部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 刷子李 (第2課時(shí))

14刷子李人教部編版·五年級(jí)（下冊(cè)）第2課時(shí)

1.了解本文的情節(jié)藝術(shù)、感受鮮明的語(yǔ)言特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2.熟讀課文，明確文章中心，了解我國(guó)民間藝人的高超技藝，增強(qiáng)好好學(xué)本事的意識(shí)。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了文章的主要內(nèi)容。這節(jié)課，我們接著品讀這篇文章。

細(xì)讀課文，思考以下問(wèn)題。

1.刷子李有啥絕活？他“奇”在哪幾個(gè)方面？

(1)他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。（2）干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。（3）但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。（4）啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。效果奇1.刷子李有啥絕活？他“奇”在哪幾個(gè)方面？

（1）他刷漿時(shí)必穿一身黑?！€給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。（2）照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。（3）干活前，……穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。（4）刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。

規(guī)矩奇1.刷子李有啥絕活？他“奇”在哪幾個(gè)方面？

（1）可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。（2）只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。

動(dòng)作奇文中幾次寫到黑衣服，找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)你從這些語(yǔ)句中讀出了什么。

側(cè)面描寫，突出刷子李技藝的高超。1.“果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁?！?.“他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)?！泵鎸?duì)師傅的技藝，曹小三的態(tài)度有怎樣的變化？刷子李的特殊規(guī)矩半信半疑一身黑衣服神圣不可侵犯的威嚴(yán)發(fā)現(xiàn)白點(diǎn)，“師傅完了”最后原來(lái)只是燙的小洞一波三折這篇文章主要是寫刷子李粉刷技藝的高超，那文章為什么要寫曹小三呢？是不是多此一舉了？

這就叫側(cè)面描寫，這樣的描寫能對(duì)文章起到推波助瀾的作用；而文章前面對(duì)于刷子李的直接描寫就叫正面描寫，正是在這樣多方面的描寫中，刷子李的形象才變得越來(lái)越豐滿。

齊讀第10自然段，思考：師傅為什么讓曹小三“好好學(xué)本事”？

刷子李對(duì)徒弟說(shuō)的這句話意味深長(zhǎng)。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那可都是名副其實(shí)的。他教育徒弟要好好學(xué)本事，手藝人必須有真本事，而這真本事是勤學(xué)苦練出來(lái)的，有了本事才能有自己的尊嚴(yán)。默讀文章最后的一句話，想一想它有什么深意？1.刷子李確實(shí)有絕活。這一絕活，若不是親眼所見(jiàn)，恐怕不會(huì)相信是真的，說(shuō)明刷子李技藝高超。2.刷子李有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。3.刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感受很深，獲益甚多。

寫作手法1.一波三折的敘事，引人入勝。2.注重細(xì)節(jié)描寫，塑造人物個(gè)性。3.采用對(duì)比手法，烘托人物形象。文章板書傳說(shuō)——刷漿穿一身黑衣，刷完，身上絕無(wú)白點(diǎn)曹小三半信半疑佩服

刷子李技藝高超失望發(fā)怔發(fā)傻一、選詞填空。居然果然竟然1.干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)，()一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。2.每一面墻刷完，他搜索一遍，()連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。3.曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，()看見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。居然竟然果然二、?小練筆。選擇身邊一個(gè)熟悉的人進(jìn)行片段描寫，寫出他的主要特點(diǎn)（一個(gè)即可）。媽媽的手在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手，而我寫的就是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服?？傊?，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

1995年江蘇文藝出版社出版的一本圖書，作者馮驥才。

小說(shuō)講述了一位落魄的畫家和一位栽植花卉的老農(nóng)的故事?！兜窕煻贰犯兄x觀看14刷子李五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元

馮驥才：浙江寧波人，1942年生于天津?，F(xiàn)任中國(guó)文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì)執(zhí)行副主席，中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。主要作品：《雕花煙斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。刷jiāngfùfú漿傅師zhàn取蘸xiàn露餡兒包zhà名氣有詐發(fā)怔我會(huì)認(rèn)袱zhèng我會(huì)寫犯餡轟堪詐傻捏怔jiāngfùfútǒngzhàngzhīshèngfànxiànhōngkānzhàshǎniēzhèng漿傅袱桶障芝圣粉刷師傅絕活派頭包袱手法鼓點(diǎn)銜接屏障

芝麻神圣侵犯

露餡兒轟然難堪欺詐

捏臉發(fā)怔

我會(huì)讀“刷子李”是什么人？

刷子李專干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。讀高超的技藝何處體現(xiàn)了刷子李技藝高超？高超的技藝讀最直接描寫，讓人過(guò)目不忘。

可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。......只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。直接描寫，可以直接寫什么？找一找直接描寫刷子李技藝高超的句子。寫樣子、寫聲音、寫顏色、寫感覺(jué)......除直接描寫外，還有什么方法？高超的技藝寫同類對(duì)比寫他人評(píng)價(jià)......

但這是傳說(shuō)，人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信，行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。算好評(píng)嗎？

我非?？季课淖郑戎貑蝹€(gè)方塊字的運(yùn)用，決不是寫一大片。故而我修正的遍數(shù)許多。

——馮驥才自序

馮老的《俗世奇人》，閱世即閱人。那些小人物的浮世悲歡，酸甜苦辣，雖著墨不多，但讓人過(guò)目不忘，值得再三拜讀。

——莫言不管寫什么，怎么寫語(yǔ)言，都是要非常講究的！學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法直接描寫間接描寫對(duì)比描寫你覺(jué)得真有“刷子李”么？

在古代，故事不叫故事，叫“傳奇”。如果你沒(méi)有什么奇的東西，大家也不口口相傳。傳奇離不開(kāi)虛構(gòu)。故事里人物的性格命運(yùn)可以虛構(gòu)，情節(jié)可以虛構(gòu)。虛構(gòu)要有厚實(shí)的生活做基礎(chǔ)。沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，虛構(gòu)就沒(méi)有條件。

——馮驥才受訪，介紹創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)《刷子李》這篇文章你認(rèn)為哪些是虛構(gòu)的？一身黑衣

曹小三小破洞如何虛構(gòu)賦予一身特別的裝扮（突出寫，讓讀者也覺(jué)得不可思議）安排一個(gè)見(jiàn)證人（側(cè)面寫，讀者得到驗(yàn)證）設(shè)計(jì)意外的結(jié)局（重點(diǎn)寫，讀者也感到驚訝）自由自在的神秘人使用旁觀者視角（自如寫，讀者也如在現(xiàn)場(chǎng)）以描寫技藝高超的老師為例學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法直接描寫間接描寫對(duì)比描寫虛構(gòu)情節(jié)刷子李刷子李曹小三

規(guī)矩奇：穿著一身黑有白動(dòng)作奇：悠然擺來(lái)，悠然擺去半信半疑效果奇：天衣無(wú)縫，勻?qū)?、崇敬質(zhì)疑崇敬點(diǎn)不要錢平整、雪白正面描寫側(cè)面描寫技藝高超曹小三第一天當(dāng)學(xué)徒，他的心情經(jīng)歷了怎樣的變化呢？你來(lái)用詞語(yǔ)概括一下吧！半信半疑五體投地轟然倒地發(fā)怔發(fā)傻一波三折、跌宕起伏刷子李技藝高超拓展閱讀

手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北城角的戲院大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺(tái)上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。那天下雨，他一個(gè)人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個(gè)子，挺著肚子，架式挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請(qǐng)！”泥人張

一聽(tīng)這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外氣最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過(guò)命，被海大人收為義子，排行老五。所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰(shuí)有錢誰(shuí)橫，官兒也怵三分?？墒鞘炙嚾顺?，手藝人靠手吃飯，求誰(shuí)？怵誰(shuí)？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒(méi)有把海張五當(dāng)個(gè)人物。但是不會(huì)兒，就聽(tīng)海張五那邊議論起他來(lái)。有個(gè)細(xì)嗓門的說(shuō)：“人家臺(tái)下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來(lái)一瞧，臺(tái)上的嘛樣，他捏的嘛樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT說(shuō)：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂(lè)子。這些話天慶館里的人全都聽(tīng)見(jiàn)了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò)去？只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢？賤賣都沒(méi)人要?！?/p>

泥人張頭都沒(méi)回，撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的——第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤