《秋天的懷念》教學課件

秋天的懷念第一課時史鐵生1.了解背景，走進作者2.熟讀課文，掌握字詞3.默讀課文，理清結(jié)構(gòu)教學目標作者簡介及寫作背景

史鐵生，北京人，當代作家。1972年因病雙腿癱瘓。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。

史鐵生多年來與疾病頑強抗爭，在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學作品。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵了無數(shù)的人。代表作：小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》，散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等?！肚锾斓膽涯睢穼懹谧髡呷松畹凸鹊臅r候，字里行間流露出了他對生活如此不公的抱怨。但他想說的不只是自己的情緒，還有面對不幸時關心你的人比你還難過。寫作背景熟讀課文，掌握字詞自學指導一

1、自讀課文，圈畫生僻字或易讀錯、易寫錯的字。

2、訂正、識記字音、字形

3、組內(nèi)互查課文朗讀，做到讀音正確、朗讀流暢

4、朗讀展示《秋天的懷念》教學課件《秋天的懷念》教學課件身體任何部分運動的或感覺的功能完全或部分喪失。熟讀課文，掌握字詞暴怒

癱瘓沉寂

捶打憔悴

央求神色敏感訣別

淡雅深沉爛漫喜出望外絮絮叨叨

侍弄整宿仿膳

豌豆翻來覆去qiáocuì

shànxùdāotānhuànshìxiǔjué

wānfùlànmànchuíjìyāng形容人臉色不好遇到出乎意料的好事而特別高興。形容說話啰嗦嘮叨bàonù《秋天的懷念》教學課件《秋天的懷念》教學課件熟讀課文，掌握字詞癱瘓暴怒沉寂

捶打憔悴

央求神色敏感訣別

淡雅深沉爛漫喜出望外絮絮叨叨

侍弄整宿仿膳

豌豆翻來覆去《秋天的懷念》教學課件《秋天的懷念》教學課件自學指導二快速默讀課文，概括段落大意，在段落旁做好批注，并給每一段加小標題。整體感知，理清結(jié)構(gòu)秋天的懷念第（1）段：雙腿癱瘓，拒看菊花，內(nèi)心絕望。第（2）段：回憶母親病重。第（3）段：同意與母親北海賞菊，興趣缺缺。第（4-6）段：母親病重去世。第（7）段：與妹妹北海賞菊，懂得母親。埋伏筆做鋪墊1.自己默讀課文；2.組內(nèi)交流；3.代表展示《秋天的懷念》教學課件《秋天的懷念》教學課件秋天的懷念第一部分（1——2）第二部分（3——6）第三部分（7）雙腿癱瘓拒絕看花內(nèi)心絕望母親的愛妹妹推“我”賞菊花整體感知理清結(jié)構(gòu)《秋天的懷念》教學課件《秋天的懷念》教學課件洛寧江蘇明善國際學校秋天的懷念第二課時史鐵生《秋天的懷念》教學課件《秋天的懷念》教學課件1.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，把握文章主旨。2.圈劃文中細膩的人物描寫，品味語句蘊含的感情。（重點）3.領悟平凡而偉大的母愛，激發(fā)感恩情懷。（難點）復習導入明確目標《秋天的懷念》教學課件《秋天的懷念》教學課件一、分析人物形象1、你覺得文中的我，性格脾氣是什么樣的？從哪些句子可以看出來？自學指導一：速讀課文第1自然段，畫出與“我”和母親有關的句子回答下列問題。速讀課文，重點研讀

2、面對我的暴躁，母親又是怎樣做的呢？《秋天的懷念》教學課件《秋天的懷念》教學課件1.雙腿癱瘓后，“我”是怎樣的狀態(tài)？雙腿癱瘓后，我的脾氣變得。暴怒無常2、面對我的暴躁，母親又是怎樣做的呢？理解、體貼牽掛、關切堅定、執(zhí)著堅強堅韌——悄悄地躲出去——偷偷的聽我的動靜——撲過來、抓住手——忍住哭——好好兒活身患絕癥兒子癱瘓3.母親此時，自己的情況是怎樣的？堅韌、寬容、偉大、無私的母親母親的語言母親的動作母親的神態(tài)好好兒活，好好活…4.忍住哭5.擋在窗前6.一會兒坐下，一會兒站起央求般的神色歸納概括人物形象1.悄悄地躲出去2.偷偷的聽我的動靜3.撲過來、抓住手母親通過作品對人物的描寫方法來分析人物：外貌語言動作神態(tài)心理描寫

品賞詞句，體悟情感自學指導二品讀第七自然段，找出描寫菊花特點的詞語，并聯(lián)系文章的中心思想，說說作者這樣寫有何作用？

又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中開得正爛漫。我看菊花是對母親的緬懷母親品質(zhì)的寫照母愛感悟了生活的真諦：不管遭遇怎樣的厄運，都要自信而堅強的面對生活。思考：題目為何叫“秋天的懷念”？1.“秋天”是背景和引子，文中寫景、敘事、記人，都與”秋天”有關；2.秋天是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性；3.“懷念”直接寫出對母親的思念之情。

探究題目，學習寫法

課文記敘了一位身患絕癥的母親忍受著病體和精神上的巨大痛苦，精心呵護雙腿癱瘓的兒子，歌頌了至真至純的偉大母愛，表達了對母親的深切懷念，和對母親無盡的愛。課堂總結(jié)，揭示主旨洛寧江蘇明善國際學校

搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句