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第大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告(27篇)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告(27篇)
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1寒假期間,按照學(xué)校要求,我在自己所在地找了一家在其同行業(yè)中規(guī)模較大,知名度度較高的公司進(jìn)行了為期三周(20__年_月__日到_月_日)的實(shí)習(xí)。
一、會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)目的
本人的專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)管理,而財(cái)務(wù)管理又是以一個(gè)公司的會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)狀況為基礎(chǔ)的,所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理,必須以學(xué)好會(huì)計(jì)的各項(xiàng)核算為基本前提。而這次實(shí)習(xí)正好給了我一次將所學(xué)知識(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),因?yàn)闀?huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我自己也有了深切的體會(huì)。要想學(xué)好財(cái)務(wù)管理,就一定要先學(xué)好會(huì)計(jì)。而想學(xué)好會(huì)計(jì)必須要理論聯(lián)系實(shí)際,光會(huì)紙上談兵是沒(méi)有用的。通過(guò)對(duì)公司中的一些會(huì)計(jì)實(shí)物操作,鞏固了會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解和掌握,豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在實(shí)踐的過(guò)程中提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。并發(fā)現(xiàn)了其中由于實(shí)際操作而與書(shū)本中采用不同的做法,從而提高了自己的綜合素質(zhì),以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容
手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是建立在我們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)后的實(shí)踐工作。該實(shí)習(xí)歷時(shí)三周時(shí)間,分為以下幾個(gè)步驟:
①訂立賬簿:按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要,選擇合適的帳頁(yè),把需要涉及到的會(huì)計(jì)科目加蓋會(huì)計(jì)科目印章(一級(jí)科目),填寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)(二級(jí)及二級(jí)以下科目)。最后把需要的帳頁(yè)裝訂好,即用繩系牢。其中共有四個(gè)賬本,包括:總分類(lèi)賬、存貨及固定資產(chǎn)明細(xì)賬、成本費(fèi)用帳、三欄賬。
②錄入期初余額:根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù),將該企業(yè)20__年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細(xì)賬中,摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。
③日常業(yè)務(wù)處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料所給的原始憑證,填寫(xiě)記賬憑證。填寫(xiě)時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù),需要一張以上憑證填列時(shí),需在憑證編號(hào)后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)(第_張憑證/共_張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核,審核無(wú)誤后簽名。
④科目匯總:當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號(hào)時(shí),我們就需要對(duì)1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫(xiě)科目匯總附表,然后再填列科目匯總表(匯一)之后的匯二(15—30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。⑤記賬:記賬包括兩個(gè)部分,即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額,再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬,此時(shí)要注意在每一筆記過(guò)帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。
⑥對(duì)賬:當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后,我們就需要進(jìn)行對(duì)賬,即總賬與明細(xì)賬核對(duì),各個(gè)對(duì)應(yīng)科目余額相一致時(shí)對(duì)賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時(shí),應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證,查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)應(yīng)注意用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)劃去錯(cuò)誤的,再在其上寫(xiě)出改正后的結(jié)果。
⑦結(jié)賬:經(jīng)過(guò)對(duì)賬的工作后,我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結(jié)賬的工作了,即把所有賬簿中會(huì)計(jì)科目的余額都給結(jié)出來(lái),并加蓋“本月合計(jì)”印章,同時(shí)還需要在本月合計(jì)處劃兩條紅線(xiàn),一上一下,上線(xiàn)劃到頭,下線(xiàn)劃到合計(jì)處。
⑧填制財(cái)務(wù)報(bào)表:財(cái)務(wù)報(bào)表包括三個(gè)部分,即利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析:
1.利潤(rùn)表:利潤(rùn)表的編制相對(duì)比較簡(jiǎn)單,我們可以從總賬中輕松找到與之對(duì)應(yīng)可會(huì)計(jì)科目,其中:營(yíng)業(yè)收入=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入,營(yíng)業(yè)成本=主營(yíng)業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本,財(cái)務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細(xì)賬填列(這是因?yàn)檫@兩科目有紅字出現(xiàn),總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系),其他均可由總賬得數(shù)。
2.資產(chǎn)負(fù)債表:資產(chǎn)負(fù)債表的編制主要根據(jù)總分類(lèi)賬填列,其中應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款須要根據(jù)明細(xì)賬填列,是因?yàn)橐陨峡颇靠赡芙栀J都存在余額。另外未分配利潤(rùn)=凈利潤(rùn)-盈余公積-上年應(yīng)付股利。
3.現(xiàn)金流量表:現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開(kāi)始,首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目(庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類(lèi)到現(xiàn)金流量表的大類(lèi)中,最后把他們加總求和,按合計(jì)數(shù)填列現(xiàn)金流量表。
三、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的收獲體會(huì)
通過(guò)手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會(huì)計(jì)知識(shí);另外,讓我們理解明白了作為會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候,而是在各個(gè)方面都必須做到仔細(xì),認(rèn)真,還需要又足夠的耐心。還有就是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,即便是做錯(cuò)了,也應(yīng)該按照規(guī)定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯(cuò)誤所在。
最后,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持,會(huì)計(jì)也是如此,通過(guò)實(shí)習(xí)我也看出了我的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,不夠仔細(xì)和深入,在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用的能力,理論聯(lián)系實(shí)踐,鍛煉自己各方面綜合能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作實(shí)踐打基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
高博教育介紹:
高博教育是全球教育管理集團(tuán)(GEM)在中國(guó)的旗艦機(jī)構(gòu),由原摩托羅拉全球高級(jí)副總裁賴(lài)炳榮先生創(chuàng)立,地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖高等教育區(qū),業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋三個(gè)方面:
1、高博教育實(shí)訓(xùn)基地
2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目工場(chǎng)
3、蘇州高博軟件技術(shù)學(xué)院
我們這次參加實(shí)習(xí)的部分就是高博教育實(shí)訓(xùn)基地。
android應(yīng)用開(kāi)發(fā)程序員,勉強(qiáng)概括了,在這半個(gè)月中,我們的角色。Android是基于java開(kāi)發(fā)出來(lái)的框架,所以我們?cè)诔蔀楹细竦腶ndroid應(yīng)用開(kāi)發(fā)程序員之前,進(jìn)行了一段時(shí)間java的學(xué)習(xí),java我們之前在學(xué)校是有學(xué)過(guò)的,而正是這一段重復(fù)學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到高博教育與大學(xué)教育相比,他的獨(dú)特之處。Android工程師是指從事Android移動(dòng)應(yīng)用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺(tái)功能的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)和測(cè)試的技術(shù)人員。以手機(jī)開(kāi)發(fā)為主要對(duì)象,包括但不限于手機(jī)操作系統(tǒng)、手機(jī)游戲、手機(jī)其他多種功能的開(kāi)發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)者,希望將自己的應(yīng)用移植到該平臺(tái)上或者在該平臺(tái)上開(kāi)發(fā)應(yīng)用。簡(jiǎn)單點(diǎn),android應(yīng)用開(kāi)發(fā),就是基于android的框架,設(shè)計(jì)并代碼實(shí)現(xiàn)android應(yīng)用。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程Day1開(kāi)班典禮
來(lái)到高博,我就開(kāi)始把自己當(dāng)作一個(gè)工作人來(lái)看待,我從心里期待,高博能給我們展示作為一個(gè)職場(chǎng)人所必須具有的素質(zhì)與能力,同時(shí),我也希望自己能從這個(gè)過(guò)程中慢慢學(xué)習(xí),去為成為一個(gè)職場(chǎng)人而做好前期準(zhǔn)備。
開(kāi)班典禮,名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學(xué),新生。從社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在就是一個(gè)新生,新生這個(gè)角色我們并不陌生,從初中到高中,再?gòu)母咧械酱髮W(xué),每一次,我們都是滿(mǎn)懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當(dāng)中感受到沉甸甸的責(zé)任。
開(kāi)班典禮上,主講人給我們講了高博的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴(lài)炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時(shí)候,投入財(cái)力精力進(jìn)入到中國(guó)it教育中來(lái),而并不以營(yíng)利為目的。這種精神,我們是該敬重的,為什么沒(méi)說(shuō)學(xué)習(xí)是因?yàn)椋⒉皇敲總€(gè)人都有機(jī)會(huì)達(dá)到賴(lài)炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說(shuō)學(xué)習(xí),不如從心里的敬意來(lái)得實(shí)際些。
高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁,當(dāng)然這與面向?qū)W術(shù)的當(dāng)學(xué)教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完高博,就開(kāi)始講起了職場(chǎng)。
職場(chǎng),是我們大部分的歸宿,那么職場(chǎng),或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢要成為職場(chǎng)贏(yíng)家我們需要注意什么呢這些問(wèn)題主講人都給我們做了解答。
企業(yè)需要的是效益,所以他需要的能帶來(lái)效益的人,與大學(xué)教育相比,企業(yè)跟多的注重的是結(jié)果導(dǎo)向,也就是說(shuō)只要效益,而不注重結(jié)果。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3實(shí)習(xí)目的:理論聯(lián)系實(shí)際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用
實(shí)習(xí)時(shí)間:20__學(xué)年暑假為期20天
實(shí)習(xí)地點(diǎn):__省__中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)
實(shí)習(xí)內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容
y4-73-11no20f型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)
風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)
cad練習(xí)
機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等
實(shí)習(xí)總結(jié):
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì)實(shí)習(xí)可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠(chǎng)里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠(chǎng)里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái),我想我的實(shí)習(xí)與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”,更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是
金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)習(xí)內(nèi)容大多都是坐在工廠(chǎng)里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實(shí)習(xí)也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)習(xí),我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車(chē)間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠(chǎng)里究竟有什么樣的用處。在實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠(chǎng)里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)習(xí)的工廠(chǎng)里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠(chǎng)里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑__mm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)習(xí)報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠(chǎng)里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀(guān)察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車(chē)間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。”
對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒(méi)能進(jìn)行得太久,只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁(yè),因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過(guò)于專(zhuān)業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解(說(shuō)是手冊(cè),實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁(yè))。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都覺(jué)得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過(guò)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍之后我的感覺(jué)正好相反:通過(guò)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺(jué)得這種書(shū)里的公式都不是很難,而對(duì)專(zhuān)業(yè)敘述
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的_都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在數(shù)碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,加上我對(duì)文曲星的了解與熱愛(ài),我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,5個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感受很深,認(rèn)識(shí)很多,收獲很大,切身體會(huì)到工作的辛苦,社會(huì)的復(fù)雜,實(shí)踐的重要和讀書(shū)的必要,實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真結(jié)合書(shū)本知識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的安排和計(jì)劃一步一步進(jìn)行,并按照酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)慢慢的開(kāi)展工作,努力的學(xué),積極的做,掌握了酒店的基本營(yíng)業(yè)程序,學(xué)會(huì)了酒點(diǎn)的日常操作規(guī)范,了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習(xí)俗,懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規(guī)范,切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要,同時(shí)也對(duì)_餐飲的行業(yè)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
使我受益匪淺,感觸頗深,深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合,不可分割,學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的同等重要,特別是實(shí)習(xí)的舉足輕重;在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯,經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店服務(wù)行業(yè),物欲橫流,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),使得人們的人生觀(guān),金錢(qián)觀(guān),價(jià)值觀(guān),利益觀(guān)發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化。
因此對(duì)于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯,人們也正是看到了這一美好的前景,許多的商人紛紛將眼光投向酒店,因此使得現(xiàn)在的酒店可以說(shuō)是百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,星羅棋布。同時(shí)對(duì)于我們自身學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)且今后打算從事這個(gè)行業(yè)的人還說(shuō)也產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力,壓力,對(duì)于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步,明白了許多!
1、起初的適應(yīng)階段。
由于南北方這種客觀(guān)的氣候,經(jīng)濟(jì),生活,人口素質(zhì)等一系列外界因素的干擾,對(duì)那里的吃飯?zhí)貏e的不習(xí)慣,氣候的炎熱,飲食的不適,再加上工作的起步和對(duì)酒店環(huán)境及同事的陌生,出現(xiàn)了近半個(gè)月的適應(yīng)和調(diào)整過(guò)程,這也是向我們發(fā)起挑戰(zhàn),考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候,但同學(xué)之間的互相鼓勵(lì),酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心使我鼓足了干勁,化磨難為動(dòng)力一步步的走來(lái),戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的熱情幫助無(wú)不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自?xún)?nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)酒店,習(xí)慣生活,努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。
2、之后的積極工作,努力學(xué)習(xí)。
根據(jù)工作的需要,初次將我分到前臺(tái)接待,當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念,盡頭十足,酒店采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí),前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷(xiāo)售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算,當(dāng)然,這當(dāng)中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務(wù)要求,電話(huà)轉(zhuǎn)接,TA_I外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外,前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén),所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出,而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺(tái),因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作。
客人的要求基本都差不多,少個(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會(huì)無(wú)理取鬧,比如說(shuō)訂飛機(jī)票,客人自己說(shuō)要訂三張去北京的機(jī)票,并且客人自己簽名確認(rèn)的,但當(dāng)我們前臺(tái)人員幫忙訂好機(jī)票給客人的時(shí)候,這位客人卻不承認(rèn)自己訂了三張,要求我們退還多訂的機(jī)票費(fèi)用。雖然這件事錯(cuò)不在我們,因?yàn)橛兴约旱暮灻_認(rèn)單,但是,大廳經(jīng)理還是讓我們認(rèn)錯(cuò),并退還機(jī)票錢(qián)。當(dāng)時(shí)很生氣,但是,常言道:“顧客就是上帝”,“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言,而我已經(jīng)深深的體會(huì)到了。
酒店的前臺(tái),工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專(zhuān)職收銀,另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷(xiāo),另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯(cuò)。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn),在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo),工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)。
我們一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一天天的反復(fù)學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),到了最后就是整個(gè)接待的基本要領(lǐng),運(yùn)作流程我也都了如指掌,但是由于時(shí)間的推移,理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結(jié)合,使得我們也發(fā)現(xiàn)酒店的某些不足,也深受酒店人對(duì)我們大學(xué)生歧視的痛苦和無(wú)奈,因此和酒店的部分領(lǐng)導(dǎo)也有過(guò)理論上的辯論。
尤其是工作安排上的不公平和心理上對(duì)我們的偏見(jiàn),我們是非常的不能接受,兩個(gè)月過(guò)去了,出于學(xué)習(xí)的考慮,開(kāi)始積極主動(dòng)的申請(qǐng)換部門(mén)學(xué)習(xí),但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同,利益點(diǎn)不同,因此進(jìn)行過(guò)正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門(mén)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我隨之申調(diào)到房部務(wù)做一個(gè)基層服務(wù)員,這與我之前的工作大不一樣,前臺(tái)是腦力工作,而客房主要付出的是體力勞動(dòng),我開(kāi)始學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話(huà),這樣的工作也很好,很單一,很純凈,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)與煩惱。我學(xué)會(huì)了如何做好一間客房,如何使客房變的整齊干凈。
時(shí)間推移,在客房學(xué)習(xí)了25天,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)卻要調(diào)我到另一個(gè)酒店--酒店的分店。本來(lái)這是自愿報(bào)名的,可是在不知情的情況下酒店直接通知調(diào)派我過(guò)去,我真的不愿意去。但是酒店方強(qiáng)制我去,我們?cè)?jīng)和領(lǐng)導(dǎo)解釋過(guò),我們即將結(jié)束實(shí)習(xí),希望能留在這里,穩(wěn)定的環(huán)境學(xué)習(xí),不想在最后的一個(gè)月里還要去適應(yīng)另一個(gè)酒店的環(huán)境與企業(yè)文化,那樣只會(huì)讓我們更加混亂,學(xué)不到什么東西的,但是酒店不能接受我們的建議,最后與學(xué)校聯(lián)系,但是在結(jié)果不太明朗情況下,酒店做出了辭退我的決定。沒(méi)辦法我只能選擇離開(kāi)。我結(jié)束了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了前臺(tái)接待的工作流程與客房整理的基本要領(lǐng)。起碼我還是學(xué)到了,在學(xué)校學(xué)不到的東西。
實(shí)習(xí)雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時(shí)間,但在工作過(guò)程中,我不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生,尤其是以一個(gè)社會(huì)工作者的標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)別人,僅有一顆愛(ài)心是不夠的,我所學(xué)習(xí)的是一種意識(shí),服務(wù)別人的意識(shí)。也許自己以后不一定在服務(wù)員就業(yè),但這種關(guān)心他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)將永存。
實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過(guò)程,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇6一、實(shí)踐單位名稱(chēng):
______
二、實(shí)踐時(shí)間:
20__年7月11日至20__年8月1日
三、實(shí)踐單位介紹:
四川康輝旅行社,地址成都市天仙橋北路3號(hào)樓,旅游經(jīng)營(yíng)許可證號(hào)碼為l—sc—gj00030。宗旨是遵照國(guó)家的法律、法規(guī)和旅游管理部門(mén)所制定的有關(guān)旅游的各項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)行各項(xiàng)與旅游有關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),用先進(jìn)的管理模式,熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù),接待好每一個(gè)團(tuán)隊(duì)、每一位旅游者。是全國(guó)旅行社第一家股份合作制試點(diǎn),現(xiàn)又發(fā)展為有限責(zé)任公司。股東大會(huì)是公司的最高權(quán)利機(jī)構(gòu),董事會(huì)是公司的決策機(jī)構(gòu),總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司有一個(gè)健全的管理體系,有一套完整的管理制度,資產(chǎn)質(zhì)量比較好。四川康輝旅行社有一只高素質(zhì),多語(yǔ)種的外語(yǔ)導(dǎo)游隊(duì)伍,其中德語(yǔ)導(dǎo)游人數(shù)在全省位居前列。四川康輝旅行社的外語(yǔ)導(dǎo)游人員都擁有國(guó)家重點(diǎn)外語(yǔ)院校本科畢業(yè)學(xué)歷,60%以上有在國(guó)外留學(xué)或培訓(xùn)的經(jīng)歷。四川康輝旅行社的導(dǎo)游人員在行業(yè)中多次受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有一人被評(píng)為“國(guó)家特級(jí)導(dǎo)游”(全國(guó)僅21名,西南7個(gè)省,直轄市,自治區(qū)僅此一名),還有一人被評(píng)為“全國(guó)十佳導(dǎo)游”,一人被評(píng)為“四川省十佳導(dǎo)游”。經(jīng)營(yíng)宗旨為高質(zhì)量的服務(wù)、高質(zhì)量的員工、高質(zhì)量的旅游。經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是讓合作者放心、讓旅游者滿(mǎn)意。經(jīng)營(yíng)范圍有出境游、入境游、國(guó)內(nèi)游、邊境游業(yè)務(wù)。
四、實(shí)踐主要內(nèi)容:
這一次假期正好借要去世博會(huì)旅游的契機(jī),聯(lián)絡(luò)了四川康輝旅行社作為實(shí)踐單位,負(fù)責(zé)同行的幾位朋友旅游的聯(lián)絡(luò)和組織工作。擔(dān)當(dāng)起這個(gè)團(tuán)體領(lǐng)隊(duì)的職務(wù)。通過(guò)旅行前的準(zhǔn)備、聯(lián)系、收繳費(fèi)用、制定合同,旅行中擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人、組織者來(lái)達(dá)到體驗(yàn)旅游工作者的工作過(guò)程,了解旅游業(yè)的部分工作流程的目的。從而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐能力、策劃組織能力,接觸社會(huì)的目標(biāo)。
五、實(shí)踐經(jīng)過(guò):
1、出行前:
出行前主要工作是負(fù)責(zé)旅行社與同伴的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。最初,只有我和另外一人,聯(lián)絡(luò)還算順利,在初步確定后又加入了兩人。于是對(duì)計(jì)劃做出了小幅度的調(diào)整,由于每個(gè)人都相互不認(rèn)識(shí),本來(lái)預(yù)定在某一天進(jìn)行一次碰頭會(huì),相互熟悉,但每人也都有自己的課業(yè)任務(wù),時(shí)間上的安排常常是一改再改。在報(bào)名截止之前一點(diǎn),鄭歐同學(xué)臨時(shí)想要加入,由于人數(shù)已滿(mǎn),在經(jīng)過(guò)多次交涉后,終于讓鄭歐同學(xué)成功加入了團(tuán)隊(duì)。在人數(shù)最終確定后,我們于7月15日進(jìn)行了其中四人的見(jiàn)面會(huì),大致確定了游覽世博的路線(xiàn)。并于21日共同參加了此次旅行的說(shuō)明會(huì)。至說(shuō)明會(huì)結(jié)束,旅行的準(zhǔn)備工作基本完成。
2、旅行期間:
第1/2/3天:
由于暴雨引發(fā)洪水緣故,火車(chē)延誤13小時(shí)10分,于25日18點(diǎn)到達(dá)上海車(chē)站。在吃過(guò)晚飯以后,由于部分幼兒想花高出票價(jià)20%的錢(qián)坐游輪,于當(dāng)晚21點(diǎn)一直耽誤不參加自費(fèi)項(xiàng)目的的同伴到11:20。并于次日0:10到達(dá)住宿處。由于旅行社為了不減少行程,將世博游的時(shí)間壓縮為半天左右。引起了部分同學(xué)的不滿(mǎn),激起了小摩擦。
第4/5天:
這兩天為世博的游覽,但由于旅行社為了不違反合同減少行程,將三天的游覽項(xiàng)目合為兩天。第4天時(shí)于12:00時(shí)進(jìn)入世博園,比最初計(jì)劃晚了4個(gè)小時(shí),比導(dǎo)游承諾延遲3小時(shí)。由于我們五人事先申請(qǐng)了脫隊(duì)行動(dòng),只與團(tuán)隊(duì)參觀(guān)中國(guó)館。但由于部分旅行團(tuán)成員沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和時(shí)間觀(guān)念,造成其他成員在烈日下等待進(jìn)1個(gè)小時(shí)。進(jìn)入中國(guó)館后我們5人與隊(duì)伍分離,參觀(guān)完中國(guó)館在園區(qū)活動(dòng)。但當(dāng)下午7點(diǎn)左右,導(dǎo)游通知我們因部分成員感覺(jué)勞累,要求我們縮短行程順從部分人離開(kāi)。我們五人據(jù)理力爭(zhēng),終于在多次交涉以后通過(guò)各種渠道維護(hù)了自身的合法權(quán)益,于晚間8點(diǎn)離開(kāi)世博園。
第五天早上我們用40分鐘完成了本應(yīng)半天的科技館行程。進(jìn)入世博園區(qū)后,我們五人就與旅行團(tuán)分開(kāi)行動(dòng),度過(guò)了不錯(cuò)的一天。
第6/7天:
這兩天是在紹興與杭州西湖旅游,情況比較順利。
第8/9天:
火車(chē)回程。
六、實(shí)踐感受:
1、出行準(zhǔn)備階段:
這一次出行本來(lái)預(yù)計(jì)是跟隨其他同學(xué)出行的,但是為了增強(qiáng)自己的組織能力,這一次我充當(dāng)了旅行組織者的角色。但顯然做為組織者我有太多的不足之處,汲取了大量的經(jīng)驗(yàn)。首先,出行前人數(shù)一定要確定。這次旅行前的人數(shù)一直比較不明確,由最開(kāi)始的2人增加到后來(lái)的5人,這對(duì)聯(lián)絡(luò)工作出了巨大的難題。第二,他人的聯(lián)絡(luò)方式要多樣化,保證信息暢通。這一次同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)還存在問(wèn)題,由于聯(lián)系方式只有電話(huà),在準(zhǔn)備過(guò)程中常常無(wú)法及時(shí)的聯(lián)系上他人。第三,出行前的分工一定要明確,計(jì)劃要嚴(yán)密。這一次出行前雖然有一次碰面分工和計(jì)劃,但不僅人沒(méi)有到齊,世博園內(nèi)的計(jì)劃也是到了再說(shuō),至于分工攜帶的物品更是沒(méi)有提及。而對(duì)于聯(lián)系的問(wèn)題已讓我深深地體會(huì)到旅游工作者得不容易了。
2、旅行進(jìn)行階段:
這一次旅游過(guò)程大體上還是比較愉快的,但是由于事前的疏忽,沒(méi)有認(rèn)真調(diào)查旅行團(tuán)中的人員結(jié)構(gòu)。我們所在的團(tuán)平均年齡偏小,有的只有六歲左右,這是造成行程進(jìn)展緩慢的原因之一。同時(shí),形成期間對(duì)于實(shí)踐的安排還是有一定問(wèn)題。本來(lái)就已經(jīng)有限的時(shí)間還大量浪費(fèi)在了走路和排隊(duì)上面。本來(lái)如果努力一下,一些熱門(mén)場(chǎng)館本來(lái)可以通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)交涉走團(tuán)隊(duì)通道的,但由于部分成員的勇氣不足,熱門(mén)場(chǎng)館就放棄了。不過(guò),這次活動(dòng)還是有很多可取之處的。在行程已經(jīng)因?yàn)椴豢煽咕苤Χ粔嚎s以后,導(dǎo)游又借有些成員游覽勞累想休息的借口妄圖提前結(jié)束世博園區(qū)的行程,進(jìn)一步壓迫我們。在我們的交涉與據(jù)理力爭(zhēng)的艱苦奮斗之后,最終維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
在這次活動(dòng)之后,最大的收獲便是,個(gè)人的合法權(quán)益不容侵犯,一旦遇到自己的合法權(quán)益受到侵害,一定要用法律的武器與對(duì)方戰(zhàn)斗到底。不向錯(cuò)誤妥協(xié),才能贏(yíng)得自己的權(quán)力。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇7一、實(shí)習(xí)過(guò)程
通過(guò)參加學(xué)校的雙選會(huì),我獲得了一家證券公司的實(shí)習(xí)。開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些忐忑。因?yàn)橐恢痹趯W(xué)校學(xué)習(xí),對(duì)券商的了解大多來(lái)源于朋友間的交流,從未近距離的接觸這一行業(yè)。作為一名統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)是我的第一次工作經(jīng)歷。
從工作那天開(kāi)始,我真正體驗(yàn)到了券商工作的繁重,每天到項(xiàng)目地之后,工作內(nèi)容和進(jìn)度就時(shí)時(shí)催促我們加足馬力,一直處于高強(qiáng)度高集中度的狀態(tài),午飯也是匆匆忙忙的吃完,隨后又開(kāi)始忙碌的工作。這與學(xué)校生活完全不一樣。相對(duì)于在學(xué)校有點(diǎn)懶散的狀態(tài),在實(shí)習(xí)單位,我需要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,肩上扛著的責(zé)任,不再只是對(duì)自己了,而是對(duì)一個(gè)公司。
學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是去必須適應(yīng)。我的工作主要是針對(duì)公司的業(yè)務(wù)展開(kāi)研究,通過(guò)分析其發(fā)展前景和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況等,做出項(xiàng)目申報(bào)成功的可行性判斷。從具體工作內(nèi)容上講,分為3個(gè)方面:公司業(yè)務(wù)、公司財(cái)務(wù)和公司治理。
具體到每天,工作有時(shí)也會(huì)略顯繁瑣和重復(fù),時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,由于工作的性質(zhì),一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失,不僅可能自己的疏忽會(huì)導(dǎo)致其他人的工作進(jìn)度受到影響,而且整個(gè)項(xiàng)目也可能因此擱置。通過(guò)實(shí)習(xí)也深切地感覺(jué)到,社會(huì)上的形形色色并不如學(xué)校單純,由于工作的繁重和利益關(guān)系,很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣親切,而我現(xiàn)在所能做的,只能快速地適應(yīng)變化的一切。
二、實(shí)習(xí)感悟
我最大的感悟就是認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真地對(duì)待自己的工作。真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。不管多難做,堅(jiān)持、認(rèn)真、甚至虔誠(chéng)的對(duì)待自己的工作,做好自己承擔(dān)的工作,不存在一絲一毫的懈怠。而如此虔誠(chéng)的對(duì)待自己的工作,總有一天會(huì)有收獲。如果得過(guò)且過(guò),馬馬虎虎,隱患就此埋下,總有一天要爆發(fā),而那時(shí)你再去彌補(bǔ),則要付出千百倍的努力。
最重要的能力是快速學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話(huà)的含義,除了統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我負(fù)責(zé)的部分則需要我不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,否則不能圓滿(mǎn)完成自己的任務(wù)。不斷地嘗試,不斷地積累,在工作中學(xué)習(xí),在工作中改正,在工作中提高。不斷以新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)武裝自己,沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,特別是在項(xiàng)目中的整體協(xié)調(diào)中。雖說(shuō)在工作中能力必須有,但如果沒(méi)有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。一個(gè)項(xiàng)目中,自己的付出和努力只是項(xiàng)目成功的必須條件,而不是充分條件。整體的協(xié)作對(duì)項(xiàng)目才是至關(guān)重要的條件。耐心地傾聽(tīng),換位思考,以及必要時(shí)的讓步都可以對(duì)整體協(xié)調(diào)有所助益。
還有就是堅(jiān)持的重要性。我覺(jué)得,整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠堅(jiān)持靠積累。
針對(duì)券商的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到困難時(shí)要進(jìn)行冷靜思考,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出工作受挫的原因,這樣要比盲目焦躁要好太多??傊ㄟ^(guò)這些感悟,我不僅明了工作容不得一絲一毫的懈怠,也更加學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),每一個(gè)提高能力的機(jī)會(huì)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先,希望以后學(xué)??梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生們的工作能力,并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們終究要走向社會(huì),滿(mǎn)足社會(huì)需求,我們需要使自己成為用人單位需求且可用人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),但是也有一些遺憾,實(shí)習(xí)時(shí)間也不短,但是對(duì)工作的認(rèn)識(shí)還有所不足,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí),但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下4點(diǎn):
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。
作為自己的專(zhuān)業(yè),我應(yīng)該將統(tǒng)計(jì)更好的服務(wù)于自己的工作,成為我的優(yōu)勢(shì)。可是,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我并未充分的思考這個(gè)問(wèn)題。所以,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我要不斷的在實(shí)踐中,挖掘本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而更好的開(kāi)展自己的工作。
2、加強(qiáng)溝通能力。
通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對(duì)于實(shí)習(xí)職位來(lái)說(shuō),溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。
3、學(xué)習(xí)忍耐
社會(huì)不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜,沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒,俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。
4、做好身邊的每一件事
現(xiàn)在我的人生觀(guān)和過(guò)去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美。現(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,除了一些工作的基本技能外,我也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),認(rèn)清了自己,明白自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰。實(shí)習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心里有了些想法,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會(huì)影響我們今后的道路,我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭(zhēng)取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要的生活。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇8一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年12月19日至20__年2月28日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司(Elec-TechInternationalCo.,Ltd)成立于1996年,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。20__年6月25日,公司2600萬(wàn)A股在深交所成功上市(股票代碼:002023),為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力,十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號(hào),也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的企業(yè)。20__年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中,出口額名列全國(guó)第三十一位。
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,公司堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏(yíng)取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”。
我們秉承為用戶(hù)“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶(hù),與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(zhǎng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的`組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(A、B班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢(xún)問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇9作為一名即將步入大四的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假我有幸來(lái)到Others建筑工作室實(shí)習(xí),在這一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間里,我初步接觸到景觀(guān)和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,以及繪制建筑門(mén)窗表和門(mén)窗詳圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。
1、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)在建筑工作室的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能。
我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦,但我依然堅(jiān)定的一如往昔,不后悔自己當(dāng)初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長(zhǎng)大成人,敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任,而不是說(shuō)多做少。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
(2)了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
本次實(shí)習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測(cè)圖。測(cè)圖比例尺為1:只測(cè)平面位置,不測(cè)高程。界址點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車(chē)子棚。
3、實(shí)習(xí)日期
____年7月22日——____年8月23日
在這次實(shí)習(xí)中,我的各方面能力都得到了鍛煉和提高,當(dāng)更珍貴的是和高二1班的同學(xué)建立了一份亦師亦友的深厚情感,這也會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)不斷努力,攀登人生的最高峰。
4、實(shí)習(xí)單位
沈陽(yáng)Others(別人)建筑工作室
5、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)
在實(shí)習(xí)之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開(kāi)始實(shí)習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習(xí)中,無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí)。
首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候,每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣,工作室雖然是個(gè)異常繁忙的單位,但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí),上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑——沒(méi)有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫(huà)圖,從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的,畢竟作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生練手,而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。
來(lái)這的第一個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了一周以后,工作室的老師覺(jué)得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營(yíng)口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫(huà)石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,楊老師給對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
6、實(shí)習(xí)總結(jié)
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇10一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
(一)、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
作為一名實(shí)習(xí)生,通過(guò)此次實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)并熟悉職業(yè)環(huán)境,了解從事土木行業(yè)需要具備的各方面知識(shí)和技能,并抓住好這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將理論知識(shí)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中,并以此樹(shù)立自己的職業(yè)信心。
武漢市盤(pán)龍明達(dá)建筑有限公司前身為武漢市黃陂區(qū)住宅第二建筑公司,于20__年10月完成改制。公司注冊(cè)資本金5162萬(wàn)元,具備房屋建筑工程施工總承包壹級(jí)、市政公用工程施工總承包叁級(jí)、土石方工程專(zhuān)業(yè)承包叁級(jí)資質(zhì),主要承建:40層及以下、各類(lèi)跨度的房屋建筑工程;高度240米及以下的構(gòu)筑物;建筑面積20萬(wàn)平方米及以下的住宅小區(qū)或建筑群體;城市道路工程、橋梁工程、公共廣場(chǎng)工程;給水、污水處理工程;15萬(wàn)立方米及以下土石方工程等的施工。黃陂素有“建筑之鄉(xiāng)”的美譽(yù),誕生于這片沃土之上的盤(pán)龍明達(dá)公司從中汲取了豐富的養(yǎng)分,在發(fā)展過(guò)程中錘煉出一支能吃苦、肯鉆研的隊(duì)伍,形成了“爭(zhēng)優(yōu)、求精、快干”的施工風(fēng)格。公司始終堅(jiān)持積極的人才戰(zhàn)略,從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等多種靈活方式培養(yǎng)人才。
目前,公司擁有一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理12人,二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理8人,高級(jí)職稱(chēng)12人,中級(jí)職稱(chēng)66人,各類(lèi)各級(jí)技術(shù)、管理人員中獲職稱(chēng)比例達(dá)100%,各類(lèi)關(guān)鍵崗位持證上崗比例達(dá)100%。在快速成長(zhǎng)的同時(shí),公司積極改善作業(yè)裝備,不斷引進(jìn)各種先進(jìn)施工機(jī)械與檢測(cè)測(cè)量?jī)x器。目前,公司擁有塔吊、電梯、穩(wěn)定土場(chǎng)拌機(jī)、反鏟挖掘機(jī)、各類(lèi)壓路機(jī)、平地機(jī)及砼攤鋪機(jī)等各類(lèi)機(jī)械設(shè)備與全站儀、經(jīng)緯儀及萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)等多種儀器共計(jì)近400臺(tái)套,設(shè)備總功率近9000千瓦,價(jià)值3000萬(wàn)元。公司積極探索適合自身發(fā)展需要的管理模式,不斷超越自我,追求“管理科學(xué)”的目標(biāo)。公司于20__年率先通過(guò)GB/T19001—20__質(zhì)量管理體系認(rèn)證,并繼續(xù)于20__年通過(guò)GB/T24001—1996環(huán)境管理體系與GB/T28001—20__職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全一體化管理,使各項(xiàng)工作在更加科學(xué)與完善的軌道上運(yùn)行。
(二)、實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介
施工員的工作就是在施工現(xiàn)場(chǎng)具體解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系,組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,測(cè)量,編寫(xiě)施工日志,上報(bào)施工進(jìn)度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。作為一名實(shí)習(xí)生,我主要的任務(wù)是協(xié)助資質(zhì)深的施工員師傅完成預(yù)定和一些要處理的工程作業(yè)。在實(shí)習(xí)階段中,我涉及到的工程作業(yè)有,觀(guān)看施工圖紙,工程測(cè)量,操作現(xiàn)場(chǎng)放線(xiàn)、放點(diǎn),了解混凝土早期養(yǎng)護(hù)的重要性,對(duì)模板和鋼筋的檢查。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
實(shí)習(xí)過(guò)程中首先接觸的是施工圖紙。第一天胡工給我看了施工圖紙,并告訴我看圖要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;維護(hù)墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。接著胡工就把我方負(fù)責(zé)的施工圖紙以及相關(guān)工程信息資料拿出來(lái)給我看,讓我對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),方便今后更有效率的去完成施工作業(yè)。從中我了解到本工程是武漢市東湖高興國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢盤(pán)龍明達(dá)建筑有限公司,分別是7、8、9、11、12號(hào)樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由15棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。而我們負(fù)責(zé)的主要是7、8、9、11、12棟樓的建設(shè)。
工程測(cè)量是一門(mén)技術(shù),而我在施工現(xiàn)場(chǎng)接觸到的測(cè)量?jī)x器有水平儀和全站儀。在場(chǎng)地整平的時(shí)候,主要使用的儀器是水平儀和測(cè)量尺。水平儀由一個(gè)人操作儀器,一個(gè)人定點(diǎn)拿測(cè)量尺,兩個(gè)讓人配合完成工程測(cè)量的作業(yè)。在我們修建水溝的時(shí)候,水平儀必不可少的,因?yàn)樵谄降兀礁叩臅r(shí)候,它起到了一個(gè)減少誤差的,使場(chǎng)地平齊的作用。全站儀的測(cè)量是由儀器和凌鏡共同完成的,其作用主要用于定點(diǎn),在我們打樁點(diǎn)時(shí)候必不可少的。
在測(cè)量放線(xiàn)的過(guò)程中,我們的主要任務(wù)是根據(jù)施工圖紙用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈的邊線(xiàn)和外側(cè)控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),采用的模板工程量大,材料和勞動(dòng)力消耗多。所以我們?cè)跍y(cè)量放線(xiàn)時(shí),往往都是用水平儀和全站儀共同使用,以測(cè)量幾次的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,去定出中心線(xiàn)和邊線(xiàn)以及外控制線(xiàn)。全站儀的使用離不開(kāi)圖紙,測(cè)量前,應(yīng)在圖紙中算出需要測(cè)的裝位點(diǎn)坐標(biāo),記錄下來(lái),然后再儀器上輸入坐標(biāo)位置。記得第一次使用全站儀的測(cè)量樁位點(diǎn)的時(shí)候,由胡師傅操作儀器,我負(fù)責(zé)拿著凌鏡,放在已知點(diǎn),進(jìn)行測(cè)點(diǎn)。
這一天,由胡工帶著我去觀(guān)察現(xiàn)場(chǎng)的情況,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一處圍墻時(shí),發(fā)現(xiàn)一處墻面的大部分面積出現(xiàn)了不同程度的裂縫。經(jīng)過(guò)胡工的.講解,原來(lái)是由于天氣炎熱,氣候干燥所引起的。墻面的表面已經(jīng)硬化,但是內(nèi)部仍然呈未凝結(jié)。而處理這種情況的最有效方法是,即盡量避免混凝土受太陽(yáng)直射,剛澆筑完畢的混凝土克采用噴霧和灑水等養(yǎng)護(hù)方法。
工程建筑中,混凝土是必不可少,也決不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤的。作為一名合格的施工員,對(duì)于混凝土的特性必須要掌握。根據(jù)特性,我們及時(shí)做到保護(hù)、預(yù)防,因混凝土所造成的不必要損失。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,
混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也形成裂縫。所以要在這些問(wèn)題發(fā)生以前,我們必須制定出相關(guān)策略,來(lái)阻止它的發(fā)生。
框架剪力墻結(jié)構(gòu)對(duì)模板和鋼筋的需求量是相當(dāng)巨大的,所以對(duì)模板和鋼筋的檢查,必須是嚴(yán)格和仔細(xì)的。大概需要注意的方面有:對(duì)于模板,它的形狀,尺寸,位置,加固力度;對(duì)于鋼筋,它的型號(hào),種類(lèi),數(shù)量,擺放位置,搭接和錨固長(zhǎng)度,箍筋加密區(qū)和非加密區(qū),保護(hù)層厚度,特別要注意平法上的通長(zhǎng)筋和非通長(zhǎng)筋,切記審圖要仔細(xì)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)中我得出結(jié)論。作為實(shí)習(xí)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)、的良好工作態(tài)度,這樣你才能得到別人的信任以及更多的支持。這次實(shí)習(xí)使我由一名在校學(xué)生接觸到我的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域,甚至是了解了社會(huì)的生存法則。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的知識(shí)有了更深一些的了解。在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)更多的只是理論上的,與實(shí)際還是有巨大差別的。這次實(shí)習(xí)讓我的識(shí)圖及作圖能力有一定的提升,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算;在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題;在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中能夠出現(xiàn)的問(wèn)題,都應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)施工前解決一些預(yù)計(jì)到的問(wèn)題。沒(méi)有體驗(yàn)這次實(shí)習(xí),對(duì)于繪圖的基本知識(shí)也許我們知識(shí)停留在書(shū)本上,不會(huì)考慮太多的問(wèn)題。而這次將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,讓我了解到只有理論,沒(méi)有技術(shù)是光說(shuō)不練的把式,是沒(méi)有信心的表達(dá)。這次的錘煉,增加了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。相信在以后的人生道路上,都會(huì)給我?guī)?lái)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和信心。
通過(guò)此次模板工程的實(shí)習(xí),給我一個(gè)啟發(fā),工程質(zhì)量越高,管理必須更加嚴(yán)格。模板是使混凝土結(jié)構(gòu)和構(gòu)件按所要求的幾何尺寸成型的模板型。而模板工程很好的將施工圖紙,測(cè)量放線(xiàn),以及混凝土的特性聯(lián)系在一起,所以對(duì)于這三個(gè)方面的技能必須要掌握和運(yùn)用自如,這樣你才能出色的完成模板工程。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇11通過(guò)20____年的工程測(cè)量實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,充分鍛煉了我們?cè)跍y(cè)量工作中的各方面能力的培養(yǎng),也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步深化和理解的能力。通過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),我有所收獲,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
一、實(shí)習(xí)目的
1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn),能夠測(cè)量出任意兩點(diǎn)的高差,掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準(zhǔn)路線(xiàn)的布設(shè)形式;
2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,整平,瞄準(zhǔn),掌握水平角與豎直角的測(cè)量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;
3.通過(guò)實(shí)習(xí),熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能;
4.掌握鋼尺量距的方法;
5.使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖;
6.熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測(cè)算方法,掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪方法;
7.提高動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
8.培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備
DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;
2.豎直角度測(cè)量;
3.水平角度測(cè)量;
4.導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量;
5.閉合導(dǎo)線(xiàn)業(yè)內(nèi)測(cè)量;
6.數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算;
7.地形圖的測(cè)繪;
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
1.平面控制測(cè)量
圖根平面控制測(cè)量一般采用閉合導(dǎo)線(xiàn)。
(1)踏勘選點(diǎn):根據(jù)測(cè)圖的目的目的和測(cè)區(qū)的地形情況,擬定導(dǎo)線(xiàn)的布置形式,實(shí)地選定導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點(diǎn)時(shí)注意:
l相鄰點(diǎn)間要通視,方便測(cè)角和量邊;
l點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方,以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器;
l導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)要大致相等,以使測(cè)角的精度均勻;
l導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)應(yīng)選擇周?chē)貏?shì)開(kāi)闊的地點(diǎn),以便于測(cè)圖時(shí)充分發(fā)揮控制點(diǎn)的作用;
l導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的數(shù)量要足夠,密度要均勻,以便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。
(2)水平角觀(guān)測(cè):導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回。
(3)邊長(zhǎng)測(cè)量:導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)可用經(jīng)緯儀視距法測(cè)量,要求進(jìn)行往返測(cè)量。
(4)導(dǎo)線(xiàn)成果計(jì)算:首先件檢核外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù),在觀(guān)測(cè)成果合格的情況下,進(jìn)行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)。
(5)注意事項(xiàng):照準(zhǔn)目標(biāo)要消除視差,觀(guān)測(cè)水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo),觀(guān)測(cè)豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。
讀取豎盤(pán)讀數(shù)時(shí),豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必須居中。
2.高程控制測(cè)量
(1)外業(yè)測(cè)量
外業(yè)測(cè)量用DS3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求進(jìn)行。
(2)內(nèi)業(yè)計(jì)算
在外業(yè)觀(guān)測(cè)成果檢核符合要求后,根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀(guān)測(cè)高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)的成果平差計(jì)算,推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
(3)注意事項(xiàng)
讀取中絲讀數(shù)之前,必須使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要豎立。
3.地形圖的測(cè)繪
(1)圖紙的準(zhǔn)備
首先用對(duì)角線(xiàn)法繪制方格網(wǎng),然后展會(huì)控制點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測(cè)距離相比較。
(2)碎步測(cè)量
碎步測(cè)量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測(cè)量的原理,通過(guò)測(cè)量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)間的水平距離和高差,按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。
①碎步點(diǎn)的選取原則:地物取其外形輪廓希線(xiàn)轉(zhuǎn)
點(diǎn),地貌取其地形線(xiàn)上的坡度變化點(diǎn)。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn),即間距為15m。
②測(cè)圖時(shí)的間距:地物點(diǎn)應(yīng)小于60m,地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m。
③地形測(cè)圖時(shí),應(yīng)遵守《1:500、1:1000、1:20__比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。
④注意事項(xiàng):
l測(cè)圖時(shí),儀器對(duì)中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05Mmm(M為測(cè)圖比例尺);
l安置儀器時(shí),以較遠(yuǎn)控制點(diǎn)定向,較近控制點(diǎn)進(jìn)行檢查;
l每測(cè)十幾個(gè)碎部點(diǎn)后,應(yīng)做歸零檢查,用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點(diǎn),檢查水平讀盤(pán)的讀數(shù)是否為0。0000,其歸零差不超過(guò)4
l在平坦地區(qū),條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?!捌阶x法”的步驟為:瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤(pán)讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計(jì)算H。
五、測(cè)量的精度要求
1.距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000;
2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm范圍內(nèi);
3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)±40``。
六、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法
1.各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:
(1)儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源);
(2)觀(guān)測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源);
(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。
2.減少測(cè)量誤差的方法::
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;
(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平;
(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
七、實(shí)習(xí)心得
工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門(mén)課程,雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些測(cè)量,但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專(zhuān)門(mén)做的,我們總感覺(jué)缺乏一定的動(dòng)手的能力,把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,不僅僅是因?yàn)橐婚T(mén)課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)。本次測(cè)量天氣比較炎熱,天氣情況比較復(fù)雜。其中,中間穿插著考試,因而為期一周的測(cè)量我們可以利用的時(shí)間就很少了,所以本次測(cè)量我們總共測(cè)了四次,這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1:500的比例尺繪制地形圖,地點(diǎn)我們選在2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇12一、實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介
__公司是專(zhuān)門(mén)從事印刷設(shè)備器材開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、制造及物流服務(wù)為一體的高科技企業(yè),屬于工業(yè)制造性企業(yè)。公司憑借雄厚的科學(xué)技術(shù)力量,先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝,以規(guī)模經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效益,以薄利多銷(xiāo)求發(fā)展,嚴(yán)格管理,提高質(zhì)量,降低損耗生產(chǎn)出適應(yīng)國(guó)內(nèi)印刷市場(chǎng)需求的高品質(zhì)、低價(jià)格的系列產(chǎn)品,正在迅速占領(lǐng)印刷市場(chǎng)。目前開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有印刷膠輥、印刷油墨清洗劑、印刷配套設(shè)備等多種科技含量高的產(chǎn)品,適用于國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口的各種印刷機(jī)。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間,我主要針對(duì)圣蘭堡的固定資產(chǎn)核算方法進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研與分析。按照《天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司財(cái)務(wù)管理制度》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《圣蘭堡管理制度》)的要求,公司將固定資產(chǎn)分為生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)、租出固定資產(chǎn)、未使用固定資產(chǎn)、不需用固定資產(chǎn)、融資租賃固定資產(chǎn)、接受捐贈(zèng)固定資產(chǎn)等。而在企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)和運(yùn)作過(guò)程中,主要以生產(chǎn)用固定資產(chǎn)和非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)為主,尚無(wú)未使用、不需用、融資租賃和接受捐贈(zèng)固定資產(chǎn),概況起來(lái),“圣蘭堡”計(jì)提折舊的資產(chǎn)主要包括房屋建筑物、在用機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸車(chē)輛以及部分修理停用的設(shè)備。
(一)固定資產(chǎn)折舊處理方法
由于不同的折舊方法直接決定了固定資產(chǎn)損耗價(jià)值的轉(zhuǎn)移速度和補(bǔ)償速度,影響著各期的成本費(fèi)用,因此,在企業(yè)財(cái)務(wù)管理過(guò)程中選擇不同的折舊方法,對(duì)企業(yè)固定資產(chǎn)投資成本回收、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理和決策均會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,并直接關(guān)系到企業(yè)固定資產(chǎn)的更新和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,固定資產(chǎn)折舊對(duì)公司確定和反映其財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果能夠產(chǎn)生重大的影響。
按照《圣蘭堡財(cái)務(wù)管理制度》的表述,“為加強(qiáng)公司財(cái)務(wù)管理,公司相關(guān)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)采用年限平均法進(jìn)行固定資產(chǎn)折舊的核算”。而在企業(yè)固定資產(chǎn)管理科財(cái)務(wù)人員的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理過(guò)程中,目前完全采用年限平均法對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊,這主要取決于年限平均法通俗易懂,核算簡(jiǎn)便,同時(shí)根據(jù)這種方法計(jì)算出來(lái)的固定資產(chǎn)有效使用期內(nèi)各年度或月份提取的折舊額相等,使該公司的費(fèi)用穩(wěn)定并具有較強(qiáng)的可比性。
在該公司計(jì)提固定資產(chǎn)折舊的過(guò)程中,一般是將應(yīng)計(jì)提折舊的所有固定資產(chǎn)的應(yīng)計(jì)折舊額均衡地分?jǐn)偟焦潭ㄙY產(chǎn)預(yù)計(jì)使用壽命內(nèi),從而每期計(jì)算的的折舊額是相等的,其基本公式為:年折舊率=[(1-預(yù)計(jì)凈殘值率)/預(yù)計(jì)使用壽命]_100%,其中,月折舊率=年折舊率/12;月折舊額=固定資產(chǎn)原價(jià)_月折舊率。
(二)現(xiàn)行折舊計(jì)提方法分析
從準(zhǔn)確反應(yīng)固定資產(chǎn)在當(dāng)期中轉(zhuǎn)移價(jià)值的角度分析,“圣蘭堡”對(duì)所有固定資產(chǎn)采用年限平均法進(jìn)行折舊的會(huì)計(jì)處理并不恰當(dāng),具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1.從有形損耗考慮,各種房屋,設(shè)備剛剛投入使用的時(shí)候,使用效能較高,各方面指標(biāo)都是比較優(yōu)質(zhì)的,但隨著年限的增長(zhǎng),設(shè)備開(kāi)始陳舊老化,指標(biāo)性能減弱,收入與前期相比肯定減少,另外還需要進(jìn)行修繕、修理。按照配比原則,相應(yīng)的收入配合比較相應(yīng)的成本費(fèi)用,后期產(chǎn)生的收入少。基于這種情況,理論上來(lái)說(shuō),該單位應(yīng)該更傾向采取前期折舊提的多,后期折舊提的少的加速折舊法。
2.從無(wú)形損耗考慮,由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,占企業(yè)資產(chǎn)相當(dāng)比例的生產(chǎn)設(shè)備,其壽命周期越來(lái)越短,更新?lián)Q代勢(shì)必加快,隨著科技的進(jìn)步和時(shí)間的推移,各種生產(chǎn)設(shè)備的無(wú)形損耗將越來(lái)越大,就更為明顯。一臺(tái)設(shè)備的替代品也許會(huì)在資產(chǎn)的預(yù)計(jì)使用年限內(nèi)出現(xiàn),所以從謹(jǐn)慎性出發(fā),企業(yè)最好考慮到這種可能性,在設(shè)備使用早期提高折舊成本,后期則降低折舊成本,這與加速折舊法的原理是一致的,也可減少無(wú)形損耗所帶來(lái)的損失和風(fēng)險(xiǎn),符合會(huì)計(jì)核算的穩(wěn)健性原則。
3.一般來(lái)說(shuō),年限平均法主要應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)薄弱,生產(chǎn)成本核算起步較晚的企業(yè)。而作為會(huì)計(jì)核算較健全、財(cái)務(wù)管理相對(duì)完善,專(zhuān)業(yè)設(shè)備中的貴重儀器占固定資產(chǎn)比例較高的天津圣蘭堡科工貿(mào)發(fā)展有限公司,簡(jiǎn)單的采用這種傳統(tǒng)的核算方法顯然并不恰當(dāng),違背了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,也與其企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)章制度相悖。
(三)現(xiàn)行折舊計(jì)提方法會(huì)計(jì)后果
(1)沒(méi)有考慮貨幣時(shí)間價(jià)值因素,使損耗價(jià)值補(bǔ)償不完整
“圣蘭堡”運(yùn)用年限平均法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊時(shí),是以歷史成本為計(jì)量依據(jù)的,其實(shí)質(zhì)是站在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)點(diǎn)以現(xiàn)行的物價(jià)水平把投資成本分配到以后各期,很顯然這從根本上忽視了貨幣的時(shí)間價(jià)值,沒(méi)有考慮市場(chǎng)利率的變動(dòng)因素,沒(méi)有從根本上基于市場(chǎng)利率等因素來(lái)確認(rèn)各期的折舊額,因而即使是加速折舊法也不能完全彌補(bǔ)由于貨幣時(shí)間價(jià)值而產(chǎn)生的差額,這部分差額既沒(méi)有被轉(zhuǎn)入產(chǎn)品的成本或費(fèi)用,又沒(méi)有被計(jì)入企業(yè)的損益,形成企業(yè)資產(chǎn)的一種無(wú)形損失,時(shí)間越長(zhǎng),固定資產(chǎn)價(jià)值越高,市場(chǎng)利率越高,該損失就越大。
(2)沒(méi)有考慮通貨膨脹因素,不利于組織設(shè)備更新
現(xiàn)行的年限平均法是基于物價(jià)穩(wěn)定的環(huán)境和幣值不變的會(huì)計(jì)基本假設(shè)之下的折價(jià)方法。然而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件快速發(fā)展的今天,物價(jià)穩(wěn)定和幣值不變的假設(shè)均已受到?jīng)_擊,此時(shí)“圣蘭堡”仍以傳統(tǒng)的折舊方法進(jìn)行折舊顯然已不合時(shí)宜。在固定資產(chǎn)使用期內(nèi),如果物價(jià)上升,固定資產(chǎn)未來(lái)的重置成本將升高,由于折舊是以歷史成本為基礎(chǔ),因此折舊額不足以重置固定資產(chǎn)。加之由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步出現(xiàn)了新的效能更高的設(shè)備,現(xiàn)行方法計(jì)提的折舊額更難滿(mǎn)足在未來(lái)購(gòu)建技術(shù)性能更加先進(jìn)的設(shè)備。反之,在通貨緊縮環(huán)境下,以歷史成本為計(jì)價(jià)基礎(chǔ)計(jì)提折舊,必然會(huì)導(dǎo)致多提折舊,致使企業(yè)虛減利潤(rùn),導(dǎo)致企業(yè)所得稅的流失和國(guó)家財(cái)政收入的減少。
(3)現(xiàn)實(shí)收入與歷史成本費(fèi)用不配比
用現(xiàn)行折舊方法計(jì)提的折舊實(shí)質(zhì)上是歷史成本的收回。在物價(jià)水平上漲的情況下,固定資產(chǎn)價(jià)格上漲,利用固定資產(chǎn)生產(chǎn)出的產(chǎn)品價(jià)格也上漲,由于固定資產(chǎn)折舊只是對(duì)歷史成本的分?jǐn)?而利用固定資產(chǎn)生產(chǎn)出的產(chǎn)品卻是按現(xiàn)行的價(jià)格計(jì)算產(chǎn)品收入,將若干年前的固定資產(chǎn)取得成本的分?jǐn)傤~與按現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的產(chǎn)品銷(xiāo)售收入進(jìn)行配比,顯然不是建立在同一時(shí)間的物價(jià)指數(shù)基礎(chǔ)之上的,這樣的配比不科學(xué)。
(4)固定資產(chǎn)原值與預(yù)計(jì)凈殘值不具有可比性
固定資產(chǎn)原值是一個(gè)歷史數(shù)據(jù),是企業(yè)基于購(gòu)買(mǎi)或自建該項(xiàng)固定資產(chǎn)時(shí)的物價(jià)而花費(fèi)的各項(xiàng)相關(guān)支出。而預(yù)計(jì)凈殘值是指假定固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)使用壽命已滿(mǎn)并處于使用壽命終了時(shí)的預(yù)計(jì)狀態(tài),企業(yè)目前從該項(xiàng)資產(chǎn)處置中獲得的扣
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