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文檔簡介
第第#頁,共25頁2021年遼寧省鞍山市中考語文試卷一、單選題(本大題共7小題,共14.0分)下列詞語中,字形和加點字的注音完全正確的一項是()A.凝視(ning)咀嚼(jue)秘決震耳欲聾B.哺.乳(pu)豐饒(r^o)租賃豐功偉跡C.蟬蛻.(tui)拼湊(chou)春霄名副其實D.意蘊.(yun)洗滌(dQ喧嚷美不勝收依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┖鋈?,山下傳來一聲火車的長鳴。我抬眼望去,一列火車往西開去。西邊的天空不知何時布滿了火燒云,并且正在向我頭頂,仿佛有人著一塊無比巨大的五彩幕布,紅彤形、金燦燦、光閃閃,輝映萬物,籠罩四野。是遠方山梁與天空交接之處,璀璨、輝煌、神秘,玲瓏剔透卻又幽深莊嚴。而火車正朝那里開去,開向火燒云,開向山那邊、天那邊……一往無前,。A.擴展揮舞尤其勢不可當(dāng)B.拓展揮舞特別銳不可當(dāng)C.擴展揮動尤其銳不可當(dāng)D.拓展揮動特別勢不可當(dāng)下列句子沒有語病的一項是()與別人相處時,我們要尊重對方,切忌不要強迫他人接受自己的觀點。目前,最快的超級計算機的計算速度比量子計算機還要慢一百萬億倍。語言學(xué)家認為,語言是一個動態(tài)的系統(tǒng),社會變化是語言演變的重要條件之一。近日,鞍山市召開營商環(huán)境建設(shè)大會,吹響了全市高標(biāo)準干事業(yè)的新一輪行動。下列各句中加點成語使用有誤的一項是()音樂到高潮時,大家不.約.而.同.地蹦起來,聲勢浩大,不得不承認氛圍真的是有魔力的東西。京劇“裘派”傳人裘繼戎,不著戲服,不畫油彩,將流行元素與戲曲片段完美融合,其表演令人拍.案.而.起.。目前,我國總體疫情防控態(tài)勢良好,端午小長假期間,消費者出游熱情不減,到旅行社咨詢的人絡(luò).繹.不.絕.。九十歲的葉嘉瑩穿著一條紫色長裙,圍著灰色絲巾,站在臺上,偌大的會場頓時鴉.雀.無.聲.。下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是()《水滸傳》中的花和尚魯智深是一個經(jīng)典人物,他疾惡如仇,粗中有細,豁達明理,與他相關(guān)的情節(jié)有拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺山、大鬧桃花村、倒拔垂楊柳等?!朵撹F是怎樣煉成的》主人公保爾?柯察金被調(diào)去修鐵路,工作條件非常艱苦,他不幸染上了傷寒病和大葉性肺炎,仍堅持和別人一道去上工,最終暈倒在地。《紅巖》的很多素材取自真人真事。小說敘述了解放前夕,在國民黨統(tǒng)治下的重慶,以江姐、許云峰為代表的英雄們在渣滓洞、白公館等人間地獄與敵人斗爭的故事。1928年,魯迅將撰寫的十篇回憶性散文結(jié)集出版,更名為《朝花夕拾》,其中《五猖會》《瑣記》《藤野先生》敘述了他遠離故鄉(xiāng)之后,到南京、日本的求學(xué)經(jīng)歷。下列語法知識判斷有誤的一項是()“老家的院子里有一棵蘋果樹,那高大的身軀鋪設(shè)了一地綠蔭?!北揪渲械摹案叽蟆焙汀颁佋O(shè)”依次是形容詞和動詞?!澳サZ內(nèi)心比粉飾外表要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別?!北揪渲小澳サZ內(nèi)心”和“水晶與玻璃”依次是動賓短語和并列短語?!袄杳髟谝坏温兜募毠饫?,擦亮自己的身影?!北揪渲小袄杳鳌薄安亮痢币来问蔷渥拥闹髡Z和謂語?!奥糜螛I(yè)真正賣的不是機票和飯店房間,而是旅途中的經(jīng)驗?!边@是一個表示選擇關(guān)系的復(fù)句。下面對杜甫的《望岳》賞析有誤的一項是()望岳Ur杜前岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。開篇表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)城內(nèi)都能望見,表現(xiàn)出了泰山雄偉闊大的氣勢。三、四句中的“割”字,寫出了泰山參天矗立的雄姿,使靜止的山峰充滿了活力。五、六句中“蕩胸”和“決眥”將詩人目不轉(zhuǎn)睛、極目遠望的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。七、八句表現(xiàn)詩人的登臨決心和豪邁氣概,是詩人樂觀自信、積極向上精神的體現(xiàn)。二、默寫(本大題共1小題,共12.0分)文言詩文默寫填空。樹木叢生,。(曹操《觀滄?!?芳草鮮美,。(陶淵明《桃花源記》),江春入舊年。(王灣《次北固山下》,思而不學(xué)則殆?!禫論語〉十二章》)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》),學(xué)詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)忽如一夜春風(fēng)來,。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)沉舟側(cè)畔千帆過,。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,詩人將明月人格化,表達了對友人被貶遠行的憂慮、牽掛、關(guān)心之情的句子是,。三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共3小題,共50.0分)閱讀下面選文,完成問題。老周尚書華①家中洗漱間的水管突然漏了,水嘩嘩地淌了一地。情況嚴重,必須馬上找人修理。來到零工市場,沒待我張口,手持維修項目牌子的師傅們立刻擁上推介自己。倒是有一個人,坐在那一直沒起身,看上去六十歲左右,面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是:自信,用不著跟別人爭搶。得,就這位。我沖他一招手,師傅點下頭跟我走了。到家后,師傅看了看漏水的地方說:“有點麻煩,管子折在墻里了?!蔽艺f:“可不是嗎,若不是折在墻里,我自己就修了。沒工具?!睅煾刀自诘厣?,仰臉瞅我一眼:“怎么,這活兒你會干?”“我哪會?就是瞎鼓搗。過日子總不能事事都求人吧?!薄鞍?,這話我愛聽。不管哪一行,能學(xué)就學(xué)點,手藝多了不壓人,學(xué)身上誰也搶不去。”師傅邊聊邊從工具兜里翻出工具,鑿墻、掐管……沒用多長時間,就修理好了。我問:“多少錢?”師傅張開巴掌:“五十?!蔽乙汇?,是不是要得少了點?去年下水道堵了,找人來疏通,收了兩百元。師傅見我沒吭聲,以為要多了。問我:“那你想給多少?”我說:“八十?!边@回輪到師傅發(fā)愣了,瞪大眼睛反問一句:“多少?八十?”我點點頭,掏出一張百元鈔票遞給他。他疑惑地打量我一眼,把錢接過去,不聲不響又給我找回一張五十元,說:“謝謝你的好意。我只收五十。我是個手藝人,靠手藝吃飯。今天這點活兒就值五十,不能多收你的錢?!迸R出門時送我一張名片,告訴我他姓周,讓我以后有事直接打電話找他,用不著再跑市場。我家樓房住得久了,設(shè)施難免老化。沒過多久,廚房棚頂粘的樹脂板開始一塊塊掉落。我自己鼓搗半天,修不了,只好打電話找老周。老周說他正忙個小活兒,一會兒就到。不多時,老周來了,氣喘吁吁。進屋水也沒喝一口,操起家什就開始干活。有了上一次接觸,這回我倆像老朋友見面一樣,彼此都覺得親切實在。他跟我說,這回咱不能只用膠水粘上,還要再排上一圈兒鋼釘,雙保險。我聽了表示贊同,主動給他打下手,邊干邊聊。我夸他真行,啥活兒都會干。他嘿嘿笑著說:“這都是后來學(xué)的一些小手藝。我的老本行是鈑金工,打個水桶、爐筒、洗衣盆什么的,才是我的拿手活兒。退回三四十年,這些物件都是過日子離不開的,我這手藝很吃香吶!”我捧著他說:“那是真的,當(dāng)年有你這手藝可不得了,吃香的喝辣的?!彼犨@話很受用,感嘆一句說:“嗐!好漢不提當(dāng)年勇,誰年輕時沒點光榮的事?,F(xiàn)在老百姓生活好了,沒人再用這些老物件,我這手藝用不上嘍,淘汰嘍?!甭犓恼Z氣有點感傷,我趕緊說:“你這不挺好嗎,這個年紀身體棒棒的,還能靠勞動、憑手藝賺錢,服務(wù)于民,效力社會,多好啊!”?我的話又讓他高興起來,一口氣把剩下的幾塊板面都粘貼上了。忙完手上的,他扭頭跟我說:“手藝被淘汰了,那是社會進步的結(jié)果;這人要是被淘汰了,那是不求進取的結(jié)果。所以,這些年我不斷學(xué)些新手藝,就是不想被這個時代淘汰。人哪,多大歲數(shù)算老?不想干活兒了,得靠別人養(yǎng)活了,這才是真的老了?!?也許是這一番話又引起了更多的感慨,老周的話一下多了起來。他說:“我這一輩子,就認準了吃手藝這碗飯。其實,我不是因為缺錢才出來干活兒的。我老伴兒走得早,姑娘我自己拉扯大,她大學(xué)畢業(yè)去了珠海,在那成了家,生活上不再用我操心。我自己有社保,夠吃夠喝,無憂無慮,按說可以享清福了??晌揖褪情e不住,愿干活兒,看見活兒手就癢癢。我這個人沒念幾年書,可腦子不笨,手也算巧,修修補補的小活兒,我看兩遍就會?!蔽衣牭眠B連點頭。?他哈哈一笑,擺手說:“不嘮了,干活。”操起釘槍,啪啪啪,一陣有節(jié)奏的聲響,很快活兒干利索了。再看那棚頂,樹脂板重新粘過,又添上鋼釘加固,結(jié)實程度自不必說,就連那細密的釘眼都呈現(xiàn)出好看的圖案。到底是手藝人!我心中暗自佩服。?“這回該給你多少錢?”我有了上次的經(jīng)驗,故意這樣問?!耙话俣??!彼卮鸬酶纱嗬?,“咱們好兄弟明算賬,一百元是我的手工費,二十元是膠水和釘子的材料錢?!蔽矣郑攵嘟o些。他連連擺手:“不用。我掙的都是功夫錢,多要心里不踏實。”?我還想再跟他說點啥,這時他電話響了。接完電話,沖我一努嘴:“瞧,又來活兒了,我得趕緊走?!闭f完,拎上工具兜,推開門走人了。?我望著他匆匆下樓的身影,驀然覺得老周這個人生活得很有幸福感。那幸福來自于他對勞動的真心熱愛,對自己手藝的一份自得、自信。(選自《人民日報》,有改動)用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容。請從人物描寫角度,賞析第④段畫線句子。我一愣,是不是要得少了點?去年下水道堵了,找人來疏通,收了兩百元。選文第⑤段在文中有什么作用?結(jié)合語境,品析第?段加點詞語。我又.想多給些。結(jié)合選文具體內(nèi)容,分析老周的人物性格。選文結(jié)尾處說老周“生活得很有幸福感”,為什么?閱讀下面選文,回答問題。智能氣象時代加速到來羅京佳在全球氣候變暖的背景下,近年來,全球范圍內(nèi),極端天氣事件呈現(xiàn)增多、增強、時空分布更加復(fù)雜多變等趨勢。天氣無常,也加大了天氣預(yù)報工作的難度。利用人工智能,可顯著提高天氣預(yù)報的準確性和可靠性。目前,天氣預(yù)報除了依靠預(yù)報員的綜合判斷外,主要采用數(shù)值天氣預(yù)報模式,通過處理由氣象衛(wèi)星、觀測臺站、雷達等收集到的觀測資料,求解描寫天氣演變的大氣動力學(xué)方程組,進而提供天氣氣候的預(yù)測信息。這一過程涉及大量計算,耗費較長時間與較大的計算資源。人工智能方法以機器學(xué)習(xí)算法為基礎(chǔ),通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法高效處理海量數(shù)據(jù),減少計算量、節(jié)省計算資源。機器學(xué)習(xí)算法能分析大量歷史數(shù)據(jù)間隱藏的非線性關(guān)系,更準確地厘清地球系統(tǒng)現(xiàn)象間復(fù)雜的因果關(guān)系。中國深圳氣象局建立的基于深度學(xué)習(xí)的雷達外推模型,可以在5—10分鐘內(nèi)有效預(yù)測未來0—6小時的降水??梢姡瑢⑷斯ぶ悄軕?yīng)用到傳統(tǒng)數(shù)值天氣預(yù)報中,可加快天氣預(yù)報速度并提高預(yù)報準確率的特點。對于極端天氣氣候事件,準確及時的預(yù)報有助于降低損失、挽救生命。無論是提前幾小時的短臨預(yù)報,還是提前幾個月甚至一兩年的氣候預(yù)測,人工智能都有“用.武.之.地.”,可以快速識別可能導(dǎo)致極端災(zāi)害事件的氣象條件。比如,瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院和英國利茲大學(xué)利用人工智能開發(fā)出閃電預(yù)測模型,僅使用基本的氣象數(shù)據(jù)就可以提前10—30分鐘發(fā)出30公里半徑內(nèi)的雷暴預(yù)警,預(yù)測準確率接.近.80%。再如,南京信息工程大學(xué)和韓國全南大學(xué)合作,利用人工智能改進對厄爾尼諾現(xiàn)象的季節(jié)一年際預(yù)測,比現(xiàn)有模型的預(yù)測準確率提高10%—20%。不過,對人工智能究竟能在多大程度上改進天氣預(yù)報和氣象服務(wù),也存在爭議。人工智能的本質(zhì)是通過對過去天氣形勢的學(xué)習(xí),預(yù)測未來的天氣情況,而實際的天氣過程千變?nèi)f化,一個變量微小的擾動都會改變未來天氣狀況。同時,人工智能也格外依賴數(shù)據(jù)的精確程度,觀測數(shù)據(jù)有細小差異,預(yù)測結(jié)果就會相差甚遠。此外,人工智能常被比喻為“黑箱模型”,該方法只能得出天氣預(yù)測結(jié)果,但其科學(xué)性以及可解釋性較弱。雖然有局限性,但人工智能在預(yù)報天氣領(lǐng)域的應(yīng)用已獲得業(yè)界認可,越來越多的國家正在對“人工智能+氣象”進行布局。歐洲中期天氣預(yù)報中心發(fā)布了2021—2030年戰(zhàn)略規(guī)劃,提出未來10年將人工智能完全融入數(shù)值天氣預(yù)報和氣候服務(wù)中。美國國家大氣研究中心正推動一項研究計劃,深化人工智能在天氣氣候領(lǐng)域中的應(yīng)用。中國設(shè)立了國家重點研發(fā)計劃,支持人工智能地學(xué)應(yīng)用研究,還設(shè)立了氣象聯(lián)合基金,關(guān)注人工智能氣象應(yīng)用技術(shù)。隨著人工智能技術(shù)的不斷提高,天氣預(yù)報會更加準確,智能氣象時代將加速到來。(選自《人民日報》,有改動)概括選文第③?⑥段的說明內(nèi)容。選文第④段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?分析選文第④段中兩個加點詞語的作用。人工智能都有“用武之地”,可以快速識別可能導(dǎo)致極端災(zāi)害事件的氣象條件。比如,瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院和英國利茲大學(xué)利用人工智能開發(fā)出閃電預(yù)測模型,僅使用基本的氣象數(shù)據(jù)就可以提前10—30分鐘發(fā)出30公里半徑內(nèi)的雷暴預(yù)警,預(yù)測準確率接近80%。下列說法中與選文內(nèi)容不符的一項是數(shù)值天氣預(yù)報模式通過處理相關(guān)的觀測資料,求解描寫天氣演變的大氣動力學(xué)方程組,提供預(yù)測信息。人工智能方法以機器學(xué)習(xí)算法為基礎(chǔ),其過程涉及了大量的計算,耗費較長時間與較大的計算資源。人工智能也格外依賴數(shù)據(jù)的精確程度,當(dāng)觀測數(shù)據(jù)有細小差異的時候,預(yù)測結(jié)果就會有很大的差異。業(yè)界認可人工智能在預(yù)報天氣領(lǐng)域的應(yīng)用,越來越多的國家正在對“人工智能+氣象”進行全面安排。閱讀下面選文,回答問題。敢于推翻自己宛江平①據(jù)傳蘇軾有一次去拜訪王安石,正巧趕上他外出沒在屋。蘇軾看到桌上留有“明月當(dāng)空叫,黃犬臥花心”的詩句,使提筆改為“明月當(dāng)空照,黃犬臥花蔭”。后來蘇軾被貶到南方某地,一天,閑來無事的他聽見天上有只鳥叫聲奇特,便問這是什么鳥,當(dāng)?shù)厝嘶卮穑骸懊髟馒B?!边^了不久,他又在庭院中看見經(jīng)常有一些黃色小蟲鉆進花心,便問當(dāng)?shù)厝诉@蟲叫什么名字,當(dāng)?shù)厝嘶卮穑骸包S犬蟲?!碧K軾想起改詩的事,不禁汗顏。可見,蘇軾是敢于推翻自己的。其實,敢于推翻自己,是不容易的,不過這是可以修煉達成的事。如果悟得其中的奧妙,必將受益無窮。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過“未經(jīng)自省的人生沒有意義”。善于自省,才能更清晰地認識自己,理清自己的優(yōu)長短處,進而勇于推翻自己。這對一個人的成長成熟有著至關(guān)重要的意義。很多時候,否定別人容易,推翻自己很難。不敢于“自我否定”或者不愿意“自我否定”的人,不能正視自身缺點短板,就可能滿足于一時的成績,很難取得長足進步,甚至功虧一簣,走向絕境?!敖馃o足赤,人無完人”,人生在世,不可能永遠不犯錯誤,也不可能一直處于低谷。每個人要成長、成才、成功,要領(lǐng)略“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”,就應(yīng)該在不斷推翻自己、完善自己中披荊斬棘、奮斗到底。推翻自己并非全盤否定自己,而是改造舊我、打造新我、提升自我。做任何事情都應(yīng)從現(xiàn)實出發(fā)。倘若效果達不到預(yù)期,或者方向出現(xiàn)了偏差,停下來就是止損,退回去就是進步。掩耳盜鈴、諱疾忌醫(yī)、一意孤行,甚至用錯誤掩蓋錯誤,只會在錯誤的道路上越走越遠。推翻自己,需要直面問題的勇氣、知過不諱的胸襟和精益求精的品質(zhì)。孟子云:“人恒過,然后能改。”著名作家熊召政精心創(chuàng)作完《張居正》第一卷后,不料遭到編輯退稿。對此他一時難以接受,于是把書稿送給三個朋友看。結(jié)果沒有一個人說“這本書好看”,其中一位更是直言:“你那是學(xué)問書,拿來給我看做什么?!泵鎸@些善意的批評,熊召政痛下決心,全部推翻重寫,才有了后來這部廣受好評的佳作??偠灾?,一個人只有敢于推翻自己,才能不斷實現(xiàn)自我超越與成長?!俺岳媳尽遍L不了新本事,“走老路”到不了新地方,“重復(fù)昨天的故事”難以鑄就明天的精彩。身處新時代、邁入新階段、建功新征程,必然伴隨著新的復(fù)雜環(huán)境和風(fēng)險挑戰(zhàn)。只有不斷更新知識結(jié)構(gòu)、刷新思維理念、創(chuàng)新工作方法,經(jīng)常讓自己的頭腦“換代”始終跟上時代節(jié)拍,方能在變動不居的世界中推翻自己、找到自我、實現(xiàn)自我。(選自《共產(chǎn)黨員》,有改動)找出選文的中心論點。寫出選文第③段加點字“這”指代的內(nèi)容。選文第⑥段運用了哪些論證方法?有什么作用?選文第⑤段在文中的作用是什么?選出下列適合充當(dāng)?shù)冖芏问聦嵳摀?jù)的一則,并說明理由?!炯住糠▏袼艽髱熈_丹曾三次報考巴黎美術(shù)專科學(xué)校,名落孫山。在老師勒考克的鼓勵下,羅丹鼓起勇氣,樹立信心,堅持不懈,最終成了繼米開朗琪羅之后最有影響的雕塑家。【乙】西楚霸王項羽沖出劉邦的包圍,撤退到烏江江邊的時候,亭長建議他返回江東,認為江東地方千里,民眾數(shù)十萬,也可以稱王。項羽卻做不到“包羞忍恥”,最終選擇了自刎。四、文言文閱讀(本大題共1小題,共10.0分)閱讀下面選文,完成問題。【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞.寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?!疽摇可天蹲英偌邑?,無犢以耕,乃牽一大豕②駕之而東。大豕不肯就軛③,既就復(fù)解,終日不能破一畦。寧毋④先生過而尤⑤之曰:“子過矣!耕當(dāng)以牛,以其力之巨能起塊也,蹄之堅能陷淖也。豕縱大,安能耕耶?”商於子怒而弗應(yīng)。寧毋先生曰:“子以之代耕,不幾顛之倒之乎?吾憫而詔子,子.乃反怒而弗答,何也?”商於子曰:“詩不云乎:乃造⑥其曹⑦,執(zhí)豕于牢⑧。言將以為殽⑨。今子以予顛之倒之,予亦以子倒之顛之。吾豈不知服田⑩必以牛,亦猶牧吾民者必以賢。不以牛,雖不得田,其害?。徊灰再t則天下受禍,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶!”寧毋先生顧謂弟子曰:“是蓋有激?者也?!保ㄟx自明?宋濂《文憲集》,有刪改)【注】①商於子:作者虛構(gòu)的人物。②豕(sh):豬。③軛(e):車轅前端駕在牛馬頸上的曲木。④寧毋:作者虛構(gòu)的人物。⑤尤:抱怨,指責(zé)。⑥造:至I」。⑦曹:群,這里指豬群。⑧牢:關(guān)養(yǎng)牲畜的圈。⑨殽慾。):通“肴”,魚、肉一類的葷菜。⑩服田:用牛、馬駕車耕田。?激:情緒激烈、偏激。(1)解釋下列加點詞的意思。①聞寡人之耳者聞:②時時而間進間:③寧毋先生過而尤之過:④子乃反怒而弗答乃:(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。期年之后,雖欲言,無可進者。今子以予顛之倒之,予亦以子倒之顛之。(3)君主若想實現(xiàn)國家大治,從甲、乙兩文中可獲得哪些治國方法?五、作文(本大題共2小題,共110.0分)請以“我不是一個人在”為題目,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整;②文體不限(詩歌、戲劇除外),不少于600字;字跡工整,書寫清楚;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。水,既變化萬千,又不改本性;水,既可滴滴穿石,又柔情萬種;水,既利萬物而不爭,又奔流向前而不回請以“水”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定,題目自擬;文體不限(詩歌、戲劇除外),不少于600字;字跡工整,書寫清楚;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。六、其他(本大題共2小題,共4.0分)結(jié)合語境仿寫畫線句子。在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,說一些同窗的趣事,,,心中蕩起往昔甜蜜的回憶。綜合性學(xué)習(xí)?!静牧弦弧?020年,鞍山制定了《鞍山礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)專項整治三年行動方案》,計劃三年完成礦山生態(tài)治理面積611公頃,對全市重點礦山企業(yè)逐一制定“一礦一策”三年具體實施方案?!静牧隙堪颁摷瘓F與鞍山市聯(lián)合,將關(guān)寶山鐵礦設(shè)為共建綠色礦山復(fù)墾示范園。在示范園里,幾十名工人站在陡坡上,腰間系著防護繩,由上至下依次傳遞樹苗,準備在廢棄的排巖場內(nèi)進行栽種?!静牧先磕壳?,鞍山已經(jīng)完成礦山生態(tài)治理225公頃,2021年還將完成治理197公頃。在鞍鋼集團礦業(yè)公司大孤山鐵礦,昔日的排巖場已建成多功能生態(tài)休閑觀光園。綜合上述材料,請寫出你的探究結(jié)論。答案和解析【答案】D【解析】A.有誤,“秘決”的“決”應(yīng)為“訣”。有誤,“哺乳”的“哺”應(yīng)讀作作“bCi”,“豐功偉跡”的“跡”應(yīng)為“績”。有誤,“拼湊”的“湊”應(yīng)讀作“c6u”,“春霄”的“霄”應(yīng)為“宵”。正確。故選:Do此題考查學(xué)生對字音、字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語,要在平時注意積累。字音字形應(yīng)在平時多積累?!敬鸢浮緼【解析】解答本題,可用排除法。第一空,“擴展”指向外伸展;“拓展”意思是開拓擴展。本句表述火燒云的蔓延伸展,故用“擴展”恰當(dāng),這樣就排除了B、D兩個選項。第二空,“揮舞”意思是舉起手臂(連同拿著的東西)搖動,形容動作優(yōu)美;“揮動”揮手搖動的意思,動作比“揮舞”生硬。本句表現(xiàn)火燒云的輕盈美麗,故用“揮舞”恰當(dāng),這樣又排除了C選項?;究纱_定正確答案為A。然后帶入A選項詞語再對三、四空驗證。第三空,“尤其”與“特別”意思差別極小,用哪一個都可。第四空,“勢不可擋”意思是來勢迅猛,不可抵擋;“銳不可當(dāng)”形容精銳的氣勢,不可抵擋,詞義比“勢不可擋”要強。本句形容火燒云的蔓延速度快,用“勢不可擋”即可,進一步驗證A為正確選項。故選:A。本題考查詞義辨析及詞語運用能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答。解答此類題目要注意三點:1.要了解組成詞語的各個語素之間的細微差別。2.要注意詞語的搭配習(xí)慣。3.要根據(jù)語言環(huán)境判斷,將相關(guān)詞語帶入句子理解,增強辨別的準確性?!敬鸢浮緾【解析】A.有誤,否定不當(dāng),可將“不要”刪去;有誤,用詞不當(dāng),表示慢或少的時候,不能用倍數(shù),可改為:量子計算機的計算速度比最快的超級計算機要快一百萬億倍;正確;有誤,成分殘缺,可在“新一輪行動”后面添加“的號角”。故選:C。本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),找出病因。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。【答案】B【解析】ACD?正確。B.有誤,拍案而起:拍著桌子站起來。形容非常激憤。不符語境。故選:B。本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題,我們平時要積累大量的成語,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。【答案】D【解析】ABC.正確;有誤,應(yīng)該是《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》敘述了他遠離故鄉(xiāng)之后,到南京、日本的求學(xué)經(jīng)歷。故選:Do本題考查對名著內(nèi)容的辨析能力。解答此類題時,需要用心讀名著,了解作者的國籍,作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應(yīng)對試題。閱讀名著除了識記文學(xué)常識,還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗?!敬鸢浮緿【解析】ABC.正確;D.有誤,根據(jù)句中的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”,可判斷這個句子是并列復(fù)句。故選:Do本題考查語法知識的掌握。此題涉及詞性、短語、句子成分與復(fù)句等多個知識點,解答時根據(jù)平時對各知識點的掌握,結(jié)合選項內(nèi)容分析判斷。復(fù)句分為并列復(fù)句、承接復(fù)句、選擇復(fù)句、遞進復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、條件復(fù)句等,可根據(jù)句子意思或是關(guān)聯(lián)詞分析判斷其所屬類型?!敬鸢浮緾【解析】本題考查詩歌內(nèi)容的理解。注意通讀全詩,把握詩意,揣摩選項正誤。ABD.正確;C.有誤,“決眥”將詩人極目仰望時的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)。“蕩胸”不是。故選:Co《望岳》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的五言古詩。這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出了對祖國山河的熱愛之情,表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。譯文:泰山到底怎么樣?在齊魯大地上,那青翠的山色沒有盡頭。大自然把神奇秀麗的景色都匯聚于泰山,山南和山北的天色被分割為一明一暗兩部分。冉冉升起的云霞蕩滌我的心靈,睜大眼睛追蹤那暮歸的鳥兒隱入山林,眼角好像要裂開一樣。定要登上泰山的最高峰,俯瞰那眾山,而眾山在我眼中是多么的渺小。如何鑒賞詩歌:一要知人論世。讀懂一首詩,首先要了解詩歌產(chǎn)生的時代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動的藝術(shù)形象來反映生活抒發(fā)感情,閱讀、鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味,理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂,只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調(diào),才能準確理解詩歌的主旨?!敬鸢浮俊拘☆}1】百草豐茂【小題2】落英繽紛【小題3】海日生殘夜【小題4】學(xué)而不思則罔【小題5】自緣身在最高層【小題6】化作春泥更護花【小題7】我報路長嗟日暮【小題8】山重水復(fù)疑無路【小題9】千樹萬樹梨花開【小題10】病樹前頭萬木春【小題11】我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西解析】答案:1)百草豐茂2)落英繽紛3)海日生殘夜4)學(xué)而不思則罔(注意“罔”的書寫)5)自緣身在最高層6)化作春泥更護花7)我報路長嗟日暮(注意“嗟”的書寫)8)山重水復(fù)疑無路9)千樹萬樹梨花開10)病樹前頭萬木春11)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。為了保證在默寫名句時不出錯,關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶,準確書寫。下面幾種方法可供借鑒:1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結(jié)合,提高識記效果。3.提倡使用名句,鞏固識記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)?!敬鸢浮俊拘☆}1】(1)本題考查概括文章內(nèi)容的能力。此類題可按“什么人什么事”的模式進行概括。本文主要人物是“我”和老周。第①至⑤段的事件是老周為“我”維修水管,第⑥至?段的事件是老周為“我”維修廚房棚頂??蓳?jù)此整理作答。(2)本題考查語句賞析能力。此題要求從人物描寫的角度著手,“是不是要得少了點?去年下水道堵了,找人來疏通,收了兩百元”是“我”的心理描寫,生動地表現(xiàn)出“我”聽到老周只收五十元時感到非常意外。(3)本題考查段落的作用。此類題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進行分析。內(nèi)容上,“讓我以后有事直接打電話找他,用不著再跑市場”表現(xiàn)了老周細心、體貼的特點。結(jié)構(gòu)上,這一細節(jié)為下文“我自己鼓搗半天,修不了,只好打電話找老周”作鋪墊。(4)本題考查詞語的表達效果。結(jié)構(gòu)上,“又”字與上文老周收五十元,“我”卻要給八十元的事形成照應(yīng)。內(nèi)容上,“我”主動想多給老周錢,表現(xiàn)了老周誠信、樸實的特點和“我”對老周的贊賞和信任。(5)本題考查分析人物形象的能力。此類題可從人物的言行進行分析概括。由“倒是有一個人,坐在那一直沒起身,看上去六十歲左右,面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是:自信,用不著跟別人爭搶”可見,老周自尊自信。由“謝謝你的好意。我只收五十。我是個手藝人,靠手藝吃飯。今天這點活兒就值五十,不能多收你的錢”可見,老周正直樸實。由“臨出門時送我一張名片,告訴我他姓周,讓我以后有事直接打電話找他,用不著再跑市場”可見,老周熱心體貼。由“這人要是被淘汰了,那是不求進取的結(jié)果”“我自己有社保,夠吃夠喝,無憂無慮,按說可以享清福了??晌揖褪情e不住,愿干活兒,看見活兒手就癢癢”可見,老周熱愛勞動,積極進取。(6)本題考查對文章的理解分析能力。此類題要在了解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行分析概括。由“倒是有一個人,坐在那一直沒起身,看上去六十歲左右,面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是:自信,用不著跟別人爭搶”可見,老周的“幸福感”源自他對自己手藝的自信。由“謝謝你的好意。我只收五十。我是個手藝人,靠手藝吃飯。今天這點活兒就值五十,不能多收你的錢”“我又想多給些。他連連擺手‘不用。我掙的都是功夫錢,多要心里不踏實'”可見,老周的“幸福感”源自他正直、樸實的品質(zhì)。由“你這不挺好嘛,這個年紀身體棒棒的,還能靠勞動、憑手藝賺錢,服務(wù)于民,效力社會,多好啊”可見,老周的“幸福感”源自雖然年紀大了,但身體健康,勞動不輟,服務(wù)于民。由“我自己有社保,夠吃夠喝,無憂無慮,按說可以享清福了??晌揖褪情e不住,愿干活兒,看見活兒手就癢癢。我這個人沒念幾年書,可腦子不笨,手也算巧,修修補補的小活兒,我看兩遍就會”可見,老周的“幸福感”源自趕上好時代,有社保,衣食無憂,熱愛勞動。有學(xué)習(xí)、進取精神,聰明,手藝好。由“瞧,又來活兒了,我得趕緊走”“拎上工具兜,推開門走人了”可見,老周生意好,生活充實。可據(jù)此作答。答案:(1)老周為“我”維修水管和廚房棚頂。(2)這一句運用心理描寫,生動地表現(xiàn)了“我”聽到老周只收五十元時意外的心情,從而表現(xiàn)了老周樸實、誠信的品質(zhì)。(3)內(nèi)容上,老周送“我”名片的細節(jié)表現(xiàn)了他細心、體貼的特點;結(jié)構(gòu)上,為下文“我”電話聯(lián)系老周維修棚頂作鋪墊。(4)“又”字表明這不是第一次,與上文老周收五十元,“我”卻要給八十元的事形成前后照應(yīng),表現(xiàn)出“我”對老周的贊賞和信任,側(cè)面刻畫了老周誠信、樸實的特點。(5)①自尊自信,由老周不像別的維修師傅急著推介自己,說自己“修修補補的小活兒,我看兩遍就會”等內(nèi)容可見;正直樸實,由維修水管后只收五十元,“不用。我掙的都是功夫錢,多要心里不踏實”等內(nèi)容可見;熱心體貼,由老周送“我”名片,讓“我”不必再跑市場可見;熱愛勞動,積極進取,由“這些年我不斷學(xué)些新手藝,就是不想被這個時代淘汰”可見。(6)老周的“幸福感”源自:①對自己手藝的自信;②正直、樸實的品質(zhì);③雖然年紀大了,但身體健康,勞動不輟,服務(wù)于民;④趕上好時代,有社保,衣食無憂,熱愛勞動;⑤有學(xué)習(xí)、進取精神,聰明,手藝好;⑥生意好,生活充實?!拘☆}2】【小題3】【小題4】小題5】小題6】【解析】本文通過寫老周為“我”維修水管和廚房棚頂兩件事,表現(xiàn)了老周自尊自信、正直樸實、熱愛勞動、積極進取、聰明、手巧等形象特點,表達了對普通勞動者的贊美之情。分析某一句話(一段話)在文章中的作用,一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進行分析。1、結(jié)構(gòu)方面要看句子在文章中的具體位置。句子(段落)在開頭的作用:(1)開篇點題;(2)設(shè)置懸念,引起下文;(3)總領(lǐng)全文。句子(段落)在文章中間的作用:(1)埋伏筆;(2)承上啟下;(3)照應(yīng)上文;(4)為下文作鋪墊。句子(段落)在結(jié)尾的作用:(1)總結(jié)全文;(2)照應(yīng)題目或開頭,使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。2、句子(段落)在內(nèi)容上的作用,要緊密聯(lián)系文章中心分析,看表達了怎樣的情感,表現(xiàn)出了人物怎樣的精神品質(zhì)或性格特征。結(jié)尾的抒情議論句還起到點明中心、深化主旨的作用。一般分析句子(段落)的作用,要把結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用綜合起來分析。10.【答案】【小題1】B【小題2】【小題3】【小題4】【解析】(1)本題考查概括文章內(nèi)容的能力。第③段,由“人工智能方法以機器學(xué)習(xí)算法為基礎(chǔ),通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法高效處理海量數(shù)據(jù),減少計算量、節(jié)省計算資源。機器學(xué)習(xí)算法能分析大量歷史數(shù)據(jù)間隱藏的非線性關(guān)系,更準確地厘清地球系統(tǒng)現(xiàn)象間復(fù)雜的因果關(guān)系”等語句可概括為:氣象預(yù)測中的人工智能方法是什么。第④段,由“無論是提前幾小時的短臨預(yù)報,還是提前幾個月甚至一兩年的氣候預(yù)測,人工智能都有‘用武之地',可以快速識別可能導(dǎo)致極端災(zāi)害事件的氣象條件”等語句可概括為:人工智能方法的作用。第⑤段,由“不過,對人工智能究竟能在多大程度上改進天氣預(yù)報和氣象服務(wù),也存在爭議”可概括為:人工智能方法的局限性。第⑥段,由“雖然有局限性,但人工智能在預(yù)報天氣領(lǐng)域的應(yīng)用已獲得業(yè)界認可,越來越多的國家正在對‘人工智能+氣象'進行布局”可概括為:人工智能方法的發(fā)展?fàn)顩r。據(jù)此梳理作答即可。(2)本題考查說明方法及其作用。由“再如”可知,畫線句運用了舉例子的說明方法,具有準確具體、有說服力的表達效果。由“比現(xiàn)有模型的預(yù)測準確率提高10%—20%”可知,畫線句運用了作比較、列數(shù)字的說明方法,具有準確、突出地說明事物特點的作用。這幾種說明方法的綜合運用,目的是證實“無論是提前幾小時的短臨預(yù)報,還是提前幾個月甚至一兩年的氣候預(yù)測,人工智能都有‘用武之地'”的說法。具體來說,是體現(xiàn)了人工智能進行氣象預(yù)測的準確率??蓳?jù)此作答。(3)本題考查詞語的表達作用。第①題,可從語言生動性的角度作答?!坝梦渲亍笔且孕蜗蠡氖址ㄕf明人工智能在氣象預(yù)測中能夠發(fā)揮作用,具有生動形象的表達效果第②題,可從語言準確性的角度作答?!敖咏笔钦f略低于80%,如果刪去,就成了準確率就是80%了,與事實不符。(4)本題考查對文章內(nèi)容的掌握。ACD.正確;B.有誤,由原文“人工智能方法以機器學(xué)習(xí)算法為基礎(chǔ),通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法高效處理海量數(shù)據(jù),減少計算量、節(jié)省計算資源”可知,此項理解錯誤。故選:B。答案:(1)氣象預(yù)測中的人工智能方法是什么,有什么作用,有什么局限性,發(fā)展?fàn)顩r。(2)運用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法,具體、準確、有說服力地說明了人工智能在氣象預(yù)測中準確率更高,無論是短臨預(yù)報,還是氣候預(yù)測,人工智能都有“用武之地”。(3)①“用武之地”形象地說明了人工智能在氣象預(yù)測中能夠發(fā)揮作用,具有生動、形象、幽默的表達效果,吸引讀者閱讀興趣?!敖咏笔强拷囊馑迹@里指略低于80%。如果刪去,準確率就成了80%,與事實不符。這一詞語體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。(4)B本文由天氣無常引出人工智能在天氣預(yù)報中的運用,然后介紹了氣象預(yù)測中的人工智能方法是什么,有什么作用,有什么局限性,發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容。說明方法分為舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、打比方、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引用說明、作假設(shè)等?!敬鸢浮俊拘☆}1】(1)本題主要考查的是提煉議論文的論點。中心論點是議論文中作者主要表達的觀點,是高度概括全文的簡單明了的一句話,從句式上看中心論點是個判斷句。結(jié)合題目通讀全文,可知題目“敢于推翻自己”即可作為文章的中心論點。本題考查詞語的指代內(nèi)容。聯(lián)系上下文,“善于自省,才能更清晰地認識自己,理清自己的優(yōu)長短處,進而勇于推翻自己。這對一個人的成長成熟有著至關(guān)重要的意義”可知前一句“善于自省,才能更清晰地認識自己,理清自己的優(yōu)長短處,進而勇于推翻自己”即是“這”指代的內(nèi)容。本題考查論證方法的運用及作用的分析。先引用了孟子的話“人恒過,然后能改”,屬于道理論證,又列舉了著名作家熊召政面對善意的批評,痛下決心,全部推翻重寫《張居正》的事例,運用了舉例論證的方法,充分證明了推翻自己,需要直面問題的勇氣、知過不諱的胸襟和精益求精的品質(zhì)。本題考查段落作用的分析。通讀全文可知,①-③段都是在證明“敢于推翻自己”,而第⑤段是在證明“推翻自己并非全盤否定自己,而是改造舊我、打造新我、提升自我”,這是對中心論點的一個補充論證。本題考查論據(jù)的使用。第④段論證了“否定別人容易,推翻自己很難”,不敢于“自我否定”或者不愿意“自我否定”的人,不能正視自身缺點短板,就可能滿足于一時的成績,很難取得長足進步,甚至功虧一簣,走向絕境。材料甲列舉羅丹的事例,是在論述做事情要堅持不懈的道理。材料乙列舉了西楚霸王項羽兵敗后做不到“包羞忍恥”,最終選擇了自刎。與第④段的觀點一致。所以材料乙能作為第4段的論據(jù)。答案:敢于推翻自己。善于自省,才能更清晰地認識自己,理清自己的優(yōu)長短處,進而勇于推翻自己。道理論證和舉例論證。充分證明了推翻自己,需要直面問題的勇氣、知過不諱的胸襟和精益求精的品質(zhì)。第⑤段運用道理論證論述了“推翻自己并非全盤否定自己,而是改造舊我、打造新我、提升自我”這一觀點,是對中心論點的一個補充論證。乙。材料乙列舉了西楚霸王項羽兵敗后不能正視自身缺點短板,做不到“包羞忍恥”,最終選擇了自刎,走向絕境。與第④段的“否定別人容易,推翻自己很難”的觀點一致。【小題2】小題3】小題4】小題5】【解析】文章第①②段列舉蘇軾的例子提出了中心論點“敢于推翻自己”。第③④段論述了“否定別人容易,推翻自己很難”。第⑤段論述了“推翻自己并非全盤否定自己,而是改造舊我、打造新我、提升自我”。第⑥段論述了“推翻自己,需要直面問題的勇氣、知過不諱的胸襟和精益求精的品質(zhì)”。第⑦段深化論點,總結(jié)全文。明確論點的要求應(yīng)滿足三點:作者的觀點、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會在文章中找出和概括符合觀點的句子。文章提出中心論點的方式:①文章標(biāo)題點明中心論點;②文章開頭提出中心論點;③文章結(jié)尾歸納出中心論點;④文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。⑤文章沒有直接提出中心論點,但整體感知文本,進行歸納總結(jié)?!敬鸢浮俊拘☆}1】使……聽到,間或,偶然,經(jīng)過,竟然,卻【小題2】略【小題3】略【解析】(1)本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。句意為:能傳到我耳朵里的。聞:使……聽到。句意為:還不時地有人偶爾進諫。間:間或,偶然。句意為:寧毋先生經(jīng)過時責(zé)備他說。過:經(jīng)過。句意為:您卻發(fā)怒還不搭理我。乃:竟然,卻。(2)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點,直譯和意譯相結(jié)合。中重點詞語有:期年,滿一年;雖,即使。句意為:一年以后,即使想進言,也沒有什么可說的了。中重點詞語有:今,現(xiàn)在;子,您。句意為:您認為我顛倒是非,我還認為您顛倒是非呢。(3)本題考查內(nèi)容理解和概括。從【甲】文“令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”可知,治國要廣開言路,這樣就能及時裨補缺漏,讓政治清明。從【乙】文借古喻今,把朝廷任用無德無才的用人充當(dāng)?shù)胤焦倮舯茸魇邱{馭豬耕田,形象生動地抨擊了統(tǒng)治者不用賢人這一社會問題。從乙文中可獲得治國要選賢舉能的啟示。答案:①使……聽到;②間或,偶然;③經(jīng)過;④竟然,卻。①一年以后,即使想進言,也沒有什么可說的了。②您認為我顛倒是非,我還認為您顛倒是非呢。(3)廣開言路,積極納諫;選賢舉能,任用賢良。參考譯文:【甲】齊威王說:“說得真好?!庇谑窍铝艘坏烂睿骸八械拇蟪?、官吏、百姓,能夠當(dāng)面批評我的過錯的,可得上等獎賞;能夠上書勸諫我的,得中等獎賞;能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失,并能傳到我耳朵里的,得下等獎賞。”政令剛一下達,許多大臣都來進獻諫言,宮門和庭院像集市一樣熱鬧;幾個月以后,還不時地有人偶爾進諫;一年以后,即使想進言,也沒有什么可說的了。燕國、趙國、韓國、魏國聽說了這件事,都到齊國來朝見(齊王)。這就是身居朝廷,不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國?!疽摇可逃谧蛹液茇毟F,又沒有牛耕田,他就牽一頭大豬自西向東耕田。大豬不肯被套上軛,一套上又被掙脫,一天也不能耕一小塊田。寧毋先生經(jīng)過時責(zé)備他說:“你錯啦!耕地應(yīng)當(dāng)用牛,憑借牛巨大的力氣能夠使土塊耕起,憑借牛堅硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。豬再大,怎么能耕地呢?”商于子怒目而視但沒搭理他。寧毋子先生說:“如今您用豬來代牛耕地,不是差不多弄顛倒了嗎?我同情你才告訴您,您卻發(fā)怒還不搭理我,是為什么呢?”商于子說:“《詩經(jīng)》不是說過嗎?‘向豬的祖先祭告,在豬圈中抓豬,'說的是要抓豬去殺了吃肉。如今您拿它來代牛耕地,不是差不多弄顛倒了嗎?您認為我顛倒是非,我還認為您顛倒是非呢。我難道不知道侍弄田地必須用牛,也就如同治理百姓必須用賢人一樣。不用牛,雖然侍弄不好田地,它的害處?。徊挥觅t人,那么天下遭受禍害,它的害處大。您怎么不用責(zé)備我的話去責(zé)備治理百姓的人???”寧毋先生回頭對弟子說:“這原來是對現(xiàn)實有不平之氣的人?!蔽难晕膬?nèi)容理解題,解題方法:①引用原文句子回答;摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答;用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準確率一般會比較高?!敬鸢浮课也皇且粋€人在前行在成長的歲月里,我早已習(xí)慣了父母常常不在身邊。我獨自度過了許多的清晨與黃昏。但我知道,當(dāng)我人生路上經(jīng)逢黑暗時,父母會是我頭頂之上的星辰,給我黑夜前行的勇氣,給我最溫暖的陪伴,伴我成長。父母在外地工作,因為路途遙遠,他們一般每隔幾周回家看我一次,我看到他們回家也興奮不已。經(jīng)常很多有趣的事情迫不及待地想要和他們分享,但每每看見他們回家都神色疲憊,似乎無心聽我說這些小故事,而我便不敢多打擾他們。我會默默安慰自己,下次再說嘛,下次他們會聽得很開心的。他們在家的時間總是很短,很快又要回去工作了,我很舍不得他們,我躲起來偷偷哭過之后,又滿面笑容地送他們離開,我反復(fù)地寬慰同樣難過的爸爸媽媽,我保證我會照顧自己,我會多吃飯,我會早點睡覺。去年在我鋼琴比賽前一段時間,因為不斷生病以及考試的壓力,導(dǎo)致我備賽的狀態(tài)很糟糕,我覺得我根本考不過,每時每刻都想放棄。我總是和爸爸媽媽通電話,崩潰到大哭。爸爸媽媽在電話那頭不停地安慰我,說不要想結(jié)果怎么樣,你再堅持一天,再堅持一次練習(xí)。在爸爸媽媽的鼓勵下,我熬過了一天又一天枯燥的練習(xí)。比賽前夜我一整夜沒睡著,我躺在床上望著天花板發(fā)呆,心里滿是不安。我不斷想給爸爸媽媽打電話,可害怕讓他們擔(dān)心,強行忍了下來。比賽當(dāng)天,我照常自己起床洗漱,給自己做早飯。收拾好一切,我惴惴不安地站在鏡子前,反復(fù)想著爸爸媽媽的鼓勵,給自己加油打氣。我一直記得那一天,我推開家門時,和朝霞一起照亮我眼睛的還有爸爸媽媽的笑容。他們回來了,他們要陪我一起去面對這一個人生的小小挑戰(zhàn)。那一場鋼琴比賽,我雖然輸?shù)袅?,但是比賽結(jié)束后的大合影里,我是笑得最開心的那一個。在人生很多艱難旅程中,有父母的陪伴,就已經(jīng)可以看到最好的風(fēng)景了,最后旅程目的地是在哪里,真的不重要。在夕陽暮色下,城市家家戶戶燈火萬千,我拉著爸爸媽媽的手一起回家,路燈把我們?nèi)齻€人的身影拉得很長。人生漫漫長路,白天與黑夜輪轉(zhuǎn)不歇,遭逢坎坷黑夜又有何懼呢?夜有繁星,以愛之名,指引著我前行,以愛之名,伴我成長。【解析】這是一篇半命題作文。以“我不是一個人在”為題目,審題可知,可以補寫題目為“我不是一個人在前行”“我不是一個人在努力”“我不是一個人在奔跑”“我不是一個人”蘊含著“個人的成長離不開團隊與集體”“肯定與陪伴是給孩子的最好的人生禮物”,以此可參考立意為:個人與集體;互幫互助;給孩子肯定、贊美;陪伴是最長情的告白……我們可以從某一個角度來進行選材、立意,可以記敘,可以議論,但要注意選擇典型材料,能結(jié)合自己的體驗與感受,寫出積極向上、充滿正能量的文章為最好選擇。文章首段用比喻修辭,把父母的愛比作頭頂之上的星辰,點明主旨“父母的愛伴我成長”,語言生動形象,總領(lǐng)下文。文中主體部分詳細地記敘了“我”因為壓力大想要放棄鋼琴比賽時,是遠在他鄉(xiāng)的父母鼓勵“我”堅持再堅持。在“我”比賽的時候,父母的突然出現(xiàn)與陪伴讓“我”備受鼓舞,雖然“我”輸?shù)袅吮荣悾恰拔摇鄙钌罡惺艿搅烁改傅膼郯椤拔摇背砷L。文章主
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