下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
機(jī)械類專業(yè)工作簡歷個人信息姓名:XXX性別:男出生年月:xxxx.xx學(xué)歷:本科專業(yè):機(jī)械工程畢業(yè)院校:XXX大學(xué)聯(lián)系方式:xxxx求職意向工作性質(zhì):全職期望職位:機(jī)械工程師期望行業(yè):機(jī)械制造業(yè),汽車制造業(yè)、能源設(shè)備制造業(yè)期望城市:北京、上海教育背景XXX大學(xué)(xxxx年-xxxx年)專業(yè):機(jī)械工程學(xué)歷:本科在校獎勵:獲得校二等獎學(xué)金,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號工作經(jīng)歷XXX集團(tuán)(xxxx年-至今)車間主管負(fù)責(zé)生產(chǎn)線的進(jìn)度安排、生產(chǎn)物料的采購管理、生產(chǎn)人員的招聘、培訓(xùn)和管理工作規(guī)劃車間生產(chǎn)線布局,對工廠內(nèi)的生產(chǎn)設(shè)備和工具進(jìn)行維護(hù)和更新參與生產(chǎn)產(chǎn)品的缺陷調(diào)查和改進(jìn)及時解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)轉(zhuǎn)工程師在機(jī)械設(shè)計中涉及到的材料和加工工藝進(jìn)行調(diào)研,以及技術(shù)對接和溝通利用計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)軟件進(jìn)行三維造型和繪圖根據(jù)設(shè)計要求,分析、計算和確定機(jī)械部件的尺寸、結(jié)構(gòu)、材料和固定方式等技術(shù)要求制定、編制和修改機(jī)械部件及系統(tǒng)的設(shè)計文件和技術(shù)規(guī)范實習(xí)生(xxxx年-xxxx年)在車間生產(chǎn)線上學(xué)習(xí)生產(chǎn)流程,生產(chǎn)分線及定期檢測質(zhì)量控制方法熟悉生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)機(jī)器的新老化替換,定期安裝維護(hù)學(xué)習(xí)機(jī)械制造中的基本工序,如車削、銑削、鉆孔等XXX公司(xxxx年-xxxx年)助理工程師參與公司從事的新技術(shù)、新技術(shù)裝備等的研發(fā)和技術(shù)改進(jìn)與供應(yīng)商進(jìn)行技術(shù)對接和溝通,負(fù)責(zé)設(shè)備的選購和采購參與公司的項目管理,包括項目計劃安排、項目實施進(jìn)度跟進(jìn)、相關(guān)技術(shù)文件的編制等技能及證書熟練掌握機(jī)械制造/加工技術(shù)及相關(guān)工程技術(shù)會使用CAD、UG、Pro/E等機(jī)械工程設(shè)計軟件熟悉機(jī)械部件加工工藝和機(jī)械部件設(shè)計原則具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神機(jī)械工程師職業(yè)資格證書自我評價本人性格開朗、工作積極,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和團(tuán)隊精神。在工作中善于分析問題和解決問題,能夠及時處理和解決各類突發(fā)情況。對機(jī)械制造行業(yè)有較深的理解和掌握,致力于提高自己的機(jī)械制造能力。希望有機(jī)會加入您的團(tuán)隊,為公司創(chuàng)造更大的價值,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。結(jié)語以上就是我關(guān)于機(jī)械類專業(yè)工作簡歷的詳細(xì)介紹。希望我的個人信息、教育背景、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《牛和鵝》的教學(xué)設(shè)計
- 《北京市農(nóng)林經(jīng)濟(jì)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)土壤-植物配置技術(shù)規(guī)范》編制說明
- 音樂學(xué)院演播廳使用申請表
- 無縫氣瓶檢驗作業(yè)指導(dǎo)書2024
- 古法發(fā)酵醋功效作用與禁忌
- 工程測量技能等級認(rèn)定練習(xí)測試卷
- 雷擊、低空偏差與教員接管學(xué)習(xí)驗證專項測試題
- 新教材同步系列2024春高中地理熱點(diǎn)微專題3環(huán)境與國家安全課件中圖版選擇性必修3
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算題-口算(師版)
- 小學(xué)二年級語文下冊課課練
- 售后服務(wù)部門工作職能
- 純Java寫的中國象棋
- 二年級數(shù)學(xué)上冊 競賽試題(無答案) 北師大版 試題
- 施工階段投資控制工作流程圖
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦幼衛(wèi)生工作總結(jié)范文-工作總結(jié)
- 公路工程施工合同示范文本及合同管理ppt課件
- TAPP手術(shù)技巧PPT學(xué)習(xí)教案
- 抹灰工程實測實量記錄表(共3頁)
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)探究
- kV電力電纜試驗報告
- 2022年普通高中地理課程標(biāo)(完整哦)
評論
0/150
提交評論