精選幼兒老師個人工作計劃三篇

第頁共頁精選幼兒老師個人工作方案三篇精選幼兒老師個人工作方案三篇幼兒老師個人工作方案篇1作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德標準，作到為人師表。在工作中要求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。一、教育教學工作在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學理論中。擅長總結(jié)經(jīng)歷，認真撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。理解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。在教學中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面開展才能。二、班級日常管理在日常生活中引導幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有根底上有一定開展。加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，催促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、平安工作1。教給幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安，并且做好平安教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。四、家長工作1。在學期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學期的方案、大型活動的安排，使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。2。通過“家園聯(lián)絡欄”公布每周的教學方案、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)絡手冊。同時認真搜集家長反應意見，虛心采納合理建議。3。利用幼兒入園、離園時機與家長多聯(lián)絡，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長聯(lián)絡，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導，定期理解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)歷。4。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯(lián)絡，有生病未返園的幼兒，每天做到訪問，并及時進展記錄，做到查有實據(jù)?？傊?，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的反思，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結(jié)別人及自己的教育教學經(jīng)歷，學習別人的長處，更好的運用到自己的教育教學理論中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。幼兒老師個人工作方案篇2新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進展本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒可以安康、快樂的成長，實在的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)小班幼兒的年齡特點及需要為根底，制定了個人工作方案如下：一、“人生應有目的，否那么你的努力將屬徒然。”為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目的。其過程是艱辛的！我目前打算盡快進步學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲藏，從而更好地適應時代的腳步。二、不斷地挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應擅長認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功。三、擅長合作，具有人格魅力。我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與其他配班老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡送的的配班老師。另外，我、童老師、丁老師一起承當小一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮最大。四、充滿愛心，受孩子尊敬。關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子開展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心別人，團結(jié)協(xié)作，進一步進步自己為人處事的才能。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應該是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。六、勤于學習，不斷充實自我。勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的根底。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的老師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務是學習，是完善自己的知識構(gòu)造。七、關(guān)注人類命運，具有社會責任感。老師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想老師，他應該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知，老師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來理想的追求。所以，我們的老師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、八、堅韌、堅強，不向挫折彎腰。對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，堅強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能獲得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會獲得最后的成功。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上是我制定的個人工作方案，希望在園領(lǐng)導的'培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。幼兒老師個人工作方案篇3現(xiàn)狀分析^p：我班現(xiàn)有幼兒40名，舊生34人，新插班6人。班上男孩22人，女孩18人。雖然如此，班上的生活和學習的常規(guī)較好，進餐習慣較好，根本沒有挑吃的幼兒，大局部幼兒能自行解決問題，懂得互相謙讓。在身體開展方面都到達中上程度，幼兒能積極地各項體育游戲活動。但在情感方面有了較大的進步，能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間與同伴的情感交流有了明顯的進步。在認識方面，通過上學期一系列的活動，口語表達才能有了很大的進步，能完好地表達自己的意愿。根據(jù)以上分析^p情況，本班制定了相應的工作方案。一、教育教學方面：〔一〕在教學上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡課程活動，將數(shù)學教育、語言教育與網(wǎng)絡教學有機地結(jié)合。主題網(wǎng)絡教學在我園開展有些日子了，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的才能，都有了不同程度的進步，但幼兒在數(shù)學程度、書面語言程度相對于其他方面的才能來說是稍弱的，所以本學期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡的同時，還將加強幼兒數(shù)學才能、書面語言才能的培養(yǎng)，把數(shù)學活動和語言活作為單獨的活動來開展？〔二〕我們將以認真的工作態(tài)度，積極地完成幼兒園組織的各項任務和活動。1、良好學習習慣的培養(yǎng)運用多種鼓勵形式，鼓勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話、不做小動作，老師布置的作業(yè)要獨立完成、按時完成等，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。2、進展閱讀才能的培養(yǎng)組織幼兒進展閱讀活動，掌握一些閱讀規(guī)那么，并在班上開展讀書比賽，增加幼兒對讀書的興趣，養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。3、社會適應才能的培養(yǎng)在本學期，我還將創(chuàng)設(shè)相應的環(huán)境，開展相應的活動，增加幼兒交往的時機，以培養(yǎng)幼兒的社會適應才能。二、對本班幼兒的特長，加強藝術(shù)才能的培養(yǎng)，積極參加園內(nèi)的各類比賽活動，爭取好成績。經(jīng)過1年的培養(yǎng)，我班幼兒在繪畫、舞蹈、唱歌這些方面有一定的長處，他們喜歡、愿意參與這些活動，所以為了使幼兒能更好地表現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，我將在這個學期開展創(chuàng)意繪畫教學，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，學會運用相近色、過渡色、比照色，夸大地表現(xiàn)自己所想、所見。在活動中還根據(jù)幼兒的特長，鼓勵幼兒積極地參加各項活動，大膽地表現(xiàn)自我。三、保育生活方面：我們將按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī)，保育員做好每日的清掃衛(wèi)生、消毒工作，照顧好每一位幼兒的起居飲食，照顧好生病的幼兒，特別是體弱的幼兒。做好疾病的預防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提早做好疾病的防范，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“非典”的預防工作和流感的工作，做好傳染病的預防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預防工作。保持教室的六面光，預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理才能。四、家園聯(lián)絡：本學期繼續(xù)做好家園聯(lián)絡工作，本學期我們打算舉行每月一次親子活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步理解幼兒園的生活。利用家長承受、接送幼兒的空余時間及時的向家長反映當日的學習生活情況。充分發(fā)揮小字條的作用，有什么信息及時向家長溝通，獲得家長的支持幫助。五、各月份的工作目的：八月份：1、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作；2、制訂班級工作方案和學期教育教學目的；3、幼兒報到注冊。九月份：1、做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開展正常的教育教學工作；2、編排本學期的新操，布置環(huán)境；3、慶賀老師節(jié)；4、幼兒體檢。十月份：1、參加幼兒園的早操評比和環(huán)境布置檢查；2、開展系列活動，慶賀國慶；3、設(shè)立班級網(wǎng)頁；4、家長學校活動。十一月份：1、舉行家園活動；2、老師多媒體教學競賽；3、保育員保育知識測試；4、家長開放日活動。十二月份：1、開展全園師生消防平安演習；2、舉辦親子同樂活動；3、老師才藝展示。元月份：1、期末幼兒開展情況評估；2、班級學期工作總結(jié)；3、寒假工作安排。二月份：1、做好各項開學工作；2、制訂各類工作方案的補充；3、進展早操匯操；4、進展活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。三月份：1、節(jié)日