部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課《飛天凌空》優(yōu)秀課件

3“飛天”凌空

——跳水姑娘呂偉奪魁記原指佛教壁畫或石刻中的在空中飛舞的神，這里比喻年輕的跳水運(yùn)動(dòng)員呂偉起跳時(shí)的優(yōu)美身姿。指呂偉從起跳到入水的優(yōu)雅美麗的動(dòng)作過(guò)程。副標(biāo)題，概括了新聞特寫的主要事實(shí)。新課導(dǎo)入了解課文內(nèi)容，欣賞作者描繪的畫面，感受文中體現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)之美。積累“翹首”“屏息斂聲”“眼花繚亂”等易考詞語(yǔ)；掌握新聞特寫這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其寫法特點(diǎn)。（重點(diǎn)）理清課文的新聞要素，理解新聞特寫的新聞價(jià)值。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)夏浩然、樊云芳，《光明日?qǐng)?bào)》記者。

本文選自1982年11月25日《光明日?qǐng)?bào)》。有刪改。1982年11月24日，在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會(huì)中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉獲得女子十米跳臺(tái)跳水比賽冠軍。她的奪冠成績(jī)?yōu)?11.17分，領(lǐng)先亞軍14.55分，領(lǐng)先季軍更多達(dá)78.12分。在當(dāng)時(shí)有關(guān)呂偉的眾多新聞報(bào)道中，本文是很有特色的一篇。作品相關(guān)作者簡(jiǎn)介背景鏈接新聞特寫所謂特寫，本是攝影、電視、電影的一種常用、手法，指拍攝人或物的某一部分，使之放大占據(jù)整個(gè)畫面，形成強(qiáng)烈視覺(jué)效果，以增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。新聞特寫，是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。文體知識(shí)新聞特寫消息相同點(diǎn)不同點(diǎn)簡(jiǎn)要和迅速地報(bào)道新聞事實(shí)主要描繪新聞事件中的片段往往要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程字詞清單凌空（

）翹首（

）酷似瀟灑（

）輕盈（

）悄然（

）由衷（

）新秀屏息斂聲（

）（

）眼花繚亂（

）如夢(mèng)初醒奪魁（

）掠過(guò)（

）慷慨（

）繃直（

）一剎那（

）震耳欲聾（

）línɡ注意“繚”的左邊是“纟”。不要寫成“振作”的“振”。qiáoxiāoyínɡqiǎozhōnɡbǐnɡliǎnliáokuílüèkǎibēnɡchàzhèn[串句記憶法]就在要墜崖的一剎（）那，他一個(gè)急剎（）車，車子竟穩(wěn)穩(wěn)地停在懸崖邊上。翹（

）翹首（

）翹尾巴qiàoqiáo屏（

）屏障（

）屏息bǐnɡpínɡ多音字chàshā悄（

）悄悄（

）悄然qiǎoqiāo形近字（

）陵墓（

）凌空l(shuí)ínɡ凌（

）綾羅綢緞綾陵línɡlínɡ（

）撩撥（

）眼花繚亂liáo繚（

）瞭望瞭撩liàoliáo（

）蕭條（

）瀟灑xiāo瀟蕭xiāo（

）瀲滟（

）屏息斂聲liǎn斂瀲liàn泛指各種高檔的絲織品。形容水波流動(dòng)。翹首：抬起頭來(lái)。屏息：暫時(shí)抑止呼吸。從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。眼花繚亂：眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。如夢(mèng)初醒：好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。詞語(yǔ)集注含褒義，近義詞：不慌不忙。近義詞：恍然大悟。欲：將要。眼花繚亂——目不暇接相同點(diǎn)不同點(diǎn)辨析都含有“因觀察對(duì)象多而難以看清”的意思。“眼花繚亂”指看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。側(cè)重于事物復(fù)雜，無(wú)法辨清?！澳坎幌窘印毙稳輺|西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)。側(cè)重于東西太多。1.夜幕降臨，大街上絢麗多彩的霓虹燈令人（）。2.泛舟在美麗的漓江上，只見(jiàn)江水浩渺，兩岸叢山疊峰，各具神態(tài)，令人（）。眼花繚亂目不暇接詞語(yǔ)巧辯文章結(jié)構(gòu)第一部分（1—4）：按照“準(zhǔn)備—起跳—騰空—入水”的順序，逐一描寫呂偉跳水的過(guò)程，極具鏡頭感。

第二部分（5—8）：交代比賽結(jié)果，描述呂偉奪冠和觀眾對(duì)她的贊揚(yáng)。整體感知閱讀這篇新聞特寫，找出其新聞要素。何地達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)（印度新德里）何人呂偉何事呂偉奪得跳水金牌如何呂偉是怎樣奪冠的她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過(guò)她的身旁。她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過(guò)她的身旁。[動(dòng)靜結(jié)合]以白云飄浮、飛鳥掠過(guò)之動(dòng)態(tài)襯托呂偉的沉靜，突出呂偉起跳前鎮(zhèn)定從容的神情與優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)。找出文中描寫呂偉跳水過(guò)程的句子并賞析。準(zhǔn)備：狀元貼士動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合是一種常用的表現(xiàn)手法，是指構(gòu)成畫面的事物中，有的是動(dòng)態(tài)的，有的是靜態(tài)的，二者有機(jī)地結(jié)合在同一個(gè)畫面和情境之中。運(yùn)用這種表現(xiàn)手法能讓靜景、動(dòng)景相輔相成，相得益彰，相映成趣。這種手法主要包括：①化靜為動(dòng)，把靜止的事物當(dāng)作運(yùn)動(dòng)的事物來(lái)寫，突出它的生機(jī)與活力；②化動(dòng)為靜，把運(yùn)動(dòng)的事物當(dāng)作靜止的事物來(lái)寫，想象并描寫出動(dòng)態(tài)事物在靜止時(shí)的形態(tài)與神態(tài)，突出其神韻；③以動(dòng)襯靜，通過(guò)描寫、渲染動(dòng)態(tài)，突出靜態(tài)；④以靜襯動(dòng)，通過(guò)描寫、渲染靜態(tài)，突出動(dòng)態(tài)。輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。[動(dòng)作描寫/特寫鏡頭]

“舒”“舉”“蹬”“飛”四個(gè)動(dòng)詞，以特寫鏡頭的方式描繪了呂偉起跳、騰空的瞬間，形象地表現(xiàn)了她的跳水動(dòng)作的輕盈、優(yōu)美。連貫的跳水動(dòng)作被分解成起跳、騰空、入水三個(gè)步驟，逐一描寫，猶如慢鏡頭回放。輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。起跳：緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如。緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如。騰空：[比喻/夸張]

將呂偉跳水的動(dòng)作比作“旋風(fēng)”“流星”，夸張地寫出了呂偉轉(zhuǎn)體速度之快，動(dòng)作之嫻熟、優(yōu)美，技術(shù)之精湛。展現(xiàn)呂偉跳水時(shí)的精彩表現(xiàn)。還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。[比喻]

以“輕盈的、筆直的箭”比喻呂偉入水時(shí)的身體姿態(tài)，既照應(yīng)了前文的“修長(zhǎng)美妙”，又表現(xiàn)出她身體展開(kāi)得很充分，并引出下文對(duì)她入水的精彩描寫。展現(xiàn)生動(dòng)的畫面，是新聞特寫常用的寫法。還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。入水：這篇新聞特寫除了正面描寫外，還采用了大量的側(cè)面描寫，請(qǐng)找出來(lái)并簡(jiǎn)要分析其作用。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。觀眾的反應(yīng)作用：描寫觀眾的反應(yīng)，借以形成新聞報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感，提高新聞報(bào)道的全面性?！懊?！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。她的這個(gè)動(dòng)作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。外國(guó)記者的贊嘆觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲裁判給出的高分作用：從側(cè)面襯托出了呂偉跳水動(dòng)作的精彩。狀元貼士5136（跳水動(dòng)作代碼）“5136”動(dòng)作中，“5”表示第5組跳水動(dòng)作——轉(zhuǎn)體跳水，“1”表示用第1組向前跳水的方向完成翻騰轉(zhuǎn)體，“3”表示翻騰1周半，“6”表示轉(zhuǎn)體三周。當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”印度觀眾的驚訝作用：將體育健兒奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神凸顯出來(lái)。深入探究本文是一篇新聞特寫，結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)其新聞性在語(yǔ)言上的具體體現(xiàn)。

語(yǔ)言的客觀性。文中雖然大量使用了如“修長(zhǎng)美妙”“輕輕”“優(yōu)美”“震耳欲聾”等形容詞與副詞，但這些大多是比較客觀、可以為感官直接感知的?！坝芍浴币辉~比較主觀，但仍可以由現(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲和歡呼聲中感受到。這些詞語(yǔ)起到的表達(dá)效果主要是恰當(dāng)反映事實(shí)，而不是藝術(shù)化地表現(xiàn)事實(shí)。

語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。文中作者不僅準(zhǔn)確使用“舒”“蹬”“飛”“插”等動(dòng)詞表現(xiàn)跳水動(dòng)作，還以“猶如”“似乎”等詞語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒讀者注意文中的“慢鏡頭”只是一種描寫。這樣就區(qū)分了客觀事實(shí)與主觀感受，體現(xiàn)了新聞“報(bào)道事實(shí)”的本質(zhì)屬性。

語(yǔ)言的概括力。文中大量使用四字短語(yǔ)，增強(qiáng)了文章語(yǔ)言的概括力，體現(xiàn)了新聞“盡量簡(jiǎn)潔”的語(yǔ)言特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)梳理『飛天』凌空準(zhǔn)備起跳騰空入水運(yùn)動(dòng)員沉靜自若、風(fēng)度優(yōu)雅舒舉蹬飛、凌空翔舞向前翻騰、空中轉(zhuǎn)體展開(kāi)身體、輕盈筆直觀眾（正面描寫）屏息斂聲眼花繚亂驚嘆不已（側(cè)面烘托）技術(shù)精湛奮勇拼搏為國(guó)爭(zhēng)光主旨?xì)w納這篇新聞特寫以特寫鏡頭細(xì)致描繪了中國(guó)跳水姑娘呂偉在1.7秒的時(shí)間跨度中勇奪桂冠的美妙瞬間，展現(xiàn)了其高超的跳水技藝，贊揚(yáng)了她奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的精神，洋溢著強(qiáng)烈的民族自豪感。拓展延伸壓水花跳水運(yùn)動(dòng)，一直都是我國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上的重點(diǎn)奪金項(xiàng)目。跳水運(yùn)動(dòng)主要是從運(yùn)動(dòng)員的助跑起跳、空中動(dòng)作以及入水動(dòng)作這三個(gè)方面來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù)。對(duì)于普通觀眾而言，運(yùn)動(dòng)員在空中做動(dòng)作只有幾秒鐘的時(shí)間，可謂是轉(zhuǎn)瞬即逝，很難用肉眼看明白，反倒是運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的水花大小，看起來(lái)比較直觀。因此，“壓水花”就成了民間通用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，入水時(shí)水花越小，往往得分會(huì)越高。在跳水比賽中，水花壓得好，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員入水非常迅速，而且角度很垂直，以至于在身體和水面交界的地方少有水花飛濺出來(lái)。在這方面，中國(guó)的跳水運(yùn)動(dòng)員都做得很好。比如“跳水皇后”郭晶晶曾有過(guò)幾乎零水花入水奪冠的經(jīng)歷。2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，郭晶晶曾靠幾乎零水花入水拿到史無(wú)前例的高分415.35分并最終奪冠。晚春感事（其四）[宋]陸游少年騎馬入咸陽(yáng)①，鶻似身輕蝶似狂②。蹴鞠③場(chǎng)邊萬(wàn)人看，秋千旗下一春忙。風(fēng)光流轉(zhuǎn)渾如昨，志氣低摧只自傷。日永東齋淡無(wú)事，閉門掃地獨(dú)焚香。[注釋]①咸陽(yáng)：借指臨安。②鶻（hú）似身輕蝶似狂：即“身輕似鶻狂似蝶”。鶻，一種猛禽。③蹴鞠（cùjū）：踢球。類似現(xiàn)在的足球運(yùn)動(dòng)。[賞析]此詩(shī)描寫了詩(shī)人少年時(shí)在臨安看蹴鞠比賽的情景。通過(guò)此詩(shī)，可以看出蹴鞠運(yùn)動(dòng)在宋代是何等普及，蹴鞠和觀看蹴鞠的人數(shù)又是何等眾多，人們對(duì)蹴鞠是何等迷戀和狂熱。一課一得新聞特寫主要描寫新聞事件中的片段，著重描寫精彩瞬間。模仿本課第2至8段，采用特寫鏡頭的方式報(bào)道校運(yùn)動(dòng)會(huì)上某一位獲獎(jiǎng)同學(xué)比賽的精彩瞬間。仿寫新聞特寫◆寫作指導(dǎo)選取具有典型意義的一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)面或一個(gè)鏡頭進(jìn)行描寫；恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法進(jìn)行描寫；通過(guò)對(duì)其他人的描寫側(cè)面烘托人物精神?！魧懽魇痉遁喌节w志軒了，只見(jiàn)他先往后踏了一步，然后加速?zèng)_刺，正對(duì)著橫竿沖過(guò)去。隨后，他的身體騰空而起，好像是展翅飛翔的海燕，又像是凌空直上的雄鷹，彎曲的背脊成了一道優(yōu)美的弧線，那弧線的頂點(diǎn)擦著1.9米的橫桿輕輕地越了過(guò)去?！靶碌募o(jì)錄！”圍觀的同學(xué)張大了嘴，歡呼起來(lái)，“真是太厲害了！”本文是一篇新聞特寫。請(qǐng)你將呂偉跳水奪冠這一事件改寫為一則消息。（100字左右）課后作業(yè)3“飛天”凌空

——跳水姑娘呂偉奪魁記新課導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)“飛天”和“凌空”是什么意思?！帮w天”指佛教壁畫或石刻中在空中飛舞的神?！傲杩铡敝父吒叩卦诳罩谢蚋呱娇罩小！帮w天”仙女中國(guó)跳水女運(yùn)動(dòng)員呂偉比喻呂偉10歲開(kāi)始練習(xí)跳水，14歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，16歲拿下亞運(yùn)會(huì)金牌。許多媒體都將“跳水皇后”的稱號(hào)送給了她。在當(dāng)時(shí)有許多關(guān)于呂偉的新聞報(bào)道，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中很有特色的一篇——《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》。讓我們共同來(lái)欣賞中國(guó)一代“跳水皇后”的“飛天”之美。整體感知閱讀教材P9補(bǔ)白部分“什么是新聞特寫”，了解新聞特寫的相關(guān)知識(shí)。字詞識(shí)記凌空（

）優(yōu)雅（

）掠過(guò)（

）翹首（

）酷似（

）敦煌（

）瀟灑（

）慷慨（

）繃直（

）輕盈（

）悄然（

）由衷（

）一剎那（

）屏息斂聲（

）眼花繚亂（

）震耳欲聾（

）línɡyǎlüèqiáokùhuánɡxiāokǎibēnɡyínɡqiǎochàzhōnɡbǐnɡliáozhèn字音易錯(cuò)。意思為“纏繞”。翹（

）翹首（

）翹尾巴qiàoqiáo屏（

）屏障（

）屏息bǐnɡpínɡ多音字作動(dòng)詞時(shí)一般讀“bǐnɡ”，作名詞時(shí)讀“pínɡ”。（

）順藤摸瓜（

）翻騰ténɡ騰（

）滕州滕藤ténɡténɡ（

）羸弱（

）輸贏yínɡ贏（

）嬴政嬴羸yínɡléi字詞辨析表示動(dòng)作。用作地名，也可作姓氏。與植物相關(guān)。秦始皇。翹首：抬起頭來(lái)。屏息：暫時(shí)抑止呼吸。眼花繚亂：眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。悄然：形容寂靜無(wú)聲。如夢(mèng)初醒：好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。詞語(yǔ)集注單純指聲音大、響亮。這則新聞特寫報(bào)道了一件什么事？著重抓住什么場(chǎng)面來(lái)刻畫的？這則新聞特寫報(bào)道的是跳水姑娘呂偉在印度新德里亞運(yùn)會(huì)上贏得金牌的故事。課文是著重抓住呂偉跳水的瞬間（1.7秒）來(lái)細(xì)致刻畫的。呂偉跳水動(dòng)作連貫流暢，全程只有1.7秒，但作者卻解說(shuō)得十分清楚，這里是怎么做到的？

呂偉完成跳水動(dòng)作只是瞬間的事，想要解說(shuō)清楚十分困難，所以，作者采用了動(dòng)作分解的方法，把完整連貫的跳水動(dòng)作分解為起跳、騰空、入水三個(gè)部分，逐一刻畫，猶如慢鏡頭回放，精彩地再現(xiàn)了跳水的全過(guò)程，讓讀者仿佛親眼看見(jiàn)一般。探究寫法本文采用了什么寫作手法？有什么效果？本文開(kāi)頭起筆不凡，采用了動(dòng)靜結(jié)合、對(duì)比烘托的寫法。先是“靜”中的呂偉站在10米高臺(tái)的前沿“沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅”，再用“飄浮的白云”“掠過(guò)的飛鳥”“翹首的觀眾”這些動(dòng)態(tài)的物象加以烘托，動(dòng)靜相宜，充分展現(xiàn)了呂偉的沉著冷靜、堅(jiān)定自信和觀眾的高度關(guān)注，為呂偉的起跳做了一個(gè)巧妙的鋪墊。文中還采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。對(duì)呂偉起跳前的沉靜自若及起跳、騰空、入水一系列動(dòng)作的慢鏡頭回放采用了正面描寫，而對(duì)記者的贊嘆，觀眾的掌聲、歡呼聲，游泳場(chǎng)的氣氛的描寫則是側(cè)面描寫。這樣結(jié)合起來(lái)寫，更有力地烘托了呂偉跳水動(dòng)作的完美，技藝精湛，精彩絕倫。課文除了運(yùn)用側(cè)面描寫、對(duì)比烘托的寫法外，還運(yùn)用了一些修辭手法，你能找出來(lái)嗎？如“緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星”。此句把呂偉跳水的動(dòng)作比作“旋風(fēng)”“流星”，形象地說(shuō)明了呂偉空中轉(zhuǎn)體三周的動(dòng)作完成得非常迅速、完美、無(wú)可挑剔。比喻如“1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條”。此句把時(shí)間擬人化了，賦予時(shí)間以人的情感，說(shuō)時(shí)間“特別慷慨”，把時(shí)間寫得有情有義，從而寫出了呂偉的跳水動(dòng)作完成得既快又瀟灑。擬人本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？本文作為一篇新聞作品，語(yǔ)言很準(zhǔn)確，這也是新聞?wù)Z言的重要特點(diǎn)。作者不僅準(zhǔn)確使用“舒”“蹬”“飛”“托”“插”等動(dòng)詞表現(xiàn)跳水動(dòng)作，還以“猶如”“似乎”等詞語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒讀者注意文中的“慢鏡頭”只是一種描寫。這樣就區(qū)分了客觀事實(shí)與主觀感受，體現(xiàn)了寫新聞“報(bào)道事實(shí)”的本質(zhì)屬性。本文在修辭手法的使用方面也很值得學(xué)習(xí)。例如，以“飛天”這個(gè)極富動(dòng)感的靜態(tài)形象來(lái)比喻呂偉起跳時(shí)的身姿，既表現(xiàn)其優(yōu)美，又體現(xiàn)了“身體猶如被空氣托住”的動(dòng)作特點(diǎn)。又如，以“輕盈的、筆直的箭”比喻呂偉入水時(shí)的身體姿態(tài)，既呼應(yīng)了前文的“修長(zhǎng)美妙”，又表現(xiàn)出她身體打開(kāi)得很充分，并引出了下文對(duì)她精彩入水的描寫。作者在行文中大量使用四字短語(yǔ)，增強(qiáng)了文章語(yǔ)言的概括力，體現(xiàn)了新聞“盡量簡(jiǎn)潔”的語(yǔ)言特點(diǎn)。同時(shí)，這些四字短語(yǔ)又使文章具有較強(qiáng)的節(jié)奏感和典雅的美感，可謂以美寫美，相得益彰。拓展延伸中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉亞運(yùn)會(huì)奪冠新華社新德里11月24日電11月24日，中國(guó)跳水姑娘呂偉在10米跳臺(tái)跳水比賽中，技?jí)喝悍迹慌e奪魁。新德里跳水運(yùn)動(dòng)館，10米跳臺(tái)跳水比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。八名各國(guó)選手按照次序登臺(tái)比賽。4輪比賽過(guò)后，中國(guó)姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢(shì)排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉在最后一輪選擇的動(dòng)作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數(shù)最高的動(dòng)作。只見(jiàn)她登上高臺(tái)，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開(kāi)，筆