面向?qū)ο蠓椒▽?dǎo)論

面向?qū)ο蠓椒▽?dǎo)論第一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二面向?qū)ο蠓椒ǜ耪?.1.1

模型的概念8.1.2

模型的作用8.1.3

模型的特征8.1.4

模型的類型8.1.5

模型的三要素8.1.6

建模第8章8.1模型第二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二問(wèn)題1：教學(xué)進(jìn)程1、舉出幾個(gè)模型的例子？2、談?wù)勀銓?duì)模型的理解。3、你認(rèn)為模型有什么作用？？第三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二1.1模型1.1.1模型的概念教學(xué)進(jìn)程地圖模型第四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二建筑模型第五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二西安某大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃模型:鳥瞰圖規(guī)劃模型第六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二西安某大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃模型:中心鳥瞰規(guī)劃模型第七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二西安某大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃模型:圖書館規(guī)劃模型第八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二西安某大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃模型:實(shí)驗(yàn)樓規(guī)劃模型第九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二定積分的含義：歐姆定律：數(shù)學(xué)、物理模型第十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二軟件生存周期的瀑布模型第十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程●

模型的概念模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的簡(jiǎn)化或模擬,是對(duì)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)本質(zhì)特征的一種簡(jiǎn)化、直觀、類比和抽象的描述。1234第十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的作用1.便于理解和交流——模型可以促進(jìn)項(xiàng)目的有關(guān)人員對(duì)系統(tǒng)的理解和交流。教學(xué)進(jìn)程8.1.2●第十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的作用便于理解和交流——模型可以促進(jìn)項(xiàng)目的有關(guān)人員對(duì)系統(tǒng)的理解和交流。優(yōu)選方案——通過(guò)模型幫助人們從多個(gè)方案中挑選出優(yōu)選的方案。教學(xué)進(jìn)程8.1.3●第十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的作用便于理解和交流——模型可以促進(jìn)項(xiàng)目的有關(guān)人員對(duì)系統(tǒng)的理解和交流。優(yōu)選方案——通過(guò)模型幫助人們從多個(gè)方案中挑選出優(yōu)選的方案。縮短開(kāi)發(fā)周期——通過(guò)建模形象化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)內(nèi)容和開(kāi)發(fā)過(guò)程，提高開(kāi)發(fā)效率，縮短開(kāi)發(fā)周期。教學(xué)進(jìn)程8.1.3●第十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的特征1.反映性——模型用來(lái)反映客觀實(shí)體教學(xué)進(jìn)程8.1.3●第十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的特征1.反映性——模型用來(lái)反映客觀實(shí)體2.簡(jiǎn)化性——以簡(jiǎn)化的方式來(lái)反映客觀事物教學(xué)進(jìn)程8.1.3●第十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的特征1.反映性——模型用來(lái)反映客觀實(shí)體2.簡(jiǎn)化性——以簡(jiǎn)化的方式來(lái)反映客觀事物3.直觀性——方便、直觀的方式反映客觀教學(xué)進(jìn)程8.1.3●第十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的特征1.反映性——模型用來(lái)反映客觀實(shí)體2.簡(jiǎn)化性——以簡(jiǎn)化的方式來(lái)反映客觀事物3.直觀性——方便、直觀的方式反映客觀4.抽象性——以抽象的方式描述客觀事物及其規(guī)律教學(xué)進(jìn)程8.1.3●第十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的類型1.從學(xué)科分：教學(xué)進(jìn)程8.1.4可以從不同方面對(duì)模型進(jìn)行分類：思維模型社會(huì)模型工程模型建筑模型軟件模型第二十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二2.從形物化角度分：教學(xué)進(jìn)程邏輯模型實(shí)體模型第二十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二3.從抽象程度分：教學(xué)進(jìn)程●

概念模型

—系統(tǒng)的雛形，對(duì)系統(tǒng)的概括性描述。第二十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二3.從抽象程度分：教學(xué)進(jìn)程

概念模型—系統(tǒng)的雛形，對(duì)系統(tǒng)的概括性描述?！?/p>

邏輯模型

—原理上合理可行的系統(tǒng)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的邏輯化、設(shè)計(jì)性描述。第二十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二3.從抽象程度分：教學(xué)進(jìn)程

概念模型—系統(tǒng)的雛形，對(duì)系統(tǒng)的概括性描述。邏輯模型—原理上合理可行的系統(tǒng)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的邏輯化、設(shè)計(jì)性描述。●

物理模型

—邏輯模型的基礎(chǔ)上，考慮設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)的實(shí)在系統(tǒng)。第二十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二模型的三要素教學(xué)進(jìn)程8.1.5過(guò)程表示法工具第二十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程●

過(guò)程

—建立模型的過(guò)程,只有確切知道建模的過(guò)程才能夠成功建立一個(gè)模型。模型的三要素8.1.5第二十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程

過(guò)程

—建立模型的過(guò)程,只有確切知道建模的過(guò)程才能夠成功建立一個(gè)模型。模型的三要素8.1.5●

表示法

—模型的表示，也就是建模語(yǔ)言，是建立模型的關(guān)鍵，例如UML就是一種軟件的建模語(yǔ)言。第二十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程

過(guò)程

—建立模型的過(guò)程,只有確切知道建模的過(guò)程才能夠成功建立一個(gè)模型。模型的三要素8.1.5

表示法—模型的表示，也就是建模語(yǔ)言，是建立模型的關(guān)鍵，例如UML就是軟件的建模語(yǔ)言?！?/p>

工具

—通過(guò)建模工具來(lái)方便建立模型。第二十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二建模建立模型的過(guò)程是一個(gè)抽象、反復(fù)和逐步求精的過(guò)程。教學(xué)進(jìn)程8.1.6

建立模型的過(guò)程被稱為建模。需求理解模型模型分析建立模型現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)第二十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二面向?qū)ο蠓椒ǜ耪?.2.1

軟件建模的必要性8.2.2

軟件模型的概念8.2.3

軟件模型的內(nèi)容第8章8.2軟件模型第三十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二問(wèn)題2：教學(xué)進(jìn)程1、談?wù)劄槭裁匆獙?duì)軟件建模？2、談?wù)勗谀闼枷胫熊浖Ｐ蛻?yīng)該是什么樣子，都會(huì)包括那些方面的內(nèi)容？？第三十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二8.2.1軟件建模的必要性8.2軟件模型教學(xué)進(jìn)程●

軟件的特性智能性軟件是人智力勞動(dòng)的產(chǎn)物，具有極高的智能特性。第三十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二8.2.1軟件建模的必要性8.2軟件模型教學(xué)進(jìn)程●

軟件的特性智能性軟件是人智力勞動(dòng)的產(chǎn)物，具有極高的智能特性。無(wú)形性軟件沒(méi)有物理實(shí)體的物理形態(tài)，而是智能、邏輯和算法的描述。第三十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二8.2.1軟件建模的必要性8.2軟件模型教學(xué)進(jìn)程●

軟件的特性智能性軟件是人智力勞動(dòng)的產(chǎn)物，具有極高的智能特性。無(wú)形性軟件沒(méi)有物理實(shí)體的物理形態(tài)，而是智能、邏輯和算法的描述。抽象性軟件具有高度抽象性。第三十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二8.2.1軟件建模的必要性8.2軟件模型教學(xué)進(jìn)程●

軟件的特性智能性軟件是人智力勞動(dòng)的產(chǎn)物，具有極高的智能特性。無(wú)形性軟件沒(méi)有物理實(shí)體的物理形態(tài)，而是智能、邏輯和算法的描述。抽象性軟件具有高度抽象性。復(fù)雜性軟件開(kāi)發(fā)是高度復(fù)雜性工作，軟件的規(guī)模越來(lái)越大，功能越來(lái)越復(fù)雜，服務(wù)領(lǐng)域越來(lái)越廣泛。第三十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二8.2.1軟件建模的必要性8.2軟件模型教學(xué)進(jìn)程●

軟件的特性智能性軟件是人智力勞動(dòng)的產(chǎn)物，具有極高的智能特性。無(wú)形性軟件沒(méi)有物理實(shí)體的物理形態(tài)，而是智能、邏輯和算法的描述。抽象性軟件具有高度抽象性。復(fù)雜性軟件開(kāi)發(fā)是高度復(fù)雜性工作，軟件的規(guī)模越來(lái)越大，功能越來(lái)越復(fù)雜，服務(wù)領(lǐng)域越來(lái)越廣泛。綜上軟件的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)必須借助于模型，來(lái)反映和描述軟件中間的開(kāi)發(fā)過(guò)程和開(kāi)發(fā)狀態(tài)。第三十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.2.2軟件模型的概念●

軟件模型:通過(guò)一定的形式和方法用來(lái)描述軟件的模型。●

軟件建模：建立軟件模型的過(guò)程被稱為軟件建模。第三十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程業(yè)務(wù)模型也叫領(lǐng)域模型，描述軟件所要服務(wù)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)關(guān)系。

8.2.3軟件模型的內(nèi)容第三十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程業(yè)務(wù)模型需求模型描述軟件向用戶所能夠提供的外在特性，包括軟件的目標(biāo)、功能、性能等。

8.2.3軟件模型的內(nèi)容第三十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程業(yè)務(wù)模型邏輯模型為了實(shí)現(xiàn)需求模型所規(guī)定的軟件需求，軟件內(nèi)部的邏輯構(gòu)成及邏輯要素和邏輯關(guān)系。

8.2.3軟件模型的內(nèi)容需求模型第四十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程業(yè)務(wù)模型設(shè)計(jì)模型軟件的設(shè)計(jì)方案。包括軟件的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，界面，數(shù)據(jù)庫(kù)等設(shè)計(jì)方案。8.2.3軟件模型的內(nèi)容需求模型邏輯模型第四十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程業(yè)務(wù)模型實(shí)現(xiàn)模型軟件的實(shí)現(xiàn)方案。包括軟件的實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)，構(gòu)件，文件等。

8.2.3軟件模型的內(nèi)容需求模型邏輯模型設(shè)計(jì)模型第四十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程業(yè)務(wù)模型測(cè)試模型測(cè)試軟件的方案描述。8.2.3軟件模型的內(nèi)容需求模型邏輯模型設(shè)計(jì)模型實(shí)現(xiàn)模型第四十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二面向?qū)ο蠓椒ǜ耪?.3.1

面向功能的軟件建模8.3.2面向數(shù)據(jù)的軟件建模8.3.3面向?qū)ο蟮能浖５?章8.3軟件建模方法第四十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二問(wèn)題3：教學(xué)進(jìn)程1、談?wù)剬?duì)功能，數(shù)據(jù)，對(duì)象三個(gè)概念的理解，并指出三者的區(qū)別。？第四十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.1面向功能的軟件建模通過(guò)對(duì)軟件功能的分析,分步、分層建立軟件模型的方法。含義特點(diǎn)●

把側(cè)重點(diǎn)放到軟件的功能上面；●由上到下，由粗到細(xì)分層建模；●包括需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)等多種模型；●屬一類建模方法，而非一種方法。第四十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.1面向功能的軟件建模●

功能分解方法第四十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.1面向功能的軟件建模●

需求建模方法第四十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.1面向功能的軟件建模●

設(shè)計(jì)建模方法●軟件結(jié)構(gòu)建模第四十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.1面向功能的軟件建模●

設(shè)計(jì)建模方法●軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)建模第五十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.1面向功能的軟件建模●

測(cè)試建模方法第五十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.2面向數(shù)據(jù)的軟件建模通過(guò)對(duì)軟件所處理的數(shù)據(jù)及其結(jié)構(gòu)的分析,分步、分層建立軟件模型的方法。含義特點(diǎn)●

把側(cè)重點(diǎn)放到軟件的數(shù)據(jù)及其結(jié)構(gòu)上面；●由上到下，由粗到細(xì)分層建模；●包括需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)等多種模型；●屬一類建模方法，而非一種方法。第五十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.2面向數(shù)據(jù)的軟件建?！?/p>

JSD建模的階段和步驟方法第五十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.2面向數(shù)據(jù)的軟件建模●

JSD實(shí)體結(jié)構(gòu)建模方法第五十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.2面向數(shù)據(jù)的軟件建模●

JSD系統(tǒng)程序結(jié)構(gòu)圖方法第五十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二教學(xué)進(jìn)程8.3.3面向?qū)ο蟮能浖Ｔ谲浖_(kāi)發(fā)中,采用與人的思維方式相一致的,直接面向客觀事物,面向所要解決的需求問(wèn)題,并用一套對(duì)象、類、繼承、消息等機(jī)制開(kāi)發(fā)軟件的系統(tǒng)化軟件建模方法。含義特點(diǎn)●

對(duì)象是軟件建模的重心；●包括需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)等多種模型；●屬一類建模方法，而非一種方法。第五十六頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二面向?qū)ο蠓椒ǜ耪?.4.1

面向?qū)ο蠓椒êx8.4.2面向?qū)ο蟮幕靖拍畹?章8.4面向?qū)ο蠓椒ɑA(chǔ)第五十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二8.4.1面向?qū)ο蟮暮x8.4面向?qū)ο蠓椒ɑA(chǔ)教學(xué)進(jìn)程

1、面向?qū)ο蠓椒ǖ暮x

開(kāi)發(fā)軟件的一種系統(tǒng)性方法，具有：

●采用與人的思維過(guò)程相一致的；

●直接面向客觀事物,面向要解決的問(wèn)題；

●并用一套對(duì)象、類、繼承、消息等機(jī)制。

第五十八頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

2、面向?qū)ο蠓椒ǖ奶攸c(diǎn)

1）直接面向客觀事物與人類思維方法一致

客觀對(duì)象第五十九頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

2）采用一致連貫的軟件模型業(yè)務(wù)模型需求模型邏輯模型設(shè)計(jì)模型實(shí)現(xiàn)模型測(cè)試模型第六十頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

3）提高軟件可重用性和效率老軟件：新軟件：框架方案程序類文檔繼承第六十一頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二8.4.2面向?qū)ο蟮幕靖拍罱虒W(xué)進(jìn)程

一、對(duì)象

1、對(duì)象的概念

對(duì)象是系統(tǒng)中用來(lái)描述客觀事物的一個(gè)實(shí)體，它是構(gòu)成系統(tǒng)的一個(gè)基本單位。對(duì)象既可以描述客觀存在的事物，也可以表示由人主觀構(gòu)造的抽象觀念。

汽車燈泡扳手農(nóng)村共產(chǎn)主義對(duì)象第六十二頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二汽車燈泡扳手農(nóng)村汽車客觀世界：（客觀事物）主觀世界：（概念）

軟件世界：（對(duì)象）燈泡扳手農(nóng)村共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義2、對(duì)象在三個(gè)世界中的含義第六十三頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

軟件中對(duì)象由一組屬性和操作組成。

3、軟件中的對(duì)象及性質(zhì)對(duì)象名屬性操作對(duì)象名稱對(duì)象的靜態(tài)性質(zhì)對(duì)象的動(dòng)態(tài)性質(zhì)第六十四頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

例如:

3、軟件中的對(duì)象及性質(zhì)雇員雇員姓名雇員出生日期雇傭日期雇員()PublicclassEmployee{privateStringname;privateEmployeeDatebirthDate;privateEmployeeDatehireDate;publicEmployee(Stingname,intbYYYY,intbMM,intbDD,inthYYYY,inthMM,inthDD){=name;birthDate=newEmployeeDate(bYYYY,bMM,bDD);hireDate=newEmployeeDate(hYYYY,hMM,hDD);}publicStringtoString(){returnname+”birthday:”+birthDate.toString()+“hired:”+hireDate.toString();}}雇員對(duì)象Java編寫的

“雇員對(duì)象”程序第六十五頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

二、類

1、類的概念

類用來(lái)描述具有相同性質(zhì)的一組對(duì)象。

汽車燈泡扳手農(nóng)村共產(chǎn)主義類8.4.2面向?qū)ο蟮幕靖拍畹诹?yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

2、類的表示增加學(xué)生()刪除學(xué)生()學(xué)校校名：Name地址：String電話：Number類名屬性操作第六十七頁(yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二

三、封裝

1、封裝的概念

封裝是把某些可以獨(dú)立存在的內(nèi)容封裹起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)整體，并把內(nèi)部細(xì)節(jié)隱藏起來(lái)，僅向外部提供可以提供的外在描述。

8.4.2面向?qū)ο蟮幕靖拍畹诹隧?yè)，共七十三頁(yè)，編輯于2023年，星期二2、對(duì)象的封裝

對(duì)象封裝是把對(duì)象的屬性和操作結(jié)合成一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)單位，并隱藏對(duì)象的內(nèi)部細(xì)節(jié)，向外部提供對(duì)象的接口。封裝PublicclassEmployee{privateStringname;privateEmployeeDatebirthDate;privateEmployeeDatehireDate;publicEmployee(Stingname,intbYYYY,intbMM,intb