社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測整理A卷附答案

社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測整理A卷附答案

單選題（共50題）1、林丹中考以優(yōu)異的成績考入市重點中學，而且中考成績在全班名列前茅。但是，班主任老師發(fā)現(xiàn)林丹在高中的學習狀況不理想，感覺他學起來很吃力，甚至跟不上大家的進度。社會工作者專門找到林丹的班主任，商量著如何提高林丹的學習。社會工作者運用了心理社會治療模式中的（）技巧。A.直接影響B(tài).間接治療C.現(xiàn)實狀況反思D.心理動力反思【答案】B2、小組工作是一個動態(tài)的過程。關于社會工作者在小組過程中權力和地位的說法，正確的是（）。A.權力和地位從邊緣位置逐漸向中心位置轉移B.權力和地位從中心位置逐漸向邊緣位置轉移C.權力和地位從邊緣位置到中心位置再到邊緣位置D.權力和地位從中心位置到邊緣位置再到中心位置【答案】D3、社會工作在開展兒童服務時，下列屬于發(fā)展性社會工作的是（）。A.腦癱兒童康復訓練B.自閉癥兒童語言訓練C.輕微犯罪兒童行業(yè)矯正D.學齡兒童溝通技巧訓練【答案】D4、小劉的父母均是下崗工人，小劉從事出租車司機工作，工資不高；婚后與父母居住，生活在一起；在生活中，小劉妻子時長與婆婆發(fā)生矛盾，這讓夾在中間的小劉左右為難。請問小劉的家庭屬于：（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.矛盾家庭【答案】B5、腸原型發(fā)紺的解救方法為A.高壓氧艙B.靜注亞甲藍C.注射抗生素D.補液利尿E.補充碳酸氫鈉【答案】B6、下列各項屬于態(tài)度方面問題的是()。A.你平時運動嗎(1)是(2)否B.你是否曾經(jīng)失業(yè)(1)是(2)否C.你每周去幾次網(wǎng)吧(1)1次及以下(2)2～4次(3)4次以上D.你認為失業(yè)對你生活有什么影響【答案】D7、(2016年)服務對象：“我最近很努力的，我也想好好地讀書，可上課時老師講的我根本聽不懂，聽聽就想睡覺，回家作業(yè)也不會做，又沒人幫我，所以只好上網(wǎng)和朋友們打網(wǎng)游了。”社會工作者：“你說你很努力，也想好好讀書，可遇到困難后又去打游戲了，你的想法和行動不一致，你有沒有嘗試改善這種狀態(tài)呢?”上述對話中，社會工作者運用的個案面談技巧是（）。A.對焦B.同理C.摘要D.對質(zhì)【答案】D8、社會工作者主持小組討論時需要靈活運用提問的技巧，下列屬于反饋和闡述型提問的是()。A.剛才小李提到的這個問題，其他組員對這個問題是怎樣想的B.我們已經(jīng)討論一段時間了，誰能對此總結一下C.你剛才說的是不是這個意思D.你能說說具體是怎么回事嗎【答案】B9、社會工作者小董運用“問題認識工作表”，了解和評估養(yǎng)老機構內(nèi)老年人的主要問題，以便策劃服務方案。根據(jù)系統(tǒng)觀點，小董的工作屬于社會服務方案策劃的（）。A.輸入B.過程C.輸出D.效果【答案】A10、相比較于地區(qū)發(fā)展模式，社會策劃模式強調(diào)運用（）原則處理問題。A.尊重B.分析C.判斷D.理性【答案】D11、下列社會工作者的回應中,運用對焦技巧的是（）。A.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,請具體講一講好嗎?B.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,您還有其他需要補充的嗎?C.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,請您說說最困擾的是哪個問題?D.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,但我覺得您最想說的不是這些問題,”【答案】C12、在一節(jié)小組活動中，組員小莫正分享他的故事，已經(jīng)講了大約10分鐘。組員小歡打斷了他.“你講的時間太長了，為什么你每次講話都只想到你自己，從來不顧及我們的感受？”小歡的話令小莫感到愕然。小組隨即一片沉默。此時社會工作者最適宜的回應是（）A.小歡，我知道你的意思，但是你是否覺得你這樣說話會傷害小莫呢？B.小莫，對不起，小組是大家的，用來解決這個問題不適合，你的分享時間有些長了。C.謝謝小莫與我們的分享！對小歡的意見我們待會在討論，下面，我們先聽其他的組員的分享，好嗎？D.是的，這確實是這一段我們小組要注意的問題。不過小歡已經(jīng)提出來了，小莫好像也已經(jīng)意識到了，那我繼續(xù)往下進行吧?！敬鸢浮緾13、在三種常見的社區(qū)工作模式中，最能保證服務質(zhì)量的是()。A.社會策劃模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社區(qū)照顧模式D.經(jīng)濟增長模式【答案】A14、社會工作者小王為青年白領開展了一個減壓小組。在一節(jié)小組活動中，小王安排了一個“五子棋”游戲。“五子”分別是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實際感受，將“五子”進行排序，解釋理由并開展討論。小王設計的這個游戲，有助于()。A.組員獲得新的認知B.組員保持小組經(jīng)驗C.處理組員間的沖突D.組員消除陌生感覺【答案】A15、（2016年真題）社會工作者老高對某社區(qū)矯正對象開展個案輔導，老高尊重服務對象，相信他有改變自我的愿望與能力，并積極促進服務對象外部環(huán)境的改善，促使服務對象積極改變、融入社區(qū)，從心理社會治療模式看，上述老高做法的理論假設是（）。A.每個人都要重拾希望B.每個人都有成長潛力C.每個人都要面對社會問題D.每個人都要學會溝通【答案】B16、果果媽媽向社會工作者反映果果近來的情況，希望得到幫助。果果今年14歲，去年升入初一跟著他們夫妻一起從農(nóng)村來到北京。夫妻倆平時忙著打工賺錢，無暇顧及果果。果果來到新學校，總是獨來獨往，時常遭到老師的批評。家附近有許多網(wǎng)吧，果果常去那里。社會工作者經(jīng)過分析，最需要關注的環(huán)境因素不包括()。A.朋輩群體B.社區(qū)文化C.大眾傳媒D.家庭環(huán)境【答案】C17、社會工作者老張為王女士提供生涯規(guī)劃輔導時，無意中發(fā)現(xiàn)王女士的丈夫對她有暴力行為。此時，老張首先應該做的是（）。A.因所獲信息與服務無關，不必采取行動B.遵守保密原則，不向第三方透露王女士的信息C.征詢王女士意見，問她是否愿意討論家庭暴力問題D.直接向當?shù)貗D聯(lián)反映，維護王女士的合法權益【答案】C18、督導老王發(fā)現(xiàn)最近志愿者小楊情緒有些低落，經(jīng)了解小楊最近壓力比較大，擔心自己的服務不能滿足服務對象的需求。老王對小楊的工作表示了肯定，并鼓勵她要相信自己，有什么問題可以隨時來找他，在這里督導老王發(fā)揮的功能是()。A.教育性功能B.支持性功能C.行政性功能D.引導性功能【答案】B19、劉華，上九年級，原先成績一直不錯，最近有明顯下滑。老師與家長取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)劉華最近一段時間沉迷于網(wǎng)絡游戲，作業(yè)經(jīng)常不按時交，上課也總是注意力不集中。鑒于此種情況，學校的社會工作者趙新及時介入，聯(lián)合家長、學校多方面力量，為劉華制訂了走出迷戀網(wǎng)絡困境的服務計劃。這一舉措反映了社會工作的()工作目標。A.緩解困難B.解救危難C.促進發(fā)展D.激發(fā)潛能【答案】A20、隨著志愿者參與機構服務類型與方式的多樣化，社會工作服務機構應更好地規(guī)范志愿者的責任和權利。從志愿者管理的“工作發(fā)展與設計”角度出發(fā)，機構應完成的工作是（）A.制定志愿者服務動機評估方案B.編寫志愿者服務崗位說明書C.規(guī)范志愿服務檔案建設D.完善志愿者表彰辦法【答案】B21、社會策劃模式的實施策略強調(diào)完整地執(zhí)行一個策劃過程，在完成“了解服務機構使命和目標”這一工作步驟后，需要對環(huán)境和形勢進行分析。其分析的重點內(nèi)容是()。A.社會工作服務機構的優(yōu)點和不足B.現(xiàn)行服務手段的利與弊C.社區(qū)需求的界定和評估D.方案面對的機會和挑戰(zhàn)【答案】D22、(2019年)小林婚后辭職在家，專心做起全職媽媽，在孩子過完5周歲生日后，小林在日記里這樣寫道：“與孩子在一起的日子是開心的，可終究還是有放飛的一天，這些年我為家庭傾注了太多心血，感覺像蠟燭樣被耗竭，每天在家面對的都是幾張熟悉的面孔。我不想再像囚鳥似的困在籠中，我想出去看看外面的世界?！备鶕?jù)阿爾德弗爾的ERG理論，小林的日記中反映出她目前主要的需要是()A.生存的需要B.尊重的需要C.成長的需要D.關系的需要【答案】D23、近年來，PM2.5這一名詞逐漸受到社會的關注。在霧霾圍城的當下，很多社會組織和個人呼吁政府加強污染治理力度，倡導綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論，這種行為反映出的“中介需要”是()。A.重要的初級關系B.適當?shù)慕逃h(huán)境C.自然環(huán)境的安全D.良好的社會環(huán)境【答案】C24、()是小組工作不同階段的目標和要求，是不同階段任務的具體化。A.過程目標B.需求目標C.溝通目標D.實質(zhì)目標【答案】A25、（2015年真題）為了制訂一個詳細的社會服務方案，通常需要將服務方案的目標進行分解，使之具有可操作性。社會工作者可以列一個時間任務表來推動方案目標的實現(xiàn)。在列表過程中，除了將完成服務方案的“主要活動、完成時間、活動所需物資”列入外，還應列入的內(nèi)容是（）。A.活動的評估方法B.活動的負責人C.活動的記錄表格D.活動的投入產(chǎn)出【答案】B26、一般在小組的()階段，組員會提問：“我在小組需要做什么”．A.準備期B.初期C.中期D.后期【答案】B27、社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動，為青少年創(chuàng)造相互認識和交流的機會，增強朋輩支持。從小組的目標來看，最適合該小組的工作模式是（）A.治療模式B.社區(qū)目標模式C.互動模式D.社區(qū)行動模式【答案】C28、清華大學學校社會工作者招募二十名高考狀元，就如何提高學習動力，提出自己的經(jīng)驗，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是（）。A.互動模式是基于人與環(huán)境和人際之間的關系而建立的小組模式B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群C.互動模式不強調(diào)組員間的個體獨立性D.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法【答案】A29、行動研究注重（），研究者與被研究者之間至少是伙伴式工作關系。A.個別性和深入化B.個別性和共同性C.深入性和建構性D.開放性和深入化【答案】A30、“單親家庭自強小組”、“癌癥病友小組”屬于小組類型中的()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B31、關于定性研究特點的說法，正確的是（）A.定性研究將依據(jù)理論并形成假設B.定性研究將研究對象視為自己人C.定性研究更注重研究問題的普遍性D.定性研究采用非接觸方法收集資料【答案】B32、由于器質(zhì)的或功能的缺陷使個體能力受損，不能按照社會認可的方式行事，致使其行為后果對本人或社會帶來不適，則被認為行為產(chǎn)生偏差。這種劃分的標準是（）。A.統(tǒng)計學標準B.社會規(guī)范與價值標準C.行為適應性標準D.個體主觀體驗【答案】C33、社會工作者老張正在主持一次居民會議，商量如何解決社區(qū)居民亂停車的問題。居民田阿姨首先發(fā)言，提議要處罰那些亂停車的車主。居民小梅立即表示反對，認為社區(qū)亂停車的問題主要是因為停車場地的規(guī)劃不合理。老張這時應該做的是（）。A.指出小梅的看法并不客觀B.表明自己對這兩種觀點的態(tài)度C.讓參會者對這兩種觀點進行表決D.讓參會者對這兩種觀點發(fā)表看法【答案】D34、社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當家作主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識，這屬于居民骨干培養(yǎng)中的（）技巧。A.建立民主領導風格B.鼓勵參與C.培訓工作技巧D.增強管理能力【答案】B35、(2018年)老李是農(nóng)村貧困戶家庭成員，因患病需要支付高額的醫(yī)療費用，影響了家庭基本生活。根據(jù)《社會救助暫行辦法》，老李應當向（）提出貧困資助申請。A.村民委員會B.村民代表會議C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.縣級人民政府民政部門【答案】C36、社會工作者小陳最近對自己的工資抱怨連連，他把對機構的怨氣發(fā)泄在和服務對象會談的過程中，小陳的做法違背了社會工作專業(yè)的()原則。A.同情B.保密C.接納D.尊重【答案】D37、安全型依戀關系會促進自我認識更早地形成，這種關系主要產(chǎn)生于()。A.2～3歲B.6～7歲C.12～17歲D.18周歲以上【答案】A38、學校社會工作者小李為小學生提供小組服務，針對煤氣使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隱患進行教育，提高學生的安全意識。從學齡兒童的特點看，該小組的主要目的是（）A.防范校園暴力問題B.避免兒童性侵問題C.減少兒童功利問題D.預防兒童意外傷害【答案】D39、在實際個案工作中，通常會采用()的工作協(xié)議方式，開展具體的個案服務。A.合同B.錄像C.書面D.口頭【答案】D40、收集社區(qū)資料時可以注意人口普查數(shù)據(jù)、地方志及政府相關資料等，屬于（）。A.文獻分析法B.觀察法C.訪問法D.社區(qū)普查法【答案】A41、（2020年真題）線上調(diào)查是目前常見的調(diào)查方式之一。社會工作者小林借助該方式開展服務對象的需求調(diào)查，利用網(wǎng)絡進行問卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果作為服務設計的依據(jù)。關于小林此次調(diào)查的說法，正確的是（）A.該方式可涉及較復雜的調(diào)查問題B.該方式采用的問題題型比較簡單C.該方式可用來調(diào)查兒童服務需求D.該方式可保證調(diào)查結果的準確性【答案】B42、小劉有吸毒的前科，戒毒后在一家公司當保安，但是有同事知道他曾經(jīng)吸毒，大家都對他敬而遠之。小劉很痛苦，向社會工作者求助，社會工作者給予小劉關心和尊重，站在小劉的立場上理解小劉的感受，也沒有按照自己的標準評價小劉的想法。以上做法沒有體現(xiàn)()原則。A.不評價B.無條件接納C.同感D.表里如一【答案】D43、社會服務機構的主要來源包括民間捐助，其中企業(yè)捐款動機有()。A.企業(yè)需要動機B.外界影響動機C.公共關系D.利他動機【答案】C44、果果媽媽向社會工作者反映果果近來的情況，希望得到幫助。果果今年14歲，去年升入初一跟著他們夫妻一起從農(nóng)村來到北京。夫妻倆平時忙著打工賺錢，無暇顧及果果。果果來到新學校，總是獨來獨往，時常遭到老師的批評。家附近有許多網(wǎng)吧，果果常去那里。社會工作者經(jīng)過分析，最需要關注的環(huán)境因素不包括()。A.朋輩群體B.社區(qū)文化C.大眾傳媒D.家庭環(huán)境【答案】C45、社工小王致力于有自殺傾向者的干預與預防工作。從服務對象的角度看，小王的工作有助于達到社會工作中（）的目標。A.解救個體危難B.緩解家庭困難C.維護心理健康D.促進個體發(fā)展【答案】A46、社會策劃模式也注重居民參與，但計劃的制訂則是（）的任務。A.社區(qū)居民B.社區(qū)領導者C.社區(qū)居委會D.社會工作者【答案】D47、某街道近期準備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會換屆選舉，社會工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法，引導居民充分行使選舉權。小林可以使用的工作技巧是（）。A.小組課程B.頭腦風暴C.當面質(zhì)詢D.服務策劃【答案】A48、在問卷設計中，問題排序非常重要，在關于社會工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問卷設計中，根據(jù)問題排序原則，排在最后的問題應是（）。A.下列三門考試中哪門最難?（1）社會工作綜合能力（2）社會工作實務（3）社會工作法規(guī)和政策B.你對社會工作者職業(yè)水平考試有何建議?C.對于社會工作者職業(yè)水平考試，你覺得必要性如何?（1）必要（2）可有可無（3）沒必要D.對于你參加社會工作者職業(yè)水平考試，貴單位的鼓勵措施有哪些?（1）補貼報名費（2）通過后予以獎勵【答案】B49、老秦因年老體弱．將村里分給他的二畝地交由大兒子小剛和小兒子小力耕種。A.村集體和老秦共同所有B.小剛所有C.小剛和小力所有D.老秦所有【答案】D50、服務對象：“我最近很努力的，我也想好好地讀書，可上課時老師講的我根本聽不懂，聽聽就想睡覺，回家作業(yè)也不會做，又沒人幫我，所以只好上網(wǎng)和朋友們打網(wǎng)游了?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳阏f你很努力，也想好好讀書，可遇到困難后又去打游戲了，你的想法和行動不一致，你有沒有嘗試改善這種狀態(tài)呢?”上述對話中，社會工作者運用的個案面談技巧是（）。A.對焦B.同理C.摘要D.對質(zhì)【答案】D多選題（共30題）1、社會服務機構在用項目申請方法籌資過程中，項目申請書中要說明（）。A.服務機構的組織結構B.資助的重要性C.怎樣使用這筆資助D.資助額及申請這一數(shù)量資助的原因E.使用這筆資助可能達到的預期效果【答案】BCD2、男孩，8歲，高熱10小時，伴有頭痛，嘔吐，球結膜充血，全身散在淤點，頸軟，血壓9.3/5.3kPa，腦脊液檢查：細胞數(shù)15×10A.醫(yī)學觀察1周B.肌內(nèi)注射青霉素3天C.口服交沙霉素3天D.肌內(nèi)注射丙種球蛋白E.口服磺胺藥3天【答案】3、小芳懷孕7周，孕期反應強烈，已經(jīng)嚴重影響正常工作，根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中，正確的有（）A.適當減少小芳工作量和工作內(nèi)容B.安排小芳每天中午休息3小時C.小芳合同到期后又與小芳續(xù)簽了5年合同D.扣除小芳一半工資用于找人暫替小芳工作E.為方便小芳孕檢，同意其彈性安排工作時間【答案】ABC4、女孩，3歲，發(fā)熱20天，反復嘔吐、煩躁。近3天意識模糊，驚厥1次，T38.4℃，頸抵抗，克氏征、布氏征均陽性。腦脊液細胞500×10A.氨芐西林+慶大霉素B.兩性霉素+紅霉素+激素C.氯霉素+紅霉素+激素D.異煙肼+鏈霉素+利福平+吡嗪酰胺E.青霉素+病毒唑【答案】D5、個案服務介入工作是否能夠順利展開，很大程度上取決于是否能夠制訂一個好的服務方案，制訂一個好的服務方案基本要求有（）。A.目標清晰而且現(xiàn)實B.服務對象的范圍明確C.靈活可變D.策略合理E.經(jīng)濟實惠【答案】ABD6、社會工作行政通過社會服務機構內(nèi)部實施的（）等，實現(xiàn)機構高效運轉、輸出社會服務的過程。A.計劃B.個案C.組織D.領導E.控制【答案】ACD7、小曹是新進入機構的社會工作者，機構安排老張作為小曹的督導，在工作過程中老張很重視小曹的建議和想法，當小曹遇到問題時，老張總是耐心指導。年終，根據(jù)小曹的表現(xiàn)，老張寫了一份工作表現(xiàn)評估報告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文，推廣服務經(jīng)驗。老張的上述做法，體現(xiàn)了對()的倫理責任。A.社會B.公眾參與C.服務機構D.專業(yè)實踐E.社會工作專業(yè)【答案】CD8、下列關于服務策劃的形式中表述正確的包括（）。A.策劃工作可以分為管制性、指導性兩類B.問題解決策劃需要明確機構的使命C.方案發(fā)展策劃的主要過程是需求評估→界定問題→探索可行的解決辦法→認識各種可能的限制→選取解決辦法→設計完整的計劃→發(fā)展評估計劃D.創(chuàng)新策劃針對的是特殊問題或狀態(tài)E.戰(zhàn)略性計劃包括選擇機構的戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略轉變?yōu)榉辗桨改繕恕敬鸢浮緼D9、關于社會工作專業(yè)助人方法，下列論述正確的有（）。A.社會工作的助人方法是指在實際工作中所使用的一般方法B.專業(yè)的助人方法是現(xiàn)代社會工作的核心組成部分C.社會工作擁有一整套助人的方法D.在宏觀社會工作中，助人方法更凸顯出其重要性E.專業(yè)助人方法是社會工作者區(qū)別于一般助人者的明顯之處【答案】BC10、志愿者需要專業(yè)管理的理由有()。A.沒有專門的完善體制B.沒有趨于完整的機構組織C.機構對志愿者的管理趨于嚴格D.社會越來越關注志愿服務所帶來的負面效果E.志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲【答案】CD11、初中生小惠的父母平時工作忙，對其關心較少。進入青春期后，小惠變得上課不能集中注意力，缺課較多，經(jīng)常與老師發(fā)生矛盾。小惠的父母知道情況后，向社會工作者求助。根據(jù)小惠的情況，社會工作者擬用心理社會治療模式對其進行干預。下列方法中，屬于直接治療的有()。A.幫助小惠學習放松技巧B.與學校班主任和教導主任商討對小惠行為問題的處理方法C.幫助小惠回顧過去的經(jīng)驗，增強她面對和克服困難的勇氣D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法，幫助他們了解青少年的心理E.幫助小惠了解個人與環(huán)境之間的互動關系，增進小惠對問題的認識【答案】C12、根據(jù)《失業(yè)保險條例》，關于失業(yè)保險金領取期限的說法，正確的是()。A.失業(yè)人員小李，已繳失業(yè)保險費2年，此次失業(yè)最長可領取失業(yè)保險金12個月B.失業(yè)人員小陳，已繳失業(yè)保險費5年，此次失業(yè)最長可領取失業(yè)保險金15個月C.失業(yè)人員小賈，已繳失業(yè)保險費9年，此次失業(yè)最長可領取失業(yè)保險金18個月D.失業(yè)人員小孫，已繳失業(yè)保險費11年，此次失業(yè)最長可領取失業(yè)保險金20個月E.失業(yè)人員小張，已繳失業(yè)保險費15年，此次失業(yè)最長可領取失業(yè)保險金24個月【答案】AC13、有一天，入住某養(yǎng)老機構的王奶奶特意把社會工作者小范叫到房間，送給她一個錢包，感謝她一直以來的照顧，并偷偷告訴她，自己的入住擔保人是朋友的女兒而不是自己的女兒，雖然不符合機構的規(guī)定，但還請小范保密，上述情況中，小范遇到社會工作倫理難題有（）A.價值介入與客觀性的矛盾B.保密與信息披露的矛盾C.人情與法制及規(guī)定的矛盾D.個人利益與機構利益的矛盾E.服務對象自我決定與社會工作者決定的矛盾【答案】BC14、北京啟智智障兒童教育培訓中心是由中國關心下一代工作委員會發(fā)展中心主辦的、旨在為智障未成年人提供寄宿護理、特殊教育、康復訓練、職業(yè)訓練等一體化服務的非營利機構。請問該培訓中心的服務內(nèi)容體現(xiàn)了殘疾人哪方面的權益()A.環(huán)境友好權利B.受教育權利C.文化生活權利D.勞動就業(yè)權利E.康復權【答案】BD15、關于社會工作價值觀的說法，正確的有()。A.社會工作者應當使用統(tǒng)一規(guī)范的服務方法回應服務對象的需求B.社會工作者在與服務對象分享個人感受時，不能宣泄負面情緒C.社會工作者對服務對象要保持尊重與接納的態(tài)度D.社會工作是價值主導的專業(yè)，但社會工作者不能將自身價值觀強加于服務對象E.社會工作者即使出于好意，一般也不可以代替服務對象做決定【答案】BCD16、老李是某社會服務機構的一名資深社會工作者，他在機構內(nèi)主要承擔的是督導工作，他督導的主要對象可能是（）。A.機構的志愿者B.一線初級社會工作者C.機構的潛在服務對象D.社會工作專業(yè)的實習生E.新進入機構的社會工作者【答案】ABD17、對實證主義方法論的說法正確的是()。A.認為事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復的規(guī)律B.認為社會現(xiàn)象之間的關系是可以被感知、概括和客觀計量的C.社會研究旨在說明社會現(xiàn)象應該是什么D.認為自然科學方法適合于社會研究E.認為社會現(xiàn)象是可以被感知、概括和客觀計量的【答案】ABD18、馬斯洛認為人類需要層次包括（）A.認知需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.成長需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】BC19、地區(qū)發(fā)展模式所采用的實施策略包括()。A.促進居民的個人發(fā)展B.依靠專家的知識分析社區(qū)問題C.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)居民骨干D.加強鄰里溝通、改善鄰里關系E.教育居民如何使用社區(qū)資源【答案】ACD20、關于學齡前兒童攻擊行為的說法，正確的有（）A.男孩子的攻擊行為一般比女孩子多B.生理特征對攻擊行為有一定的影響C.攻擊行為常在3至6歲出現(xiàn)第一個高峰D.攻擊行為方式分為暴力攻擊和語言攻擊E.攻擊行為常表現(xiàn)為打人、罵人、搶東西【答案】BCD21、女嬰，胎齡246天，順產(chǎn)，生后第3天出現(xiàn)黃疸。正常情況下，該嬰兒的黃疸可持續(xù)多久消退A.1周B.1～2周C.3～4周D.4～5周E.2～3周【答案】C22、大三學生小李最近找到社會工作者小寧，說自己很不開心，覺得上大學沒意思，準備放棄學業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)。小李和父母說了自己的想法，但遭到父母反對。他希望小寧能幫他說服父母。此時，小寧適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.勸小李安心讀書B.幫小李勸說父母同意他創(chuàng)業(yè)C.找來小李的父母一起溝通D.告訴小李不用考慮父母的想法E.幫小李分析繼續(xù)學業(yè)和創(chuàng)業(yè)的利弊【答案】C23、社會工作定性研究方法包括（）。A.問卷調(diào)查B.觀察法C.訪談法D.個案研究E.文獻研究【答案】BCD24、小天處理在校大學生教育救助申請，根據(jù)《社會救助暫行辦法