部編小學三年級上冊《四單元12-總也倒不了的老屋》-課件-一等獎新名師優(yōu)質公開課獲獎比賽人教版

小老鼠，上燈臺；

舉著喇叭，叫起來。

吹滅了燈，蹬翻了臺；

稱王稱霸好自在。

搖頭又擺尾，

喝油又吃菜；

吹吹打打正高興，

一只花貓撲過來。

猜猜這只小老鼠，發(fā)生了什么？

猜測與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。預測12.總也倒不了的老屋部編版小學語文三年級上冊

？老屋是什么樣的呢？聯(lián)系生活來想想……老爺爺，胡子白，彎腰駝背要拄拐。老烏鴉，飛不動，子女銜食把她喂。老白馬，瘦如柴，氣喘吁吁跑不快。12.總也倒不了的老屋？旁批一邊讀一邊想，就是預測預測

我們來讀一讀

我們來認一認準蜘蛛撞曬zhǔnzhīzhūzhuàngshài洞墻餓蛛漂撞飽曬dòngqiángèzhūpiàozhuàngbǎoshài

左右結構，左窄右寬備暴壁bèibàobì

上下結構

把詞語和圖片連連線曬太陽墻壁暴風雨蜘蛛

在老屋里填上小動物的名字老屋活了一百多歲，準備倒下，請求它再站一個晚上，因為有暴風雨，事后老屋準備倒，請求它再過二十一天，因為要孵小雞；事后老屋又準備倒，請求它別倒，它要織網(wǎng)捉蟲。蜘蛛的故事總講不完，老屋到現(xiàn)在還站著。小貓母雞蜘蛛

預測有一定的依據(jù)——看插圖？怎么總是跟我借橡皮？煩！媽媽要小丸子買醬油，小丸子不耐煩……聯(lián)系生活經(jīng)驗、常識聯(lián)系前文哈哈，我們猜對了。繼續(xù)預測，猜猜老屋可能還幫助了誰……一只離群的小鴨來到老屋，它又累又餓，沒有親人，沒有朋友，它想請老屋收留它，讓它進去休息，睡個好覺，因為它好幾天都沒有休息了……——聯(lián)系讀過的書來預測

一頭美麗的小鹿來到老屋，它留著眼淚，輕輕地對老屋說：“我救了弄蛇人，弄蛇人卻恩將仇報，要將我獻給國王，請收留我，躲避他們的追殺吧?！薄?lián)系看過的影視來預測繼續(xù)預測，猜猜故事的結尾，老屋倒了嗎？

又過了許多年，老屋更破舊了，看起來像一堆破爛的木頭，身上落滿陽光和灰塵。房梁和窗框都靜悄悄的，雜草已經(jīng)長得很高了。老屋說：“好了，我總算可以休息了?！彼Ｏ聛砺犃寺牎＿@次沒有人請它再等一等，屋外一片安靜。鳥兒和蟲子仿佛都飛到很遠的地方去了。它整整等了一天，下定決心，明早一定要倒下去。第二天，朝陽落在房梁上，很暖和。老屋醒來，清清嗓子：“好了，我到了倒下的時候了！”說完，它認真地豎起了耳朵。等等吧，再等等吧。

《總也倒不了的老屋》故事的結尾，跟你的預測相同嗎？沒關系，預測的內容可能跟故事的實際內容一樣，也可能不一樣。題目插圖生活經(jīng)驗、生活常識聯(lián)系前文看過的書、電影電視

我們在學習《總也倒不了的老屋》這個故事的時候，運用了一種閱讀方法——預測，預測不能憑空想象，要有一定的依據(jù)——預測從前有一棵樹……她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，吃吃蘋果。他們會一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就在她的樹陰下睡覺。男孩好愛這棵樹……好愛喔！樹好快樂。日子一天天過去，男孩長大了。樹常常好孤獨。樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹陰下玩耍，快快樂樂的！”有一天男孩來到樹下“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍。”男孩說?！拔乙I東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎？”“真抱歉?！睒湔f，“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了?！庇谑悄泻⑴赖綐渖?，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。樹好快樂。男孩好久都沒有再來……樹好傷心。有一天，男孩回來了，樹高興得發(fā)抖，她說：“來啊！孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的。”“我太忙，沒時間爬樹?！蹦泻⒄f。“我想要一間房子保暖?！彼f“我想要妻子和小孩，所以我需要一間房子，你可以給我一間房子嗎？”

“我沒有房子。”樹說?！吧志褪俏业姆孔樱贿^，你可以