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文檔簡介
第頁共頁競聘格式演講稿六篇競聘格式演講稿六篇競聘格式演講稿篇1一、競聘演講稿的寫作要求1、氣勢要先聲奪人競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的本質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深沉的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達形式。2、態(tài)度要真誠老實競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓別人理解自己。但要注意的是,在“展示”時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。中國范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究!范文是指寫作的模板,比方:工作總結(jié)、個人總結(jié)、試題庫、論文致謝、發(fā)言稿、入黨申請書等3、語言要簡練有力老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多?!备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機,但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”當(dāng)你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會沉著不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)歷的根底上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。二、競聘演講稿的寫作方法1、競聘演講稿的開頭方法開展中國經(jīng)濟,開展中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè),進步中國人民生活程度,為社會效勞,為人民效勞競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)歷的競聘者常用下面的方法來開頭:〔1〕用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的時機。〔2〕簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年參加中國____,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。〔3〕概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開場就能明了演講者演講的主旨。例如:我今天的演講內(nèi)容主要分兩局部:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。2、競聘演講稿的主體內(nèi)容競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者理解你的根本情況,理解你對競聘崗位的認識和中選后的打算。所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:〔1〕介紹自己應(yīng)聘的根本條件所謂根本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能和工作態(tài)度等。這一局部實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。2〕簡要介紹自身的缺乏之處競聘者在介紹自己應(yīng)聘的根本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的缺乏之處,閉口不言。3〕說明自己任職后的打算3、競聘演講稿的結(jié)尾方法好的完畢語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有:〔1〕說明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”〔2〕表達自己對競聘上崗的信心。我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)歷,我一定能把副處長的工作做好。假如各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家絕望?!?〕希望得到評選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的xx。競聘格式演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:大家好!我懷著非常沖動的心情參加崗位競聘,在此,我首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供了這次財務(wù)助理和物料倉管職務(wù)的競聘時機,也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天,我本著鍛煉自己,為公司效勞的宗旨來競聘這個崗位,希望能得到大家的支持。我叫XXX,今年24歲,20xx年畢業(yè)于梧州輕工技校計算機專業(yè),現(xiàn)正在讀廣西大學(xué)梧州分校。自20xx年以來,一直在中國聯(lián)通蒙山分公司工作,現(xiàn)任公司維系一職。在聯(lián)通公司工作三年以來,我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作才能上都得到了全面進步,對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經(jīng)過深思熟慮和慎重選擇,這次我競聘的職位是財務(wù)助理和物料倉管。我清楚地認識到,競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次互相學(xué)習(xí)、互相交流的時機。要成為一名合格的公司財務(wù)助理,不僅要有實干精神,還要擅長謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有多方面的知識;不僅要有一定的財務(wù)管理程度,而且還需要有良好的人際溝通才能。我雖然從沒有擔(dān)任過這個崗位的工作,缺少經(jīng)歷。但我經(jīng)過專業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)和幾年來的工作理論,通過平時在工作中對多種知識的不斷進取,以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同志們的幫助,在聯(lián)通公司我具有了一定工作才能和工作經(jīng)歷,我熱愛聯(lián)通工作并適應(yīng)聯(lián)通工作。參加這個崗位的競聘,主要考慮自己根本具備任職資格要求,而且有以下三方面的優(yōu)勢。第一,勤學(xué)善思。工作以來,堅持學(xué)習(xí)不放松,時時處處向公司領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)理論知識,不斷適應(yīng)公司要求。第二,經(jīng)歷豐富。我從事過聯(lián)通公司的第一線工作,直接與用戶接觸,積累了工作經(jīng)歷,溝通才能、表達才能、應(yīng)變才能等根本素質(zhì)得到全面進步。第三,作風(fēng)扎實。工作中,我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作,始終保持勤于進取的創(chuàng)業(yè)激情,用實實在在的工作業(yè)績贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。假如可以得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,在這次競聘中我能有幸中選的話,我會從以下幾個方面努力做好的工作,真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)助手。1.加強學(xué)習(xí),積極主動做好日常事務(wù)工作,努力進步效勞質(zhì)量。財務(wù)助理和物料倉管一職,要負責(zé)的工作內(nèi)容較多,如:自營廳、代理商使用資費標(biāo)準、用戶資料、業(yè)務(wù)收入的審核,終端銷售稽核,內(nèi)部財務(wù)管理以及機卡出入庫,固定資產(chǎn)管理,物業(yè)管理等等。這就需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強的工作才能和工作藝術(shù)。只有不斷加強公司的各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷充實自己,才能勝任崗位要求。另外我還要加強組織紀律性,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,顧全大局,時時處處堅決維護公司和領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時,充分發(fā)揮工作積極性,工作要精益求精,不斷進步財務(wù)管理程度,做好財務(wù)助理工作。2.認認真真履行職責(zé),扎扎實實搞好工作。工作上要認真執(zhí)行財務(wù)崗位責(zé)任制。扎扎實實地做好本部門的各項工作。我將及時地貫徹執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的決策,同時,還要處理好和同事之間的關(guān)系。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維,支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo),維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)。言行與公司保持高度一致,踏實肯干,老實待人。3.當(dāng)好參謀助手,效勞公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準確地掌握公司的各方面財務(wù)工作動態(tài),及時向主管和公司領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)各方面的信息;并且注意調(diào)查分析^p,主動為公司領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,對各種情況進展科學(xué)的分析^p和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,做好財務(wù)工作。4.維護團結(jié),注重形象。以工作為橋梁,開展感情,增進友誼。做到不利于團結(jié)的話不說,有害于團結(jié)的事不做,以實際行動樹立自形象;同時也真誠地歡送領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的工作提出批評、多提醒,幫助我更好地完成工作。5.發(fā)揮自己所學(xué)的計算機專業(yè)的特長,合理和充分利用計算機來做好財務(wù)工作。樹立強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和不斷開拓進取。以大局為重、寬宏大量,不斤斤計較個人利益。在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實自己。力爭短期內(nèi)成為一名具有良好的思想品德素質(zhì)和較好的財務(wù)工作才能的財務(wù)管理工作者??照?wù)`事,實干興業(yè)。我雖然沒有什么豪言壯語,但我深知事業(yè)重如山,我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有才能出色地做好財務(wù)助理、物料倉管這項工作,當(dāng)好一名稱職的公司員工。假如我能競聘成功,我將用實際行動交上一份合格的答卷,回報各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,回報聯(lián)通公司的廣闊用戶。競聘格式演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:大家好!我叫xxx,今年xxx歲,20xx年XXXX畢業(yè)后一直在XXXX廠工作,XX年XX月XX日來到咱們車間,在XX崗位工作至今。我今天競聘的崗位是xxx倉庫管理員,假如我可以獲得這個崗位,我將會積極主動的干好XX倉庫的日常工作,全力配合好XX主任的各項工作,嚴格遵照公司的指導(dǎo)思想和規(guī)章制度認真工作,主開工作。我以前學(xué)習(xí)過一句話:“把一件簡單的事做好就不簡單,把每一件平凡的事做好就不平凡”。倉庫管理員盡管不是什么驚天動地的大事業(yè),但是我們公司正常運轉(zhuǎn)過程中不可缺少的關(guān)鍵崗位,需要極大的細致、耐心和強烈的責(zé)任感。我作為一名具有一定業(yè)務(wù)知識和豐富工作經(jīng)歷的年輕女性,與生俱來的責(zé)任心、耐心與細心成為我可以勝任這個崗位的根本素質(zhì)。同時,我還較為擅長計算機操作,可能更加合適將來實現(xiàn)倉庫管理的信息化、標(biāo)準化?〔這里可以結(jié)合倉庫管理員的詳細工作職責(zé)補充一點個人如何可以勝任〕總之,假如領(lǐng)導(dǎo)可以信任我,給予我這個時機,我一定會嚴格遵守公司的各項規(guī)定,認真履行倉庫管理員的崗位職責(zé),認真細致的做好每一項工作。最后,感謝公司、車間各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我的信任、支持和教誨,感謝同事們給予我的諸多幫助,謝謝大家!〔假如是上交的書面申請書,就把題目改成崗位競聘申請書,然后把關(guān)于同事的文字都刪除,記得最后再寫上名字和日期〕競聘格式演講稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的時機!此次競聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年43歲,中共預(yù)備黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術(shù)職稱。1975年在枝江市供銷社參加工作,先后作營業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計員。1985年調(diào)入枝江市總工會,擔(dān)任圖書管理員、出納員、會計、財務(wù)、辦公室副主任,計財科副科長。經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以進步,去年我榮耀地參加了中國____,榮幸地被三峽分行評為1998年度先進工作者,在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動中,被分行授予“三收能手”的稱號。1999年度我實現(xiàn)了個人攬存余額1300萬元的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作非常重要,這主要表達在以下三個方面:一是為支行領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為全行事務(wù)當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。詳細說就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,辦公室工作非常辛苦,正如前一段社會流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,繁忙的馬??墒撬麄兿裣炓粯?,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。假如我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原那么與人相處?!叭齻€服從”是個性服從黨性,感情服從原那么,主觀服從客觀。做到效勞不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位?!叭齻€一點”是當(dāng)上級行要求與我行實際工作相符時,我會盡努力去找結(jié)合點;當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時,我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點;當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時,我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟一樣點?!叭齻€適度”是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進展等間隔相處;剛?cè)徇m度,對事當(dāng)斷那么斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責(zé),多情意,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的.話警覺聽,反對的話分析^p聽,批評的話虛心聽,力爭在效勞中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。假如我競聘成功,我的處事原那么和風(fēng)格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目的團結(jié)人,以有效的管理鼓勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原那么,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的開展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結(jié)一次。假如我競聘成功,我的工作目的是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持,使辦公室工作管理制度化,效勞優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與行長之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美妙的將來,迎接建行輝煌燦爛的明天。謝謝大家。競聘格式演講稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺上,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我愿意承載這所學(xué)校的榮耀與夢想!大家好!我叫xxx,來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。我在教育中長大我能當(dāng)老師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深化。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當(dāng)老師的種子。xx年前,我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一局部。在這珍貴的xx年中,我教過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教誨處副主任等職,屢次被評為"鎮(zhèn)級先進老師"、"優(yōu)秀班主任"。我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的根底。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上程度,為創(chuàng)立教育強校增光添彩。當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育施行正方興未艾。面向全體,全面開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。"面向全體"就是堅持促進每一個學(xué)生的開展,老師幫助每一個學(xué)生得到開展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。"全面開展"就是德、智、體、美、勞全面開展,進步他們的綜合素質(zhì)。假如有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行"一個轉(zhuǎn)變,三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存才能的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生。(一)改教學(xué)法我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)歷。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長,不但當(dāng)班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在才能,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,獲得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,而且寫得好,進步好學(xué)生的寫作才能。(二)改教材新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子:國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大場面。這是我國教育改革的深化。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內(nèi)心感到快樂。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學(xué)生的書包將會真正地減輕,才能把素質(zhì)教育深化地開展下去,老師才能抽出一點時間去進修,以適應(yīng)時代的要求。(三)改評價標(biāo)準評價標(biāo)準是方向標(biāo),具有強大的導(dǎo)向作用。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價;二是學(xué)校本身對老師工作的評價;三是對學(xué)生的評價。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標(biāo)準建立和管理好xx小學(xué),力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目的把學(xué)校辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對老師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為老師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準,實行量化考核,過程和結(jié)果相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于老師積極性的調(diào)動;有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的進步。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為老師工作評價的唯一標(biāo)準。要是這樣,接到后進班的老師再認真、再負責(zé),第一學(xué)年可能什么也評不上。老師工作的評價考核,在xx小學(xué)做得很好。從來沒有老師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面開展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性,有特長的初級人才??己藢W(xué)生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造才能,特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面開展,而是想說明我們要讓某一局部學(xué)生生的某一方面優(yōu)先開展,使我們的小學(xué)教育在普及的根底上實行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在才能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和理論才能。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學(xué)到老,更新知識,優(yōu)化知識構(gòu)造。我們應(yīng)該英勇地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為全市及至全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現(xiàn)人生最大的價值,是我最大的幸福!最后,我想說,不管能否當(dāng)上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx教育,如今屬于xx教育,將來仍然屬于xx教育。謝謝!競聘格式演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給了我這個時機來參加競職演講。我競聘的崗位是倉庫收貨組主管一職我知道,對于做一名中層干部,我還是一個才疏學(xué)淺、相對生疏的學(xué)生或者新兵。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,和自己的優(yōu)勢。我就從三個方面簡要匯報一下自己的工作情況:第一、對于這一崗位所要求的倉庫專業(yè)知識理論。大學(xué)畢業(yè)以來,從xxx公司倉庫到一線搬貨工作理論,使我對倉儲處理才能和經(jīng)歷有了豐富的積累
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