部編人教版三年級精選摸底下學(xué)期語文期末模擬試卷

/部編人教版三年級精選摸底下學(xué)期語文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫詞語。

tà

qīng

zòng

zisōng

bǎituán

yuán

______

__________________càn

lànzhāo

yánɡyǎng

yùgǔ

zhǎng________________________

2.選出下列劃線字的正確讀音。教______（jiàojiāo）室呼啦圈______（quānjuàn）情不自禁______（jīnjìn）教______（jiàojiāo）書羊圈______（quānjuàn）禁______止（jīnjìn）3.給下列詞語中的劃線字選擇正確的解釋，把序號填在橫線上1.亡羊補(bǔ)牢：①死；②丟失；③滅。______

2.每逢節(jié)假日就會(huì)有許多游客到我們泰順旅游觀光：①光線；②光彩；③景物。______

3.村東頭，大樹下，幾個(gè)孩子在比絕招：①斷；②尺，窮盡；③獨(dú)一無二的。______

4.在橫線上填上合適的字組成詞語。______精會(huì)神

筋______力盡

談笑風(fēng)______

雷______風(fēng)行望而生______不以為______

遠(yuǎn)近______名

長途______行5.火眼金睛，辨字組詞。泡______審______稚______悔______抱______宙______難______誨______6.走進(jìn)經(jīng)典名句。

①古詩句寫出了大自然的美麗?！帮w流直下三千尺，______”寫出了廬山瀑布的壯觀；“春潮帶雨晚來急，______”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜；“______，兩山排闥送青來”則展示了山水田園的秀麗。②“時(shí)間像______永不停息地流淌”，這句話教育我們要珍惜時(shí)間，不然“______，萬事成蹉跎”。7.與“這么重要的事，你怎么可以忘記？”意思一樣的句子是（

）

A.這么重要的事，你可以忘記。

B.這么不重要的事，你可以忘記。

C.這么重要的事，你不可以忘記。

D.這么不重要的事，你不可以忘記。8.請根據(jù)情境填空。①當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時(shí)候，你會(huì)吟誦這句詩：______。②看到“歷歷在目”這樣的成語形式時(shí)，你也能照樣子寫出三個(gè)成語：a______；b______；c______。③當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)用這句格言勸他：“______”。9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。

夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加______，高大的水杉樹越發(fā)______，______的湖水一望無際，看了真令人心醉。

②將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。

盛夏時(shí)節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像______，又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：______

。

10.你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個(gè)你最喜歡的游戲，寫清楚是怎么玩的，玩的時(shí)候有什么有趣的事情，題目自定。寫的時(shí)候注意語句要通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①日出______紅______，______。②讀書百遍，______。③讀書要“三到”：口到、______到、______到。④銀河呀，在你______的______里，有______的客輪和______著“大鼻子”的貨船嗎？

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題剪枝的學(xué)問（片段）

看我一臉疑惑的樣子，王大伯拿起一根剪下的枝條，笑了笑，對我說：“你別看這根枝條長得粗壯，其實(shí)它只吸收營養(yǎng)，不結(jié)（jiē

jié）果實(shí)。這種枝條不剪掉，到了春天就會(huì)瘋長起來，把許多養(yǎng)分奪走?！苯又?，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充滿信心地說

來年就靠它們結(jié)桃子啰

我將(jiānɡ

jiànɡ)信將疑

剪去這些枝條

來年真的能長出更多更大的桃子嗎

（1）選擇括號里正確的讀音。結(jié)______（jiē

jié）果實(shí)將______(jiānɡ

jiànɡ)信將疑（2）在文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)。接著，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充滿信心地說______來年就靠它們結(jié)桃子啰______我將(jiānɡ

jiànɡ)信將疑______剪去這些枝條______來年真的能長出更多更大的桃子嗎______（3）找出文中表現(xiàn)“我”心理變化的兩個(gè)詞語寫下來。（4）《剪枝的學(xué)問》告訴我們的道理是（

）

A.桃樹每年春天都要剪枝。

B.要剪去不結(jié)桃子的樹枝。

C.剪去不結(jié)果的樹枝，能提高桃子的產(chǎn)量。

D.減少是為了增加。13.根據(jù)課文《我不能忘記祖國》內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。①嘩——教室里響起了熱烈的掌聲。大家______。②親愛的宋慶齡，我們女孩子______的，應(yīng)該______地盡情享樂，你為什么總是想著祖國啊、大眾??？你不覺得這是______嗎？14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B