內(nèi)制定了詳細的課題計劃,進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,認真收集資料,建立專項內(nèi)容資源包。大家講奉獻,講敬業(yè),犧牲了許多休息時間,利用圖書,網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,收集資源。萬事開頭難,____年,大家都不知道資源包是怎么回事,我能深入研究,每天加班加點,取長補短,終于研究出第一個完整的資源包《認識鐘表》,被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學校____個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客,加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時,每學期將老師研究的成果,都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學小報,裝訂了各年級的習題集,還撰寫了生活數(shù)學日記,及時有效的為教學服務(wù)。在資源包的收集和整理的過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論