第三單元 在集體中成長 單元測試 部編版道德與法治七年級下冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第三單元在集體中成長道德與法治七下階段練習(xí)題選編第I卷（選擇題）一、單選題1．（2022春·福建龍巖·七年級校考階段練習(xí)）漫畫告訴我們的道理有（

）①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力③集體的團結(jié)能使我們戰(zhàn)勝一切困難，完成一切任務(wù)④集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．（2022春·福建龍巖·七年級?？茧A段練習(xí)）要想使我們的班集體充滿關(guān)懷與友愛，我們應(yīng)（

）①相互理解、相互接納②相互關(guān)心、包容一切③以關(guān)愛之名行“傷害”之舉④平等待人、尊重他人A．①② B．③④ C．②④ D．①④3．（2022春·福建漳州·九年級校考階段練習(xí)）在冬奧會的短道速滑混合接力項目中，中國隊獲得了在2022年北京冬奧會上的首枚金牌。隊員范可新在接受采訪時哽咽道：“我永遠(yuǎn)都相信團隊，從我進到國家隊那一天開始，我就永遠(yuǎn)相信隊友，相信團隊的力量。感謝所有隊友陪伴我，感謝教練、隊友支持我。”范可新的話說明了（

）①集體中充滿友愛和關(guān)懷②集體中能夠發(fā)展自己的個性③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作④集體榮譽是自己奮斗的結(jié)果A．①② B．①③ C．②③ D．③④4．（2022春·福建漳州·九年級?？茧A段練習(xí)）人總是生活在一定的集體中的。集體是（

）A．許多人集合在一起形成的團體B．為了錯誤的目標(biāo)而組織起來的團伙C．我們學(xué)習(xí)和生活中關(guān)系比較密切的人所形成的群體D．由一定數(shù)量的人集合起來的、有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的整體5．（2022春·福建龍巖·九年級?？茧A段練習(xí)）小閩結(jié)合本班存在的問題，給學(xué)校寫信，提出改進學(xué)校工作的建議，得到學(xué)校的肯定和表揚，對小閩的做法，評價正確的有（

）①扮演不同角色，承擔(dān)著相同的責(zé)任②出賣了班集體，損害了班集體利益③維護班集體榮譽，有利于推動班集體的發(fā)展④考慮角色的重要性及任務(wù)的緊迫性，服從集體安排A．①② B．①④ C．③④ D．②④6．（2022春·福建龍巖·九年級?？茧A段練習(xí)）百度“劇場效應(yīng)”，在經(jīng)濟學(xué)中是指，如果劇院著火了，按照個人利益最大化那就是先跑出去，如果每個人都這么想這么做，其結(jié)果必然是大家都擁堵在門口，誰都跑不出去，個人追求利益最大化而不考慮他人利益的行為，導(dǎo)致了群體悲劇的上演?！皠鲂?yīng)”告訴我們（

）①集體離不開個體而存在②集體利益與個人利益是相互依存的③只有維護個人利益，集體利益才有保障④個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益A．①② B．②③ C．③④ D．②④7．（2022春·福建三明·九年級?？茧A段練習(xí)）蘇聯(lián)教育家、作家瑪卡連柯說：“紀(jì)律能美化集體。”對此，下列理解正確的有：（

）①集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更美

②良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ)③在集體規(guī)則面前我們不應(yīng)該有個人利益

④堅持集體主義就不能夠去追求個人利益A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2022春·福建龍巖·九年級校考階段練習(xí)）5月15日7時18分，天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，中國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得成功。這是所有航天科研團隊萬眾一心、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果。由此可見(

)①成員數(shù)量越多，集體的力量越大②團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)與團結(jié)協(xié)作④積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2022春·福建漳州·九年級?？茧A段練習(xí)）經(jīng)過全國400多家單位、30余萬科技人員分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，集智攻關(guān)，實現(xiàn)北斗三號衛(wèi)星核心器部件國產(chǎn)化率100%。這說明美好集體是(

)A．民主公正的 B．善于合作的 C．充滿活力的 D．充滿關(guān)懷與友愛的10．（2022春·福建漳州·九年級?？茧A段練習(xí)）如果把個人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，我們應(yīng)（

）①對集體要求中存在的不合理因素置之不理②識大體、顧大局，不做有損集體利益的事情③盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，以個人利益為重A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．（2022春·福建龍巖·九年級龍巖二中?？茧A段練習(xí)）閱讀下圖《對話》，它對建設(shè)美好集體的啟示是（

）①自覺維護集體榮譽

②發(fā)揚個性，關(guān)注自我③各盡其能，發(fā)揮所長

④對同學(xué)們多一份包容A．①② B．②④ C．①③ D．③④12．（2022春·福建三明·九年級?？茧A段練習(xí)）建設(shè)美好集體是集體成員共同成長的過程，不同階段有不同建設(shè)任務(wù)。從初建到成長到成熟，其建設(shè)任務(wù)排序最為合理的是（

）①鑄造思想靈魂，集體活力盎然②行動協(xié)調(diào)一致，相互平等接納③尋找共同目標(biāo)，推選組織機構(gòu)A．①一②一③ B．①一③一② C．②一①一③ D．③一②一①13．（2022春·福建龍巖·七年級?？茧A段練習(xí)）2020年5月30日，中國航天科工二院“空間飛行器系統(tǒng)研發(fā)團隊”榮獲“全國創(chuàng)新爭先獎牌”。這個平均只有30多歲的青年團隊，他們把最美好的時光獻給祖國的建設(shè)發(fā)展事業(yè)。下列可以作為點贊理由的有（

）①集體力量的有無最終取決于個人是否做出犧牲②個人利益和集體利益無法始終保持一致，始終都會產(chǎn)生沖突③識大體，顧大局，將集體利益放在個體利益之上④社會發(fā)展需要個人的智慧，更需要發(fā)揮團隊的力量A．①③ B．②④ C．③④ D．①④14．（2022春·福建龍巖·七年級校考階段練習(xí)）“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”這句話啟示我們（

）A．堅持小團體主義 B．一個人的力量是無限的C．團結(jié)就是力量 D．只要團結(jié),任何事情都能成功15．（2022春·福建龍巖·七年級?？茧A段練習(xí)）在一次集體春游活動中，玲玲不慎與同學(xué)們走散，她感到很害怕。當(dāng)同學(xué)們找到她時，她懸著的心終于落了地。這說明（

）A．個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為B．集體是有組織的整體C．集體有助于我們獲得安全感D．集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲得成長16．（2022春·福建龍巖·七年級?？茧A段練習(xí)）奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀，集體什么時候都能提高你并且使你兩腳站穩(wěn)?！边@句話說明A．集體中的每個人可以自行其是B．只要在集體中就可以成功C．有共同目標(biāo)的集體就是優(yōu)秀集體D．集體的發(fā)展為個人發(fā)展提供了條件和可能17．（2022春·福建龍巖·七年級校考階段練習(xí)）美好的集體具有以下特征①擁有共同的愿景

②有著良好的氛圍③個別人是有特權(quán)的

④可以肆無忌憚地發(fā)泄自己的情緒A．①② B．①③C．②③ D．③④18．（2022春·福建龍巖·七年級?？茧A段練習(xí)）“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣；你光明，中國便不黑暗。”一個人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就升騰起改變時代的“正能量”。這告訴我們（）①集體的建設(shè)需要成員貢獻智慧和力量②集體的發(fā)展為個人的成長進步提供條件③集體的力量源于成員之間的團結(jié)協(xié)作④集體培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力A．①② B．③④ C．①③ D．②④第II卷（非選擇題）二、分析說明題19．（2022春·福建龍巖·九年級?？茧A段練習(xí)）成長印記有一種印記，叫做成長。三年的初中生活，給小巖留下了許多難忘的記憶，印記著他的成長經(jīng)歷，以下是他的三則成長印記：印記一

入學(xué)不久，好友小涵邀我一起競選班長，我們都想通過“班長”這角色展現(xiàn)自己，在競選中我們分享經(jīng)驗，互相鼓勵。我當(dāng)選班長時，小涵給了我最熱烈的掌聲，能有這樣的好朋友是我人生的幸運。(1)從印記一中你明白了什么道理？印記二

八年級了，我開始聽不進別人的忠告，瞧不起別人的做法，生活中遭遇“釘子”越來越多。媽媽告訴我“尊重是交往的起點……”這讓我重新審視自己，以后的生活就順心多了。(2)請你結(jié)合印記二中媽媽的話，推測小巖“生活順心多了”的原因。印記三

進入九年級，學(xué)業(yè)越來越繁重，父母勸我辭去班長職務(wù)，專心讀書，但我仍然認(rèn)真履行好班長的職責(zé)。期末，同學(xué)們推薦我為“管理之星”的候選人。(3)結(jié)合《在集體中成長》的相關(guān)知識，為小巖參加“管理之星”評選寫兩條推薦意見。20．（2022春·福建龍巖·九年級?？茧A段練習(xí)）美好集體故事一

一只獵食的豹子盯上了三只野豬，它想，只要猛撲過去，三只野豬必然競相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機會，猛撲過去，可三只野豬非但沒有跑，反倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而逃。借助群體的合力，三只野豬戰(zhàn)勝了兇猛的豹子。故事二

一個盲人與一個跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，卻巧妙地組合成了一個完整的“身體”：盲人背起跛子，跛子指路，兩個人終于從大火中死里逃生。(1)根據(jù)以上的兩則故事說說你心目中的美好集體應(yīng)該具有什么特征。(2)美好的集體對個人成長有什么意義？(3)為建設(shè)美好集體，你準(zhǔn)備怎么做？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：A2．D3．B4．D5．C6．D7．A8．C9．B10．C11．C12．D13．C14．C15．C16．D17．A18．C19．(1)與正直，誠信和見識廣的人交朋友是有益的，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好。(2)小巖順心多了的原因是自己學(xué)會尊重別人，同時也獲得別人的尊重，使友誼得到呵護，要學(xué)會尊重別人，把握好彼此界限和分寸。(3)①小巖能夠友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心，相互幫助；不僅有關(guān)懷與有愛之心，而且有具體的行動和得當(dāng)?shù)姆椒?；不以關(guān)愛之名行“傷害”之實，也不因外貌、性格、家庭等歧視，欺辱他人，讓每個人都感受到集體溫暖；②小巖能夠使大家分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分發(fā)展各自的能力。20．(1)美好集體應(yīng)該是善于合作的集體。(2)①美好