初三體育老師工作總結(jié)

初三體育老師工作總結(jié)范文初三體育老師工作總結(jié)篇一

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我仔細(xì)參與了科學(xué)發(fā)展觀，寫好心得筆記，寫好博客。通過學(xué)習(xí)活動參加，我深刻明白了作為一名老師，干好本職工作，真正提高了自己的思想相識。

其次，主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能主動利用課余時間，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作

教學(xué)中能面對全體學(xué)生，留意發(fā)覺學(xué)生的閃光點，多表揚(yáng)激勵，讓學(xué)生在輕松、開心的氣氛中獲得學(xué)問。

在做好教學(xué)工作的同時，我還主動做好分管工作。體育工作的好壞干脆關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必需努力提高學(xué)校的體育競賽成果。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實際狀況制訂了一份具體的體育工作安排，同時，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，又要為運動隊選拔后備力氣。

狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，學(xué)校就針對各隊的實際狀況，制訂了一套各隊考核嘉獎制度，對運動員的出勤、訓(xùn)練狀況及競賽狀況進(jìn)行全面考核，全面提高了訓(xùn)練效率，平常，我能幫助各運動隊溝通，談心，關(guān)切他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個可以教化的機(jī)會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成果下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，主動做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌。

做好年級組老師的月考總結(jié)工作。每個月底，仔細(xì)填寫月考成果，對月考中發(fā)覺的問題，能當(dāng)面提出。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做老師的表率

一學(xué)期來，我能仔細(xì)履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪伴教練員參加訓(xùn)練，自始至終幫助他們做好工作，堅決聽從上級支配，做好各項工作，與老師搞好團(tuán)結(jié)。

四、體育成果有得有失

本學(xué)期，通過多方努力，運動會有了肯定成果，如小學(xué)部在開發(fā)區(qū)運動會上團(tuán)體總分第五名，我想克服種.種不利因素，力爭在明年競賽中為我校嬴得更好的成果。

一個學(xué)期以來，在廣闊老師的熱忱支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順當(dāng)開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題仍有不少，如工作的安排性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)峻，希各位老師一如既往地關(guān)切、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階初三體育老師工作總結(jié)篇二

回顧近一年的工作，勞碌伴隨著充溢，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)對自己一年的收獲及反思做如下總結(jié)：

一、堅持以提高自身素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點

首先，從崗前培訓(xùn)到工作后參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)及各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到詳細(xì)操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教化教學(xué)工作中我仔細(xì)備課、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，有所進(jìn)步，從而不斷提高自身素養(yǎng)，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

二、堅持以學(xué)生的健康華蜜為中心

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。培育學(xué)生體育學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中漸漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用實力，形成健康的生活方式和主動進(jìn)取的人生看法。

三、利用小組活動形式，培育樂于合群的性格

性格是特性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著親密聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，通過體育教學(xué)培育學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，愛好廣泛，與人和諧相處和主動進(jìn)取。如在體育分組活動中，常會發(fā)覺個別學(xué)生不愿參加活動，只是坐在一旁觀看，究其緣由，或是由于性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因為體育成果不志向，而沒有人情愿與他們一組。針對這一狀況，我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參與小組活動，指導(dǎo)小組活動方法，并在巡察中時常地過問該小組每個成員的活動狀況，剛好表揚(yáng)小組成員取得的成果，使不合群的學(xué)生增加信念、融入群體，讓這類學(xué)生在開心的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培育起良好的性格。

四、向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課合理支配教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，做到從有效課堂到高效課堂的轉(zhuǎn)變，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細(xì)鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵學(xué)生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和實力的提高。使學(xué)生得到全面的熬煉，綜合發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)。

五、教學(xué)閱歷積累不足，教學(xué)方法不成熟

1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、對差生多些關(guān)切愛心和耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、教學(xué)方法單一，教學(xué)組織形式不夠敏捷。

針對以上幾點不足，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求也在提高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細(xì)分析和探討教材，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生狀況，創(chuàng)建性地搞好體育課教學(xué)，是我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。在以后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng)，以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課，為體育教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。初三體育老師工作總結(jié)篇三

本學(xué)期即將結(jié)束，通過一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)覺了教學(xué)過程中的一些特長和缺點。本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培育學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)將這學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：體

一、課堂教學(xué)

堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，注意培育學(xué)生對體育的愛好、愛好及情感。努力做到通過體育教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對體育的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的課堂中，主動地去發(fā)覺、去探究、去感受，享受體育，有效的培育了學(xué)生的終身體育意識。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變，一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，支配了以下的教學(xué)內(nèi)容：廣播體操、隊列隊形、羽毛球、籃球、嬉戲、身體素養(yǎng)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論學(xué)問。通過支配這些教學(xué)內(nèi)容有效的增加了學(xué)生的體質(zhì)并培育了學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和社會適應(yīng)實力。

為了使學(xué)生能輕松、開心地上體育課，多用激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也賜予了善意的指責(zé)與訂正。特殊是對于哪些影響他人，沒有班級集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了對學(xué)生技術(shù)專業(yè)學(xué)問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。駕馭了技術(shù)技能才能更深層次地享受體育的樂趣。

二、兩操和體育課外活動

嚴(yán)格執(zhí)行兩操制度，獎懲分明.對于常常遲到或曠操者，課下對其指責(zé)教化，并在課下完成兩操內(nèi)容.課外活動時間和學(xué)生一起參與體育熬煉，貫徹執(zhí)行教化部提出的”每天熬煉一小時，健康工作五十年，華蜜生活一輩子.”的號召.使每一個學(xué)生在不知不覺中建立健康體育、歡樂體育、終生體育的思想理念。

三、教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教化思想，體育老師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，做到“以學(xué)生為本”。開學(xué)以來，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教化理念，極大的豐富了自己的教化學(xué)問，提高了教學(xué)水平。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動取得了肯定的成果，但也有須要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的特長，改進(jìn)不足，為學(xué)