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文檔簡介

護(hù)理科研論文的撰寫

昆明市中醫(yī)醫(yī)院手術(shù)室岳俊林護(hù)理研究1醫(yī)學(xué)PPT論文:是對某一問題進(jìn)行討論或研究的結(jié)果的總結(jié),并以文字的形式表現(xiàn)。護(hù)理論文:是護(hù)理學(xué)科領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)論文。是將護(hù)理學(xué)科中新的理論、技術(shù)、成果和經(jīng)驗(yàn)等以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、準(zhǔn)確的語言文字,加以介紹和表達(dá)的專業(yè)性、論述性文章。概念2醫(yī)學(xué)PPT

護(hù)理科研論文的價值和作用傳播科研成果交流護(hù)理學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)評價個人專業(yè)知識、能力的重要指標(biāo)普及科學(xué)知識3醫(yī)學(xué)PPT

護(hù)理科研論文的分類

基礎(chǔ)護(hù)理論文專科護(hù)理論文護(hù)理管理論文護(hù)理教育論文心理護(hù)理論文社會護(hù)理論文中醫(yī)護(hù)理論文4醫(yī)學(xué)PPT中醫(yī)護(hù)理論文

是針對中醫(yī)護(hù)理中某個問題進(jìn)行研究或描述研究成果的文章5醫(yī)學(xué)PPT

護(hù)理科研論文的選題1、選題的方向(1)根據(jù)患者護(hù)理工作的需要選題

(2)根據(jù)醫(yī)院護(hù)理工作的需要選題

(3)根據(jù)社會護(hù)理工作的需要選題6醫(yī)學(xué)PPT

護(hù)理科研論文的選題2、選題的原則(1)需要原則—研究的方向(2)創(chuàng)新原則—研究的本質(zhì)特征(3)可行性原則—研究的現(xiàn)實(shí)條件(4)科學(xué)原則—研究的內(nèi)在要素(5)適中原則7醫(yī)學(xué)PPT

護(hù)理科研論文的設(shè)計(jì)在確定研究問題后,圍繞研究目的,在假說的指導(dǎo)下,對選擇的對象確立具體研究方法及觀察指標(biāo),以獲得真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確的研究結(jié)果,這個過程稱為設(shè)計(jì)。包括研究對象、研究內(nèi)容、研究方法、研究所需的人力、物力。8醫(yī)學(xué)PPT護(hù)理科研論文的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則對照原則:空白對照、實(shí)驗(yàn)對照、標(biāo)準(zhǔn)對照、相互對照、自身對照。隨機(jī)化原則重復(fù)原則9醫(yī)學(xué)PPT護(hù)理科研論文的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的步驟研究對象的選擇研究對象的分組觀察指標(biāo)的確定研究方法結(jié)果評價標(biāo)準(zhǔn)10醫(yī)學(xué)PPT實(shí)驗(yàn)和觀察

以各種事實(shí)為依據(jù),做好各種記錄11醫(yī)學(xué)PPT資料的收集和處理第一性資料或直接資料,是指作者親自參與調(diào)查、研究或體察到的東西,如在實(shí)驗(yàn)或觀察中所做的記錄等,都屬于這類資料第二性資料或間接資料,是指有關(guān)專業(yè)或?qū)n}文獻(xiàn)資料,主要靠平時的學(xué)習(xí)積累12醫(yī)學(xué)PPT文題作者署名和單位摘要關(guān)鍵詞論文正文護(hù)理科研論文的書寫13醫(yī)學(xué)PPT文題是概括文章性質(zhì)和內(nèi)容的重要標(biāo)志,是最先提供給讀者的直接信息,讀者常是以文題為主要依據(jù)來判斷論文的閱讀價值。

文題與內(nèi)容要求相符,表述不用縮略語,不用標(biāo)點(diǎn)符號,應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容。

文題14醫(yī)學(xué)PPT新穎:體現(xiàn)創(chuàng)新性和科學(xué)性醒目:概括和突出主題,富吸引力確切:準(zhǔn)確、具體、規(guī)范、專業(yè)完整:應(yīng)盡量包含處理因素、受試對象、預(yù)期效應(yīng)、工作定性簡短:中文<20字,英文<10個實(shí)詞文題15醫(yī)學(xué)PPT文題舉例

實(shí)習(xí)護(hù)士在手術(shù)室的兩周教學(xué)計(jì)劃(15個字)急性心肌梗死患者的護(hù)理——附100例病例分析(18個字)文題

16醫(yī)學(xué)PPT

署名:真名包括:課題的提出者及設(shè)計(jì)者、課題研究的主要執(zhí)行者、進(jìn)行資料收集及統(tǒng)計(jì)處理的人員、論文的主要撰寫和修改者、對論文主要內(nèi)容能承擔(dān)全部責(zé)任,并能給予全面解釋和答辯的人員署名一般不超過6位,每位作者姓名之間要空一格,但不需加任何標(biāo)點(diǎn)符號作者署名和單位17醫(yī)學(xué)PPT位置:文題下、摘要下、題頁下排名:按工作和貢獻(xiàn)大小排名,主要作者在前第一作者:構(gòu)思、設(shè)計(jì)、執(zhí)行、撰寫導(dǎo)師和學(xué)生:可學(xué)生在前,導(dǎo)師為通訊作者多單位協(xié)作:按參與工作的主次調(diào)動單位時:在其姓名旁加注符號,在同腳注中說明作者署名和單位18醫(yī)學(xué)PPT為文章的內(nèi)容提要包含要素:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論重點(diǎn):體現(xiàn)研究工作的創(chuàng)新內(nèi)容表述:不用縮略語、不列圖表、不分段落字?jǐn)?shù):200-300個字文字:中文、英文摘要19醫(yī)學(xué)PPT摘要舉例【摘要】目的:使實(shí)習(xí)護(hù)士在兩周的實(shí)習(xí)時間熟悉手術(shù)室工作,掌握無菌技術(shù)操作。方法:設(shè)立教學(xué)干事,建立指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制度和評教、評學(xué)制度,采用循序漸進(jìn)的方法。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段根據(jù)不同層次分階段突出重點(diǎn)。結(jié)果:實(shí)習(xí)護(hù)士較快進(jìn)人臨床實(shí)習(xí)狀態(tài),縮短了其上臺還需自己琢磨的過程,增強(qiáng)了自信心。結(jié)論:兩周教學(xué)計(jì)劃在手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士的教學(xué)應(yīng)用中效果良好。20醫(yī)學(xué)PPT為一種檢索語言反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語可從文題、摘要或文中小標(biāo)題中選擇3-5個關(guān)鍵詞用原形詞(規(guī)范用詞),不用縮寫詞兩詞間空一格或用分號,詞末不加標(biāo)點(diǎn)【關(guān)鍵詞】手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士兩周教學(xué)計(jì)劃關(guān)鍵詞21醫(yī)學(xué)PPT前言研究對象和方法結(jié)果討論、結(jié)論參考文獻(xiàn)論文正文22醫(yī)學(xué)PPT前言構(gòu)成要素:研究背景、理論框架、立題依據(jù)、研究問題(假設(shè))、預(yù)期目的、點(diǎn)明主題字?jǐn)?shù):200-300字不用小標(biāo)題,不分段23醫(yī)學(xué)PPT前言舉例我院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性“三級甲等”中醫(yī)醫(yī)院,擔(dān)負(fù)著多個高校的臨床教學(xué)工作,隨著近年各醫(yī)學(xué)院校招生規(guī)模的擴(kuò)大,臨床教學(xué)工作已成為一項(xiàng)艱巨、繁重的工作。手術(shù)室專業(yè)性強(qiáng),無菌原則要求高,突發(fā)事件多,故對手術(shù)室實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作提出了更高的要求。結(jié)合我科實(shí)際情況和1年多帶教100名實(shí)習(xí)護(hù)士的經(jīng)驗(yàn),擬定了一套詳盡的教學(xué)方案在臨床實(shí)施。24醫(yī)學(xué)PPT研究對象和方法內(nèi)容:研究的起、止日期等研究對象:人數(shù)、納入標(biāo)準(zhǔn)、剔除標(biāo)準(zhǔn)研究方法:研究步驟、樣本、抽樣、分組、干預(yù)措施、觀察項(xiàng)目、檢測方法和儀器、量表、調(diào)查表設(shè)計(jì)、工具的信效度、資料收集、人員培訓(xùn)、倫理原則統(tǒng)計(jì)學(xué)檢測:選擇的方法、顯著水平的設(shè)定25醫(yī)學(xué)PPT結(jié)果是論文的核心部分將資料整理和分類,不隨意取舍認(rèn)真復(fù)核數(shù)據(jù)按邏輯順序,客觀準(zhǔn)確描述,文字+圖表注意研究結(jié)果的真實(shí)性和科學(xué)性體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析結(jié)果、差異的顯著水平26醫(yī)學(xué)PPT討論和結(jié)論是論文的精華和中心內(nèi)容對所得結(jié)果(現(xiàn)象、數(shù)據(jù))進(jìn)行闡述、推理和評價,作出理性分析和解釋結(jié)果的理論意義(指導(dǎo)作用和應(yīng)用價值)自己的見解新的觀點(diǎn)和概念研究課題當(dāng)前存在的問題和不足提出建議27醫(yī)學(xué)PPT

討論分析的撰寫要求突出主題,分小標(biāo)題或分段與結(jié)果相結(jié)合與理論相結(jié)合是否與預(yù)期結(jié)果一致是否與前人結(jié)果一致(標(biāo)出文獻(xiàn))避免重復(fù)結(jié)果28醫(yī)學(xué)PPT

結(jié)論的撰寫要求是從研究結(jié)果中概括出的新觀點(diǎn)結(jié)論要慎重、成熟措辭嚴(yán)謹(jǐn)、恰當(dāng),留有余地高度概括論文的創(chuàng)新內(nèi)容客觀提出新的假說或建議客觀指出此次研究的不足之處簡短扼要29醫(yī)學(xué)PPT

參考文獻(xiàn)意義:言之有據(jù),尊重他人列出此次研究參考過的主要文獻(xiàn)一般引用期刊和書籍直接閱讀的相關(guān)最新文獻(xiàn)(近5年)論著一般15~20篇30醫(yī)學(xué)PPT參考文獻(xiàn)書寫要求格式完整正確、按序排列注意漢字的簡、繁體,西文字母的大小寫,以國家標(biāo)準(zhǔn)(GB7714-87《參考文獻(xiàn)著錄規(guī)定》)為準(zhǔn)位置:放在引文最后句號的右上角標(biāo)注:帶阿拉伯?dāng)?shù)字的放

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