2021年語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研題及答案(5套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）qīliángjìmòkǒngjùyànhuìyōuyùzhàlankòngzhìxíjī二、比一比，再組詞。（10分）宵（_____）醋（_____）眨（______）餃（_____）拌（_____）

銷(xiāo)（_____）臘（_____）泛（______）較（_____）伴（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）萬(wàn)（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸張（____）結(jié)（____）千（____）一發(fā)居高（____）下張掛彩燈、彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。（____）2.千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。（____）3.形容縱橫雜亂。（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴瓕幙伞膊弧绻汀?.（_______）沒(méi)有革命前輩的流血犧牲，（_______）沒(méi)有我們今天的幸福生活。2.（_______）廉頗和藺相如同心協(xié)力輔佐趙王，（_______）秦國(guó)不敢輕意攻打趙國(guó)。3.革命前輩很有骨氣，（_______）犧牲自己的生命，（_______）向敵人投降。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）少先隊(duì)員送鮮花給解放軍。（改為被字句）______________________________________________（2）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?（改為陳述句）______________________________________________（3）夜空中的繁星在閃爍。（改寫(xiě)成擬人句）______________________________________________（4）班主任說(shuō):“同學(xué)們，明天放假你們一定要注意安全?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）早安，自然的嬰兒①距離我不遠(yuǎn)的一只松鼠正在柔和的光線下伸出前爪來(lái)洗臉。如果不是親眼所見(jiàn)，真難以想象松鼠洗臉的動(dòng)作跟小貓相似。在這個(gè)靜謐的峽谷中，似乎只有它能夠嗅到香甜的陽(yáng)光味道，攬起那橘黃的光芒若掬水一般，輕滌著面頰和脖頸。陽(yáng)光移位了，它也向前跑兩步，然后躥到更加向陽(yáng)的一塊山石上，兩顆黑豆一樣的眼珠左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)。它時(shí)而叫喚一聲，時(shí)而又把遠(yuǎn)遠(yuǎn)大它身軀的一束尾巴翹起來(lái)豎得很高。在剛剛走出冬季的早春，我每天清晨都遇見(jiàn)它。當(dāng)我沿著一條蜿蜒小路攀上這面坡地時(shí)，它已經(jīng)蹲坐在那里了。隨即我們便一同面向太陽(yáng)，迎接那從渤海上空照射過(guò)來(lái)的第一縷霞光。

②在溫泉堡這個(gè)村子的山峽中，每天清晨，似乎我都和這只松鼠有一個(gè)美麗的約會(huì)。其實(shí)只要站在這面坡地上細(xì)細(xì)觀察，無(wú)論是在灌木叢中還是在低矮的橡樹(shù)旁邊，無(wú)論是在崖縫之間還是在茅草的掩映之下，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一只又一只它的同伴。它們個(gè)個(gè)都非常機(jī)敏，跑起來(lái)十分迅捷。而我總是毫不聲張地走上山崗，它們能窺見(jiàn)我，我也能瞥見(jiàn)它們。

③像這樣，一只松鼠和我，一起跟早晨相約、跟太陽(yáng)相約，一大清早我們便在大自然的懷抱里凈面凈心，我們都屬于自然。落腳于自然界、每個(gè)生命都是自然的寵兒，都有一個(gè)清純而真誠(chéng)的靈魂來(lái)領(lǐng)略大自然賦予我們的寧?kù)o。

④每當(dāng)九點(diǎn)鐘過(guò)后，陽(yáng)光的金線就會(huì)從對(duì)面的山頂上編織過(guò)來(lái)，兩山之間便會(huì)架起一座明亮的橋梁，而在“橋”上盡興游眷的行人竟是那些在北方過(guò)冬的鳥(niǎo)雀飛禽?？茨黔h(huán)狀起伏的褐色山脊多像一把凝固的豎琴。每天早晨陽(yáng)光都要在兩山之間拉上金色琴弦。那飛行的鳥(niǎo)兒時(shí)而穿過(guò)，就化做琴弦上蕩來(lái)蕩去自由起落的音符。它們把暢快的樂(lè)曲跌落在峽谷之中。而這時(shí)撿拾到樂(lè)音的，定是一顆沒(méi)有紛擾，沒(méi)有憂(yōu)愁，在漩渦里保持平衡而又靜止的心。在北方的早春，在綠色尚未鋪地之前，一切生命都是躁動(dòng)的，火熱的，然而它們又總是含蓄的。

⑤寄身于溫泉堡的山峽，每個(gè)早晨都這樣開(kāi)始。當(dāng)我踏上山坡見(jiàn)太陽(yáng)升起，天地間的那顆心就會(huì)由衷充滿(mǎn)熱愛(ài)：愛(ài)自然，愛(ài)那陌生的人群，愛(ài)我的愛(ài)人。此時(shí)會(huì)有一個(gè)無(wú)言的聲音讓你忘記那些愁苦的境遇、人生中的不幸。1．第①段畫(huà)線句用了什么修辭方法，有什么作用？___________________________________________________________________。2．第②段畫(huà)線的“毫不聲張”一詞的表達(dá)作用是什么？____________________________________________________________________。3．用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下第②段所描繪的畫(huà)面。____________________________________________________________________。4．閱讀第③段，從下列說(shuō)法中選出不符合文意的一項(xiàng)是（）A．松鼠和我，每天要迎著太陽(yáng)在大自然的懷抱里洗臉。B．人類(lèi)與動(dòng)物應(yīng)該是平等的，都屬于自然。C．人類(lèi)與所有的生命都是自然的寵兒，都應(yīng)該得到自然的寵愛(ài)。D．人類(lèi)與動(dòng)物都應(yīng)心地純凈、真誠(chéng)地相處，享受大自然賦予的寧?kù)o。5．第④段的語(yǔ)言十分優(yōu)美，你喜歡其中的哪一句話(huà)，并說(shuō)明理由。________________________________________________________________。6．第⑤段中找出點(diǎn)名本文主旨的語(yǔ)句。________________________________________________________________。七、習(xí)作。（20分）題目：我真想＿＿＿＿友情提示：一直以來(lái)，你有沒(méi)有特別想做的事？或者特別想說(shuō)的話(huà)？給你一次機(jī)會(huì)，用你的筆寫(xiě)下來(lái)吧！要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。

（2）圍繞一個(gè)中心展開(kāi)敘述，真實(shí)地表達(dá)自己的想法。

（3）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，敘述有條理，字?jǐn)?shù)400個(gè)字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一凄涼寂寞恐懼宴會(huì)憂(yōu)郁柵欄控制襲擊二元宵米醋眨眼餃子拌菜銷(xiāo)售臘月廣泛比較伙伴三水山橫豎排倒貫驚動(dòng)昂挺燈彩鈞臨張燈結(jié)彩千鈞一發(fā)橫七豎八四1.如果就2.因?yàn)樗?.寧可也不五鮮花被少先隊(duì)員送給了解放軍。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。夜空中的星星一閃一閃的眨著眼睛。班主任對(duì)同學(xué)們說(shuō)，明天放假讓他們一定要注意安全。六1．用了擬人的修辭手法，這樣將松鼠洗臉的細(xì)節(jié)寫(xiě)得逼真、形象，突出了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美。2．強(qiáng)調(diào)“我”斂聲屏氣，怕驚動(dòng)了松鼠。3．我與“松鼠”（或自然）和諧相處。4．A5．提示：可以說(shuō)明比喻或擬人的表達(dá)效果。6．愛(ài)自然，愛(ài)那陌生的人群，愛(ài)我的愛(ài)人。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量分析卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）chèdǐjiǎoxínɡxīshēnɡjūnfáfěitúzhēnɡrónɡpáihuáiwūyābiānpàolàyuè

二、比一比，再組詞。（10分）泊（________）何（________）瓜（________）間（________）伯（________）荷（________）爪（________）澗（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）國(guó)（____）民（____）人壽（____）（____）安（____）樂(lè)（____）（____）（____）涂炭家破（____）（____）哀鴻（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴热弧汀m然……但是……不但……而且……如果……就……1、（）今天夜里下雨，明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)（）得推遲。2、這件棉衣（）舊了，（）很保暖。3、（）我平時(shí)不好好吃飯，（）身體抵抗力特別差。4、你（）答應(yīng)人家了，（）不要推辭了。5、他（）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，（）經(jīng)常助人為樂(lè)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)桑娜補(bǔ)破帆。(擴(kuò)句)_______________________________________(2)再說(shuō)，又有多少人能夠去月球居住呢？(改為陳述句)____________________________________(3)得把他們抱來(lái)，同死人待在一起，怎么行！(改為陳述句)______________________________________(4)走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?改為肯定句)______________________________________(5)老漢很兇。(改為比喻句)______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）挪樹(shù)院子里那株培梅奄奄一息了。它長(zhǎng)得不是地方,旁邊是一個(gè)垃圾桶,垃圾車(chē)常年地擦它、蹭它、碾它，原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來(lái)了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排蠟梅，其中剛好空缺一個(gè)位置。“人挪活,樹(shù)挪死。”有人說(shuō)?！跋灻窌?huì)挪死嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了。他鏟開(kāi)了！刨開(kāi)了！瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅?。∷母氶L(zhǎng)長(zhǎng)地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根政去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處,競(jìng)露出白生生的斷裂開(kāi)的主根,像斷裂的骨骼，白得駭人。我的心一陣悸動(dòng):“它會(huì)死嗎？”“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答?！翱刹荒馨阉闹鞲硵?！”“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn)，為挪這株蠟梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株靖梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢！“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟，“喀！喀！喀！”一鋤,一鋤,一鋤,……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過(guò)去，最后的最粗的主根斷開(kāi)了。我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會(huì)死嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透！翌日，那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過(guò)了幾天，葉子還是綠的。又長(zhǎng)出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿(mǎn)秀美的蠟梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車(chē)的劫難。人挪活！樹(shù)也挪活！會(huì)有的,會(huì)有的,在萬(wàn)花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會(huì)有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！?．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()()一息風(fēng)姿飄（）（)()有聲豐（）秀美2．文中第三段有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正。()—()()—()3．詩(shī)句“零落成泥碾作塵”出自《__________》，作者是___________。4．沒(méi)有字典和詞典可查，請(qǐng)聯(lián)系上下文寫(xiě)出下面句中加橫線詞的意思。①像斷裂的骨骼，白得駭人。（____）②晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透。（___）5．最后一段中,畫(huà)橫線的句子里蘊(yùn)含著什么意思？把你的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。___________6．按要求概括。①第三段到第九段，這一部分主要寫(xiě)了什么？___________②你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？表達(dá)了怎樣的感情？___________七、習(xí)作。（20分）作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感，大家都很愿意寫(xiě)。平時(shí)你也一定寫(xiě)過(guò)不少作文。今天請(qǐng)你再露一手。題目：________留在我的記憶深處提醒：1．寫(xiě)出真情實(shí)感，字跡要清晰工整；2．把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作文；3．如果要在作文中寫(xiě)校名、人名請(qǐng)用XX代替；4．寫(xiě)完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一徹底絞刑犧牲軍閥匪徒蒸融徘徊烏鴉鞭炮臘月二停泊如何西瓜中間伯父荷花爪子山澗三泰安年豐居業(yè)生靈人亡遍野四1、如果……就……2、雖然……但是……3、因?yàn)椤浴?、既然……就……5、不但……而且……五漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。再說(shuō)，沒(méi)有多少人能夠去月球居住。得把他們抱來(lái)，同死人待在一起，不行。走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸＠蠞h兇得像只豹子。六1．奄奄逸錚錚滿(mǎn)2．漫—蔓產(chǎn)—鏟3．卜算子?詠梅陸游4．使人害怕達(dá)到飽滿(mǎn)、充分的程度5．作者相信那株蠟梅一定會(huì)重新綻放、重獲生機(jī)的。6．老花匠把蠟梅移栽到新的地方。文贊美蠟梅頑強(qiáng)的生命力,表達(dá)了作者對(duì)生命的關(guān)注和對(duì)蠟梅的喜愛(ài)之情。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量分析卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）dèngyǎnqiàhǎodànshēngyuánzhùjiēduànshíyánjūnfáyánjùn二、比一比，再組詞。（10分）艇（______）察（______）拆（______）輪（______）團(tuán)（______）蜓（______）祭（______）折（______）倫（______）閑（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）山（____）水天籟之（____）巧（____）天工筆走龍（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可開(kāi)（____）（____）筆生花尊老愛(ài)幼是_______的傳統(tǒng)美德。2.兄弟倆為了點(diǎn)小事互不相讓?zhuān)车胈________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……雖然……但是……只要……就……無(wú)論……都……1．（）困難有多大，我們（）會(huì)竭盡全力去克服。2．（）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）____________________________________________2．不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問(wèn)句）_______________________________________________3．病人吃錯(cuò)了藥，有危險(xiǎn)?。。ǜ臑殡p重否定句）___________________________________________________4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。（換成擬人句）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）在美國(guó)新澤西州郊外的一幢白色的房子里，每天黃昏，她總是（百無(wú)聊賴(lài)無(wú)精打采）地站在窗前眺望遠(yuǎn)方。四周一片寂靜，只有棕色的山巒（倒影映襯）著暗藍(lán)的天。屋里響著的中國(guó)古典音樂(lè)，如流水般（淌入浸入）她的心里。她預(yù)感今晚又將夢(mèng)見(jiàn)中國(guó)。自從移居美國(guó)后，晚上做夢(mèng)常?；氐焦枢l(xiāng)，和父母、朋友們?cè)谝黄?。這樣多少可以緩解思鄉(xiāng)的情緒。夜幕降臨時(shí)，先生問(wèn)她今晚吃什么，她決定自己動(dòng)手做。她實(shí)在（厭倦困倦）了那些美國(guó)的食物：牛排、豬排、火雞和厚厚的番茄醬……她總算是幸運(yùn)的。她在美國(guó)的家舒適寬敞，上下三層，屋外有開(kāi)闊的陽(yáng)臺(tái)，花園里她先生親手栽種的蘋(píng)果樹(shù)和櫻桃樹(shù)，環(huán)繞在碧藍(lán)的游泳池旁。那是一個(gè)美國(guó)人一生的夢(mèng)想和奮斗的（目標(biāo)目的）。雖然如此，她還是想念中國(guó)，還是想回到故鄉(xiāng)去。1．在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用“”標(biāo)出。2．本文表現(xiàn)的是__________之情。文中的“她”寄情于__________和___________。3．為什么說(shuō)她是幸運(yùn)的？____________________________________4．讀短文最后一句話(huà)，談?wù)勼w會(huì)。____________________________________5．課下你還讀過(guò)哪些思念家鄉(xiāng)，懷念故土的文章或古詩(shī)詞？請(qǐng)你把題目和作者寫(xiě)在下面。（只寫(xiě)一個(gè)題目和作者）____________________________________七、習(xí)作。（20分）有時(shí)候，來(lái)自身邊的人對(duì)我們的關(guān)心，來(lái)自生活中的啟迪，甚至是一次失敗，一點(diǎn)挫折，也給予我們向上的動(dòng)力，讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫暖。就讓我們以“感謝______”為題，寫(xiě)一篇400字左右的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一瞪眼恰好誕生援助階段食鹽軍閥嚴(yán)峻二艦艇觀察拆除車(chē)輪團(tuán)結(jié)蜻蜓家祭折尺無(wú)與倫比閑暇三高流音奪蛇約俗止交妙約定俗成不可開(kāi)交四1.無(wú)論……都……2.如果……就……3.雖然……但是……4.只要……就……五天空中掛著圓月。2.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？3.病人吃錯(cuò)了藥，不可能沒(méi)有危險(xiǎn)?。?.蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。六1．百無(wú)聊賴(lài)映襯浸入?yún)捑肽繕?biāo)2．懷念祖國(guó)中國(guó)古典音樂(lè)飲食文化3．因?yàn)樗诿绹?guó)的家舒適寬敞，上下三層，屋外有開(kāi)闊的陽(yáng)臺(tái)，花園里她先生親手栽種的蘋(píng)果樹(shù)和櫻桃樹(shù)，環(huán)繞在碧藍(lán)的游泳池邊。4．她非常想回到自己的祖國(guó)去，那里是她的故鄉(xiāng)，有她的親人，是生她、養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。5．《九月九日憶山東兄弟》唐代詩(shī)人王維PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）pǐndéxǐquèmínɡchánjiǎnyuèjùlídēnɡm(xù)íshànɡwèiqīnɡxiéjiūzhùshēnyín二、比一比，再組詞。（10分）惆（_______）絆（_______）諒（_______）綻（_______）稠（_______）拌（_______）驚（_______）淀（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）然（_____）味（____）接不（____）一（____）半（____）內(nèi)（____）外（_____）兵（____）馬（____）失（____）落（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）充足充分①我們應(yīng)________發(fā)揮群眾的智慧和力量。②蟋蟀筑巢的地方一定是陽(yáng)光________的。只要……就……雖然……但是……③________有人觸動(dòng)樹(shù)干，松鼠________會(huì)從窩里跑出來(lái)。④________松鼠的窩口很小很窄，________里面卻很寬敞舒適。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。（照樣子仿寫(xiě)句子）_______________________________________________________________________________________________________________________2.臘梅在三味書(shū)屋的后院開(kāi)得正盛。（改比喻句）____________________________________________________________________________________________________________3.媽媽是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。（照樣子仿寫(xiě)句子）____________________________________________________________________________________________________________4.月亮穿過(guò)微云。（改寫(xiě)比喻句）____________________________________________________________________________________________________________5.星星在天空中一閃一閃的。（改寫(xiě)擬人句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）姥姥的剪紙①小村里，左鄰右含的窗子上，都貼著姥姥心靈手巧的勞作。②一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來(lái)折去，便要什么就有什么了，人物、動(dòng)物、植物、器物，無(wú)所不能。我從小就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆：“你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴?！雹圻@自然是夸張的說(shuō)法，但反映了姥姥剪紙技藝的深入人心。慈祥的姥姥有求必應(yīng)，任誰(shuí)開(kāi)口都行。每當(dāng)有人請(qǐng)姥姥剪紙時(shí)，姥姥撩起藍(lán)布裙擦擦手“說(shuō)吧，派唅用場(chǎng)？往哪兒貼？”等請(qǐng)姥姥剪紙的人樂(lè)顛顛地走了，她接著干活兒：洗衣服、納鞋底、擇菜、淘米、喂豬、薅草……④我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難姥姥。一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。我服了，可還耍賴(lài)：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了?、荨澳阕尷牙蜒刍?！”姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！”⑥是的，莊稼人大都喜歡喜鵲，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熱悉不過(guò)了。數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長(zhǎng)的手指。（節(jié)選自蘇教版語(yǔ)文教材第六冊(cè)）1．請(qǐng)解釋文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）無(wú)可挑剔：________________（2）熟能生巧：________________2．選文第④⑤段寫(xiě)了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。_______________________3．文中的姥姥給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)至少?gòu)膬蓚€(gè)角度來(lái)談一談。_______________________4．第②段中人們說(shuō)的話(huà)使用了什么修辭手法？有什么作用？_______________________5．請(qǐng)想象一下，“喜鵲登枝”的剪紙應(yīng)該是一幅怎樣的剪紙呢？請(qǐng)把剪紙的內(nèi)容和它表達(dá)的寓意寫(xiě)出來(lái)。_________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：______的一天要求：①把題目補(bǔ)充完整。可以填：快樂(lè)、繁忙、煩惱、悠閑、充實(shí)……②通過(guò)一件事寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。（不少于300字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一品德喜鵲鳴蟬檢閱距離燈謎尚未傾斜揪住呻吟二惆悵羈絆原諒綻放黏稠拌嘴驚嚇淀粉三索無(wú)應(yīng)暇知解憂(yōu)患荒亂魂魄四充分；充足；只要；就；雖然；但是五時(shí)間好比細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。臘梅在三味書(shū)屋的后院開(kāi)得正盛，像一幅滿(mǎn)園風(fēng)景畫(huà)。媽媽是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。月亮穿過(guò)輕紗似的微云。星星在天空中一閃一閃的，頑皮地眨著眼睛。六1．指很完美。熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，好辦法。2．一天，我用手死死捂住姥姥的眼睛,姥姥依然剪出窗花。3．姥姥是一個(gè)藝技高超的人，同時(shí)也是一個(gè)勤勞善良、樂(lè)于助人、疼愛(ài)子孫的老人。4．運(yùn)用了排比的修辭手法，體現(xiàn)姥姥手巧、技術(shù)高超的特點(diǎn)。5．喜鵲代表希望，所以寓意是希望到來(lái)。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbìshòuxuēgēdacēncīfèngxì二、比一比，再組詞。（10分）弦（________）軸（________）曝（_______）錦（________）譜（________）舷（________）柚（________）瀑（_______）棉（________）普（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）怒發(fā)沖（____）無(wú)（____）之寶毫不（____）弱（____）歸于盡同心（____）力負(fù)（____）請(qǐng)罪（____）口不提人（____）綽綽上面的詞語(yǔ)中,______指極珍貴的東西。2.上面的詞語(yǔ)中,與“風(fēng)雨同舟”意思相近的詞語(yǔ)是______。3.用“怒發(fā)沖（____）”造句:__________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴还堋偂c其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是這座水上城市的一道風(fēng)景。2．（__________）讓自己獨(dú)享美麗的花朵，（__________）和大家分享。3．（__________）每個(gè)人心存善意，世界（__________）會(huì)變得越來(lái)越美麗。4．（__________）怎么擁擠，船夫（__________）能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。5．（________）家家戶(hù)戶(hù)的花朵都朝外開(kāi)，（________）讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）他寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）_________________________________________________2.總理對(duì)我說(shuō)：“我今晚要批這些文件，你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________________3.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。（修改病句）__________________________________________________________4.一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。（縮句）__________________________________________________________5.好書(shū)是一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮：好書(shū)是_______，讓人回味無(wú)窮；好書(shū)是_________，讓人回味無(wú)窮。（仿寫(xiě)句子）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）一生勤奮的魯迅先生偉大的魯迅先生，一生勤奮，極少有閑暇休息的時(shí)候。就在他逝世前，身體已經(jīng)非常壞的那段日子里，仍然緊張地工作著。我們從他的日記中可以得知下面這些動(dòng)人心魄的事實(shí)：1936年8月1日，魯迅體重只有38.7公斤，肺已爛掉4／5，肋膜間積水，一直發(fā)高燒。8月7日，一位日本醫(yī)生為他第一次抽出肋膜積水200毫升。當(dāng)時(shí)一位歐洲肺病專(zhuān)家，在給他檢查身體以后，十分驚異地說(shuō)；“若是歐洲人，五年前就死去了?！本褪窃谏眢w這樣不好的情況下，魯迅從8月1日到10月19日逝世這段短時(shí)間里，共給青年作者和友人寫(xiě)了93封信和14篇文章。逝世前11天，他為了支持木刻藝術(shù)這一當(dāng)時(shí)的革命新生事物，帶病參加了全國(guó)第二次木刻流動(dòng)展覽會(huì)，同青年木刻工作者親切談話(huà)，并照了相，逝世前一天還在記日記。偉大的思想家，革命家，文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；蠢人，懶漢，不去掙，不去擠，它就沒(méi)有。魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開(kāi)始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)作。魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里，墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇拜的人，魯迅曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人?！?．魯迅原名_______，是偉大的______家、________家、______家，我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)的課文有_________________。2．我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。緊張——（________）勤奮——（________）3．我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。珍惜——（________）