大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦15篇)

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦15篇)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

當(dāng)我寫這一篇文章時(shí)，我已經(jīng)是××××大學(xué)的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)〞變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參與社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織能力和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的預(yù)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化。可參與有益的社會實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時(shí)候，因此要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的閱歷，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。預(yù)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國的，如今就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊〞就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能仔細(xì)踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，信任大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地支配作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要仔細(xì)細(xì)致的記筆記。

在大學(xué)本科期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)能力的培育上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有好處的課程……這將更具獨(dú)特化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢？有人說："社會閱歷道義后社會上去培育也來得及，如今讀好書不就行了么？"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培育其實(shí)不是一朝一夕的。就比方語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么？但你可以說——我如今的語言功底、交際能力特別杰出了么？很少有！即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要肯定條件，肯定時(shí)間空間的。很多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來奇妙的音樂。

各類大小社團(tuán)所推出的活動接連不斷，只要你在校內(nèi)逛逛，回寢室時(shí)便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告，那兒一個(gè)音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我如今的差距確實(shí)是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美妙的。如今明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中肯定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對許多事都提不起興趣，才會缺少許多的動力?？傊髮W(xué)生涯不肯定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我期望通過4年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)培育自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)受4年的歷練之后，我期望自己能夠更加英勇、頑強(qiáng)，并且主動向上。〞我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提示自己，在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會碰到困難。如很難意料的或難以掌握的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生改變等，在這種狀況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或轉(zhuǎn)變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本事，提高自己認(rèn)識事物推斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú)，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，把握英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大溝通范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！主動參與各種活動。并參與一些必要的勞動，增加收入為不富有的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的.學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)討論練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能學(xué)問，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，我步入社會查找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我肯定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的肯定的信念，同時(shí)也期望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓舞我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規(guī)劃。然而，面對四年的大學(xué)生活，我應(yīng)當(dāng)交上一份怎樣的答卷呢？

在經(jīng)受了辛苦的高中生活后，或許每人都在想：不如在大一的時(shí)候好好享受一下吧。然而，上大學(xué)不還是為了學(xué)習(xí)學(xué)問嗎？因此，趁著大一的學(xué)習(xí)不是那么緊，我想還是多看看書，多學(xué)點(diǎn)學(xué)問重要些。當(dāng)然，還應(yīng)當(dāng)多參與體育活動，多鍛煉身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？

因此，經(jīng)過多日的考慮，我計(jì)劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：

(1)重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《C++精髓-軟件工程方法》，做好筆記，需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)課程學(xué)問的學(xué)習(xí)：用心學(xué)好本學(xué)年的全部課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上仔細(xì)聽講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。

(4)課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學(xué)報(bào)》等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。

通過實(shí)行上面的計(jì)劃，我想應(yīng)當(dāng)會到達(dá)預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺得重點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過仔細(xì)思索我制定了如下的計(jì)劃：

(1)抽取時(shí)間閱讀名家名篇，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的拓展：細(xì)讀《80X86匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–C++語言實(shí)現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》，把握查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)課程學(xué)問的學(xué)習(xí)：用心學(xué)好本學(xué)年的全部課程，加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解，把握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能。

(4)課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)當(dāng)對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步把握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，并擁有肯定的動手操作能力。因此，在大三的學(xué)習(xí)過程中，我參照系里支配的課程做了如下的計(jì)劃：

(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。

(2)專業(yè)學(xué)問的拓展：細(xì)讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》，把握查閱相關(guān)的論文和書籍，把握有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

(3)課外學(xué)問的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文〔特殊是多閱讀英語論文〕，擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進(jìn)入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完，我想重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在學(xué)問拓展和培育應(yīng)用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。

四年的大學(xué)生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)受的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機(jī)遇只會光臨那些有預(yù)備的人。信任有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會過得更充實(shí)，更精彩。

英國有名教育學(xué)家亨利.紐曼說過：大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想風(fēng)格，提高公眾的智力修養(yǎng)，純凈國民的情趣，為群眾的志向提供確定的目標(biāo)，擴(kuò)展時(shí)代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推動政治權(quán)力的運(yùn)用使個(gè)人之間的生活交往文靜化。

雖然“學(xué)習(xí)無用論〞還有對大學(xué)教育理念的批判可謂鋪天蓋地，當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢也的確十分嚴(yán)峻?？墒俏艺J(rèn)為，在埋怨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。俗話說"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。"大學(xué)時(shí)期正式我們自己的世界觀確立的重要時(shí)期，是人生的重要拐點(diǎn)。作為一名有理想、有理想的大學(xué)生，對大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃是十分必要的。大學(xué)是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的成長階段，是我們走向社會的預(yù)備階段。因?yàn)榻?jīng)過幾年的大學(xué)生活之后，我們就真正走向社會。大學(xué)階段是我們學(xué)生離開家庭、獨(dú)立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學(xué)是獨(dú)立生活的開始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來規(guī)劃。以下是我的大學(xué)生涯劃。

通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我期望自己能夠在各個(gè)方面都得到提高。

一、全面進(jìn)展

〔1〕性格品質(zhì)：自信念強(qiáng)，肯吃苦；具有一顆和善的心，待人真誠，能得到大部分人的敬重；

〔2〕個(gè)人素養(yǎng)：興趣廣泛，適應(yīng)性較強(qiáng)；具有肯定的交際能力，語言規(guī)律性和表達(dá)能力較強(qiáng)；具有肯定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識等方面均有所表現(xiàn)；

〔3〕氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有肯定親和力；

〔4〕學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，擅長學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；

二、喜愛生活，留心生活，具有肯定的敏感性，能把握信息的改變并做出相應(yīng)的決策。

三、要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟(jì)，人力需求，就業(yè)機(jī)會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校內(nèi)文化等環(huán)境因素。

四、制定短期，中期，長期學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

五、專業(yè)學(xué)習(xí)

目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。

六、工具性學(xué)問〔英語、計(jì)算機(jī)和駕駛證〕

目標(biāo)：基本建立起一整套工具性學(xué)問體系，為日后工作提供必需學(xué)問儲備。

以上是我在大學(xué)期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點(diǎn)期望我期望可以做參考：

〔1〕志存高遠(yuǎn)；〔隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先〕

〔2〕科技精神和人文關(guān)心；〔創(chuàng)新、探究、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制〕

〔3〕協(xié)作能力；〔理解差異、敬重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)〕

〔4〕思維能力；〔對問題有深刻見解、多角度看問題〕

〔5〕科學(xué)方法；〔事半功倍，用數(shù)據(jù)說話〕

〔6〕信息能力；〔網(wǎng)絡(luò)信息處理，學(xué)問管理〕

〔7〕外語能力；〔要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)

〔8〕表達(dá)能力；〔書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá)〕

〔9〕關(guān)注社會、關(guān)注國際科技進(jìn)展

〔10〕體育鍛煉，健康體魄；〔讓鍛煉成為生活的一部分〕

總之，大學(xué)是我們?nèi)松凶钫滟F的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

大學(xué)四年可謂是人生最珍貴的時(shí)間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會。并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個(gè)品行高尚的人。所以我們很有必要在大一的時(shí)候就將自己三年的一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。下面是我大學(xué)四年大概的總學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先在大學(xué)的應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有許多時(shí)間可自由安排，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動所占的時(shí)間，自覺主動的學(xué)習(xí)，自覺的學(xué)習(xí)意識是取得優(yōu)異成果的前提，而樹立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)動力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。

第二點(diǎn)要有合理的時(shí)間安排與明確的。我曾不留意支配自己的時(shí)間，有了空閑時(shí)間就無所事事或想到什么就做什么，這樣沒有計(jì)劃性的過一天也沒有太大收獲，時(shí)間一長就發(fā)覺自己荒廢了大量時(shí)間而各方面沒有取得提高，因此我要做的是做出適合自己的時(shí)間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。

再有就是培育良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的，一個(gè)完好的學(xué)習(xí)過程，包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以依據(jù)自己的狀況和具體的科目有所側(cè)重，有重點(diǎn)的完成一些內(nèi)容。準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過的內(nèi)容需要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，否則很快就會遺忘，時(shí)間長了再撿起，花費(fèi)的精力也會許多。此外，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，將學(xué)問融會貫通，形成學(xué)問體系可以大大提高學(xué)問的應(yīng)用水平，提高思維的嚴(yán)密性與敏捷性。以上是我對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。

要發(fā)揮大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，在業(yè)余時(shí)間自己去攻讀、理解、把握。因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的，所以培育和提高自學(xué)能力，是我們作為大學(xué)生必需具備的本事。發(fā)揮主觀能動性，挖掘自己在學(xué)習(xí)中的潛力。如學(xué)習(xí)的自主支配、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

我們還要在學(xué)習(xí)中把握專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)。大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就被提到了我們面前，我們四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方一直支配的。不過，為適應(yīng)當(dāng)代科技進(jìn)展的既高度分化又高度綜合的特點(diǎn)，這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。

因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技進(jìn)展特點(diǎn)和社會對人才綜合性學(xué)問要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增添畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。所以我要依據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

總之，找到適合自己的，就能不斷取得進(jìn)步，我信任我的大學(xué)生活會是一段勝利又精彩的經(jīng)受。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

時(shí)間過的飛速，轉(zhuǎn)瞬大一的生活就要結(jié)束了。感概一下，的確發(fā)覺了很多自己虛度的時(shí)光，或許是高中特別人的高壓下，來到大學(xué)后，發(fā)覺自己突然沒有壓力，過度的開始放縱自己的懶懦，無論如何再懊悔也沒有用，只得把握如今，珍惜如今，同時(shí)對自己的接下的三年做一個(gè)計(jì)劃來規(guī)劃自己的將來。

首先要先明確自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)是三年后的考研。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習(xí)，弄清晰自己所報(bào)院校的考研科目，在自己所能掌握的時(shí)間里，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

一、良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的前提

1、堅(jiān)持每天七點(diǎn)起床；

2、每天起床后可以有肯定的時(shí)間背一下英語單詞；

3、有著鍛煉身體的習(xí)慣，有空打球確保每星期的打球次數(shù)

二、在學(xué)校要結(jié)伴學(xué)習(xí)，查找自己的對手

同學(xué)之間只有競爭才能共同前進(jìn)，共同進(jìn)展。只有競爭了，才能激發(fā)自己的的潛能，讓自己的才能得到更寬闊的進(jìn)展。我們需要敵人，才能讓自己感到危機(jī)感，讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意，遺忘了自己的本分還是一個(gè)學(xué)生。

三、利用寒暑假周末時(shí)間打工

對于我們學(xué)生來說，我們的視野太過于狹隘，正如井底之蛙不知道外面世界的寬闊，還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習(xí)生活的`一種補(bǔ)充，畢竟我們學(xué)習(xí)出來了之后，是要步入社會的，將自己的理論學(xué)問應(yīng)用于社會，打工并不意味著提前上班，只是開闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取閱歷。

四、在大學(xué)中盡自己可能多獲些證書

本人認(rèn)為或許有些證書對于我們以后的就業(yè)就形同雞肋，但是我們?nèi)耘f需要去獲得，因?yàn)閾碛心切┳C書，就是機(jī)會，假如你連那些證書都沒有，那么你連機(jī)會都沒有。

五、在大一的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)可以利用一些課余時(shí)間去外面豐富一下自己的只是可以通過打工，也可以通過旅游等等方法。在大二的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)當(dāng)努力去考一些證書例如四六級證書，計(jì)算機(jī)等級證書，家政證書，會計(jì)證書，教師資格證書等等。同時(shí)因?yàn)榇蠖Y(jié)束后會分流，所以要努力提高成果以便分流是的選專業(yè)。在大三的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)橐呀?jīng)確定自己的計(jì)劃目標(biāo)，所以需要努力為此而你努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)課。在大四的生活中已經(jīng)沒有了浪費(fèi)時(shí)間的說法，只能埋頭于苦學(xué)中。

曾經(jīng)高考的那個(gè)巨大的坎我們都已經(jīng)努力的跨過來了，如今的我們更是有三年的時(shí)間來悄悄的有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。如今說什么都沒有用，那么就讓我們用實(shí)際行動來證明我們的決心。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃4

再過兩個(gè)月，我就要升大二做學(xué)姐啦，都不敢回顧自己的大一生活了。我看可以用兩個(gè)字來形容：“墮落〞。但是，在大一上學(xué)期，我拿到大學(xué)英語四級資格證。這是我在大一學(xué)習(xí)上唯一的收獲。

前一段我看了兩場20xx考研閱歷溝通會，感受頗多。我想了很久是時(shí)候?yàn)樽约鹤鰝€(gè)大學(xué)規(guī)劃，然而我卻遲遲未動筆，所以很感謝艾書記布置了這么一個(gè)很有意義的作業(yè)。這樣我們才可以先選定好目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。

言歸正傳，說說我的規(guī)劃吧。

我始終就有個(gè)夢想：就是考上廈門大學(xué)！要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我就要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。機(jī)遇就是考研，實(shí)現(xiàn)我多年來未實(shí)現(xiàn)的夢想?？吹娇佳邪裆系囊粡垙埿δ?，我的心靈觸動了。我捫心自問：“周琦琦，你是不是可以在三年后的今日也能上榜，像學(xué)長和學(xué)姐一樣考取自己心中理想的大學(xué)。〞我的回答是“ICanDoIt!〞理想很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我如今面對如此大的競爭壓力，怎么辦呢？我的爸爸不是李剛，所以我只能全靠自己。我記得父親告知過我一句話：琦琦，社會是不公平，但是老天是公平。她看得見你的辛勤付出。〞我始終記得這句話每當(dāng)我碰到困難的時(shí)候，這就話就是我最好的良藥。我也預(yù)備帶上這句話奔赴我的考研戰(zhàn)場。

既然有了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的計(jì)劃。

在大二學(xué)期，英語學(xué)科仍舊是重中之中，咬定英語不放松，更上一層樓。通過英語六級考試，平常大量積累詞匯，堅(jiān)持每天晨讀30分鐘英文；每周做3~4篇閱讀。

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我大量閱讀課外書籍使自己學(xué)問多元化。每個(gè)月讀5本書。書籍涵蓋哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化。

在大三學(xué)期，奮起直追。主動加深專業(yè)課的學(xué)習(xí)，并把大四的學(xué)習(xí)內(nèi)容擠入大三學(xué)期，以便大四有時(shí)間來備考研。在大三暑假開始主動網(wǎng)羅考研的資料，并向大四學(xué)長學(xué)姐打聽備考資料和閱歷。充分利用各種資源，其中教師資源也是必不行少，與長者溝通能使自己少走彎路。

在大四學(xué)期里，揚(yáng)帆千里。目標(biāo)即已鎖定，該出手時(shí)就出手。與研友們風(fēng)雨兼程，堅(jiān)決目標(biāo)，不拋棄不放棄。仔細(xì)踐行自己制定的計(jì)劃，我想大四就是收獲的季節(jié)。

在生活上，我要有良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。我應(yīng)當(dāng)努力做到以下幾點(diǎn)：合理支配作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，正所謂身體是革命的本錢！要保證充分的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；拒絕一切網(wǎng)絡(luò)游戲。

我曾讀過一段話：“青春的'含義在于不管我們選擇什么，勝利與否，都不要懊悔。我期望通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，深切地體會到青春和成長帶給我的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，還要具備競爭意識和創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)受了四年的大學(xué)生活后，自己可以變得更加獨(dú)立、頑強(qiáng)并且主動向上。〞這是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好規(guī)劃后，還要提示自己，在具體實(shí)踐計(jì)劃也會碰到困難。如難以意料的事情像經(jīng)濟(jì)衰退或者生病等，在這種狀況下，我們要耐煩等待，或者尋求其他方法，轉(zhuǎn)變自己的想法來適應(yīng)社會。

期望我的大學(xué)是我夢想的跳板，祝我的夢想奮力起航。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5

經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本事，提高自己認(rèn)識事物推斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú)，激情之時(shí)把握住分寸。

大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，把握英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大溝通范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！主動參與各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)討論練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能學(xué)問，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，我步入社會查找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我肯定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的肯定的信念，同時(shí)也期望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓舞我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

在進(jìn)入大學(xué)之前，或許許多高考畢業(yè)生就開始接觸正在讀大學(xué)的學(xué)生朋友了，大家都對大學(xué)很向往?？墒牵M(jìn)入大學(xué)并不等于放松警戒，把學(xué)習(xí)放在一邊。假如你是這樣想的.，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此作為高考生，我們肯定要提前結(jié)合自己的實(shí)際狀況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，為順利完成學(xué)業(yè)做好支配。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

依據(jù)學(xué)校要求，也許需要7個(gè)學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理支配時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地支配好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

依據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題，要準(zhǔn)時(shí)向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、準(zhǔn)時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最終階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)閱歷。

七、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)閱歷，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在很多不完善與缺乏之處，還需要今后依據(jù)自己的切實(shí)狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改良、準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)閱歷，以合格的成果來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會合理支配好時(shí)間，專心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃6

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我始終秉著“不斷進(jìn)步〞的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二、主動仔細(xì)完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮亮，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣揚(yáng)溝通工作，相互溝通。

四、主動協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面進(jìn)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，如今是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次，我要在社會上查找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友，查找機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的自習(xí)時(shí)間.

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)省，不奢侈浪費(fèi).

第七，仔細(xì)抓住每一次機(jī)會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，詳情成就勝利.

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都仔細(xì)的對待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對自己做全面細(xì)致的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

大學(xué)每年學(xué)習(xí)計(jì)劃四

對跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)受完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來，也不肯定認(rèn)識你。這種“師傅帶進(jìn)門，修行在個(gè)人〞的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，很多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。大一我有相對多的空余時(shí)間，我需要參與些活動還增長見識，提高能力。大一，英語四級也是不容忽視的，我必需通過努力，將它完成。

進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟識大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟識親切的校內(nèi)，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實(shí)。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會對自己的學(xué)習(xí)更加明確，我還會為我將來的求職作預(yù)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時(shí)間參與社會活動。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭取做的更好。

大三，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二者都是很不錯(cuò)的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)進(jìn)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而討論型專業(yè)更適合往高層次方面進(jìn)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè)，要依據(jù)自己“利益化〞的`需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清晰。假如就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會，面向社會。假如要考研，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

大四了，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年，參與聘請活動，也要主動得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等，是綜合能力的表達(dá)。要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書，并說明所做的程序設(shè)計(jì)，說明自己具備相關(guān)的閱歷。

假如我能夠考上討論生，那么，我就更加努力，把握時(shí)間，為將來做準(zhǔn)備，爭取以后有不錯(cuò)的工作。其實(shí)找工作不是一蹴而就的，需要通過自己四年乃至更久的努力。總之，我在大學(xué)會不辜負(fù)自己的青春，仔細(xì)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭取做個(gè)有用的人。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃7

為了響應(yīng)學(xué)?！疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)能力，努力成為優(yōu)秀大學(xué)生〞的號召，保證大學(xué)學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。為此，該計(jì)劃制定如下:

一、專業(yè)學(xué)習(xí)

(1)上課仔細(xì)聽講，解決課堂難題，課后穩(wěn)固深化拓展訓(xùn)練，熟識背誦所需學(xué)問，大量練習(xí)應(yīng)用技能，提高專業(yè)水平。

(2)保質(zhì)保量完成老師的作業(yè)，做到學(xué)用結(jié)合。

(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，把握各種文書(公文、商務(wù)文書等)的寫作。)

(4)提高政治素養(yǎng)，看政治節(jié)目，了解國家政策。

二、課外自主學(xué)習(xí)

(1)嚴(yán)格規(guī)劃業(yè)余時(shí)間，保證每周有10個(gè)小時(shí)在圖書館學(xué)習(xí)。

(2)有計(jì)劃的.學(xué)習(xí)新聞廣告策劃、推廣、公關(guān)方面的學(xué)問。

(3)接觸公務(wù)員考試用書，為以后考公務(wù)員做預(yù)備。

(4)了解各行業(yè)的運(yùn)營模式和文化背景，提高適應(yīng)社會的能力。

三.證書獲取

(1)要學(xué)好英語，你必需在六月份通過英語四級考試。

(2)練習(xí)計(jì)算機(jī)操作，三月份肯定要過計(jì)算機(jī)一級。

(3)加強(qiáng)一般話培訓(xùn)，力爭到達(dá)二級A水平。

(4)預(yù)備教師資格證考試相關(guān)復(fù)習(xí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃8

今春，我報(bào)名參與了六安電大遠(yuǎn)程開放教育《會計(jì)學(xué)》本科專業(yè)的學(xué)習(xí)，計(jì)劃用三年的時(shí)間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)證書，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出如下:

一、參與并爭取通過電大會計(jì)學(xué)專業(yè)的全部必修課，學(xué)習(xí)課程如下:開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語II(1)、英語II(2)、國民經(jīng)濟(jì)核算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、會計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)案例討論、財(cái)務(wù)案例討論。上述課程學(xué)分合計(jì)為53學(xué)分。

二、因會計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分，我還計(jì)劃通過參與電大的'選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計(jì)劃參與統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論、國際貿(mào)易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理睬計(jì)實(shí)踐活動并做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)共18學(xué)分，合計(jì)為72學(xué)分到達(dá)了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。

三、按學(xué)期課程支配

第一學(xué)期:開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語II

(1)、統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論;

第二學(xué)期:英語II

(2)、國民經(jīng)濟(jì)核算、國際貿(mào)易原理;

第三學(xué)期:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理;

第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、社會實(shí)踐;

第五學(xué)期:會計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)案例討論;

第六學(xué)期:財(cái)務(wù)案例討論、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

四、參與電大以自學(xué)為主，我計(jì)劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺等進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)盡量到校接受面授輔導(dǎo)。在聽課過程中要在努力聽懂和主動思索的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn)，簡潔記錄。平常要以自學(xué)為主，在空閑時(shí)間要通過看書、參與網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成每門課的作業(yè)，主動參與小組商量。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃9

我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們最終可以自由的支配自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)覺并不是那么會兒事：我們?nèi)耘f有許多的學(xué)問要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！

我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是如今也依舊。但朦朧中也會感到“大學(xué)〞，她所帶來的喜悅與傷悲。而如今，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲懊悔而努力。

是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜愛按照計(jì)劃按部就班的人，然而勝利卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的?！按髮W(xué)〞這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成果還不錯(cuò)的我深深地體會到了“高手如云〞的卑怯。各種“學(xué)霸〞，英語狂，“社團(tuán)之星〞的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完善自信觸動了我。但也正因?yàn)槿绱?，我更加期望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮〞的人物！

為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn)：

第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

1.學(xué)好專業(yè)學(xué)問。專業(yè)學(xué)問的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)學(xué)問技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回來課堂。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加?jì)故斓匕盐胀庹Z以及計(jì)算機(jī)等學(xué)問。平常多練多用，在將來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

第二，培育良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤〞之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。

2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶散是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣〞，一“慣〞就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。

第三，以正確主動的看法面對學(xué)習(xí)。

1.仔細(xì)對待每一次考試?？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效

的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸〞，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試，更可能令我們考場失利。所以，主動備考的最高境界是要在平常就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。

2.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會很難，但事實(shí)上，主動的'三觀一旦建立，對我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的將來。

第四，提升人際交往能力，培育社會實(shí)踐能力。

1.主動參加社團(tuán)與班級活動，在活動中積累閱歷。社團(tuán)與班級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不常常接觸到的技能，還有利于我們與四周的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗(yàn)。

2.參加一些競賽、兼職等有利于培育提升閱歷的活動，在競爭中積累閱歷。競賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高能力；兼職中，半融入社會，在實(shí)際操作方面的能力會有很大程度的提高。

第五，學(xué)習(xí)學(xué)問之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。

1.旅游是許多大學(xué)生會選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有許多好處。更何況還有沿途的秀麗風(fēng)光與友好的人們。

2.學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷〞自己對在校內(nèi)里獲得院校嘉獎，或是在公共場所吸引眼球、呈現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不行忽視的妙用。

總之，閱歷是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要專心培育的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不行馬虎行事。

我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！

由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：

1.課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天穩(wěn)固，準(zhǔn)時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。

2.每日背100個(gè)英語單詞，聽一則BBC/CNN新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時(shí)聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的預(yù)備。

3.為考研做預(yù)備，各種證書的考試，英語四六級證書、計(jì)算機(jī)二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。

4.多做運(yùn)動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動。

5.選擇對專業(yè)技能培育有利的社團(tuán)與集體活動，避開盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。

6.參與兼職但不能與課程沖突。一方面增加了肯定的資金來源，另一方面培育了社會實(shí)踐能力。

7.旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)始終以來的愿望。

大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，更多的是能力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好；而若勝利，便又是享之不盡的碩果。

因此，我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持，就是勝利！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃10

新學(xué)期開始，我已經(jīng)步入了大學(xué)生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求我們特殊留意自學(xué)能力的培育，學(xué)會獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)，還要留意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培育，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，為了更好地培育自學(xué)主動性，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我正式申請一等獎學(xué)金，并給自己定下這一系列具體目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)仍舊是我目前最基本最重要的任務(wù)，為了到達(dá)獎學(xué)金對成果的要求，即考試課學(xué)習(xí)成果均分在80分以上，單科成果在75分以上。

2.每天堅(jiān)持英語復(fù)習(xí)，爭取四級考試一次性過關(guān)。

3.專業(yè)綜合排名在前20%以內(nèi)。

專業(yè)學(xué)問是學(xué)習(xí)的重中之重，所以我將集中精力于專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)：

1.做好預(yù)習(xí)，聽講，復(fù)習(xí)三步工作，仔細(xì)完成作業(yè)，做好本分工作。

2.多去圖書館借閱輔導(dǎo)書，增添對學(xué)問的理解，從而提高能力，如周日周四周五

晚便可去學(xué)習(xí)。

3.向典范學(xué)習(xí)，不懂便向人求教，也提升能力。

4.在課外盡可能多做練習(xí)，提高自己對基礎(chǔ)學(xué)問的運(yùn)用嫻熟度，做到融會貫通，

不至于在最終復(fù)習(xí)時(shí)手忙腳亂。

為了獲得獎學(xué)金，我還將致力于對自己英語溝通能力的提升上，主動參與此類活動，努力做一個(gè)既有良好的專業(yè)能力，又有良好的.英語水平的優(yōu)秀人才。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要做到以下幾點(diǎn)：

1.每天早晨用20分鐘左右的時(shí)間誦讀英文單詞，養(yǎng)成早讀習(xí)慣，為英語水平的提高和四級考試作預(yù)備。

2.每周一節(jié)網(wǎng)易公開課和TED演講，增添自己對英語的語感和理解力，同時(shí)學(xué)習(xí)一些學(xué)問和演講技巧，培育語調(diào)語氣，使自己的口語能力增添。

3.仔細(xì)聽好每節(jié)英語課，提高記憶效率，爭取在課上記憶更多詞匯表達(dá)。

4.嘗試閱讀全英文小說，報(bào)紙等，增添閱讀能力，在閱讀中培育語感，學(xué)會使用高級的連貫表達(dá)，使自己的文章更具文采。

5.每周練習(xí)寫作英語作文，增添書面表達(dá)能力，同時(shí)在作文過程中學(xué)會使用高級詞匯和表達(dá)，增添記憶。

我保證本學(xué)期將一絲不茍的遵照此計(jì)劃仔細(xì)學(xué)習(xí)，以達(dá)目標(biāo)，圓滿完成大一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃11

一、通過電腦一級考試

對于電腦一級考試，我還是比較有信念的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我預(yù)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟識一下操作平臺就差不多了。

二、體能鍛煉

在我們警校體能的要求特別高，體能的分?jǐn)?shù)在總成果里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)?？隙ㄒプ∵@個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強(qiáng)健體魄。

三、社團(tuán)活動

上學(xué)期我加入了“心橋手語社〞，這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書〞。學(xué)手語，是我很早以前就有的.夢想，如今夢想得以實(shí)現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人溝通，方便工作地開展。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃12

一目標(biāo)確實(shí)立

甚至早在高一高二時(shí)，我已經(jīng)發(fā)覺自己的興趣所在以及特長。這是我成長過程中所踐行與體驗(yàn)的、貫穿于我全部的學(xué)習(xí)生活的，因此我對于自己所認(rèn)定的興趣與特長有著堅(jiān)決的信念，也就是我相當(dāng)確信這些不會是我的三分鐘熱度，我情愿為我的這些志趣進(jìn)展付出盡可能多的努力。

并且我不需要太過擔(dān)憂我的興趣與特長是有矛盾的。因?yàn)槭冀K以來的學(xué)習(xí)生活閱歷告知我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長結(jié)合得相當(dāng)好的途徑，我可以將之用于以后的學(xué)習(xí)、生活，乃至工作，并且我有信念，這還是一條相當(dāng)體面的道路。

自從收到錄用通知的那一天，我就意識到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中邁出了相當(dāng)重要的第一步，并且于我而言，這是相當(dāng)勝利的一步我將學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)。

作為一個(gè)文科學(xué)生，我不僅對人文有劇烈興趣，并且對自己的人文學(xué)問基礎(chǔ)相當(dāng)有信念。這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力，而是廣至哲學(xué)、歷史，細(xì)至經(jīng)濟(jì)、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對自己這些人文學(xué)問基礎(chǔ)的運(yùn)用有了全面的閱歷。我發(fā)覺這些學(xué)問有助于我勝任管理的工作，從待人接物處處事方法，一切我都可以從自己的學(xué)問庫中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是，如今已經(jīng)沒有什么可以困擾我、阻礙我確立一個(gè)事業(yè)的目標(biāo)了，那就是：成為一個(gè)熟識世界經(jīng)濟(jì)動態(tài),把握將來經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方向的人。我將會在接下來的學(xué)習(xí)生活中，決定以后的討論方向。我猜測，我的學(xué)問結(jié)構(gòu)與思維方式對于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會比較有幫助。具體來說，我的`目標(biāo)是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊會計(jì)師。但這畢竟只是一個(gè)猜測，所以我也必需做好在某個(gè)時(shí)期轉(zhuǎn)變這個(gè)方向的預(yù)備。

二學(xué)習(xí)計(jì)劃

要成為一個(gè)注冊會計(jì)師，有相當(dāng)多的素養(yǎng)與技能是必不行少的。在大學(xué)里面，除了學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外，還必需花更多的時(shí)間提升自己的素養(yǎng)與鍛煉技能。

1、數(shù)學(xué)

對于我本身而言，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上，就應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)當(dāng)立足課本的基礎(chǔ)上，不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等，努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。

大一是打基礎(chǔ)的階段，這時(shí)候應(yīng)當(dāng)專注于課本，嫻熟把握課本的技巧，深刻理解數(shù)學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)當(dāng)在大一的基礎(chǔ)上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)當(dāng)開始博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)學(xué)問。大三的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)針對大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇對討論方向最有幫助數(shù)學(xué)學(xué)問進(jìn)行深入討論與總結(jié)，并開始預(yù)備針對考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

2、英語及溝通技能

針對自身英語口語基礎(chǔ)較扎實(shí)，但詞匯量以及閱讀量缺乏的實(shí)際狀況，結(jié)合已經(jīng)培育成的英語自學(xué)習(xí)慣，今后英語的學(xué)習(xí)任務(wù)是，在保證考試成果良好的前提下，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的狀況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程，多嘗試用外語，用自學(xué)到的詞匯與文法來寫作、表達(dá)思想。

外語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來嫻熟把握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部長和委員，甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時(shí)要處理好學(xué)生會工作與班里活動之間的矛盾，爭取班里同學(xué)的諒解與支持;要留意保持好與其他班級的聯(lián)系，擴(kuò)大人際溝通范圍。

3、接受新事物新思維的能力

作為一個(gè)優(yōu)秀會計(jì)師，必需具有隨時(shí)隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素養(yǎng)，否則就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長期生存。

為此，在大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法，并且鍛煉接受與理解能力。在堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學(xué)習(xí)心得，并主動與各種表達(dá)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會認(rèn)識溝通。

4、專業(yè)以外的技巧

考慮到四年以后的社會需求以及人才結(jié)構(gòu)，畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入，以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必需從如今開始保持對其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí)。

三生活計(jì)劃

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，也是一個(gè)生活的階段，兩者相輔相成缺一不行。雖然生活中會遇到各種意想不到的事情，但必需要有根本的處理原則，所以必需對一些問題作出解答。

1、兼職

原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會閱歷，培育勞動者基本道德。時(shí)間支配有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè)，其次是學(xué)生會工作與校內(nèi)活動，最終才是兼職。

2、愛情

原則是不強(qiáng)求，隨遇而安。目的是學(xué)會成長學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)懷愛護(hù)他人，幸運(yùn)又可能的話確定長期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會價(jià)值觀接受范圍的戀愛行為，留意學(xué)生身份。愛情與面包有沖突時(shí)選擇面包。

3、生活作風(fēng)

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，愛護(hù)父母和珍惜自己的勞動收入不亂花錢。留意克服奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣，不挪用膳食費(fèi)用作他用。

堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康體魄。保持良好的作息習(xí)慣，早睡早起，遇到有臨時(shí)有學(xué)習(xí)工作至夜深的時(shí)候要留意盡快調(diào)整。

在人的一生中，三年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不行說短。一是因?yàn)榍啻赫滟F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)特別艱難，也特別榮耀，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。

大學(xué)生活一年過去了，發(fā)覺大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要漸漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用特別大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間，課后有許多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)特別的重要。

所以，在大學(xué)要好好培育自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會轉(zhuǎn)變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡潔而充實(shí)，培育自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú)，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!主動參與各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)討論練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能學(xué)問，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，為我步入社會查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不行因參與活動和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)學(xué)問在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的將來著想。多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的學(xué)問空缺，增加學(xué)問面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃13

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得，十月金秋的時(shí)候，抱著對大學(xué)的向往，踏上了離開故土的一步！還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來到東大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀！我曾為自己成為一個(gè)吳院學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什麼是承受，什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切！

然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費(fèi)，時(shí)光在指間悄然而逝，卻不知珍惜！困惑地度過了半年，經(jīng)過了一個(gè)寒假的認(rèn)真思索，我慢慢尋獲了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有好處的課程。。。。。。這將更具獨(dú)特化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)生活是豐富多彩的，但更應(yīng)當(dāng)是精彩的，若要更好地度過大學(xué)生活，我們就必需明了讀大學(xué)的目的：

1、獲取學(xué)問。求知是每個(gè)人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取學(xué)問，只有具備了淵博的學(xué)問，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素養(yǎng)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的學(xué)問當(dāng)然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本學(xué)問，而對綜合素養(yǎng)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校內(nèi)里，既要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，又要主動參與各項(xiàng)活動，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和能力。

3、更好地生存與進(jìn)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和進(jìn)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己將來的美好生活埋下伏筆。

此外，我們還得合理利用時(shí)間，培育以下幾方面的能力：

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培育可通過學(xué)校教師培育而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我掌握的能力，會合理支配自己時(shí)間，妥當(dāng)處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到許多問題，這就要求我們必需具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要仔細(xì)思索、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。

大學(xué)猶如高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特別的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求學(xué)問的場所。它需要學(xué)生們主動主動學(xué)習(xí)學(xué)問，討論學(xué)問，進(jìn)而培育自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。〞就是這個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的`人。他們有選擇地去聽課、傾聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、擅長開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被呼喚成為最偉大的人。〞由此可見，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識：即獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依靠于“事事有人管〞的環(huán)境，要變“有人管〞為“自己管〞?！白约汗塄?，表達(dá)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最至少的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好，在大學(xué)，基礎(chǔ)學(xué)問必需要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納學(xué)問。而且這種吸納是審視性的、思索性的，因此獲益匪淺。

盡管我們身處大一，但是四年并不長遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做準(zhǔn)備。我們應(yīng)當(dāng)更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好預(yù)備。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃14

在人的一生中，三年到四年的時(shí)光不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不行說短。一是因?yàn)榍啻赫滟F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱難，也十分榮耀，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了，發(fā)覺大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣，大家要漸漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活