部編版一年級語文下冊 樹和喜鵲 教學課件(第2課時)

一只鳥窩種樹鄰居招呼孤單快樂安安靜靜都有讀一讀從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。讀一讀聯(lián)系上下文說說什么是孤單，為什么樹和喜鵲都很孤單?想一想從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。只有只有只有讀一讀你有過這種經(jīng)歷嗎?自己一個人，周圍沒有朋友，也沒有家人，當時自己是怎么想的?感覺如何?想一想樹很孤單，喜鵲也很孤單。1.通過對比讀體會“也”的意義。也2.練寫用“……也……”說話。對比讀后來樹和喜鵲又有了什么變化?樹很快樂，喜鵲也很快樂?？鞓房鞓肥鞘裁丛蚴箻浜拖铲o變得快樂起來?想一想后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。讀一讀樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。鄰居鄰居

和

是鄰居。想一想每天天一亮，喜鵲嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。嘰嘰喳喳安安靜靜嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳安安靜靜模仿秀干干凈凈大大方方讀一讀樹很快樂，喜鵲也很快樂。因為樹和喜鵲都有很多

，他們再也不

，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。鄰居孤單想一想樹很孤單，喜鵲也很孤單。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。樹很快樂，喜鵲也很快樂。模仿秀我來寫：。也也也想一想讀了這個故事你明白了什么?你有個類似樹和喜鵲的經(jīng)歷嗎?和大家說一說。說一說寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫6樹和喜鵲

新課導入

1.你見過喜鵲嗎？

2.你知道喜鵲的家在哪兒嗎？

樹上1.認識“窩、孤”等9個生字和子字旁、倒八旁，讀準“只、種、樂”的字音；會寫“單”“居”等7個生字。2.了解“孤單、鄰居”等詞語的意思，積累“從前、嘰嘰喳喳、安安靜靜”等詞語。3.正確、流利地朗讀課文，讀準“一”的變調(diào)，知道有朋友就有快樂。學習目標聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，不會的字多讀幾遍！初讀課文只zhǐ只有窩wō孤gū單dān種zhòng都dōu鳥窩孤單單獨種樹都有鄰lín鄰居居jū招zhāo呼hū靜jìng樂lè居住招手歡呼安靜快樂我會認孑丷只zhǐ（只有）（一只鳥）zhī樂lè（快樂）（音樂）yuè種zhòng（種田）（種子）zhǒng多音字dān結(jié)構(gòu)單獨孤單單個組詞造句晚上我不敢單獨出門。上下結(jié)構(gòu)我會寫jū結(jié)構(gòu)居住鄰居居中組詞造句

我的鄰居特別友善。半包圍結(jié)構(gòu)zhāo結(jié)構(gòu)招呼招手招待組詞造句

我主動上前和他打招呼。左右結(jié)構(gòu)hū結(jié)構(gòu)呼叫呼氣歡呼組詞造句表演結(jié)束后，臺下響起一片歡呼聲。左右結(jié)構(gòu)kuài結(jié)構(gòu)快樂歡快趕快組詞造句

趕快走，馬上要遲到了。左右結(jié)構(gòu)lè結(jié)構(gòu)歡樂快樂樂觀組詞造句有父母的陪伴，我很快樂。獨體結(jié)構(gòu)窩孤單靜呼招鄰都居

從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

樹很孤單，喜鵲也很孤單。孤單的意思是？課文解讀樹很孤單，喜鵲也很孤單。為什么呢

后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

每天，天亮了，喜鵲們就唧唧喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛走了。天一黑，又唧唧喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。你還能寫出像這樣的AABB形式的詞語嗎？樹和喜鵲都很快樂為什么呢1.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。

課文講了（）和（）的故事。2.你從課文里讀懂了什么？

隨堂練習

樹

喜鵲示例：我讀懂了一棵樹上有一只喜鵲。1.照樣子，寫詞語

安靜——安安靜靜快樂——開心——高興——2.用“孤單”寫一個句子。

快快樂