二年級下學(xué)期小學(xué)語文全能混合期末模擬試卷II卷_第1頁
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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學(xué)期小學(xué)語文全能混合期末模擬試卷II卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.看拼音寫詞語jiāoàogēbohuàngdàngzuānyánchóumì______________________________chìbǎngjiǎojíyánhánkuājiǎngzāogāo______________________________qīfùtǎoyànlóutīfùjìnqiāomén______________________________2.請把課上和同學(xué)們交流的故事用自己的語言整理一下,寫出來和大家一起來分享。3.我會(huì)連4.我會(huì)選出合適的答案。(1)選擇合適的字詞填空。鉆

探①桃樹枝______出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。②筍芽兒伸了伸懶腰,終于______出地面。③春天來了,小草從地下______出頭來。常常

漸漸④太陽出來了,天______亮起來了。⑤媽媽______帶我去圖書館看書。(2)給劃線字詞選擇合適的意思。(填序號)①生日那天,媽媽送我了一份特別的禮物。______A.格外;B.尤其;C.與眾不同;不普通。②力氣總算沒白費(fèi)。______A.清楚,明白;B.沒有效果,沒有成就;C.無代價(jià)的。5.多音字組詞藏cáng______

長cháng______

教jiāo______

種zhǒng______zàng______

zhǎng______

jiào______

zhòng______6.比一比,再組詞。式______

撓______

漫______

導(dǎo)______試______

燒______

慢______

異______

二、組詞練習(xí)(40分)7.我會(huì)寫出部首相同的生字。氵

______

______忄

______

______

______

______心

______

______

______

______扌

______

______

______

______讠

______

______

______

______木

______

______

______

______钅

______

______

______

______亻

______

______

______

______門

{#blank#}31{#/blank#}

{#blank#}32{#/blank#}

{#blank#}33{#/blank#}

{#blank#}34{#/blank#}8.我會(huì)照樣子寫句子。①花骨朵兒漸漸地長大了。______漸漸地______。②茂密的枝葉像涼棚似的,遮住了陽光。______像______。③同學(xué)們把教室打掃干凈了。______被______打掃干凈了。9.寫話題目:夸夸我的______你愛你家里的人嗎?他們有哪些優(yōu)點(diǎn)?請你夸夸他們。10.看圖寫話。(1)看圖,選一選。①從圖片上,我知道這是一只______的小白兔。A.懂事

B.愛讀書

C.喜歡交朋友②小白兔戴上眼鏡后,他的心情是______的。A.傷心、難過

B.快樂、激動(dòng)(2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在______(①批評;②勸告)小白兔,我要把他們的對話寫好,確定好題目:______(①戴上眼鏡的小白兔;②聽話的小白兔;③調(diào)皮的小白兔)。(3)我要用一段話描述畫面的內(nèi)容。11.看圖寫話

三、提升練習(xí)(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請教,松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!?/p>

究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?/p>

小猴買了五尺布,請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖邊一照,?。≌婧线m。

(1)短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說的話。______(2)小猴做新衣,先請教______,再請教______,最后請教______。(3)小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)槁犃苏l的話?_____

A

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