人教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)01教學(xué)設(shè)計(jì)-第10課 美麗的花 教案2

第10課《美麗的花》課題10.美麗的花單元第十單元學(xué)科美術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：了解生活中常見(jiàn)的花，學(xué)習(xí)植物生長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)、葉片、花瓣的形狀特征及前后穿插變化的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：欣賞各種花卉，使學(xué)生能夠運(yùn)用流暢而又富有變化的線條寫(xiě)生各種植物并添加背景創(chuàng)作完整的作品。3．情意目標(biāo)：欣賞寫(xiě)生培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、感受能力和動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)用美裝扮我們的生活。重點(diǎn)了解植物生長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)、葉片、花瓣的形狀特征。難點(diǎn)寫(xiě)生花卉過(guò)程中能畫(huà)出花、葉以及枝杈的形態(tài)和前后穿插變化。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、新知導(dǎo)入出示視頻：鮮花引入觀看視頻，說(shuō)一說(shuō)觀看后你有什么感受？多媒體出示課題，板書(shū)課題：美麗的花觀看視頻激發(fā)學(xué)習(xí)興趣講授新課二、新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)出示問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)識(shí)哪些美麗的花？最喜歡什么花？為什么？2.花卉欣賞出示圖片欣賞花卉并回答問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)圖片說(shuō)出花的名字、花的顏色和花的形狀？3.觀賞學(xué)習(xí)出示向日葵。出示問(wèn)題：一株完整的植物有哪些部分組成呢？一株完整的植物由：根、莖、葉、花、果實(shí)六大器官組成。4.認(rèn)識(shí)花的基本結(jié)構(gòu)：說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為花的結(jié)構(gòu)由哪幾部分組成？花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）、雄蕊（花藥、花絲）5.作品欣賞：說(shuō)一說(shuō)作品采用了哪種表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作的？南美水仙線描寫(xiě)生作品，線條剛?cè)嵯酀?jì)，疏密有致，展現(xiàn)了花瓣、花莖與花葉的巧妙組合關(guān)系。寫(xiě)生：是以實(shí)物為對(duì)象進(jìn)行描繪的作畫(huà)方法。寫(xiě)生花卉要點(diǎn)：用線流暢、一氣呵成，抓住花的整體形狀特征進(jìn)行描繪。注意花與葉、葉與葉之間的前后遮擋關(guān)系以及枝杈的穿插關(guān)系。作者簡(jiǎn)介于非闇（àn）是近現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)史上致力于工筆花鳥(niǎo)畫(huà)研究與創(chuàng)作，并有著重要成就的畫(huà)家。代表作有《玉蘭黃鸝圖》、《和平鴿圖》等。郭怡孮（cóng），1940年生，山東省濰坊市人。郭味蕖先生第三子，擅長(zhǎng)花鳥(niǎo)畫(huà)。1959年入北京藝術(shù)學(xué)院，初習(xí)西畫(huà)，后專(zhuān)攻中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)。編著有《中國(guó)畫(huà)教材》、《郭味蕖花鳥(niǎo)畫(huà)技法》等，并有多部教學(xué)錄像帶、光盤(pán)發(fā)行。小花圃中國(guó)畫(huà)、盆花線描、花園里和校園一角采用了兒童畫(huà)等表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作的。6.認(rèn)識(shí)各種花瓣形狀：唇形、舌狀、高腳杯狀、蝶形、壇狀、輻狀、筒狀、漏斗狀、鐘狀。7.思考：這兩幅作品哪幅作品更好看？為什么？繪畫(huà)時(shí)要注意：疏密、大小、前后遮擋關(guān)系三、合作探究小組討論：想一想，怎樣表現(xiàn)你最喜歡的花？四、課堂練習(xí)：（出示課件圖片及音樂(lè)）提出創(chuàng)作要求：選擇自己喜歡的一種表現(xiàn)形式創(chuàng)作有特征的花。教師指導(dǎo)制作五、課堂總結(jié)：自評(píng)：說(shuō)一說(shuō)自己采用了哪些形式表現(xiàn)了美麗的花？互評(píng)：說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)的作品搭配的最鮮艷？表現(xiàn)出花朵的特征？教師點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，也要提出相應(yīng)的建議，有待于學(xué)生對(duì)繪畫(huà)水平的提高。學(xué)生總結(jié)：說(shuō)一說(shuō)你學(xué)到了哪些知識(shí)？這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂(lè)是什么？教師總結(jié)：總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。六、作業(yè)布置采用材料制作立體或半立體的花卉美化教室。思考回答欣賞回答思考回答學(xué)習(xí)知識(shí)思考回答掌握知識(shí)欣賞學(xué)習(xí)欣賞作品認(rèn)識(shí)作者欣賞學(xué)生作品認(rèn)識(shí)花瓣形狀思考回答小組交流根據(jù)要求進(jìn)行創(chuàng)作組織語(yǔ)言介紹給同學(xué)們聽(tīng)。評(píng)價(jià)同學(xué)作品總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容提高思維和語(yǔ)言組織能力提高對(duì)花的認(rèn)識(shí)提高學(xué)生思考能力，掌握一株完整的植物由六大器官組成激發(fā)學(xué)生對(duì)花的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)，掌握更多知識(shí)加強(qiáng)對(duì)作品表現(xiàn)形式的認(rèn)識(shí)，掌握并認(rèn)識(shí)什么是寫(xiě)生，以及寫(xiě)生要點(diǎn)和前后遮擋關(guān)系提高對(duì)作品的欣賞能力，了解畫(huà)家再次加強(qiáng)作品表現(xiàn)形式的掌握為創(chuàng)作打基礎(chǔ)再次記憶畫(huà)面構(gòu)圖的關(guān)系提高合作意識(shí)提高繪畫(huà)能力和創(chuàng)作能力提高語(yǔ)言組織能力提高學(xué)生評(píng)價(jià)能力和審美能力提高學(xué)生總結(jié)能力課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生了解認(rèn)識(shí)了美麗的花，了解了淺顯的花朵知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多表現(xiàn)方法，了解創(chuàng)作構(gòu)圖需要注意大小、疏密以及前后遮擋關(guān)系，為創(chuàng)作打下基礎(chǔ)，創(chuàng)作中學(xué)生能根據(jù)自己喜歡的表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作。板書(shū)10.美麗的花花的基本結(jié)構(gòu)：花