《我的叔叔于勒》同科異構(gòu)_第1頁
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文檔簡介

我的叔叔于勒

——莫泊桑(法國)獨山縣第三中學(xué)朱禮樂

(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。

——左拉莫泊桑1.小說的三要素是______、______和________,其中_____是小說中的主要要素,它是小說的靈魂。

2.小說的情節(jié)由

、

、

部分組成,人物環(huán)境故事情節(jié)人物結(jié)局開端發(fā)展高潮小說知識回顧

《羊脂球》《漂亮朋友》《項鏈》《我的叔叔于勒》

姓名:作者檔案莫泊桑法國著名的批判現(xiàn)實主義作家,與俄國的契訶夫和美國的的歐·

亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”國籍:評價代表作:讀準(zhǔn)字音

棧zhàn橋賠償cháng

別墅shù拮jié據(jù)jū牡mǔ蠣lì

煞shà白藍(lán)lán縷lǚ撬qiào開糟蹋tà

闊綽chuò

詫chà異文雅yǎ

恐怖bù變更gēng

恭gōng維wéi狼狽bèi

1.小說中有哪些人物?他們彼此間是什么關(guān)系?

小說要素之_____________________________________________________________________人物初讀課文,理清人物關(guān)系菲利普夫婦于勒若瑟夫(“我”)女兒和女婿兄弟父母和子女叔叔和侄兒!一家人!

2.小說中的這樣一家人發(fā)生的怎樣的故事

小說要素之_____________________________________________________________________情節(jié)快速閱讀,理清故事情節(jié)提示:交代清楚小說的人物、時間、地點、小說情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

十九世紀(jì)法國西部的哈佛爾海島(時間、地點),

有一戶人家,哥哥叫菲利普,是個小職員,一家五口,生活拮據(jù),他的弟弟叫于勒(人物)

當(dāng)初他,行為不正,糟蹋錢,被打發(fā)到美洲去。

有一天,于勒來信說___________________________

這個消息讓全家的“恐怖”的于勒______________________

故事開端他在外面發(fā)了財,愿意償還哥哥的損失,如今變成了全家的希望。故事發(fā)展于是,每個星期日,我們?nèi)叶紩________________________連二姐也因此找到對象,她結(jié)婚后全家前往___________________衣冠整齊的來到海邊盼望于勒歸來,并且擬定了上千種花錢的計劃,哲爾賽島快活而驕傲的旅行萬萬沒有想到竟在這只船上____________________________________________________________________________________________________________________________遇見了已經(jīng)淪落為一個賣牡蠣的流浪漢的于勒。故事高潮故事結(jié)局因為怕被這個倒霉的兄弟于勒_____________________________________碰見,他們趕忙改為了乘坐另一艘船。他們生怕被于勒認(rèn)出來,連累了自己,便象躲避瘟疫似的躲開了他

2.通過梳理情節(jié),請?zhí)釤捯粋€字概括故事情節(jié)小說要素之_____________________________________________________________________情節(jié)快速閱讀,理清故事情節(jié)(

)于勒-------()于勒---------()于勒--------()于勒盼贊遇躲趕于勒插敘一家人?

小說要素之_____________________________________________________________________人物角色朗讀,品細(xì)節(jié)描寫,析人物形象著名女作家池莉曾說過:我偏愛生活的細(xì)節(jié)。我覺得人類發(fā)展了這么多年,大的故事怎么也逃不出興衰存亡,生老病死,只有細(xì)節(jié)是嶄新的,不同的時空,不同的人群,擁有絕對不同的細(xì)節(jié)。唉!如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步,說------語氣:急切、期待

小說要素之_____________________________________________________________________人物角色朗讀,品細(xì)節(jié)描寫,析人物形象1.角色朗讀25-38自然段,或?qū)ξ恼聝?nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性角色表演

小說要素之_____________________________________________________________________人物角色朗讀,品細(xì)節(jié)描寫,析人物形象2.結(jié)合文中細(xì)節(jié)描寫,探究菲利普夫婦和于勒的人物形象菲利普夫婦:自私虛偽冷酷無情唯利是圖金錢至上于勒:早:行為不端、揮霍家產(chǎn)。中:經(jīng)商發(fā)財、為人正直。老:衰敗窮困、自食其力。一家人?

文章寫于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時的法國資產(chǎn)階級不僅和工人階級的矛盾日益尖銳激烈,大資產(chǎn)階級瘋狂掠奪和剝削,過著奢侈的生活,而小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已成為普遍的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員,紛紛踏上了漂洋過海的險途,企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳罚瑝粝胫谐蝗昭p萬貫榮歸故里。本篇小說作者就腐朽沒落的資產(chǎn)階級進(jìn)行有力地鞭撻,表達(dá)出作者對當(dāng)是社會的不滿(人與人之間的金錢關(guān)系)

_____________________________________________________________________結(jié)合背景,探究主旨,

通過描述菲利普夫婦對親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度,藝術(shù)地揭示了資本主義國家人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。主題:拓展練習(xí)1、請用“讀完這篇小說,我想對()

說:……”的句式寫一句話。

讀完這篇小說,我想對(作者)說:莫泊桑,謝謝你的一支妙筆,向我們勾畫了金錢至上的社會現(xiàn)實,在這樣的現(xiàn)實中生活,是人類的悲哀!

面朝大海,春暖花開

從明天起,做一個幸福的人陌生人,我也為你祝福學(xué)習(xí),閱讀,遨游書海

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