部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷免費(fèi)(2套)_第1頁
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷免費(fèi)(2套)_第2頁
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷免費(fèi)(2套)_第3頁
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷免費(fèi)(2套)_第4頁
部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷免費(fèi)(2套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷免費(fèi)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn二、比一比,再組詞。(10分)藉(_______)攤(_______)淌(_______)寄(_______)籍(_______)灘(_______)倘(_______)牽(_______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)無(___)無(____)通(____)達(dá)(___)(___)連不(___)(___)頭(___)氣(____)堂大(____)重(___)旗(___)(___)心(___)手不(___)聲(____)人不可(____),海水(____)失敗了,只要不灰心喪氣,一切從頭開始,(_____),就有東山再起的。2.他是個(gè)(______)的人,只要你向他認(rèn)個(gè)錯(cuò),他是會(huì)原諒你的。3.別看他貌不出眾,棋藝卻超群,真是(_______)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不但……而且……雖然……但是……無論……也……因?yàn)椤浴?.這只貝()如何()不能擠碎它,只好受著內(nèi)在的折磨。2.()這只貝殼不好看,()它里面有美麗的珍珠。3.這只貝殼()沒有消失,()它的生命化成了一顆美麗的珍珠。4.()這只貝殼能耐得住寂寞,()它最后成了美麗的珍珠。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1.我上街買了牙膏、牙刷和日用品。(修改病句)___________________________________2.我懷念我的童年時(shí)光。(改成反問句)___________________________________3.云朵是天空行走的風(fēng)景,浪花是河流行走的風(fēng)景。(仿寫句子)______是___________的風(fēng)景,_______是___________的風(fēng)景。4.老公鵝跑過來。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)___________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)你怎么知道我說謊小時(shí)候,他很怕母親,因?yàn)槊看握f謊,母親都知道。有一次,母親在家里睡覺,他在一邊看書。過了一會(huì)兒,見母親睡得很沉,便偷偷溜到野地里玩兒,估摸著母親快醒了,才回到家。剛捧起書沒一會(huì)兒,母親就睜開了眼睛,問:“我睡覺的時(shí)候你都干什么了?”他極鎮(zhèn)定地說一直在看書,母親的臉一下子沉下來:“又撒謊,說,去哪兒玩了?”他當(dāng)時(shí)很驚恐,下意識(shí)地退后了幾步,說:“你是妖怪!”母親一愣,他說:“你都睡著了還知道我出去?”母親笑著說:“你要是承認(rèn)自己撒謊,我就告訴你我是怎么知道的!”他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了,然后眼巴巴地看著母親,母親說:“很簡(jiǎn)單的事,你每次撒謊的時(shí)候,右手的拇指就會(huì)壓在食指上!”他仔細(xì)想了一下,似乎自己真有這個(gè)毛病,心里挺高興,相信了母親不是妖怪。后來,他長(zhǎng)大后,在遠(yuǎn)離母親的一個(gè)城市里工作,于是他給母親買了臺(tái)電腦。有時(shí)候,晚上他會(huì)和母親視頻聊天,有一回母親問他的女朋友處得怎么樣了,他說處得很好,還年輕,先不急結(jié)婚。忽然他見母親的臉上又現(xiàn)出當(dāng)年的神情,母親說:“你還敢和我撒謊,說說吧,是什么時(shí)候和女朋友分手的?”他忙看向視頻窗口,自己只顯示上半身,根本看不到手,母親怎么又知道自己撒謊了?他求母親告訴自己破綻又出在哪里,母親還是那句話:“你告訴我事情經(jīng)過,我就告訴你我怎么知道的!”母親知道了結(jié)果,他也終于得到了答案。母親說,他一撒謊的時(shí)候,右眉總是不經(jīng)意地跳動(dòng)幾下。他很是郁悶,先是右手,后是右眉,看來自己說謊話的時(shí)候毛病真不少。他很是驚奇,自己這么多瑣碎的特點(diǎn),母親竟然能全部掌握!他并沒有試著去改變自己說謊時(shí)的一些習(xí)慣,因?yàn)樗?,母親一定還有其它的方法來鑒別。他很感動(dòng),知道只有母親才會(huì)記得自己的所有,多少年也不會(huì)忘記。是的,如果有一天,母親說出連你自己都不清楚的細(xì)節(jié),不要奇怪,因?yàn)樵谀赣H面前,在母愛面前,任何事都是奇跡。1.用換詞語的方法理解下面詞語。估摸——()驚恐——()郁悶——()鑒別——()2.分別用一句話說說短文講了一件什么事。(1)_____________________________________________________________(2)___________________________________________________________3.母親是怎么知道“我”在說謊的?________________________________________________________4.下面對(duì)短文分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.短文贊美了母親超強(qiáng)的觀察能力。B.短文歌頌?zāi)赣H對(duì)孩子無微不至的愛。C.短文教育我們一定不要對(duì)母親撒謊。七、習(xí)作。(20分)在父母、老師、同學(xué)、親人的關(guān)心下,你一天天長(zhǎng)大。你也曾關(guān)心過他們,也曾看到過人與人之間互相關(guān)心的事,請(qǐng)以“關(guān)心”為題寫一篇作文。注意緊扣題意,選擇一件事,寫清楚關(guān)心的經(jīng)過,字?jǐn)?shù)350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一硯臺(tái)、乾坤、貧窮、博士

換崗、穿梭、膝蓋、疲倦二慰藉地?cái)偭魈始男艑W(xué)籍沙灘倘若牽?;ㄈ壒是槔斫訑啻箚屎逍φ牡脩?yīng)動(dòng)色貌相不可斗量重整旗鼓通情達(dá)理人不可貌相,海水不可斗量四1.無論也2.雖然但是3.不但而且4.因?yàn)樗晕逦疑辖仲I了牙膏、牙刷等日用品。我怎么能不懷念我的童年時(shí)光呢?風(fēng)兒空氣行走芳香鮮花行走帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來。六1.估計(jì)害怕煩惱分辨2.“我”趁母親睡覺偷偷出去玩,被母親發(fā)現(xiàn)撒謊?!拔摇迸c母親視頻聊天,被母親發(fā)現(xiàn)撒謊。3.“我”每次撒謊的時(shí)候,右手的拇指就會(huì)壓在食指上;“我”一撒謊的時(shí)候,右眉總是不經(jīng)意地跳動(dòng)幾下。4.BPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷全面班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)kuòdàfànwéinǔlìchànàcànlànyídòngzǐsèbùjǐn二、比一比,再組詞。(10分)喝(_______)攙(_______)潦(_______)歉(_______)??竭(_______)饞(_______)繚(_______)謙(_______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)舍(_____)忘(____)眾志(____)(____)(_____)木難(_____)蔚為(_____)(____)山外(____)(____)(_____)死(_____)傷(1)醫(yī)生(_________),為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽(yù)。(2)夏天,下過了一場(chǎng)雷雨,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那情景真是(__________)。(3)這次比賽,我輸?shù)眯姆诜?,讓我知道了(__________)的道理。(4)清明時(shí)節(jié),想到那些為了我們今天幸福生活(__________)的革命先烈,我不由頓生崇敬之情。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是如果……就因?yàn)椤圆坏遥?)________太陽離地球太遠(yuǎn)了,________我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。(2)太陽________離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),________它和我們的關(guān)系非常密切。(3)________沒有太陽,地球上________不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)這不是活像在拉一把小提琴嗎?(改為陳述句)_____________________________________(2)黃鶯在叫。(改為擬人句)_______________________________(3)樂隊(duì)里的森林就是這樣組成的。(修改病句)_______________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)我當(dāng)值日生①清晨,我早早吃過飯,便急急忙忙地趕到學(xué)校,因?yàn)檫@個(gè)星期我當(dāng)值日生,我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。②我倆從一個(gè)班級(jí)到另一個(gè)班級(jí),依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門窗、黑板是否干凈,看桌椅擺放是否整齊。檢查的結(jié)果令人十分滿意,記分簿上,每個(gè)班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后,我們來到了辦公室。辦公室里,A.凝神思考的校長(zhǎng)似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來,他的手上正捏著一支煙,地上還有一個(gè)沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂,是“說”還是“不說”,我猶豫不決。說真的,校長(zhǎng)為了我們學(xué)校各方面工作搞上去,早來晚歸,廢寢忘食,吃了很多苦。如今,B.學(xué)校建設(shè)得像花園;教職工意氣風(fēng)發(fā),勁頭十足;C.我們這些“丑小鴨”一個(gè)個(gè)變成“小天鵝”,哪一樣不包含著校長(zhǎng)的心血??!這不,他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。③我看看站在身旁的王麗,D.她正歪著頭對(duì)我笑,好像在說:“校長(zhǎng)亂丟煙蒂,你敢說嗎?”我想到值日生的職責(zé),便鼓起勇氣,走到校長(zhǎng)面前,說了聲“校長(zhǎng)您早”,接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲問:“校長(zhǎng),這煙蒂是您丟的吧?”一邊問,一邊彎腰去撿煙蒂,不料,校長(zhǎng)已經(jīng)把它拾起來了。我偷偷看了他一眼,E.只見他臉紅紅的,好像做了錯(cuò)事的小學(xué)生,認(rèn)真地對(duì)我說:“謝謝你提醒了我……”④我心慌意亂地走出辦公室,王麗一個(gè)勁兒地說:“你真是個(gè)稱職的值日生。”可她不知道當(dāng)時(shí)我的心里有多亂。⑤早操結(jié)束后,校長(zhǎng)開始講話了,我心里緊張極了,頭埋得低低的,不敢正視校長(zhǎng)。F.操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)洪鐘一樣的聲音:“今天,我要向全體師生作自我批評(píng)……”什么?校長(zhǎng)作自我批評(píng)?我真不敢相信自己的耳朵,“我要表揚(yáng)咱們的值日生,她提醒了我……”我驀(mò)然抬起頭來,看到校長(zhǎng)的神情是那么嚴(yán)肅,那么認(rèn)真,我的眼睛濕潤(rùn)了。1.根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的詞語。(1)顧不得睡覺和吃飯,形容非常專心努力。(_______)(2)形容精神振奮,氣概昂揚(yáng)。(_______)(3)形容說話不流利。(_______)(4)遲疑,拿不定主意。(_______)(5)內(nèi)心驚慌,思緒紛亂。(_______)2.文中畫橫線的6個(gè)句子中有3個(gè)是比喻句,這3個(gè)比喻句分別是__、__、___句。3.用“‖”給短文分部分,并寫出第二部分的大意。___________________________________4.填空。短文中的心理描寫細(xì)致生動(dòng)。提出批評(píng)前,“我”內(nèi)心____,不敢“說”也不忍“說”是因?yàn)開___;提出批評(píng)時(shí),“我”鼓起勇氣___地問是因?yàn)開________;提出批評(píng)后,“我”________地走出辦公室,直到校長(zhǎng)早操講話時(shí),“我”心里_________;受到表揚(yáng)后,“我”___________,是因?yàn)開_______。5.對(duì)本文的中心思想概括最全面的一項(xiàng)是()A.贊揚(yáng)一位治校有方的校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)。B.贊揚(yáng)校長(zhǎng)治校有方。C.贊揚(yáng)“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。D.贊揚(yáng)一位治校有方的校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。七、習(xí)作。(20分)祖國這樣可愛,山河如此壯麗?你游覽過哪些地方呢?請(qǐng)你選擇你看到過的一處景物,向大家介紹一下?注意語句要通順,內(nèi)容要具體?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論