幼兒園語(yǔ)言教研組的的工作總結(jié)_第1頁(yè)
幼兒園語(yǔ)言教研組的的工作總結(jié)_第2頁(yè)
幼兒園語(yǔ)言教研組的的工作總結(jié)_第3頁(yè)
幼兒園語(yǔ)言教研組的的工作總結(jié)_第4頁(yè)
幼兒園語(yǔ)言教研組的的工作總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園語(yǔ)言教研組的的工作總結(jié)幼兒園語(yǔ)言教研組的的工作總結(jié)1

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬10年上一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧本學(xué)期的各項(xiàng)工作井然有序開(kāi)展,我們依據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》基本理念為指導(dǎo),有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行著全面的教育教學(xué)工作。其中有勝利的喜悅和失敗的辛酸,在這里做以簡(jiǎn)潔的小結(jié),吸取閱歷,以便在來(lái)年的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

一、組況分析:

本學(xué)期語(yǔ)言組的成員有七位教師。七位教師都有肯定的教學(xué)閱歷,其中張麗紅老師是市級(jí)骨干教師。全體教師都承當(dāng)了心理教育試驗(yàn)、禮儀教育、識(shí)字教育活動(dòng)的教學(xué)。李明媚教師還承當(dāng)了班中的英語(yǔ)教學(xué)工作。劉放老師在中一班進(jìn)行“利用科學(xué)小試驗(yàn)培育幼兒的思維能力〞的試驗(yàn)。李明媚、謝麗娜本學(xué)期進(jìn)入到飲食試驗(yàn)中。雖然這個(gè)學(xué)期我組教師不在擔(dān)任主班的工作,在工作中能夠主動(dòng)協(xié)作主班教師,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。

二、主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),努力提高思想政治覺(jué)悟

1、仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí),做到有記錄有筆記。本學(xué)期我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了北戴河區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師師德師紀(jì)的實(shí)施方法》;學(xué)習(xí)了教育法規(guī);開(kāi)展了“學(xué)憲法,守法律做合格好公民〞活動(dòng)。李老師還被評(píng)為了“學(xué)憲法,守法律做合格好公民〞先進(jìn)個(gè)人。

2、我教研組中有黨員兩名,入黨主動(dòng)分子一名,團(tuán)員三名,政治面貌較好通過(guò)一系列政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展讓教師們認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)當(dāng)從本職工作做起,立足崗位做好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作,形成良好的師德行為。政治思想的學(xué)習(xí)充分調(diào)動(dòng)了本組教師的主動(dòng)性,激發(fā)了教師的工作熱情,在工作中發(fā)揮了黨團(tuán)員的先鋒模范作用。

3、今年5月12日,在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震。幼兒園立即組織教師進(jìn)行了捐款活動(dòng),在活動(dòng)中我組教師情系災(zāi)區(qū),主動(dòng)踴躍的參與。黨員教師加納的特別黨費(fèi),團(tuán)員教師繳納了特別團(tuán)費(fèi)。在6月14號(hào)的“抗震救災(zāi)英雄教師報(bào)告會(huì)〞上,我們含淚聽(tīng)著那些英雄教師的事跡,心靈又一次被震撼!老師們紛紛表示作為一名教師在為難時(shí)刻,肯定會(huì)將履行自己的職責(zé),將愛(ài)護(hù)幼兒生命放在第一位。

三、注重理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)水平

語(yǔ)言組的教師有教學(xué)閱歷豐富的老教師,也有充滿激情的年輕教師,可以說(shuō)是幼兒園各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量。本學(xué)期張老師作為市級(jí)骨干教師,在奇石學(xué)校為全區(qū)的幼兒教師做了一節(jié)展示課。謝老師的健康活動(dòng)課《和鞋盒寶寶一起玩》被評(píng)為區(qū)優(yōu)質(zhì)課,并參與了市級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。

為了更好的利用本組教師的優(yōu)勢(shì),語(yǔ)言組開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

1、本學(xué)期我們將教育學(xué)習(xí)重點(diǎn)繼續(xù)放在幼兒園健康領(lǐng)域的教學(xué)討論上。我們本著實(shí)踐與理論相結(jié)合的原則,制定了細(xì)致業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。將健康領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)分別進(jìn)行的學(xué)習(xí),如:健康領(lǐng)域的目標(biāo)、重點(diǎn)商量如何開(kāi)展好幼兒心理教育活動(dòng)等等。在學(xué)習(xí)完基本理論后,再讓教師把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,組織了健康課觀摩教學(xué);教研活動(dòng)時(shí)全體教師進(jìn)行觀摩,針對(duì)課的'優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)議,使教師在商量中明確健康領(lǐng)域教育教學(xué)的開(kāi)展方法以及如何在實(shí)踐中使用。

2、現(xiàn)代教學(xué)越來(lái)越多的要接觸到現(xiàn)代教學(xué)手段,我們已經(jīng)采納了電子教案的形式,針對(duì)組中的教師對(duì)電腦操作還有不熟識(shí)的地方,我們又對(duì)電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)行了學(xué)習(xí),尤其是microsoftword文檔的具體操作進(jìn)行了集體學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們都能嫻熟精確的進(jìn)行電子備課了。

2、本組教師都能按時(shí)完成教案,筆記,家長(zhǎng)工作,制作教具等任務(wù)。各班的常規(guī)較好,幼兒在各方面的常規(guī)都有所進(jìn)步。

四、做好家園聯(lián)系工作,更好的促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展

為使家園更好的協(xié)作一致,我們要求語(yǔ)言組教師仔細(xì)做好家園聯(lián)系工作。按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系本、每月更換一次家園聯(lián)系欄。加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園之間的聯(lián)系。使家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)了解孩子在園狀況。也能更好的促進(jìn)我們教育教學(xué)工作的開(kāi)展。在“好教師,好幼兒園〞評(píng)比活動(dòng)中,我組教師全部被評(píng)為好教師。

本學(xué)期我組教師獲得的成果有:

總之,這學(xué)期通過(guò)不斷的努力,我組教師表現(xiàn)出了良好的師德和敬業(yè)精神。我們力爭(zhēng)在新的學(xué)期里,再接再厲,共創(chuàng)輝煌佳績(jī)。

幼兒園語(yǔ)言教研組的的工作總結(jié)2

本期語(yǔ)言教研組工作緊緊圍繞提高教師教學(xué)水平,以新《綱要》為工作指南,以“幼兒園進(jìn)展、教師進(jìn)展、幼兒進(jìn)展為本〞為教研方向,加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),將實(shí)踐與理論結(jié)合,逐步優(yōu)化幼兒一日生活等活動(dòng)開(kāi)展。在園長(zhǎng)的指導(dǎo)支持下,在全園教師的齊心努力下,比較圓滿的完成了教研計(jì)劃?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作做出總結(jié),以便今后工作取得閱歷,使教研工作更好的開(kāi)展。

一、本期開(kāi)展的具體工作

1、不斷學(xué)習(xí),吸收新思想,開(kāi)拓視野。

由于人事制度改革,我園有一批教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái),他們對(duì)幼兒園工作還不是很熟識(shí)。本期,我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、商量、溝通,教研組全體成員提高了思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,以良好的師德形象立足教育。一開(kāi)學(xué),我們每位老師仔細(xì)研讀了《綱要解讀》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念,我們開(kāi)展了新綱要理論下的集中教學(xué)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)商量、教學(xué)論文和案例評(píng)比,以多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新綱要,把握新綱要,幫助教師轉(zhuǎn)變了觀念,形成新的教師觀、教學(xué)觀。

2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

一般話是教師的工作語(yǔ)言。本期語(yǔ)言組的教研注重提高教師專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)教師進(jìn)行常用字詞、拼音等的培訓(xùn)以及結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)編簡(jiǎn)潔易行的兒歌。經(jīng)過(guò)執(zhí)教教師的細(xì)心預(yù)備,一般話水平有了很大程度的提高。

上課、評(píng)課、說(shuō)課是教師基本功的重要內(nèi)容,本期我們結(jié)合進(jìn)修校舉行的繼續(xù)教育——教師基本功學(xué)習(xí)活動(dòng),組織組員學(xué)習(xí)說(shuō)課的具體要求,并圍繞“彩色世界〞這一個(gè)主題自己設(shè)計(jì)說(shuō)課稿,主動(dòng)參與幼兒園組織的說(shuō)課競(jìng)賽,獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成果。

3、為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),調(diào)動(dòng)教師參加教研的主動(dòng)性,教研活動(dòng)中建立了合作教研模式,努力營(yíng)造了寬松、愉悅的教研氣氛,廣開(kāi)言路,教研活動(dòng)中將近階段的工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)拿出來(lái)進(jìn)行了商量,每個(gè)教師學(xué)習(xí)后有心得有體會(huì),教師在教研活動(dòng)中將真正的想法表達(dá)出來(lái),促進(jìn)教師去主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提高,在研討中感悟?qū)W習(xí)的真諦。鼓舞教師將教育教學(xué)中的點(diǎn)滴閱歷寫(xiě)下來(lái),主動(dòng)向各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表,使其得以推廣。

二、努力方向。

1、教師在學(xué)科方面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論