伯牙絕弦閱讀答案集合8篇

伯牙絕弦閱讀答案(集合8篇）伯牙絕弦閱讀答案（1）

伯牙絕弦

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

小題1:聯(lián)系上下文，解釋下面劃線詞的意思。

①伯牙善鼓琴鼓：_____________

②洋洋兮若江河洋洋：___________

③伯牙謂世再無知音知音：___________

④乃破琴絕弦乃：_____________

小題2:用“/”標(biāo)出下面句子中需要停頓的地方。

子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

小題3:翻譯下面句子的意思。

①善哉，峨峨兮若泰山!

②伯牙所念，鐘子期必得之。

小題4:“伯牙絕弦”這個(gè)故事贊揚(yáng)了什么?

參考答案：

小題1:①彈②廣闊③理解自己心愿，有共同語言的人④于是

小題2:子期死，伯牙/謂世/再無知音，乃/破琴絕弦，終身/不復(fù)鼓。

小題3:①太好了，高大雄偉，像泰山!②不管伯牙的.心里想到什么，鐘子期都精確?????地道出他的心愿。

小題4:伴侶間相互理解和觀賞的真摯友情。

小題1:試題分析：“鼓”是古今異義的字，應(yīng)作動(dòng)詞，依據(jù)語境可譯為“彈”?！把笱蟆笔切稳莸慕拥脑~語，依據(jù)這個(gè)推斷即可譯出?！澳恕笔俏难晕闹械某Ｒ娮?，譯為“于是，就”?！爸簟钡囊馑寂c現(xiàn)代漢語一樣。

小題2:試題分析：要斷句，首先要把句子的意思大致翻譯一下，這個(gè)句子的意思是“鐘子期死后，伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，于是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴.”依據(jù)句意，應(yīng)畫為：子期死，伯牙/謂世/再無知音，乃/破琴絕弦，終身/不復(fù)鼓。假如多停頓一下，可以把“伯牙/謂世/再無知音”中的“謂”后面再加一道斜線。

小題3:試題分析：翻譯時(shí)要留意，關(guān)鍵詞語的意思必需要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“善、峨峨”等。“善”表示贊揚(yáng)的詞，譯為“好，太好了”?！岸攵搿笔怯脕硇稳萆矫}的，可譯為“雄偉，高大”。把詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

小題4:試題分析：“伯牙絕弦”的故事婦孺皆知，故事寫的是伯牙與子期之間的深厚友情，他們心心相通，能相互理解并觀賞對(duì)方，彼此視為知己。

伯牙絕弦閱讀答案（2）

閱讀下面的文字，完成小題。

伯牙絕弦

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

小題1:聯(lián)系上下文，解釋下面劃線詞的意思。

①伯牙善鼓琴鼓：_____________

②洋洋兮若江河洋洋：___________

③伯牙謂世再無知音知音：___________

④乃破琴絕弦乃：_____________

小題2:用“／”標(biāo)出下面句子中需要停頓的地方。

子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

小題3:翻譯下面句子的意思。

①善哉，峨峨兮若泰山！

②伯牙所念，鐘子期必得之。

小題4:“伯牙絕弦”這個(gè)故事贊揚(yáng)了什么？

參考答案：

小題1:①彈②廣闊③理解自己心愿，有共同語言的人④于是

小題2:子期死，伯牙／謂世／再無知音，乃／破琴絕弦，終身／不復(fù)鼓。

小題3:①太好了，高大雄偉，像泰山?、诓还懿赖男睦锵氲绞裁?，鐘子期都精確?????地道出他的心愿。

小題4:伴侶間相互理解和觀賞的真摯友情。

小題1:試題分析：“鼓”是古今異義的字，應(yīng)作動(dòng)詞，依據(jù)語境可譯為“彈”?！把笱蟆笔切稳莸慕拥脑~語，依據(jù)這個(gè)推斷即可譯出。“乃”是文言文中的常見字，譯為“于是，就”。“知音”的意思與現(xiàn)代漢語一樣。

小題2:試題分析：要斷句，首先要把句子的意思大致翻譯一下，這個(gè)句子的意思是“鐘子期死后，伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，于是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴.”依據(jù)句意，應(yīng)畫為：子期死，伯牙／謂世／再無知音，乃／破琴絕弦，終身／不復(fù)鼓。假如多停頓一下，可以把“伯牙／謂世／再無知音”中的“謂”后面再加一道斜線。

小題3:試題分析：翻譯時(shí)要留意，關(guān)鍵詞語的'意思必需要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“善、峨峨”等?！吧啤北硎举潛P(yáng)的詞，譯為“好，太好了”?！岸攵搿笔怯脕硇稳萆矫}的，可譯為“雄偉，高大”。把詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

小題4:試題分析：“伯牙絕弦”的故事婦孺皆知，故事寫的是伯牙與子期之間的深厚友情，他們心心相通，能相互理解并觀賞對(duì)方，彼此視為知己。

伯牙絕弦閱讀答案（3）

1、選擇加點(diǎn)字的正確解釋，把序號(hào)填入括號(hào)。

絕：①斷絕②窮盡③走不通的④獨(dú)一無二的⑤極、最伯牙絕琴()斬盡殺絕()絕處逢生()奇妙絕倫()絕大多數(shù)()懸崖絕壁()

善：①擅長(zhǎng)、擅長(zhǎng)②好③和善④簡(jiǎn)單，易于⑤辦好、弄好伯牙善鼓琴()善哉，洋洋兮若江河()心懷不善()多愁善感()善始善終()勇敢善戰(zhàn)()

2、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

①伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。②善哉，洋洋/兮若/江河!③伯牙/所念，鐘子期/必得之

④伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復(fù)鼓。

3、按課文內(nèi)容填空并回答問題。

☆伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“____________________”

①句子含義：___________________________________________________

②從這個(gè)句子我體會(huì)到___________________________________________

☆子期死，伯牙謂世再無知音，乃________________________________________

①句子含義：________________________________________

②從這個(gè)句子我體會(huì)到____________________________________________________________

4、按課文內(nèi)容填空并回答問題。

☆伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”

①句子含義：伯牙奏琴，心中想的是高山，鐘子期說道：“(彈得)好啊!那雄偉宏偉的氣概就猶如泰山啊

②從這個(gè)句子我體會(huì)到_鐘子期是真正了解俞瑞的，是俞瑞的知音人。

☆子期死，伯牙謂世再無知音，乃_破琴絕弦，終生不復(fù)古。

①句子含義：子期死了伯牙再也沒有知音于是就就把琴摔了終生不再彈琴

②從這個(gè)句子我體會(huì)到知音難求和失去知己的哀思。

伯牙絕弦閱讀答案（4）

讀課文，按要求做題。

伯牙善________，鐘子期________。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮________！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，________！”伯牙所念，________。子期死，伯牙謂________，乃________，終身不復(fù)鼓。

1．按原文填空。

2．解釋下列句子意思。

（1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

_____________________________________________________________________

（2）子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

_____________________________________________________________________

3．“伯牙絕弦”這個(gè)故事贊揚(yáng)了（）

A．伴侶間相互理解和觀賞的真摯友情。

B．伯牙精湛的琴技和鐘子期超群的音樂鑒賞力。

C．伯牙和鐘子期志趣高遠(yuǎn)，情操高尚。

4．伯牙善鼓琴，他的.琴聲除了表示峨峨高山、洋洋江河，還會(huì)表現(xiàn)什么動(dòng)人場(chǎng)景呢？仿寫句子。

志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

志在____，鐘子期曰：“善哉，____________！”

答案

1．鼓琴善聽若泰山洋洋兮若江河鐘子期必得之世再無知音破琴絕弦

2．（1）伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期聽了，贊美道：“你彈得太好了！簡(jiǎn)直就像雄偉的泰山矗立在我的面前?！?/p>

（2）子期死后，伯牙認(rèn)為世界上再也找不到比鐘子期更了解他的知音了。于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。

3．A

4．明月皎皎兮若明月

（答案不唯一，意思對(duì)即可）

伯牙絕弦閱讀答案（5）

小題1:聯(lián)系上下文，解釋下面劃線詞的意思。

①伯牙善鼓琴鼓：_____________

②洋洋兮若江河洋洋：___________

③伯牙謂世再無知音知音：___________

④乃破琴絕弦乃：_____________

小題2:用“/”標(biāo)出下面句子中需要停頓的地方。

子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

小題3:翻譯下面句子的意思。

①善哉，峨峨兮若泰山!

②伯牙所念，鐘子期必得之。

小題4:“伯牙絕弦”這個(gè)故事贊揚(yáng)了什么?

伯牙絕弦閱讀答案（6）

小題1:聯(lián)系上下文，解釋下面劃線詞的意思。

①伯牙善鼓琴鼓：_____________

②洋洋兮若江河洋洋：___________

③伯牙謂世再無知音知音：___________

④乃破琴絕弦乃：_____________

小題2:用“/”標(biāo)出下面句子中需要停頓的地方。

子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

小題3:翻譯下面句子的意思。

①善哉，峨峨兮若泰山!

②伯牙所念，鐘子期必得之。

小題4:“伯牙絕弦”這個(gè)故事贊揚(yáng)了什么?

伯牙絕弦閱讀答案（7）

小題1:①彈②廣闊③理解自己心愿，有共同語言的人④于是

小題2:子期死，伯牙/謂世/再無知音，乃/破琴絕弦，終身/不復(fù)鼓。

小題3:①太好了，高大雄偉，像泰山!②不管伯牙的心里想到什么，鐘子期都精確?????地道出他的心愿。

小題4:伴侶間相互理解和觀賞的真摯友情。

小題1:試題分析：“鼓”是古今異義的字，應(yīng)作動(dòng)詞，依據(jù)語境可譯為“彈”?！把笱蟆笔切稳莸慕拥脑~語，依據(jù)這個(gè)推斷即可譯出?！澳恕笔俏难晕闹械某Ｒ娮?，譯為“于是，就”?！爸簟钡囊馑寂c現(xiàn)代漢語一樣。

小題2:試題分析：要斷句，首先要把句子的意思大致翻譯一下，這個(gè)句子的意思是“鐘子期死后，伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，于是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴.”依據(jù)句意，應(yīng)畫為：子期死，伯牙/謂世/再無知音，乃/破琴絕弦，終身/不復(fù)鼓。假如多停頓一下，可以把“伯牙/謂世/再無知音”中的“謂”后面再加一道斜線。

小題3:試題分析：翻譯時(shí)要留意，關(guān)鍵詞語的意思必需要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“善、峨峨”等?！吧啤北硎举潛P(yáng)的詞，譯為“好，太好了”?！岸攵搿笔怯脕硇稳萆矫}的，可譯為“雄偉，高大”。把詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

小題4:試題分析：“伯牙絕弦”的故事婦孺皆知，故事寫的是伯牙與子期之間的深厚友情，他們心心相通，能相互理解并觀賞對(duì)方，彼此視為知己。

伯牙絕弦閱讀答案（8）

伯牙絕弦閱讀答案

伯牙善________，鐘子期________。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮________！志在流水，鐘子期曰：善哉，________！伯牙所念，________。子期死，伯牙謂________，乃________，終身不復(fù)鼓。

閱讀課文中的語段，回答問題。

1.按原文填空。

2.解釋下列句子意思。

(1)伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！

_____________________________________________________________________

(2)子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

_____________________________________________________________________

3.伯牙絕弦這個(gè)故事贊揚(yáng)了()

A.伴侶間相互理解和觀賞的真摯友情。

B.伯牙精湛的琴技和鐘子期超群的音樂鑒賞力。

C.伯牙和鐘子期志趣高遠(yuǎn)，情操高尚。

4.伯牙善鼓琴，他的琴聲除了表示峨峨高山、洋洋江河，還會(huì)表現(xiàn)什么動(dòng)人場(chǎng)景呢？仿寫句子。

志在流水，鐘子期曰：善哉，洋洋兮若江河！

志在____，鐘子期曰：善哉，____________！

1.鼓琴善聽若泰山洋洋兮若江河鐘子期必得之世再無知音破琴絕弦

2.(1)伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期聽了，贊美道：你彈得太好了！簡(jiǎn)直就像雄偉的泰山矗立在我的面前。

(2)子期死后，伯牙認(rèn)為世界上再也找不到比鐘子期更了解他的知音了。于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。

3.A

4.明月皎皎兮若明月

原文：

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期