2021年天津市河北區(qū)中考語文一模試卷-1

#2021年天津市河北區(qū)中考語文一模試卷一、（本大題共7小題，共27分。1?3、6?8小題，每題2分；4、5、9?11小題，每題3分）1．（2分）下面各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）A.瞥見(pie)潮汛．（xun）強聒不舍（gud）B.褻瀆（xiQ）兩棲（qi）銷聲匿跡（nl）C.旁騖(wu)狼藉（j^）根深蒂固（tl）D.詰問（ji）取締（di）惟妙惟肖（xido）2．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┳x書是增長知識和閱歷、緩解焦慮迷茫最便捷的，然而，如今普遍的現(xiàn)狀是人們的深度閱讀、經(jīng)典閱讀比較。經(jīng)典作品是人類文化集大成的展現(xiàn)和表達，深度閱讀會讓年輕人的生命更有寬度和厚度。對人格的具有更深遠的意義。充分的人文滋養(yǎng)會加深一個人對世界的理解，能夠讓人發(fā)現(xiàn)世間很多柔韌、美好的東西，促進人與人之間的寬容理解。路徑匱乏造就B.途徑匱乏塑造C.途徑困乏造就D.路徑困乏塑造3．（2分）下面一段文字中有語病的一項是（）科技的未來在青年，年輕人敢于創(chuàng)新，敢于打破傳統(tǒng)研究模式，才能取得更顯著的研究成果。②我們所熟知的電燈這一重大發(fā)明，就是愛迪生在32歲時試驗成功的。③可以說，年輕時期是創(chuàng)造力和想象力以及學(xué)術(shù)成果迸發(fā)的最佳時間。④因此，年輕科學(xué)家對國家早期科學(xué)研究的鼓勵尤為重要。第①句B.第②句C.第③句D.第④句TOC\o"1-5"\h\z4．（3分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┭劬κ切撵`的窗戶，呼吁保護青少年視力刻不容緩□在學(xué)校，眼保健操等活動往往成了形式□在家里，不少家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績；即便是學(xué)生自身，也有不少人尚未深刻認識到視力的重要性，頻繁使用電子產(chǎn)品、作息不規(guī)律等導(dǎo)致用眼過度□凡此種種，導(dǎo)致了學(xué)生近視高發(fā)□低齡化的趨勢。A．?。?，，B．！?！珻．。；……、D．。。，、5．（3分）下面對劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┌蜕匠鄾龅兀陾壷蒙?。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。題目中的“酬”是以詩相答的意思，“樂天”指的是白居易。頷聯(lián)中用“聞笛賦”的典故，表達了對被貶被害朋友的懷念。頸聯(lián)中的“沉舟”和“病樹”比喻朝廷中的陳腐勢力，“千帆”和“萬木”則表現(xiàn)出自己重返仕途的昂揚斗志。尾聯(lián)中既有對友人的感激之情，也含共勉之意。全詩感情真摯，沉郁中見豪氣，奔放中有哲思，具有很強的感染力。閱讀《植物也要睡覺》一文，回答6~8題。植物也要睡覺。合歡樹的睡態(tài)很美，葉片柔柔地低垂，耷拉著腦袋，不用醞釀，只要葉片低下來，它們很快就會入睡。但并不是所有的植物都用葉子來睡眠。像睡蓮，就是葉子醒著花兒睡。黃昏池塘邊，白天還是昂首怒放的睡蓮，隨著晚風(fēng)飛舞，它將花瓣兒慢慢收攏，緊緊閉合。一朵，兩朵，后來所有的花朵全部閉合成了一個個小球兒?；▋翰粍谧鳎膊粍?chuàng)造，它們?yōu)槭裁匆X呢？一百多年前，英國生物學(xué)家達爾文就發(fā)現(xiàn)了植物的睡眠現(xiàn)象。他對69種植物的夜間活動進行了長期觀察，發(fā)現(xiàn)那些積滿露水的葉片更容易受傷。他把葉片固定住，也得到同樣的結(jié)果。達爾文由此斷定，葉片睡眠可以保護其不受傷害，并可以抵御夜間寒冷。20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們印證了達爾文的觀點。植物睡眠可以減少熱量散失和水分蒸發(fā)。像合歡樹，不僅夜晚用睡眠保護自己，當(dāng)遭遇狂風(fēng)驟雨時，葉片也會逐漸合攏，以防葉片受到暴風(fēng)雨的摧殘。美國科學(xué)家恩瑞特還發(fā)現(xiàn)了一個更有趣的現(xiàn)象.他用一根溫度探測針在夜間測量多種植物葉片的溫度.發(fā)現(xiàn)不睡眠的葉子溫度總比睡眠的葉子溫度低1°C。正是1°C的微小差異，成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。因此.結(jié)論出來了：在相同環(huán)境中，睡眠的植物生長速度較快，比不睡眠的植物具有更強的生存競爭能力。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)：某些植物不僅夜晚睡覺，白天竟然與人一樣還要午睡。它們中午11時至下午2時，關(guān)閉葉子氣孔，光合作用明顯降低，這就可以減少水分散失，增強它們的抗旱能力。植物夜晚睡眠，可以避免寒露和霜凍侵襲，減少水分蒸發(fā)，保持濕度；白天睡眠，可減少水分蒸發(fā)，還可避免昆蟲騷擾。讓人類羨慕的是，人有時候會受情緒或疾病的困擾而失眠，植物卻不會受到任何影響，到了該睡覺的時間，無論出現(xiàn)什么情況它們都能準(zhǔn)時入．睡．。第二天再見時，一準(zhǔn)兒是神．采．奕．奕．，精．神．抖．?dāng)\．。關(guān)于文章內(nèi)容，下面說法正確的一項是達爾文認為，葉片睡眠可以保護其不受傷害，并可以抵御夜間寒冷。研究表明，溫度高有助于植物睡眠，最佳睡眠時間是下午。睡眠時，植物的光合作用更強，因而有助于植物的生長。植物和人一樣，也可能受到失眠的困擾。對第④自然段中畫線句子使用的說明方法，分析正確的一項是舉例子列數(shù)字作比較打比方列數(shù)字作比較舉例子分類別列數(shù)字列數(shù)字下定義打比方8?下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是這是一篇事理說明文，介紹了植物為什么要睡眠（植物睡眠的意義）從第②自然段開始，作者用設(shè)問引出對植物睡眠原因的介紹。本文總體上按照“現(xiàn)象--原理”的邏輯順序展開，在介紹不同科學(xué)家的研究結(jié)論時，也兼顧了時間順序，這就使文章條理清晰。本文說明準(zhǔn)確，科學(xué)性強，這一點突出體現(xiàn)在文中加點的“睡覺”“入睡”“神采奕奕”“精神抖擻”等詞語的使用上。閱讀《醉翁亭記》，完成9~11題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項醉翁之意不在酒意：意圖，目的若夫日出而林霏開霏：彌漫的云氣泉香而酒洌洌：清弈者勝弈：下棋下列寫景的句子中反映出季節(jié)特點的一項是A.林壑尤美，望之蔚然而深秀B.云歸而巖穴暝C.野芳發(fā)而幽香D.樹林陰翳，鳴聲上下

下面對文章的理解和分析，不正確的一項是文章第一段介紹醉翁亭之所在，引出人和事，寫山寫水，寫泉寫路，形神兼?zhèn)?。“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”表明“醉”是表象，“樂”是根本。“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間”是作者政治上不得意、精神萎靡不振的表現(xiàn)。本文語言優(yōu)美，運用了大量的駢偶句，增添了語言的韻律美。二、（本大題共1小題，共8分）（8分）請將下面古詩文語句補充完整。（1）（1）人有悲歡離合，。（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（3）長風(fēng)破浪會有時，。（4）感時花濺淚，。（5）富貴不能淫，，威武不能屈。（6）溪云初起日沉閣，。7）仁人志士往往心懷天下，杜甫有“安得廣廈千萬間（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（崔顥《黃鶴樓》）（李白《行路難》）（杜甫《春望》）（《孟子?告子下》）（許渾《咸陽城東樓》）大庇天下寒士俱歡顏”的家國情懷，范仲淹在《岳陽樓記》里同樣表達這種情懷的千古名句是：三、（本大題共1小題，共7分）閱讀下面文言文，回答13~15題。季布為河?xùn)|守，孝文時，人有言其賢者，孝文召，欲以為御史大夫。復(fù)有言其勇，使酒難近。至，留氐①一月,見罷②。季布因進曰：“臣無功竊寵.待罪河?xùn)|.陛下無故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至，無所受事罷去，此人必有以毀臣者。夫陛下以人之譽而召臣，一人之毀而去臣，臣恐天下有識聞．之，有以窺陛下也。”上默然慚，良久曰：“河?xùn)|吾股肱郡③，故特召君耳。”布辭之官。【注釋】①?。嚎蜕帷＂谝娏T：（只召見）而未加新的任命。③股肱郡：像大腿和胳膊一樣重要的郡。解釋下列句中加點詞。（1）今臣至至：（2）臣恐天下有識聞之聞：翻譯文中畫線的句子。陛下無故召臣，此人必有以臣欺陛下者。季布的話，使“上默然慚”的原因是什么？說說你的理解。四、（本大題共1小題，共15分）閱讀下面的文章，回答16~19題。一樹柿子紅

黃海龍那天，他路過街頭，看到一位老人在賣柿子，通紅圓潤的柿子看起來很是養(yǎng)眼。他買了幾斤柿子回家，迫不及待地拿起一個品嘗，卻嘗不出過去那種香甜、爽口的滋味。他拿著那個咬了一口的柿子在手中翻轉(zhuǎn)著看，看不出與過去的柿子有什么不同?！霸趺淳蛧L不出那種味道了呢？”他記得，他家那老柿子樹在灶房的窗戶前，是爺爺種下的。柿子樹高，枝繁葉茂，像一片綠云把院落遮掩在其間，露出青色的屋脊。他和鄰家的孩子經(jīng)常在樹下游戲，搶山羊、捉迷藏、種蓮子，有時他趴在樹身上，感覺樹皮和爺爺?shù)陌櫦y一樣深，那樹似乎和爺爺?shù)氖忠粯訙嘏?。自從吃過柿子后，他就喜歡上了柿子的味道。當(dāng)滿樹油綠的枝叢中開出無數(shù)柿子花的時候，他就開始守著柿子樹，也開始了與爺爺?shù)淖矫圆?。?dāng)樹上的柿子長到雞蛋大的時候，他就急切地想嘗一嘗。趁著爺爺睡著的時候，他和幾個小伙伴找來一根長竹竿，幾個人舉著往樹上一陣亂鉤，果子、枝葉就掉了下來，也驚動了屋里的爺爺。爺爺撿起地上的斷枝、跌傷的青果，心疼地說：“這些孩子，果子還這么小，怎么能吃啊？”“都這么大了呢，你是小氣爺爺?！币蝗汉⒆尤氯隆！安恍虐?，你們都過來嘗嘗。”爺爺向著不遠處的孩子們招手。看著這群被生柿子酸澀得呲牙咧嘴的孩子們，爺爺笑得胡子一抖一抖的。柿子成熟的季節(jié)，鄉(xiāng)鄰們都愛來他家串門，圍著這棵老柿樹嘖嘖稱贊。這時，爺爺笑起滿臉褶子，就像他喝了一點米酒的樣子。柿子終于可以摘下了，爺爺一戶一戶上門，把摘下來的柿子，一小筐一小筐地分給左鄰右舍的人家。于是，整條村巷都彌漫了柿子的清香。那時，他不明白，爺爺為什么要把自家的柿子分給別人呢？爺爺刮了一下他的鼻子說：“你吃過根爺爺?shù)囊半u肉，吃過寶叔叔的八月瓜，都忘啦？”他似懂非懂地點了點頭?！耙粭l巷弄的，就是一大屋人呢。”爺爺摸著他的頭說。后來，他去外地上學(xué)，離開了家。每年柿子成熟的季節(jié)，母親總會托人給他捎來一包柿子，就會讓他想起家鄉(xiāng)的味道。他的室友在品嘗了之后，都說他家的柿子很甜、很脆，很想和他一起去看看他家的柿子樹。那個秋天，他特別想念家，想念那一樹的柿子紅。他徑直回家，帶著那個學(xué)生式的背包?；氐郊业臅r候，他看見爺爺坐在那柿樹下，背景是疏落斑駁的枝葉是一樹的柿子紅；母親在雜房門口喂雞。驀然看到他身影的那一刻，爺爺和母親的眼里，似乎一下子涌滿了欣喜，看向他的目光和門前落下的陽光一樣溫暖，他感覺心蓬松得像天上的一朵云。經(jīng)歷工作的輾轉(zhuǎn)奔波后，他已然兩鬢斑白。那時，爺爺老了，走了；父母老了也走了。他忽然感覺，似乎很久沒有回去過了，似乎把那個山旮旯的屋子遺忘了。在看到街頭那位賣柿子的老人，嘗了一口柿子之后，他突然那么強烈地想回家去看看，看看那棵老樹。這種渴念，就像醉酒的夜晚，爬起來痛飲家鄉(xiāng)滿缸清冽山泉時的感覺一樣。他回去了。在他的面前，青苔爬上了墻根，風(fēng)雨斑駁了窗格，時光烙印在高墻，青色的屋脊粗糙了、也凌

亂了，緊閉的大門不再像往日一樣打開，嘩嘩地流瀉出一地陽光。他看見，那一樹柿子紅孤獨在夕陽里，一些柿子掉在草窠里，碎了，也亂了，亂了一地的落紅。他站在門前，掏了掏荷包，一時怔在那里，他竟遺失了回鄉(xiāng)的鑰匙。圍繞“一樹柿子紅”“他”回憶了哪些事？結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括，補全下面的情節(jié)線索。和鄰家孩子在樹下做游戲。柿子成熟，爺爺把摘下來的柿子分人。⑤那年秋天，因想念柿子，想念家人，回到家鄉(xiāng)結(jié)合語境，品析第③段畫線句中加點詞的表達效果?？粗@群被生柿子酸澀得呲匕牙咧嘴的孩子們，爺爺笑得胡子一抖一抖的。下面對文章的理解分析，不正確的兩項第①段提到街頭老人賣的柿子嘗不出過去的那種味道，是因為這些柿子不夠通紅圓潤、香甜可口第②段寫柿子樹“枝繁葉茂”與第⑧段的“亂了一地的落紅”形成對比，表現(xiàn)出作者的失落與遺憾。第④段描寫爺爺給左鄰右舍分享柿子的場景，不僅表現(xiàn)了爺爺?shù)拇緲愦蠓?，也展現(xiàn)了人們的睦鄰友好。第⑥段中“他感覺心蓬松得像天上的一朵云”運用比喻修辭，突出表現(xiàn)了回到家鄉(xiāng)后內(nèi)心的驕傲與喜悅。本文綜合運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式，意蘊深刻，情感真摯，表達了對親人和家鄉(xiāng)的思念。結(jié)合全文，談?wù)勀銓ψ詈笠欢沃小八惯z失了回鄉(xiāng)的鑰匙”這一句話的理解。五、（本大題共3小題，共13分）（一）（5分）綜合性學(xué)習(xí)。某班為組織召開“沖出舒適區(qū)，人生更精彩”主題班會，收集整理了一些材料。閱讀下面材料，完成0?21題?！静牧弦弧啃睦韺W(xué)上的三圈理論!I鑒??為打Ji■II*；4李艸曙辦忸I(lǐng)心理學(xué)研究認為，人類對于外部世界的認識可分為三個區(qū)域：舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。處在不同區(qū)域的人會表現(xiàn)出不同的心理狀態(tài)。

舒適區(qū)，是讓人覺得舒服的區(qū)域。處在這個區(qū)域里的人，會覺得放松，穩(wěn)定，很有安全感。學(xué)習(xí)區(qū)，是最能讓人進步的區(qū)域。處在這個區(qū)域里的人，愿意學(xué)習(xí)新的知識，掌握新的技能，不斷嘗試新鮮事物，探索未知領(lǐng)域。恐慌區(qū)，是學(xué)習(xí)潛力最低的區(qū)域。處在這個區(qū)域的人常常感到憂慮，恐懼，心理壓力巨大以致于不堪重負。主動進入學(xué)習(xí)區(qū)，不斷開拓思維，開闊視野，激發(fā)潛力，是擺脫恐慌的最佳方式?！静牧隙砍聊缬谑孢m區(qū)的危害沉溺于舒適區(qū)的人，對現(xiàn)狀感到愜意舒服，覺察不到任何真正的壓力，沒有危機感。沉溺于舒適區(qū)的人，沒有強烈的改變欲望，更不會主動付出太多的努力。沉溺于舒適區(qū)的人，會不思進取，固步自封。沉溺于舒適區(qū)的人，甚至?xí)凶约罕人撕玫腻e覺，并因此而自鳴得意?？傊L久的舒適就像“溫水煮青蛙”青蛙滿足于水溫的舒適而悠然自得，一旦發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時，就已經(jīng)心有余而力不足了。因此，只有突破舒適區(qū)，尋求改變，謀求發(fā)展，才能邁向成功?！静牧先繛槭贡敬伟鄷_得更有效，班級組織了一次“心理狀態(tài)自我評價”問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下::學(xué)生心理狀態(tài)自我評況：壯■s--5■■-,■J■壯■s--5■■-,■J■二計適區(qū)65弄*TOC\o"1-5"\h\zfJ.-U-.-<10M.■1訕』I二豎壬吧:莎:■—4—請簡要概括你從【材料三】圖中得出的結(jié)論。班會上有同學(xué)表示，自己一想到考試就緊張