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文檔簡介
習(xí)作4學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、懂得象聲詞是表示聲音的，寫的時候一般都加上引號。2、學(xué)會把生活中聽到聲音用象聲詞寫下來。3、能通過一件事的敘述或一個場景的描寫，用上幾個象聲詞。自學(xué)指導(dǎo)（一）按要求模仿：
天剛蒙蒙亮，公雞就站在村口打鳴，它會怎么叫呢？
按要求模仿：
小狗遇見陌生人走進(jìn)家，又會怎么叫呢？
按要求模仿：
你家的小貓餓了，它又會對你怎么叫？
喔喔喔汪汪汪喵喵喵喔喔喔汪汪汪喵喵喵讀一讀“這時，一群鴨子‘嘎嘎’叫著，‘撲通撲通’跳下水?！?/p>
“這時，一群鴨子‘嘎嘎’叫著，‘撲通撲通’跳下水?！?/p>
“這時，一群鴨子‘嘎嘎’叫著，‘撲通撲通’跳下水?！保ㄗx一讀）刮風(fēng)的聲音——“呼呼”飛機(jī)的聲音——“嗡嗡”火車的聲音——“隆隆”踢球的聲音——“嘭”炒菜的聲音——“嗞嗞”鍋鏟的聲音——“當(dāng)當(dāng)”
自學(xué)指導(dǎo)（二）
在剛才所播放的聲音中，哪一個或幾個聲音，你在什么情況下聽到過，這幾個聲音讓你回想起了哪一件事？哪一個場景？請把那件事、那個場景講給大家聽。也可以從剛才聽到的聲音中選擇幾個連起來想一想，可能發(fā)生了一件什么事？當(dāng)時的情況可能是怎樣的？不論是回憶還是想象，講的時候請用上象聲詞表現(xiàn)出這些聲音。請通過一件事的敘
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