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文檔簡介
2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語文試卷
(滿分100分,考試時(shí)間100分鐘)
考生注意:請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上不計(jì)分。
一、文言文(25分)
(-)(10分)
1.默寫
(1)水何澹澹,。(《觀滄?!罚?/p>
(2),小橋流水人家。(《天凈沙?秋思》
(3)潮平兩岸闊,.(《次北固山下》)
(4),險(xiǎn)躁則不能治性。(《誡子書》)
(5)非學(xué)無以廣才,。(《誡子書》)
。(9分)
閱讀下文,完成后面小題。
狼
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢
前,眈眈相向。
少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲
行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入.止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃
悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
2.本文選自《》,作者是(朝代)的(人名)。
3.解釋下列加點(diǎn)詞。
(1)而兩狼之先驅(qū)如故()
(2)顧野有麥場()
4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。
5.文中表現(xiàn)屠戶當(dāng)機(jī)立斷,敢于斗爭的句子是()
A.屠懼,投以骨。B.方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后。
C.屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。D.顧野有麥場,場主積薪其中。
(三)(6分)
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齊人攫金
昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之?市.適鬻②金者之所,見人操金,因攫?其金而去。吏捕而束縛之,問
日:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”對(duì)吏日:“取金之時(shí),殊不見人,徒見金耳?!?/p>
【注解】①之:到……去。②鬻(yu):出售。③攫(jue):搶。
6.解釋下列加點(diǎn)詞。
(1)因攫其金而去()
(2)對(duì)吏日()
7.下列對(duì)畫線句“清旦衣冠而之市”翻譯正確的一項(xiàng)是()
A.齊人清早穿好衣服戴上帽子到集市去了。
B.齊人清早前往賣衣服和帽子的集市了。
C.齊人在元旦那天前往賣衣服和帽子的集市了。
D.齊人清早拿著衣服和帽子到集市上去了。
8.下列哪一個(gè)成語用來形容這位“攫金者”最恰當(dāng)?()
A.色令智昏B.掩耳盜鈴C.利欲熏心D.膽大妄為
二、現(xiàn)代文(30分)
(一)(15分)
閱讀下文,完成后面小題
植樹的牧羊人(節(jié)選)
①想真正了解一個(gè)人,要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私,不圖回報(bào),還給這世界留下了許多,
那就可以肯定地說,這是一個(gè)難得的好人。
②那是在1913年,我走進(jìn)法國普洛旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔
一千二三百米,一眼望去,到處是苞些。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際
的荒野中,我走了三天,終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。以前一天晚上起,
就沒有水喝了?,F(xiàn)在,我必須去找點(diǎn)兒水。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣、一間挨一
間的房子周圍,總會(huì)有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。這里有五
六棟沒了屋頂?shù)姆孔?,任由風(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當(dāng)
時(shí)人們?cè)谶@里生活的情景。如今,卻一點(diǎn)兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。
在毫無遮攔的高地上,風(fēng)吹得人東倒西歪??耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙.像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。
我打消在這里過夜的念頭。...
③他不住帳篷,而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里??吹贸觯且稽c(diǎn)一點(diǎn)地把一座舊的房子修整成現(xiàn)在
的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí),一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊,
餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵獵槍也上過了油。爐子上,還款著一鍋熱騰膀的湯。看得出,
他剛剛制過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來。
④我們一起喝了熱湯。飯后,我要把煙袋道給他??墒?,他回答說不吸煙。他的那條大狗也像主人一
樣,安靜,忠厚,不張揚(yáng)。
⑤牧羊人拿出一個(gè)袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一穎仔細(xì)挑選起來。他要把好
的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我忙。看他挑得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我也就
不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。過會(huì)兒,他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按
十個(gè)一堆把它們分開他一邊數(shù),一邊又把個(gè)兒小的,或者有裂縫的揀了出去。最后,挑出了一百穎又大又
短的橡子,他停下手來,我們就去睡了。
⑥和牧羊人待在一起,讓人心里很平靜。第二天,我向他提出,要在他家里再住一天,()我
需要休息,()我很好奇,想知道更多牧羊人的事情,他痛快地答應(yīng)了。我感覺,沒有什么事能打
亂他的生活。他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前,他把裝著橡子的袋子,在水里泡了一下。我看到,他沒有
帶木棍,而是拿了一根一米半長、大拇指粗的鐵棒。……
⑦1910年種的橡樹,已經(jīng)長得比我都高,真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來,他還是那么沉默寡
言。我們就這樣靜靜地,在他種的樹林里,轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三塊,最大的一塊,有11公里寬。
當(dāng)我想到,眼前的一切,不是靠什么先進(jìn)的技術(shù),而是靠一個(gè)人的雙手和毅力造就的,我才明白,人類除
了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造。
⑧這個(gè)男人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛棒樹林就是證明,它們長得足足有我肩
膀這么高了。那一大片橡樹也長得很茂盛,不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了;就算老天爺想把這杰作毀掉,也只
能求助龍卷風(fēng)了。他還指著一片白樺林說,這是五年前種的。他認(rèn)為谷底比較濕泗,就把白樺樹種在那里。
他是對(duì)的。這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。……
⑨昔日的荒地如今生機(jī)勃勃,成為一片沃土。1913年我來時(shí)見到的廢墟上,建起了干凈的農(nóng)舍,看得
出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠,農(nóng)場
邊上,楓樹林里,流淌著源源不斷的泉水,澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點(diǎn)點(diǎn)重建起來。
從地價(jià)昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力,還有探索新生活的勇氣。一路上,我碰到許多健
康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄蕩。一直住這里的老一輩人,已經(jīng)被舒適的新
生活改變了。加上新來的居民,一萬多口人的幸福生活,都源于這位叫艾力澤?布菲的老人。
⑩每當(dāng)我想到這位老人,他靠一個(gè)人的體力與毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就覺得,人的力量是
多么偉大?。】墒?,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力,怎樣的無私,我就從心底里,對(duì)這位沒有
受過什么教育的普通農(nóng)民,感到無限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。
9.在第⑨段中尋找與第②段加點(diǎn)詞“荒地”詞義相反的詞語是:
10.選文第⑥段括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填入的一項(xiàng)是()
A.不是...而是....B.因?yàn)?..所以....
C.不但而且D.一方面...另一方面....
11.第②段畫線句“狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫”運(yùn)用了的修辭手
法,作用是:______________________________________
12.結(jié)合句中加點(diǎn)詞語分析句子的表達(dá)效果。
牧羊人拿出一個(gè)袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,:顆:題仔細(xì)地挑選起來。
13.有人認(rèn)為,課文主要講述植樹的牧羊人的故事,首段和尾段與這一故事關(guān)聯(lián)不大,可刪去。你認(rèn)可這
種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡述理由。
(二)(15分)
閱讀下文,完成后面小題
為自己祝福
①這是一個(gè)真實(shí)的故事。
②那年,女孩剛上大學(xué),她住在有六個(gè)人的宿舍。另外五個(gè)女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很
窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點(diǎn)兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比
起來,就像是天鵝群里的丑小鴨。
③正因?yàn)檫@樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績平平。
④女孩的舍友陸續(xù)地過生日,她們?cè)诟邫n的卡拉0K廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Party。女孩參加
Party的時(shí)候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。
⑤而女孩的生日總是被人忘記,因?yàn)樗约阂渤3_z忘了它。女孩偶爾也會(huì)有想起的時(shí)候,她不奢望
開一個(gè)生日Party,但她希望有一天,有一個(gè)人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對(duì)她說“生日快樂”,
女孩就心滿意足了。可是,從沒有一個(gè)人為她這樣做。有一次,她的生日已經(jīng)過去很久很久了,她的舍友
忽然想起,問她:“你的生日是不是已經(jīng)過了?”女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過了。
⑥在大三上學(xué)期的一天,女孩坐在圖書館一個(gè)靠窗的位置,認(rèn)真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明
媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來.她轉(zhuǎn)頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有
葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙.碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑.隨秋風(fēng)起舞。南國的晚秋總是
這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起.今天就是自己的生日,二十前的今天,有一個(gè)小生命哭泣著降臨,
而二十的生命歷程,更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟,當(dāng)自己
一個(gè)人跋涉時(shí),如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會(huì)有挫折,會(huì)有苦難,這時(shí)候
需要一種勇氣,一種鼓勵(lì)。
⑦女孩到蛋糕店,為自己訂了一個(gè)蛋糕。剩下來的時(shí)間里,她到地?cái)偵希I了一套衣服,很便宜,但
她穿上它后,整個(gè)人。然后她開始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。那一天,女孩感到前所未有
的快樂。
⑧晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時(shí),舍友驚呼:“今天是你的生日?”
女孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,于是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因?yàn)闆]有一個(gè)人記起她的生日,因此沒有一
個(gè)人準(zhǔn)備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂并堅(jiān)韌不拔。
⑨從那以后,大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始
參加學(xué)校的各種大賽,獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),而且學(xué)習(xí)成績直線上升。后來,愛好文學(xué)的她開始在報(bào)刊上發(fā)
表文章,再后來,女孩成為一所名牌大學(xué)的碩士研究生。在夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn),即將踏上人生的另一個(gè)旅途時(shí),
女孩終于牢記二十歲生日那天對(duì)自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。
⑩而這個(gè)女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因
為自己給了自己勇氣和希望。
14.第⑦段空格處應(yīng)填的詞語是()
A.喚然一新B.換然一新C.煥然一新D.渙然一新
15.文中寫女孩前后發(fā)生了多處變化,根據(jù)提示,完成下題。
(1)以前的女孩:臉上總是掛著憂郁的神情。
后來的女孩:__________________________
(2)以前的女孩:學(xué)習(xí)成績平平。
后來的女孩:__________________________
16.第⑥段畫線句是_____描寫,作用是
17.分析第⑨段畫浪線的句子“如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己”的作用。
18.下列對(duì)文章中心理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.不可以戴有色眼鏡看待他人,人人平等,應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重所有的人。
B.身處困境,應(yīng)該樹立信心,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
C.貧窮并不能限制一個(gè)人的成就和高度,只要努力奮斗就能夠成功。
D.放平心態(tài),不要處處與他人比較,我們應(yīng)該擁有良好的心理狀態(tài)。
三、寫作(40+5分)
19.題目:餐桌前的談話
要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。②字?jǐn)?shù)不少于500字。
2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語文試卷
(滿分100分,考試時(shí)間100分鐘)
考生注意:請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上不計(jì)分。
一、文言文(25分)
(一)(10分)
1.默寫
(1)水何澹澹,。(《觀滄?!罚?/p>
(2),小橋流水人家。(《天凈沙?秋思》
(3)潮平兩岸闊,.(《次北固山下》)
(4),險(xiǎn)躁則不能治性。(《誡子書》)
(5)非學(xué)無以廣才,。(《誡子書》)
【答案】(1).山島竦峙(2).枯藤老樹昏鴉(3).風(fēng)正一帆懸(4).淫慢則不能勵(lì)精(5).
非志無以成學(xué)
【解析】
【詳解】作答此題時(shí),要求句子符合題意,書寫正確,不添字,不漏字,字的筆畫寫準(zhǔn)確。注意“竦、慢”
易寫成別字,“藤、懸”筆畫易寫錯(cuò)。
(-)(9分)
閱讀下文,完成后面小題。
狼
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢
前,眈眈相向。
少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲
行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入.止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃
悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
2.本文選自《》,作者是(朝代)的(人名)。
3.解釋下列加點(diǎn)詞。
(1)而兩狼之并驅(qū)如故()
(2)廖野有麥場()
4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。
5.文中表現(xiàn)屠戶當(dāng)機(jī)立斷,敢于斗爭的句子是()
A.屠懼,投以骨。B.方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后。
C.屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。D.顧野有麥場,場主積薪其中。
【答案】2.(1).《聊齋志異》(2).清朝(3).蒲松齡
3.(1).并:一起。(2).顧:看,視
4.另一只狼正在積薪中打洞,想要從通道進(jìn)入從背后攻擊屠戶。5.C
【解析】
【分析】
【2題詳解】
本題考查文學(xué)常識(shí)。
本題考查《聊齋志異》的常識(shí)?!读凝S志異》(簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》)是中國清朝小說家蒲松齡創(chuàng)
作的文言短篇小說集。全書將近五百篇,內(nèi)容豐富,它們或揭露封建統(tǒng)治的黑暗,或抨擊科舉制度的腐朽,
或反抗封建禮教的束縛,具有豐富深刻的思想內(nèi)容。描寫愛情主題的作品,在全書中數(shù)量最多,其中一些
作品,通過花妖狐魅和人的戀愛,表現(xiàn)了作者理想的愛情。蒲松齡(1640-1715),清代文學(xué)家,字留仙,
一字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川(今山東淄博市)人。
【3題詳解】
本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。平時(shí)注意多積累歸納,加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、
古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記,并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用。做題時(shí)要結(jié)合語境,認(rèn)真分析,確
認(rèn)詞義。
(1)句意為:但是兩只狼像原來一樣一起追趕。并,一起。
(2)句意為:屠戶看見田野中有個(gè)麥場。顧,看,視。
【4題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時(shí)要
注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯
時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。本題在翻譯時(shí)要注意以下詞語的意思:
洞,名詞作動(dòng)詞,打洞;其,指積薪;意,意圖;將,想要;隧,名詞作狀語,從隧道;入,進(jìn)入;以,
來;攻,攻擊;其,指屠戶;后,后面。
【5題詳解】
本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。
A.寫出屠夫“懼”的心理,于是采取遷就的策略,“投以骨”。屠夫最初認(rèn)為,只要滿足狼的貪欲,就可
脫險(xiǎn)。
B.寫屠戶殺了眼前的狼而準(zhǔn)備趕路,又警惕地轉(zhuǎn)視積薪后,說明屠戶已深刻認(rèn)識(shí)到狼的本性,變得警覺。
C.寫屠戶不為假象迷惑,不是釋刀自喜,而是抓住時(shí)機(jī)“暴起”,當(dāng)機(jī)立斷敢于斗爭,取得了一半的勝利。
D.寫屠戶已在事實(shí)面前吸取了教訓(xùn),開始考慮如何改變“前后受敵”的不利條件。他機(jī)敏地環(huán)顧麥場且速
“奔倚”在積薪之下,放下?lián)?,拿起刀,利用麥場的有利地形,改變了途中兩狼并?qū)的局面,避免了前
后受敵的處境。
根據(jù)以上分析,C句表現(xiàn)屠戶當(dāng)機(jī)立斷,敢于斗爭;故選C。
【點(diǎn)睛】譯文:
一個(gè)屠戶在晚上回家,擔(dān)子里的肉賣完了,只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼,緊隨著他走
了很遠(yuǎn)。
屠戶害怕,把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了,另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它,后
面得到骨頭的狼停住了腳步,但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了,但是兩只狼像原來一樣
一起追趕。
屠戶的處境很危急,擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個(gè)麥場,場主在里面堆柴,覆蓋成小
山似的。屠戶于是奔向麥場,倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前,眼瞪著屠戶?/p>
一會(huì)兒,一只狼徑直走開,其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會(huì)兒,狼的眼睛好像閉上了,神
情悠閑得很。屠戶突然起身,用刀劈砍狼的頭,又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,
一只狼在其中打洞,意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了,只露出屁
股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿,也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺,原來是用來誘惑
敵人。
狼也是狡猾的動(dòng)物,但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少???只給人增加笑料罷
了。
(三)(6分)
閱讀下文,完成后面小題
齊人攫金
昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之①市.適鬻②金者之所,見人操金,因攫?其金而去。吏捕而束縛之,問
日:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”對(duì)吏曰:“取金之時(shí),殊不見人,徒見金耳?!?/p>
【注解】①之:到……去。②鬻(yu):出售。③攫(jue):搶。
6.解釋下列加點(diǎn)詞。
(1)因攫其金而寺()
(2)對(duì)吏曰()
7.下列對(duì)畫線句“清旦衣冠而之市”翻譯正確的一項(xiàng)是()
A.齊人清早穿好衣服戴上帽子到集市去了。
B.齊人清早前往賣衣服和帽子的集市了。
C.齊人在元旦那天前往賣衣服和帽子的集市了。
D.齊人清早拿著衣服和帽子到集市上去了。
8.下列哪一個(gè)成語用來形容這位“攫金者”最恰當(dāng)?()
A.色令智昏B.掩耳盜鈴C.利欲熏心D.膽大妄為
【答案】6.⑴.離開(2).應(yīng)答、回答。7.A8.C
【解析】
【分析】
【6題詳解】
本題考查理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、
一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩
其意思。注意:去,古今異義詞,離開;對(duì),古今異義詞,回答。
【7題詳解】
考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時(shí)要注意
通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、冊(cè)h
調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語,語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。注
意重點(diǎn)詞的解釋:清旦,清早;衣冠,穿好衣服,戴上帽子;之,到……去;市,集市。故翻譯為:齊人
清早穿好衣服戴上帽子到集市去了。故選A。
【8題詳解】
考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答此題首先要了解詞語的含義,結(jié)合文言文內(nèi)容分析。色令智昏:指因貪圖美
色而失去理智,把什么都忘了。掩耳盜鈴:偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己,明明
掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。利欲熏心:貪財(cái)圖利的欲望迷住了心竅。膽大妄為:毫無顧忌地干壞事。
《齊人攫金》中根據(jù)“人皆在焉,子攫人之金,何故”“取金之時(shí),殊不見人,徒見金耳”分析,齊國人
一心想著金子,失去了理智,利欲熏心,不顧一切。由此分析用“利欲熏心”來形容這位“攫金者”最恰
當(dāng)。故選C。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
從前齊國有一個(gè)想要金子的人,(有一天)清早,他穿好衣服戴好帽子就去了集市。他去賣金子的地方時(shí),
正好看見別人買了金子,于是搶了那人的金子離開。衙役把他逮住了,當(dāng)官的審問他:“人都在那兒,你
就搶別人的金子,這是為什么?”齊人回答他說:“我搶金子的時(shí)候,沒有看見人,只看見金子罷了。”
二、現(xiàn)代文(30分)
(-)(15分)
閱讀下文,完成后面小題
植樹的牧羊人(節(jié)選)
①想真正了解一個(gè)人,要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私,不圖回報(bào),還給這世界留下了許多,
那就可以肯定地說,這是一個(gè)難得的好人。
②那是在1913年,我走進(jìn)法國普洛旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔
一千二三百米,一眼望去,到處是@些。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際
的荒野中,我走了三天,終于來到一個(gè)廢棄的村莊前。我在倒塌的房屋旁邊支起帳篷。以前一天晚上起,
就沒有水喝了。現(xiàn)在,我必須去找點(diǎn)兒水。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣、一間挨一
間的房子周圍,總會(huì)有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。這里有五
六棟沒了屋頂?shù)姆孔樱斡娠L(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當(dāng)
時(shí)人們?cè)谶@里生活的情景。如今,卻一點(diǎn)兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。
在毫無遮攔的高地上,風(fēng)吹得人東倒西歪??耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。
我打消在這里過夜的念頭?!?/p>
③他不住帳篷,而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里??吹贸觯且稽c(diǎn)一點(diǎn)地把一座舊的房子修整成現(xiàn)在
的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí),一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊,
餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵獵槍也上過了油。爐子上,還款著一鍋熱騰膀的湯??吹贸?,
他剛剛制過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來。
④我們一起喝了熱湯。飯后,我要把煙袋道給他??墒?,他回答說不吸煙。他的那條大狗也像主人一
樣,安靜,忠厚,不張揚(yáng)。
⑤妝羊人拿出一個(gè)袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一穎仔細(xì)挑選起來。他要把好
的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我忙??此舻媚敲凑J(rèn)真,那么仔細(xì),我也就
不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。過會(huì)兒,他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按
十個(gè)一堆把它們分開他一邊數(shù),一邊又把個(gè)兒小的,或者有裂縫的揀了出去。最后,挑出了一百穎又大又
短的橡子,他停下手來,我們就去睡了。
⑥和牧羊人待在一起,讓人心里很平靜。第二天,我向他提出,要在他家里再住一天,()我
需要休息,()我很好奇,想知道更多牧羊人的事情,他痛快地答應(yīng)了。我感覺,沒有什么事能打
亂他的生活。他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前,他把裝著橡子的袋子,在水里泡了一下。我看到,他沒有
帶木棍,而是拿了一根一米半長、大拇指粗的鐵棒?!?/p>
⑦1910年種的橡樹,已經(jīng)長得比我都高,真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來,他還是那么沉默寡
言。我們就這樣靜靜地,在他種的樹林里,轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三塊,最大的一塊,有11公里寬。
當(dāng)我想到,眼前的一切,不是靠什么先進(jìn)的技術(shù),而是靠一個(gè)人的雙手和毅力造就的,我才明白,人類除
了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造。
⑧這個(gè)男人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛樟樹林就是證明,它們長得足足有我肩
膾這么高了。那一大片橡樹也長得很茂盛,不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了;就算老天爺想把這杰作毀掉,也只
能求助龍卷風(fēng)了。他還指著一片白樺林說,這是五年前種的。他認(rèn)為谷底比較濕潤,就把白樺樹種在那里。
他是對(duì)的。這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣?!?/p>
⑨昔日的荒地如今生機(jī)勃勃,成為一片沃土。1913年我來時(shí)見到的廢墟上,建起了干凈的農(nóng)舍,看得
出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠,農(nóng)場
邊上,楓樹林里,流淌著源源不斷的泉水,澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點(diǎn)點(diǎn)重建起來。
從地價(jià)昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力,還有探索新生活的勇氣。一路上,我碰到許多健
康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄蕩。一直住這里的老一輩人,已經(jīng)被舒適的新
生活改變了。加上新來的居民,一萬多口人的幸福生活,都源于這位叫艾力澤?布菲的老人。
⑩每當(dāng)我想到這位老人,他靠一個(gè)人的體力與毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就覺得,人的力量是
多么偉大?。】墒?,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力,怎樣的無私,我就從心底里,對(duì)這位沒有
受過什么教育的普通農(nóng)民,感到無限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。
9.在第⑨段中尋找與第②段加點(diǎn)詞“荒地”詞義相反的詞語是:
10.選文第⑥段括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填入的一項(xiàng)是()
A,不是……而是……B.因?yàn)椤浴?/p>
C.不但...而且....D.一方面...另一方面....
11.第②段畫線句“狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫”運(yùn)用了的修辭手
法,作用是:______________________________________
12.結(jié)合句中加點(diǎn)詞語分析句子的表達(dá)效果。
牧羊人拿出一個(gè)袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,:以:顆仔細(xì)地挑選起來。
13.有人認(rèn)為,課文主要講述植樹的牧羊人的故事,首段和尾段與這一故事關(guān)聯(lián)不大,可刪去。你認(rèn)可這
種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡述理由。
【答案】9.沃土10.A
11.(1).運(yùn)用了比喻的修辭手法,(2).生動(dòng)形象地寫出了狂風(fēng)的猛烈,凸顯出高原上環(huán)境的惡劣。
12.“一顆一顆”運(yùn)用了疊詞,強(qiáng)調(diào)了牧羊人挑選樹種時(shí)細(xì)致認(rèn)真,做事一絲不茍的態(tài)度。
13.不認(rèn)可。作者借首、尾段的議論表達(dá)他對(duì)于植樹的牧羊人的毅力和無私的高度肯定。聯(lián)系故事背景可
知,在戰(zhàn)火令世人感到絕望之際,牧羊人讓人看到希望,給人以生的憧憬。首尾兩段的議論豐富并升華了
文章主旨。
【解析】
【9題詳解】
考查詞語的理解。首先理解“荒地”指可供開發(fā)利用和建設(shè)而尚未開發(fā)利用和建設(shè)的一切土地,主要包括
宜農(nóng)、宜林和宜牧荒地等。再閱讀第⑨段找到與之意思相反的詞語。根據(jù)“昔日的荒地如今生機(jī)勃勃,成
為一片沃土”可知,“荒地”的反義詞是“沃土”。
【10題詳解】
考查關(guān)聯(lián)詞的使用。首先了解所給關(guān)聯(lián)詞的關(guān)系,然后根據(jù)語境分析,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞?!安皇恰?/p>
是……”表示并列的關(guān)系,否定前者,肯定強(qiáng)調(diào)后者;“因?yàn)椤浴北硎疽蚬年P(guān)系;“不但……
而且……”表示遞進(jìn)的關(guān)系;“一方面……另一方面……”表示并列的關(guān)系。根據(jù)前文“我向他提出,要
在他家里再住一天”,“想知道更多牧羊人的事情,他痛快地答應(yīng)了”分析,作者是否定“我需要休息”,
強(qiáng)調(diào)肯定“我很好奇”,引起下文,所以“不是……而是……”符合語境,故選A。
[11題詳解】
考查對(duì)修辭手法的賞析?!翱耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫",把“狂風(fēng)呼嘯”
比作“一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫",生動(dòng)形象地寫出了狂風(fēng)猛烈,突出了高原上環(huán)境及其惡劣。
【12題詳解】
考查詞語的表達(dá)效果。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。方法:聯(lián)系詞語本義,結(jié)合語境分析詞語的含義,以
及表達(dá)的感情?!耙活w一顆",運(yùn)用疊詞,“一顆一顆仔細(xì)地挑選起來”,生動(dòng)細(xì)致地寫出了牧羊人挑選
橡子時(shí)的認(rèn)真,表現(xiàn)了牧羊人做事嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。
【13題詳解】
考查對(duì)段落內(nèi)容的理解。首先明確觀點(diǎn),不能刪去。結(jié)合文章內(nèi)容主旨分析。第①段運(yùn)用議論的表達(dá)方式。
“慷慨無私,不圖回報(bào)”“給這世界留下了許多”“這是一個(gè)難得的好人”這是對(duì)下文出現(xiàn)的“牧羊人”
這一人物形象進(jìn)行高度的概括,起到了開宗明義、提挈全篇的作用。②一⑨段敘述了牧羊人將余生傾注在
阿爾卑斯山上荒原的植樹工作,用自己的雙手和堅(jiān)韌的毅力將荒蕪之地變成了人們可以安居樂業(yè)的田園。
第⑩段也是運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,“每當(dāng)我想到這位老人,他靠一個(gè)人的體力與毅力,把這片荒漠變成
了綠洲,我就覺得,人的力量是多么偉大啊”“我就從心底里,對(duì)這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民,感
到無限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事”,總結(jié)全文、揭示并升華文章主旨,表達(dá)了作者對(duì)牧羊
人的崇敬和贊美之情。由此分析,首、尾段所以不能刪去。
(二)(15分)
閱讀下文,完成后面小題
為自己祝福
①這是一個(gè)真實(shí)的故事。
②那年,女孩剛上大學(xué),她住在有六個(gè)人的宿舍。另外五個(gè)女孩家里的條件都非常好,而女孩家里很
窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點(diǎn)兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比
起來,就像是天鵝群里的丑小鴨。
③正因?yàn)檫@樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績平平。
④女孩的舍友陸續(xù)地過生日,她們?cè)诟邫n的卡拉0K廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Party。女孩參加
Party的時(shí)候,總是坐在南落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。
⑤而女孩的生日總是被人忘記,因?yàn)樗约阂渤3_z忘了它。女孩偶爾也會(huì)有想起的時(shí)候,她不奢望
開一個(gè)生日Party,但她希望有一天,有一個(gè)人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對(duì)她說“生日快樂”,
女孩就心滿意足了??墒牵瑥臎]有一個(gè)人為她這樣做。有一次,她的生日已經(jīng)過去很久很久了,她的舍友
忽然想起,問她:“你的生日是不是已經(jīng)過了?”女孩愣了一會(huì)兒才想起自己的生日的確早已過了。
⑥在大三上學(xué)期的一天,女孩坐在圖書館一個(gè)靠窗的位置,認(rèn)真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明
媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉(zhuǎn)頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有
葉子飄飄柔柔地落下.鋪滿了草地.陽光透過樹葉的縫隙,碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑.隨秋風(fēng)起舞。南國的晚秋總是
這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起.今天就是自己的生日,二十前的今天,有一個(gè)小生命哭泣著降臨,
而二十的生命歷程,更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發(fā)覺這種美麗。女孩剎那間醒悟,當(dāng)自己
一個(gè)人跋涉時(shí),如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會(huì)有挫折,會(huì)有苦難,這時(shí)候
需要一種勇氣,一種鼓勵(lì)。
⑦女孩到蛋糕店,為自己訂了一個(gè)蛋糕。剩下來的時(shí)間里,她到地?cái)偵希I了一套衣服,很便宜,但
她穿上它后,整個(gè)人。然后她開始制定自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。那一天,女孩感到前所未有
的快樂。
⑧晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當(dāng)她把蛋糕擺在桌上時(shí),舍友驚呼:“今天是你的生日?”
女孩微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,于是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因?yàn)闆]有一個(gè)人記起她的生日,因此沒有一
個(gè)人準(zhǔn)備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿,祝福自己勇敢、快樂并堅(jiān)韌不拔。
⑨從那以后,大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始
參加學(xué)校的各種大賽,獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),而且學(xué)習(xí)成績直線上升。后來,愛好文學(xué)的她開始在報(bào)刊上發(fā)
表文章,再后來,女孩成為一所名牌大學(xué)的碩士研究生。在夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn),即將踏上人生的另一個(gè)旅途時(shí),
女孩終于牢記二十歲生日那天對(duì)自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。
⑩而這個(gè)女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因
為自己給了自己勇氣和希望。
14.第⑦段空格處應(yīng)填的詞語是()
A.喚然一新B.換然一新C.煥然一新D.渙然一新
15.文中寫女孩前后發(fā)生了多處變化,根據(jù)提示,完成下題O
(1)以前的女孩:臉上總是掛著憂郁的神情。
后來的女孩:__________________________
(2)以前的女孩:學(xué)習(xí)成績平平。
后來的女孩:
16.第⑥段畫線句是描寫,作用是
17.分析第⑨段畫浪線的句子“如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己”的作用。
18.下列對(duì)文章中心理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.不可以戴有色眼鏡看待他人,人人平等,應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重所有的人。
B.身處困境,應(yīng)該樹立信心,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
C.貧窮并不能限制一個(gè)人的成就和高度,只要努力奮斗就能夠成功。
D.放平心態(tài),不要處處與他人比較,我們應(yīng)該擁有良好的心理狀態(tài)。
【答案】14.C15.(1).臉上掛著自信的笑容。(2).學(xué)習(xí)成績直線上升。
16.(1).環(huán)境描寫,(2).寫出了秋天樹葉鋪滿草地的場景,渲染了美好、溫馨的氣氛,烘托女孩明
朗起來的心情。
17.內(nèi)容:女孩在二十歲生日時(shí),自我祝福,自我鼓勵(lì)。揭示中心:在困難無助的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)
(身處困境,應(yīng)該樹立信心,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,堅(jiān)忍不拔,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值)結(jié)構(gòu):點(diǎn)題。18.B
【解析】
【14題詳解】
辨別形近字。喚:發(fā)出大聲,使對(duì)方覺醒;換:交換、置換;渙:消,散;煥:光明,光亮。煥然一新:
呈現(xiàn)出嶄新的樣子。故選C。
【15題詳解】
本題考查內(nèi)容提煉概括。根據(jù)⑨段“從那以后,大家發(fā)現(xiàn)女孩似乎變了一個(gè)人,臉上掛著自信的笑容,人
也變得越來越美麗”提煉:臉上掛著自信的笑容;根據(jù)“女孩開始參加學(xué)校的各種大賽,獲得了許多的獎(jiǎng)
項(xiàng),而且學(xué)習(xí)成績直線上升”提煉:學(xué)習(xí)成績直線上升。
【16題詳解】
本題考查環(huán)境描寫(景物描寫)的作用。劃線句描寫女孩透過圖書館的玻璃窗看到的景色,屬于自然環(huán)境
描寫?!爸灰婈幟艿男淞?,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點(diǎn)點(diǎn)金斑,
隨秋風(fēng)起舞”,描寫小樹林中樹葉鋪滿草地的景象,描寫樹葉間美麗的陽光,
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