高考語(yǔ)文書(shū)信體作文寫(xiě)作指導(dǎo)課件

高考語(yǔ)文書(shū)信體作文寫(xiě)作指導(dǎo)怎樣思想，就有怎樣的生活市信練文指導(dǎo)0●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●ZDMJ指點(diǎn)迷津●●●●●●新課標(biāo)《考試大綱》明確規(guī)定:能寫(xiě)論述類、,。實(shí)用類和文學(xué)類文章。而書(shū)信體正是實(shí)用類文章的種常用的形式。在高考作文試題中,也有直接要求運(yùn)用書(shū)信體形式的作文,比如2008年高考江西卷在多年對(duì)書(shū)信體要求淡漠的情況下,一改常態(tài),要求考生運(yùn)用書(shū)信體作文。又如2015年全國(guó)課標(biāo)卷要求考生針對(duì)“女生舉報(bào)父親”的事件,給小陳、老陳或相關(guān)方寫(xiě)一封信,2017年全國(guó)課標(biāo)卷要求寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。其實(shí),在歷年高考中,運(yùn)用這一文體寫(xiě)出新意的文章,并且獲得高分的考生不在少數(shù),因此,在高考備考中,對(duì)書(shū)信體的訓(xùn)練是不應(yīng)忽視的。●●●●●●●●●●●0展示學(xué)生作文(明確書(shū)信體寫(xiě)作的格式問(wèn)題)書(shū)信的結(jié)構(gòu)●●●●●●●●●●●0稱呼頭——稱呼軀體——正文尾——祝福語(yǔ)正文祝福語(yǔ)(祝詞)前腳—署名署名后腳—日期日期●·稱呼頂格寫(xiě)正文要具體祝詞很重要,署名不可少日期在最后般書(shū)信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分,每個(gè)部分都有一定的格式。(1)稱呼:在標(biāo)題下面一行頂格寫(xiě),稱呼后面要加冒號(hào)(:),表示下面有話要說(shuō)。有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如“親愛(ài)的、敬愛(ài)的”等。根據(jù)自己和收信人的關(guān)系,平時(shí)怎么稱呼,在信中就怎么寫(xiě)。如給爸爸寫(xiě)信,稱呼就寫(xiě)“爸爸”;寫(xiě)信給老師、同學(xué)的信,稱呼就寫(xiě)“*老師”、“*同學(xué)”(2)正文。這是信的主要部分。寫(xiě)信人要說(shuō)的話都寫(xiě)在這里。正文的開(kāi)頭空兩格,通常是先寫(xiě)問(wèn)候的話。如“您好”“展信佳”“近來(lái)身體是否安康”等。如果是回信,先要寫(xiě)明來(lái)信收到,并對(duì)來(lái)信中提及的問(wèn)題或要求辦理的事情作出回答。如果寫(xiě)的事情較多,可以分段寫(xiě),一件事情寫(xiě)段。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)折頂格(3)結(jié)尾。結(jié)尾可根據(jù)寫(xiě)信人跟收信人的關(guān)系和具體情況,先寫(xiě)上表示祝愿,勉勵(lì)或敬意的祝頌語(yǔ)。如“此致、敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語(yǔ)一般分兩行寫(xiě)。以“此致敬禮”為例,“此致”可以緊接正文之后寫(xiě),也可以另起行空兩格寫(xiě),“敬禮”則一定要另起行頂格寫(xiě),后面應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度(4)署名。即寫(xiě)信人的姓名或名字,寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××、愚生×Ⅹ×等。謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失?！突?/p>

47、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

48、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?！访罓査?/p>